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      2. 好習(xí)慣作文

        時間:2022-11-29 14:39:09 習(xí)慣 我要投稿

        【熱】好習(xí)慣作文

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文,希望對大家有所幫助。

        【熱】好習(xí)慣作文

        好習(xí)慣作文1

          習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!

          有一次,中午休息時,同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”!坝眯猩岵亍,好難接連的成語,呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時,呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。

          自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

          偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。

        好習(xí)慣作文2

          所謂閱讀,無非就是看書 、讀書、賞書了。而閱讀,對我們又有什么益處呢?我們是否應(yīng)該有閱讀這樣一個習(xí)慣呢?

          答案是肯定的,我國從發(fā)明文字到用文字記錄各種物品、事件,匯集成文章已有多年歷史,各文各章又匯集成書。書的種類多種多樣,閱讀的范圍也很廣,書中各種知識,古今中外都有記載。像我們生活中常說的白百科全書,也就是說明書中知識豐富,涉獵廣,所以閱讀可以豐富我們的知識,增加我們的見識。因此才會有“讀書破萬卷,下筆如有神”“書中自黃金屋”“書中自有顏如玉”等名句流傳至今。

          閱讀還有其他的益處。

          相信大家都知道魯迅棄醫(yī)從文這件事吧。這就是個典型的案例,當(dāng)時魯迅先生為了喚醒愚昧無知的中國人。果斷放棄學(xué)醫(yī),反而以筆為武器來寫文章。因為他發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的國人缺乏的是精神糧食。所以他用寫文章的方式來在精神上喚醒國人。當(dāng)時的社會并沒有,手機電視等媒體介質(zhì),大家都愛好讀報,看雜志。所以魯迅利用人們閱讀報紙,雜志周刊的習(xí)慣,在報紙雜志上大做文章,喚醒千萬中國人。所以我們閱讀健康積極向上的書籍,可以樹立正確的人生觀價值觀,幫助我們成為一個好人,除此之外,閱讀還可以陶冶人們的情操。

          它還可以豐富人們的生活,我們都小說,散文,看別人的故事,品自己的感受,悟出生活經(jīng)驗和人生哲理。這樣也是一種與眾不同的趣味,有益于身心健康,放松心情。

          但閱讀的好處并不只上面所說。

          而既然閱讀對我們有益,那我們當(dāng)然去做。將閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣,這個好習(xí)慣將伴隨我們一生,讓閱讀成為一個好習(xí)慣嗎?讓我們一起學(xué)習(xí),一起放松,一起進步。讓閱讀這個好習(xí)慣一直保持下去,大家一起“活到老學(xué)到老!币黄鹭S富個人知識,增加個人見識,讓自己人生變得更加豐富多彩。

          所以,讓我們把閱讀養(yǎng)成一種好習(xí)慣,正確閱讀,讓我們的人生更加多姿多彩。

        好習(xí)慣作文3

          諸葛亮曾經(jīng)說過”夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,李紳說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,朱柏廬說“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”可見古人很講究“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。

          我家的家風(fēng)之一就是人人要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活中,家人常常教育我如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。媽媽跟我說:“吃飯不能浪費”;外婆跟我說:“洗手時水開小一點,洗完要關(guān)緊水龍頭”;爺爺跟我說:“錢不能亂花”;爸爸跟我說:“要節(jié)約用電,出門時要把家里的電燈關(guān)了!薄T如此類的叮囑還有很多很多。

          有一次,我們一家人出門去玩,半路上突然想起家門口水池上的水龍頭好像沒關(guān)。我們趕緊趕回家,沒想到水龍頭關(guān)得緊緊的。原來是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),就順手幫忙關(guān)了。他還在上面留了一張紙條,上面寫著:“你們以后可要注意啊,不要讓小事釀成大禍!”因為報紙上曾經(jīng)報道過,有戶人家因為忘記關(guān)水龍頭,結(jié)果自己家水漫金山不說,還連累樓下的住戶全部家具都浸泡在水中,損失嚴(yán)重。如果養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的習(xí)慣就不會釀成這樣的大禍了,所以我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          我們以后可不要輕視節(jié)約這一好習(xí)慣,如果你還沒養(yǎng)成這一優(yōu)良習(xí)慣,那就從現(xiàn)在開始行動吧!

        好習(xí)慣作文4

          人們都說,擁有好習(xí)慣才有好人生。好習(xí)慣可以成就一個人,壞習(xí)慣可以毀掉一個人。我很慶幸,因為我養(yǎng)成了一個堅持不懈的好習(xí)慣。

          那件事始終像啟明星般指引著我

          “呦,你也太厲害了吧!能把字寫得這么難看!币粋刺耳的聲音不可抵擋的傳到我的耳畔,我定睛一看,原來是“挑事大王”又來了。那句話如同一把利劍,刺痛我的心。從那一刻起,練好字的念頭便如雨后春筍般萌出芽來。

          冬日,早晨。天,剛泛出魚肚白;地,白茫茫的刺眼,一切仿佛都在沉睡著。我緊緊的握著一根筆,努力模仿著字頭,可寫出來的字還如同雞爪子刨出來的一樣。但我并不氣餒,只是靜靜地仿著,默默地寫著。因為我知道,冰凍三尺非一日之寒,若沒有恒心,怎么能練好字呢?不一會兒,我手上的汗液便染成了一朵濃墨重彩的梅花,那便是我辛勤努力的見證。

          “貴有恒,何必三更起五更眠!毕胍毢米郑仨氂袌猿植恍傅木,如果只靠寫幾頁字貼,那何時才能練好字呀?我暗自思忖著。“對,提筆即練字!”從此,每天上課,我認(rèn)真地寫著老師布置的作業(yè)。下課了,我時而緊緊盯著自己寫的字,時而手指在空中比劃著,仔細(xì)琢磨著哪筆寫得好,哪筆寫的不好。每當(dāng)學(xué)校書法課,我更是不會放過,眼睛瞪得溜圓,恨不得把耳朵都豎起來。夢想就在前方,只要不懈努力就能實現(xiàn),一定要給“挑事大王”看看。

          這一練,就是四年

          四年里,我始終堅持一筆一劃寫好字,任他風(fēng)吹雨打,我仍然如舊。這樣的“艱苦奮斗”,也讓我明白:做任何事都不能半途而廢。要做,就把它做好。要干,就把它干到底。功夫不負(fù)有心人,看著作業(yè)本上一行行雋秀有力的字,我不禁對“挑事大王”心存感激。寫好中國字,做好中國人。在練字的道路上,我將繼續(xù)前行。

          “積千壘萬,不如養(yǎng)個好習(xí)慣!薄安シN行為將收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣將收獲命運!蔽抑,童年已經(jīng)逝去不還,可我會用一顆恒心,會用堅持不懈的好習(xí)慣,去面對未知的將來,去尋找自己的光源,自己的坐標(biāo)。

        好習(xí)慣作文5

          在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣。好習(xí)慣,讓你一生受用不盡,壞習(xí)慣讓你一生追悔莫和。在我的生長歷程中,有一個好習(xí)慣隨同著我——那就是寫日記。

          有人說日記是人生的軌跡,它描繪著天真爛漫的童年,五彩斑斕的青少年,幸福安康的晚年。我覺得,日記就像一杯最純潔、最溫馨的茶,雖不新奇刺激但回味綿長。

          說起寫日記,軌跡的起點在小學(xué)三年級。那時,我開始學(xué)習(xí)寫作文了,可是“書到時用時方恨少。”一拿起筆,就感到無東西可寫,搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了,可爸爸一檢查,說怎么寫來寫去就那么幾件事,看了讓人想睡覺。連奶奶看了也說這像鄉(xiāng)村老太婆在嘮嘮叨叨。我不知道怎么改,爸爸獻(xiàn)計,讓我每天寫日記,來提高寫作水平。

          起先,我日記中的內(nèi)容無非是燒飯、洗碗、掃地之類?砂职謪s常說有意思。我就堅持著寫。后來,習(xí)慣成自然,寫日記對我來說不再是一種負(fù)擔(dān),一天下來,我總要寫上那么幾筆,夜晚不在我心愛的日記本上吐露那么幾句話,心理就感覺不舒服。我讓日記與我同享歡愉,共感苦痛。

          即使在學(xué)習(xí)最繁忙的時候,我也不忘記寫日記,每晚做好作業(yè),翻開心愛的日記本,臺燈溫柔的燈光照在上面,周圍一片寂靜。此時,我的感情便如潮水般漫過心愛的日記本上。

          “一分耕耘,一分收獲。”由于每日堅持寫日記,我的作文水平日益提高。我的作文經(jīng)常被當(dāng)做“范文”在班上朗讀。此時,是我最幸福的時候了。朋友們課后問我寫作的秘訣,我把他們叫到一邊,神秘地說:“因為我一個好習(xí)慣——寫日記。”

          日記,你是我的良師益友,是你珍藏了我過去的每一分每一秒,是你讓我知道了過去的時光是多么美妙,是你教會了我發(fā)現(xiàn)生活,感悟生活。你豐富了我的作文素材,你扎實了我的文學(xué)功底,你提高了我的文學(xué)素養(yǎng)。

          每天寫日記是我的好習(xí)慣,朋友你也有這個好習(xí)慣嗎?

        好習(xí)慣作文6

          在班里,同學(xué)們老是夸我文章寫得好。甚至我的好友xx也老是坡著我,問:“你這‘小才女’到底有什么秘訣?教我一點!边@時,我就神秘地徐開衣袋:“看,秘訣在這里。”xx俊了眼,接著就發(fā)出由衷的贊嘆:“怪不得……你真是養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!”

          行文至此,究竟是什么好習(xí)慣呢?其實,我衣袋滿滿裝著的都是字條。拿起這張來:“放一只紙船在水中,任它在湖心打轉(zhuǎn),秋水的漣漪是歲月的玻紋吧!怪不得你我游弋的心總是掌握不了航向。”這些都是我平時的所觀、所感、所思。我一想到,擾把它們寫在小字條上,放在衣袋里。日積月系,我的文思越來越毅捷,寫的作品多次獲獎和發(fā)表。

          我的這一習(xí)慣的養(yǎng)成,也是緣于一個偶然的機會。我從書上讀知:唐代大詩人李貧總是一邊行路,一邊寫詩句,想到一句就寫下來放在馬鞍袋里,持之以恒,寫出了許多不朽詩文。我從中 受到啟發(fā),于是就裁了許多小紙條,放在衣袋里。一有靈感,就立刻寫下來,決不放過一字一句。走路想到了,馬上取筆記下;躺在床上想到了,立刻披衣下床寫下來,甚至有一次,在蓮花床公因游覽,看到荷花辛辛玉立的樣子,我礴下來把紙條放在湖邊一塊山石上寫了起來,致使看園的老人疑心我在搞什么破壞,在旁“監(jiān)視”了許久。得知原由后,他拍了拍我的肩膀,霉出贊許的笑容:“小姑娘,好呵,這習(xí)慣好呵!”

          我把這個經(jīng)臉介紹給全班同學(xué)。大家的作文水平都有了提高。而我把這些小字條都編成一本小冊子《片言集》。在寫作中到困難,只要翻一翻,就能受到啟發(fā),得到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的效果。

          媽媽又在厲房里嘮叨開了:“衣服口袋里又是一堆字條。你要到什么時候才歇手啊?”我笑著應(yīng)道:“一輩子都不丟掉啊!”

          的確,我的這一個好習(xí)慣在學(xué)習(xí)上給了我如此多的幫助,讓我終身受益臣淺。它使我懂得,持之以恒,日積月累,滴水也能匯成知識的海洋。

        好習(xí)慣作文7

          書,乃眾人心愛之物。而我,不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛上了讀書。

          那是冬季的一個傍晚,WS班的教室里坐著一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文?尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M意。萬般沮喪和無奈之下,我離開了學(xué)校。

          回到家后,我實在沒有心情去寫作業(yè),于是在不經(jīng)意間翻開了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩,懷著激動不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地,我不再失落,心情也好多了。

          隨后的幾天,我都與書為伴。因為只要當(dāng)我在書海中游歷時,不論什么憂愁,什么沮喪,什么痛苦,都會隨風(fēng)而逝。于是,我愛上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食,讀得忘乎所有。

          日子一天天過去,我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評為了范文,這讓我又驚又喜。于是,我對書更加癡迷了。

          沒錯,從那以后,我不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我常常徜徉于書海之中,品味讀書的樂趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會到了保爾戰(zhàn)斗時的英勇無畏,以及面對挫折時從容樂觀的人生態(tài)度;讀《魯迅雜文精選》,我聽到了先生在看到中國當(dāng)時的現(xiàn)狀后不屈的吶喊;讀《悲慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美丑……

          就這樣,我在書的陪伴下一天天成長。當(dāng)我失落沮喪時,我就到書海中尋求安慰,仿佛書籍是我堅實的依靠;而當(dāng)我心情愉悅時,我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界里,書不再是書,而是成了我最知心的朋友。

          如今,書依然是我最真誠的朋友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習(xí)慣。

        好習(xí)慣作文8

          生活中,我對什么東西都好奇,特別是對電器方面的知識,尤其感興趣。記得有一次,我想知道充電器是怎樣充電的,我懷著特別好奇的心情,隨手把舅舅的新充電器一一拆開,把每個零件仔細(xì)看個清楚。好好的充電器被我拆得面目全非,怎么也還不了原。雖然我干了“壞事”,但是爸爸沒有責(zé)怪我,反而鼓勵我繼續(xù)探究。經(jīng)過爸爸得不斷指導(dǎo),我現(xiàn)在能熟練地操作家電,家里得電器開關(guān)都由我操作,媽媽得電腦出了故障,也請我?guī)兔鉀Q。

          我從不亂花零用錢,無論是逛街還是逛超市,從不叫大人買東西。超市里得商品包裝令人眼花繚亂,羊肉得香味彌漫在超市中,真使人垂涎欲滴,多么想馬上就吃上一串,解解饞。但是想到零食吃多了不好,也不能亂花錢,所以就忍住了。平時在生活中,從不穿名牌,爸爸媽媽買什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子,補好后照樣穿,這樣就節(jié)約了爸爸媽媽不少開支,我很開心,就這樣。我就逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約樸素得好習(xí)慣。

          總之,我在生活中是個乖娃娃,在今后得生活中,我會擁有更多得好習(xí)慣。

          這些痰很惡心,讓人看了就想吐;XX瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動。風(fēng)中還帶著一些海腥味。熱帶魚都有一個共同的家,那就是魚缸?這一次,爸爸出差了,我格外的不安終于兌現(xiàn)了。

        好習(xí)慣作文9

          你是一支流傳千年的歌調(diào),在一代代中國人心中淺唱、低吟,如今我借光陰為紅線,在歷史中感受你的美,讀你——詩詞,讓它成為一種好習(xí)慣。

          你的美是飛揚的靈動山水,讀你,讓它成為一種習(xí)慣?葱踊ㄗ饔贻p濕衣袖,天街的嫩草渲染了隱約的春色;聽子規(guī)聲啼朦朧煙雨,曲流的溪江清淺了夏日的清涼;觀羅扇輕搖起舞流螢,漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠;感雪似梨花迷醉人心,孤舟的老翁垂釣著寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗,成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃,禪房花木深幽了一片恬心。

          你的美是寄托的點點愁思,讀你,讓它成為一種習(xí)慣,看清秋梧桐深鎖離愁,小樓的東風(fēng)吹送了亡國的懊喪;聽洛城玉笛打散春風(fēng),重返的明月染綠了江南的鄉(xiāng)情;觀艷紅桃花輕映人面,在水一方的伊人緩歌著對情郎的思念;感遠(yuǎn)去孤帆承載友情,落日的陽關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷的是凄涼思魂,深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸,以袖掩淚只得長嘆著天下哀民。

          你的美是凌云的豪言壯志,讀你,讓它成為一種習(xí)慣。看江邊霸王血釋人杰,如弓的初月上弦了少年的壯志;聽茅屋風(fēng)雨磨礫豪言,不屈的丹心照亮了塵卦的汗青;觀長風(fēng)破浪激揚斗志,破巖中的竹石宣告了無畏的堅韌;感煙云赤壁浩蕩心境,暮年的壯士執(zhí)著著壯心,狂躁疾風(fēng)知曉的是堅強勁草,淡墨梅花飄散的是冰潔清氣,漫漫長路盡顯了求索的執(zhí)著,一片磁心光耀了愛國的熱情。

          讀你,詩詞,讓它成為一種好習(xí)慣,在千年的圣水中滌洗心靈,莫失,莫忘。

        好習(xí)慣作文10

          看到過這樣一段話:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運!蔽覀兠總人都希望自己有好的命運,可是這往往起源于我們平時不經(jīng)意的小事,起源于我們平時好的行為習(xí)慣,好習(xí)慣才會讓我們受益終生。

          記得上學(xué)前班的時候,媽媽給我報了書法班,那時侯一上書法課我就找各種理由不想上課,因為那時候?qū)懫鹱謥硎钟掷塾痔,還寫得七扭八歪,后來是老師鼓勵我說:“作為中國人,一定要寫好中國字,小帥哥,更要把字寫漂亮!”

          我的書法一有進步,媽媽也是想各種方法獎勵我,于是我慢慢地對寫字入了門,有了興趣。上了一年級的時候,寫字逐漸多了起來,拼田本,小本本,練習(xí)冊……因為要按時交作業(yè),這時候不管手多疼多累都要認(rèn)真完成。

          直到有一天,李老師在班里表揚我的作業(yè)書寫認(rèn)真且工整,還在投影儀下向全班同學(xué)展示,這讓我心花怒放,我想,以后我一定要更加努力的認(rèn)真練字,不讓老師失望。

          記得七歲那年,我第一次參加了書法比賽,得了銅獎,這是我第一次拿到獎杯,真是終生難忘。在二年級的元旦聯(lián)歡會上,我用毛筆寫了“元旦快樂”給大家送去新年祝福,雖然寫的不是很完美,但是老師和同學(xué)們都給我鼓起了熱烈的掌聲,這些都讓我對認(rèn)真書寫信心倍增。

          如今我四年級了,我依然堅持認(rèn)真書寫,在班級里,李老師還讓我去辦班里的黑板報,這一切都激勵著我一定要認(rèn)真書寫。去年年底我的書法作品在德藝雙馨書畫大賽上分別得了承德市賽和河北省賽的一等獎。我想這些都是跟平時我認(rèn)真書寫的習(xí)慣是分不開的。

        好習(xí)慣作文11

          雖然在我的身上有很多不好的毛病,但是我有一些好習(xí)慣是會被別人給掛的,這些習(xí)慣也是我慢慢養(yǎng)成的,是我爸爸媽媽告訴我不能做應(yīng)該這樣做,然后是幾月內(nèi)的慢慢形成了這種好習(xí)慣,我覺得好習(xí)慣都是要培養(yǎng)的,而且要不斷的實踐,然后養(yǎng)成習(xí)慣。

          我有一個好習(xí)慣,就是在看書的時候會一個小本子拿出來,我覺得現(xiàn)在好多句子和段落抄在上面,而且我也會做筆記,去把那些我認(rèn)為寫的好的地方畫出來,然后因為我一直覺得如果一個人他一直在讀一些比較好的書,而且讀了很多的話或許有很大的效果,但是我覺得如果在讀書的時候就去做筆記,然后呢,去記憶一些東西的話,那么我覺得就能大大的提高讀書的效率,讓我們從我們讀的書中學(xué)到更多東西,可以學(xué)到一些很好的故事,也可以欣賞一些好詞好句,很好的段落來提高我們的鑒賞能力和寫作水平。

          我還有一個好的習(xí)慣,就是在上課的時候喜歡做筆記,現(xiàn)在有很多的學(xué)生,他們在上課的時候只知道聽著老師講,但是其實我覺得有些東西好姐姐不用來陪同,有時候老師講的東西或許我們很快就會忘記了,這個時候就應(yīng)該把這些東西給記下來,然后在課下的時候不斷的去復(fù)習(xí),這樣才能夠加深記憶,然后才能把這個知識點記得非常牢固,我在上課聽的話我已經(jīng)忘記了,而且老師有時候講知識點講得很快,如果不隨時把它記下來的話,可能老師講的就不會講,這個知識點我們就被遺漏了,我認(rèn)為在上課的時候記筆記也是很好的一個習(xí)慣。

          我還有一個好習(xí)慣,就是當(dāng)我在寫作業(yè)的時候,我會把我的手機交給我的爸爸媽媽保管,我的作業(yè)寫完之后,再把我的手機拿回來,我覺得這是一個很好的習(xí)慣,因為有的學(xué)生在寫作業(yè)的時候總是會忍不住的看手機,然后會影響自己的效率和學(xué)習(xí)的正確率,有時候會把手機拿出來搜題目,所以我覺得我這個習(xí)慣很好。

        好習(xí)慣作文12

        “尊敬”的壞習(xí)慣先生:

          你好!

          因為你的存在,一些如自私、小氣、驕傲、目中無人等不好的習(xí)慣漸漸入侵,控制了我的大腦,使我做出了許多錯事。原來的好習(xí)慣居民也被你趕走,現(xiàn)在,我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習(xí)慣”居民向你發(fā)出挑戰(zhàn),擊敗你們這些壞習(xí)慣!兩軍交戰(zhàn),勝者為王,敗者為寇。如果你輸了,請自覺帶領(lǐng)你的手下撤離我的大腦,讓好習(xí)慣居民,重新帶領(lǐng)我、幫助我!

          此致

        敬禮!

          你的敵人

          壞習(xí)慣先生看完這封信,胡子都?xì)馔崃,他把信撕得粉碎,吩咐“自私將軍”帶領(lǐng)一百名小將,攻往好習(xí)慣基地!白运綄④姟鳖I(lǐng)到命令,便手一揮,氣勢洶洶地朝好習(xí)慣基地趕去……與此同時,“好習(xí)慣”居民也在出謀劃策,為明天的`大戰(zhàn)作準(zhǔn)備。我對“好習(xí)慣”居民說:“兵來將擋,水來土淹,我們一定不會輸?shù)!”話音未落,現(xiàn)場一片歡呼,士氣大增。

          很快到了交戰(zhàn)時刻。介于對方是“自私將軍”,我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領(lǐng)八十名小將前去迎戰(zhàn)。戰(zhàn)場上兩軍對立,各不相讓,氣氛十分緊張,時間仿佛凝固住了一樣,“自私將軍”陰陽怪氣地開腔了:“你們還是快認(rèn)輸吧,哈哈哈……”我軍不甘勢弱,二弟“大方”說:“你們才認(rèn)輸吧,我看你們是怕了吧。”自私將軍被噎得說不出話來,僵在那里,說:“廢,廢話少說,那,那就快,快開戰(zhàn)!”說完哼地一聲,一扭頭就走了,身后傳來了兩軍的打斗聲!昂昧(xí)慣”明顯占了上風(fēng),把“壞習(xí)慣”打得眼冒金星,“自私將軍”見情形不妙,撇下眾人,落荒而逃。

          “壞習(xí)慣”先生聽聞兵敗之事,氣得渾身發(fā)抖,但又無力扭轉(zhuǎn)局面,只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。

          “好習(xí)慣戰(zhàn)勝了壞習(xí)慣!”我不禁歡呼道!突然有人推了我一把,我抬頭一看,竟是老媽,她說:“寫作文怎么寫睡著了?還亂喊亂叫的!卑,原來,是個夢呀!

        好習(xí)慣作文13

          聽奶奶說,在舊社會時,我們國家有許多老百姓都吃不飽、穿不暖,生活過得非常拮據(jù)、貧困。一家?guī)卓谌酥荒芸渴〕詢用來勉強維持生活。一件衣服兄弟姊妹要輪流穿,盡管已經(jīng)打了很多補丁,但還是穿在身上,直到破的不能再穿,才依依不舍的扔掉。飯菜很難看到肉,基本都是清湯寡水,能勉強填飽肚子已經(jīng)算是很不錯,一點也不像我們現(xiàn)在的人,喜歡挑肥揀瘦、挑三揀四。他們從不會浪費食物,每個人都從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約好習(xí)慣。可是,隨著經(jīng)濟發(fā)展變化,人們的生活越來越富裕,再也不用過著吃不飽、穿不暖的貧困生活。于是,勤儉節(jié)約這個自古以來的良好習(xí)慣,逐漸被人們遺忘了。

          諸葛亮說過:“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。是啊,集中內(nèi)心安靜的精力來修養(yǎng)身心,簡樸的作風(fēng)是來培養(yǎng)品德的。隨著時間的流逝,人們懂得了許多東西,又丟失了許多東西,其中就有勤儉節(jié)約這個良好習(xí)慣。瞧!餐廳里明明只有兩人吃飯,可是卻點了一桌菜,他們走后,餐桌上每個菜只吃了幾口就放在那里,旁邊明明掛著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“吃多少、點多少,吃不完請打包”等標(biāo)語,可是這些人卻好像視它們不存在似的,還是一味去浪費。這是一種多么不好的行為呀!滴答、滴答,原來是水龍頭沒有擰緊,可是周圍的人卻忽視了他,節(jié)約水資源是我們的一種責(zé)任,每個人都應(yīng)該明白這個道理。我們一定要盡力節(jié)約用水,避免不必要的浪費。

          如:淘了米的水可以澆花,洗臉的水可以用來拖地等等。同時,我們還要節(jié)約生活中的其他資源,離開教室時順手把燈關(guān)掉,把廢紙張翻到背面當(dāng)草稿紙用,不要把才算了兩道題的紙扔掉,等等。這些都算勤儉節(jié)約,隨意浪費資源是一種不良行為。

          俗話說:“學(xué)問勤中得,富裕簡中來”。勤儉節(jié)約這個自古以來的好習(xí)慣,我們一定老牢牢記在心中,絕對不能輕易忘記。讓我們繼續(xù)發(fā)揚和保持勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,做一名珍惜資源、懂得節(jié)儉的小公民。

        好習(xí)慣作文14

          習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。

          說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!有一次,中午休息時,同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然詹小雨提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。

          接著詹小雨就說:“我先來打頭炮!”“用行舍藏”,好難的連的成語,詹小雨一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時,詹小雨說:“心,我來幫你吧!”

          接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是較勁了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至我知道的成語少知又少。自從這次我出了臭后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》......

          通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。

        好習(xí)慣作文15

          書,就像冬日里的一縷陽光給我們帶來溫暖;書,就像一塊面包在我們饑餓的時候為我們充饑;書,就像一支彩筆為我們描繪美好的未來。我喜歡浸泡在濃郁的書香里,享受著閱讀的快樂。最近,我又讀了一本好書《爸媽不是我的傭人》。

          書中的主人公胡小鬧享受著父母的寵愛,過著神仙般的日子。一天,在老師的帶領(lǐng)下,胡小鬧來到了農(nóng)村,遇到一個與他同齡的孩子。他名叫李達(dá),是一名貧困山區(qū)的孩子。李達(dá)家里很窮,但他從小就會幫長輩們做家務(wù)事,一個十一歲,才剛剛上五年級的小學(xué)生,就懂得怎樣用玉米秸、棉花稈做柴米,用淘米水喂鵝!因為醫(yī)生的一句囑咐,李達(dá)天天給奶奶按摩大腿;因為爺爺和奶奶的牙齒不好,李達(dá)每次煮飯都會多放些水、多煮一會。李達(dá)將家里所有事情都打理得井井有條,并且每天都這么做,這要多么強的毅力呀!讓我不得不佩服李達(dá)的獨立、孝順和懂事。

          把書合上,我感悟甚多。是。∽约翰灰埠秃◆[一樣,整天被父母寵得像個小公主一樣。記得有一次,媽媽發(fā)燒在家里休息,我看到餐桌上什么菜都沒有,就把火全部撒在媽媽的身上:“在家里什么事情都沒做,還不給我煮飯、燒菜……”想到那一次我說的話,一陣羞愧感涌上心頭。

          讀了《爸媽不是我的傭人》之后,我明白了自己的事情要自己做,不要總讓爸媽代勞,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個自立、自尊、自強、自主的新一代少年!

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