好習慣作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的好習慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習慣作文1
在一片大森林里，住著小猴毛毛和猴王吉吉。
每次吉吉要進屋時，毛毛就說：“大王，進屋前要把鞋擦干凈”；每次吉吉要吃東西時，毛毛就說：“大王，吃東西前要洗手”；每次吉吉吃完東西是毛毛非要大王擦擦嘴......。猴王很是煩感毛毛，于是就把毛毛趕走了。毛毛剛走那幾天吉吉覺得特自由：想吃就吃，想睡就睡，無拘無束�？墒巧眢w可不如毛毛伺候那會兒好了，他開始想毛毛了。于是他到處去找毛毛了.......
你看小猴都知道這些好習慣，我們人類是不是更應該知道這些呢？并且從小就應該養(yǎng)成好習慣呢？
好習慣作文2
我有一個好習慣：愛幫助人。
記得有一次，顧怡然的鋼筆壞了，我一看，就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她，就問：“你把鋼筆借給了我，你不就沒有了嗎？”
我說：“沒關系，我?guī)Я藘芍亍！?/p>
顧怡然一聽我這么說，就說了聲謝謝，然后開始寫作業(yè)了。
“叮！”下課了，顧怡然看我在什么地方，就把筆還給我。當她看見我的本子上一個字沒有的時候，似乎明白了什么，跑到老師的辦公室。上課了，老師表揚了我的幫助人的行為，我心理甜滋滋的。
還有一次，我看見一個同學摔傷了，我就跑過去把他扶起來，還把他送到了學校的醫(yī)務室。
這位同學連聲的向我說謝謝，我說：“這是我應該做的，不用謝！”這件事情傳到老師那里，老師又一次表揚了我，還給了我一個大紅花呢。
以后，我總是幫助人，別人夸我是個愛幫助人的好學生，我聽了真為我有這樣的一個好習慣而驕傲。
好習慣作文3
“書籍是人類進步的階梯”，這幾句話激勵我成長。
提起兩年前的我，每天上學垂頭喪氣的，時不時會說出這樣的話：“今天又會發(fā)生怎樣的事呢？”“這是怎么回事呢？”因為我每次上課不認真聽講，考試總是考八十幾分，所以每天上學提心吊膽的，想想今天又要發(fā)考卷了，一想到這事就毛骨悚然。果然不好的事發(fā)生了，數(shù)學76，語文80，英語89，看試卷時我心都要碎了。這下好了，要挨老師批評了，結果老師只是對我說：“回家后要好好讀書”，晚上媽媽給老師打了電話，打完電話后，媽媽讓我每天晚上讀一小時的書，并記錄讀后感。
今晚就開始行動了，我一頁頁的看，我突然發(fā)現(xiàn)，讀書挺好的。之后，我每天晚上讀一本書，就這樣日日夜夜的看，終于我練成了一看書就聽不到媽媽說話，我的成績提高了。每天我有空就往圖書館跑，我一定要更努力的學習。
感謝書，給我?guī)碇R和快樂，讓我成長。
好習慣作文4
放假了，我想，這可有時間多玩玩了。媽媽說：“不能光想著玩，趁著放假，應該多學點東西�！庇谑�，就讓我自己寫了一個暑假計劃，還必須說到做到，要養(yǎng)成好習慣。
一開始，我還不習慣，不按時，做不到。爺爺奶奶就耐心的教我怎樣做。時間長了，我就能做到了自覺地去干。從此，我就做到了早上按時起床，不睡懶覺；起床后自己穿衣服、疊被子、洗臉；吃完飯后主動收拾碗筷、掃地、擦桌子；到時間就去寫作業(yè)、彈鋼琴、看書、背古詩；下午5點天涼快了才出去玩；晚上看完電視《我愛發(fā)明》后洗澡，洗完澡，就自己洗自己的衣服。每次干完自己能干的活，爺爺奶奶、爸爸媽媽都說我長大了。聽著大人的夸獎，我心里覺得好爽啊。
好習慣作文5
那是我剛上三年級時，媽媽拿一個肥頭大耳的“小豬”儲錢罐，說是為了讓我節(jié)約零花錢特地送我的。 從此它便放在了我的書桌上。
自從有了它，我就把過年時長輩們給我的壓歲錢，和平時買學習用品剩下的錢都放進去。每當我放硬幣時就會發(fā)出美妙的聲響，聽到這些聲音我心里像樂開了花。爸爸媽媽有時說身上硬幣太多了，也麻 煩，還會放進去。沒過幾個月，節(jié)省下來的硬幣，就把“小豬”胖胖的肚子填了一半，抱在手里沉甸甸的。
當2008年5月12日汶川大地震時，老師對我們說：“同學們，現(xiàn)在我們坐在明亮的教室里上課，可災區(qū)小朋友卻無家可歸，請向他們伸出援助之手吧!”
回到家里，我抱出心愛的儲蓄罐，和家里人商量了一下，決定拿出30元錢捐給災區(qū)小朋友。 我想：雖然不多，可卻做了一件有意義的事。
好習慣作文6
好習慣真的'很重要嗎?好習慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下，相信吧!好習慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往后的人生中起到決定性的作用。記得香港首富李嘉誠曾經說過：“思想成就行為，行為成就習慣，習慣成就性格，性格成就命運�！逼鋵�，今天想起來，我們其實可以把這句話縮短為：“習慣決定命運!”
每天早上，總是習慣在鬧鐘響過N分鐘后，還會在床上賴上一會兒。習慣了用冷水洗臉，溫水刷牙，在早餐里加一顆檸檬糖，那樣我的心情會好上一整天的。習慣每天坐巴士上學，總是坐靠窗的位置，喜歡看窗外的風景直到下車。
好習慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時，可能好習慣就已經在無形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們去探尋這看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長!
好習慣作文7
好處一，預習可培養(yǎng)自學能力的獨立思維能力。因為預習是自己獨立地接受新知識，需要自己獨立閱讀和思考，這就需要有較強的邏輯思維能力。
好處二，預習可以直接提高學習效率。預習可以發(fā)現(xiàn)自己知識的漏洞。通過復習有關舊知識可彌補漏洞，使自己聽課時精力很快集中到新知識上面去。
好處三，預習能開拓思路。經過預習，對要學的知識已經心中有數(shù)，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面去。
好處四，預習可提高記筆記的水平。老師講的內容大部分在書上都有，由于做過預習，知道哪些內容書上有、哪些沒有，就可有選擇地做筆記。
好處五，預習能增強記憶效果。預習時，無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，自己都經過獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習，理解會更為深刻。理解了的知識很容易記住，特別是經過努力而攻克的知識更容易記牢。
好處六，預習能增強求知欲望，帶著預習中的問題聽課，就能啟動好奇心和求知欲，能調動學
好習慣作文8
“噓”告訴你，我有一個好習慣。你問我是什么好習慣��？別著急，待會你就知道了。讓我們來到星期六，看看我的好習慣吧！
“媽”！我喊道，我的房間太亂了，該整理整理了。媽媽說：你不是上個星期才整理過嗎？怎么又要整理了。“不行”我就是覺得亂�！澳悄汶S便吧”，媽媽剛說完話，我就去整理房間了。首先我先用抹布把桌子擦干凈，接著再用掃帚去掃地……忙了一陣兒過后，我又開始整理我的書架。無意中我又看到有些零亂的客廳，我想：把客廳也一起整理一下吧，給媽媽一個驚喜，于是我又整理起客廳。又是一陣兒熱火朝天的勞動，累得我快趴下了，但轉念一想，不行我一定要把活兒干完！我又“掙扎”著站起來，把最后一點活兒給干完了。這時媽媽走了進來，驚呆了。媽媽夸我長大了，能干了，是個真正的男子漢！我開心的3笑了。
你知道我的好習慣了嗎？那就是“愛勞動”。
好習慣作文9
我有一個好習慣，今天想和大家分享一下。
我有一個好習慣，聽媽媽說是我上幼兒園的時候就養(yǎng)成的，一直保持到現(xiàn)在，那就是每天放學回家進門第一件事就是打開書包拿出作業(yè)來寫，然后再玩。
記得剛上幼兒園的時候，老師每天就會留一些作業(yè)，我每天回家就會自己搬個小板凳坐在桌子前，雖然說自己還不太會用鉛筆，寫得也不是很好，可我還是會讓媽媽扶著我的手教我寫。記得那時，媽媽就告訴我放學回家后必須先寫作業(yè)才能玩，所以從那時我就記住了。后來上了小學，我成了真正的小學生，這個習慣我仍然保持著。
現(xiàn)在隨著年級越來越高，作業(yè)量也多了，同學們都說作業(yè)要寫到好晚，但是我就不會，因為我中午就把一些作業(yè)帶回家寫完，下午放學再寫一點就完成了。寫完的時候也就八點左右，然后我還可以和爸爸媽媽出去散步。
同學們，你們覺得我的這個習慣好嗎？你的好習慣是什么？給我們講一講吧！
好習慣作文10
眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為常”、“習慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點滴小事做起，逐漸養(yǎng)成良好的習慣�！叭f丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強。有缺點并不可怕，可怕的是漠視自己的缺點，蠻不在乎，聽之任之，長此以往，可真就變?yōu)椤胺e習難改”了。
所以，從現(xiàn)在做起，鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我，下決心告別自己的不良習慣，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！
好習慣作文11
在這個學期里，我扔掉了一個壞毛病，養(yǎng)成了一個好習慣。先說說我扔掉了一個什么樣的壞毛�。�
以前，我很愛浪費糧食，但自從這個學期，我學過第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛惜糧食，因為糧食是生存的一部份，沒有了糧食，就等于沒有了生存的希望，所以，我從這個學期開始，就沒有浪費糧食了。
再說說我養(yǎng)成的好習慣吧：我從小就愛看書，常言說“書是精神的食糧”我們要讀好書、愛讀書、多讀書呀!我愛讀書，我要永遠保持著這個好習慣。
好習慣作文12
人們常說：“一個壞的習慣可以毀掉一個人，一個好的習慣可以成就一個人�！�
我的好習慣是睡前讀半個小時的課外書。書是一把鑰匙，把智慧的大門打開；書是一桌美味可口的飯菜，吸引著你；書是引路明燈，照亮未來道路。
我剛上幼兒園時學校天天發(fā)繪本，我把繪本打開，上面有許許多多的和一些奇怪的符號，我飛快的拿著繪本跑到媽媽身邊好奇地問：“媽媽，這是什么東西？”媽媽耐心的回答我：“這個叫做繪本，上面黑色的東西叫做漢字，到了晚上，媽媽給你讀故事聽�！薄昂冒�！好��！”我高興的回答到。就這樣，媽媽日復一日，年復一年，我便養(yǎng)成了天天聽故事的習慣。
突然有一天，媽媽說“女兒，今天我們一起讀繪本，媽媽念一句，你念一句，好不好？“好”媽媽又讓我自己念，我念完之后，媽媽就給我鼓掌，表揚了我。
天天念，天天讀，便養(yǎng)成了天天讀書的好習慣。
好習慣作文13
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！币簿褪钦f：人類要想進步就要多看書籍來彌補自己對知識的不足，通過不斷的學習，徹底認識世界，才能對其改變，然后人類才能進步。
如若我們天天不去學習、看書、做口算之類的，我們的頭腦就沒有經過訓練，就會變得越來越笨，慢慢的就會把以前學過的知識也忘了，因此我們一定要多看好書，多看些有意義的書。
讀書還要養(yǎng)成一種好習慣，這種習慣養(yǎng)成了就會讓我們自己有空時就會想到看書。當然看書還要有興趣，如果一個人對一本書沒有興趣，即使他看過了，過了不久他也會忘記。
好習慣作文14
我有許多好習慣，在生活方面，我的好習慣是喜歡吃蔬菜水果，保持身體健康，在學習方面，我的好習慣是每天堅持看30分鐘的書，這樣能提高我閱讀理解。其中，最值得我驕傲的習慣是每天堅持看書。從前不喜歡看書的我怎么越來越喜歡看書了呢?
記得有一次，我在書店看了《管好自己就能飛》，這本書的內容深深地吸引了我，作者從小自我管理，通過自己努力，總結出自己自我管理的十條秘訣。我繼續(xù)看下去，越看越覺得有趣。我終于知道看書不僅能學到知識，還能感受作者的心情。養(yǎng)成習慣之后，我取得了很大的進步。
一次語文課上，老師讓我們寫知識卷，看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫出自覺管理都有哪些好處?我們班有很多同學都不懂，但我看過書，就把書里最主要的5條自我管理寫了上去，發(fā)了試卷后，老師表揚我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分數(shù)。所以我喜歡看書。
近朱者赤，近墨者黑，正是老師的教導鼓勵，和我自己的自覺，才養(yǎng)成了這個好習慣。
好習慣作文15
習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養(yǎng)成的。
自從成為一名小學生，我也養(yǎng)成了很多的好習慣，每天早晨我會按時起床，認真刷我潔白的牙齒，因為醫(yī)生阿姨告訴我要好好刷牙，這樣才不會有蛀牙哦。上課認真聽講，慢慢的在養(yǎng)成能坐的住的好習慣，盡量的克制自己，思想不跑毛，不做小動作。中午放學托管老師接到我后，每天一個電話報平安，這樣媽媽就會安心的工作，不用擔心我。媽媽說我最好的習慣就是下午放學后，一進家門先洗手然后寫作業(yè)，良好的作業(yè)習慣，能使我掌握每天所學的知識，提高我的學習成績，形成一絲不茍的做事態(tài)度。
媽媽常常告訴我，從身邊的一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，這樣我才能做好任何一件事！
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