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      2. 良好的習(xí)慣作文

        時(shí)間:2022-10-12 10:57:54 習(xí)慣 我要投稿

        【精選】良好的習(xí)慣作文錦集五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的良好的習(xí)慣作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】良好的習(xí)慣作文錦集五篇

        良好的習(xí)慣作文 篇1

          現(xiàn)在的學(xué)生生活在一個(gè)多元化社會(huì)。社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步讓人目不暇接。每天的新聞信息不停地充斥在每個(gè)人的大腦里,即使是成年人還應(yīng)付不過(guò)來(lái)。何況是小學(xué)生。

          網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活的一部分。工作、生活都離不開網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生很早就接觸電腦。電腦上有大量的信息資料,有美觀逼你眼的圖片,也有變化萬(wàn)千的游戲……

          剛開始上網(wǎng),小學(xué)生最容易癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔。作為班主任,我遇到過(guò)學(xué)生因進(jìn)網(wǎng)吧而忘了來(lái)上課;也有家長(zhǎng)經(jīng)常反映,孩子回家顧不上吃飯,也不出門找伙伴們玩,就躲在房間里網(wǎng)游戲,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)都不厭倦。家長(zhǎng)叫他吃飯,他就把飯碗端到電腦前,邊吃邊玩。眼睛死死地盯著電腦,玩不完一局,就不停止。有的孩子因白天父母看管的嚴(yán)格,在家不能玩游戲,就等家長(zhǎng)睡覺后,偷偷地跑去網(wǎng)吧玩一個(gè)通宵。第二天上課困倦得抬不起頭來(lái),趴在桌上睡大覺。老師制止也不聽。家長(zhǎng)和老師共同做孩子工作,收效也不是很大。

          有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),不少的小學(xué)生成了小“網(wǎng)蟲”,沉溺于網(wǎng)上,將90%的課余時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)游戲上,做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,不僅耽誤了學(xué)習(xí),還出現(xiàn)許多自殺或殺害父母的兇案。

          作為當(dāng)了多年班主任的我,認(rèn)為應(yīng)該理性看待學(xué)生的上網(wǎng)問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生上網(wǎng),不能一味地堵,堵,只會(huì)令學(xué)生反感,產(chǎn)生逆反心理。就像一樣?xùn)|西,他越是想得到,你不滿足他,他就越是渴望。然后越演越烈,達(dá)到無(wú)法挽回的局面。我認(rèn)為應(yīng)該疏,讓學(xué)生適當(dāng)學(xué)一些電腦知識(shí),適時(shí)玩一會(huì)電腦。并以一分為二觀點(diǎn)來(lái)幫學(xué)生分析其利弊關(guān)系,幫助學(xué)生認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的作用不僅僅局限在游戲,它有更廣泛的作用。我們應(yīng)該好好利用它為己所用,而不能被網(wǎng)絡(luò)游戲牽著鼻子走,不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。

          那么,怎么才能讓青少年養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣呢?

          第一,提前做工作。

          在孩子年齡還小時(shí),他們看家長(zhǎng)玩電腦,自己就會(huì)湊上去看?粗猛,也就想動(dòng)手操作。這樣一來(lái)二去,就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引。我們大人還經(jīng)常玩呢,何況幾歲、十幾歲的孩子,他們辨別是非、自我控制能力能不強(qiáng),因此,更容易燃上網(wǎng)癮。

          由此可見,上網(wǎng)前,家長(zhǎng)或老師都要就提前給孩子打預(yù)防針。舉個(gè)例子:我兒子在親戚家看表哥玩游戲時(shí),看著挺帶勁,感覺比較好玩。于是,他就自覺離開了電腦。然后,對(duì)我說(shuō)的一句話:“媽媽,我看著游戲好玩。也想玩,但終于孩子是忍住了,就離開了電腦。”兒子的話,讓我感動(dòng),也引發(fā)我思考。在孩子開始上網(wǎng)前,我就給兒子講過(guò)上網(wǎng)的好處與壞處,讓他明白電腦是怎么一回事。讓孩子了解電腦不只是可以玩游戲,它有更廣泛的用途。然后,你可以操作給孩子看,讓孩子了解電腦的其他功能,孩子就會(huì)漸漸明白用電腦可以做哪些事情,而不是局限于游戲。

          第二,做好孩子的榜樣。

          每當(dāng)接到一個(gè)新班,我都會(huì)對(duì)學(xué)生講上網(wǎng)的好,也講因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲而毀了自己的個(gè)案。然后,和家長(zhǎng)做好溝通。要想不讓孩子沉迷與游戲,除了提前打預(yù)防針以外,家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣。首先,自己就不能上網(wǎng)成癮。孩子在一邊寫作業(yè),家長(zhǎng)在一旁網(wǎng)上斗地主。那么孩子會(huì)怎么想,又怎么做呢?

          其實(shí),家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上讀電子書,可以看電影,可以畫圖,可以聽音樂(lè),更可以在網(wǎng)上開博客寫文章。如果家長(zhǎng)能做好孩子的榜樣,那么,孩子基本不會(huì)局限于玩游戲這片狹窄的網(wǎng)絡(luò)功能。

          我就是堅(jiān)持在博客里寫文章,而不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。每教一個(gè)新班,也教學(xué)生在網(wǎng)上寫文章,曾獲得河南省校訊通5次優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),所教班級(jí)2次獲書香班級(jí)稱號(hào)。

          第三,適時(shí)疏導(dǎo),冷靜處理

          如果學(xué)生真的上網(wǎng)成癮了。我們做班主任的就不能當(dāng)著全班學(xué)生的面大聲訓(xùn)斥學(xué)生,而是在辦公桌或者周圍沒人的安靜空間和學(xué)生交流、談心,幫學(xué)生分析其上網(wǎng)原因:是家長(zhǎng)因?yàn)槊Χ韬鰧?duì)孩子的教育,孩子得不到家庭溫暖,還是在學(xué)習(xí)或其他方面沒成就感,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找成功和短暫的快樂(lè)感。找出問(wèn)題原因后,對(duì)癥下藥,動(dòng)之以情、曉之以理。讓學(xué)生內(nèi)心深處醒悟,認(rèn)識(shí)到過(guò)度上網(wǎng)的害處,才能從根本上解決問(wèn)題。

          面對(duì)多元化社會(huì),面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,青少年上網(wǎng)問(wèn)題仍是教育迫切解決的一個(gè)重要問(wèn)題。因此,應(yīng)引起學(xué)校、家庭、社會(huì)的重視。我們對(duì)學(xué)生的教育任重而道遠(yuǎn)。在生活和工作中,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

        良好的習(xí)慣作文 篇2

          每個(gè)人都會(huì)生病,有大病還有小病,種類有嚴(yán)重,還有不嚴(yán)重之分。而我通常是生小病。有時(shí)候生病會(huì)讓人感覺有氣無(wú)力和很害怕;有時(shí)候卻覺得很幸福,因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué),所以我認(rèn)為生病有好處也有壞處。

          有一次,我因?yàn)樯《≡。我記得那好像是我五歲的時(shí)候,剛開始我看到醫(yī)生就心跳加速,不過(guò)幸好醫(yī)生人很好,知道我很害怕,叫我不用擔(dān)心。后來(lái),我只知道我躺在病床上,而且在打點(diǎn)滴。很多人來(lái)看我,給了我許多東西,鼓勵(lì)我,過(guò)了一會(huì)兒,大家都走了,只剩下我的家人,護(hù)士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細(xì)針,我一看到就嚇得渾身發(fā)抖,心里既難過(guò)又害怕,過(guò)一會(huì),我就睡著了。過(guò)了六天之后,我就去上學(xué)了。

          現(xiàn)在我覺得生病其實(shí)很不好,因?yàn)闀?huì)讓人咳嗽、頭昏腦脹、發(fā)抖……很不舒服。而且有時(shí)人在生病時(shí),會(huì)特別想吃冰,出去玩,但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來(lái),鼻子紅得像小丑,喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛,所以我們還是要控制自己的欲望。

          病魔就像堆積如山的作業(yè)一樣,身體要努力地對(duì)抗它,才會(huì)消滅它。我覺得我們平時(shí)就要多喝水、多洗手,保持身體健康,這樣才不會(huì)生病喔!

        良好的習(xí)慣作文 篇3

          論語(yǔ)中曾子曰:“吾日三省吾身。”曾參乃孔子之徒,亦是宣揚(yáng)“仁”之典范,仍每天多次反省自身,而我們作為與時(shí)俱進(jìn)的新生代,更應(yīng)該不斷修正自身的習(xí)慣,做到“吾日三改吾習(xí)”。

          其實(shí),每一天都是修正習(xí)慣過(guò)程中的一部分,一天改一點(diǎn),持之以恒,終將邁上成功的彼岸。因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)決定成敗,成敗決定一個(gè)人的一生!可見,擁有一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要。所以,在發(fā)現(xiàn)自身的一些十分小的,但卻可能關(guān)系重大的壞習(xí)慣時(shí),就要立刻為自己謀劃打敗潛伏著的“敵軍”的戰(zhàn)略戰(zhàn)策,刻不容緩。

          但是,想要做到“吾日三改吾習(xí)”中的“改”,還需要擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)自身的不足;而若是有幸讓人指點(diǎn)出自己的要害,就更應(yīng)該虛心接納,畢竟有時(shí)當(dāng)局者迷嘛。

          “敵軍”已被搜出,接下來(lái)就是最重要的交戰(zhàn)時(shí)期——“改”。

          這也應(yīng)該是最艱苦最漫長(zhǎng)的一段時(shí)期,決定一生的命運(yùn)也許就在此一搏了。以前,我曾有過(guò)許許多多的壞習(xí)慣。例如,在床上躺著看書,寫作業(yè)時(shí)吃零食,不愿早起等等,而如今我都一一改掉了。回首那段與壞習(xí)慣相抗?fàn)幍娜兆,真是苦中有甜,甜中有苦啊。?jīng)歷過(guò)這些人生恐怕很難忘記的小插曲,我發(fā)現(xiàn),改掉壞習(xí)慣不僅要用時(shí)間來(lái)改,而最重要的是自身的那種執(zhí)著與頑強(qiáng)。

          命運(yùn)所賦予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的,而擁有一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)使你把握住那萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),而當(dāng)你抵達(dá)成功的彼岸時(shí),你又怎會(huì)知道今天的成功正是因?yàn)樽约涸谂c壞習(xí)慣抗?fàn)帟r(shí)那堅(jiān)忍不拔的毅力與不屈的精神呢?每日的點(diǎn)滴改變,就好像用無(wú)數(shù)粒小石子在鋪設(shè)一條通往成功的道路。

          良好的習(xí)慣使人受益終生,而不良的習(xí)慣則貽害終生,每個(gè)壞習(xí)慣的改掉,就是一次飛越,而每次飛越正是因?yàn)槟闳找共煌5馗淖冏约,完善自身,正是因(yàn)槟愕狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        良好的`習(xí)慣作文 篇4

          在今年的“非典”期間,我從電視上、報(bào)紙上和爸爸、媽媽那里學(xué)到了很多關(guān)于講衛(wèi)生方面意識(shí)我懂得了養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)每個(gè)人的身體健康非常重要。

          媽媽曾給我講了這樣一個(gè)故事,讓我很受啟發(fā):在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有兩個(gè)著名的軍事家,一個(gè)是蜀國(guó)的諸葛亮,一個(gè)是魏國(guó)的司馬懿。打仗時(shí)他們倆不分上下,都想方設(shè)法要除掉對(duì)方。諸葛亮得知司馬懿喜歡看書,看書時(shí)還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是每翻一頁(yè)都要把手指放到嘴里舔一下。于是,諸葛亮就給司馬懿寫了一本很厚的書,書的每一頁(yè)都浸泡了毒藥。司馬懿不知道,等他看完了這本書后就中毒死了。

          聽了這個(gè)故事,我從中明白了一個(gè)道理:從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!

        良好的習(xí)慣作文 篇5

          早上,我和媽媽坐在車?yán)。為了讓心情更愉悅,打發(fā)無(wú)聊的氣氛,媽媽打開了收音機(jī),選中92.6音樂(lè)廣播,才剛聽完了一首歌,主持人就來(lái)報(bào)告一則尋物啟事,有人把一個(gè)包落在了出租車上,里面有身份證、銀行卡等重要物品,請(qǐng)撿到的司機(jī)師傅與失主聯(lián)系,并留下了電話。

          我已經(jīng)不止一次地聽到過(guò)這種尋物啟事了,丟失的物品確實(shí)很貴重,物品的種類也理所當(dāng)然是各式各樣的了,有手機(jī)、平板電腦,還有百元大鈔。有時(shí),還會(huì)把一個(gè)帶大箱子的電視、微波爐放在車上忘了拿,可見的這個(gè)失主是多么稀里糊涂。

          這些物品倒是無(wú)所謂,丟了再買?墒侨绻蜍嚾タ荚嚨脑,要是把準(zhǔn)考證落在車上,那可就有大的麻煩了,就算是為了這次考試準(zhǔn)備一年的時(shí)間也沒有用,沒有準(zhǔn)考證,是不能考試的。遇到心地好的師傅,會(huì)盡心盡力的聯(lián)系失主并送到,要是遇到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)呢?那么后果更是不堪設(shè)想。一次小考試不重要,但要是一場(chǎng)大考的話,這結(jié)果會(huì)影響著一生。

          養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,從小做起;管理好自己的物品,由小見大。改掉自己丟三落四的習(xí)慣,要明白“得到的時(shí)候不珍惜,失去時(shí),你就會(huì)覺得十分痛苦”。一個(gè)專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,需要21天的時(shí)間。但形成一個(gè)壞習(xí)慣,也是如此。重要的不止只是一件事,更重要的是一個(gè)習(xí)慣。好習(xí)慣是寶貴的。要繼續(xù)增強(qiáng)自己的所作所為 ,改正自己的不足習(xí)慣。做一個(gè)優(yōu)秀的人。

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