關于良好的習慣作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的良好的習慣作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
良好的習慣作文 篇1
好習慣,是我們小學上都應該有的,但要如何把習慣做得十全十美,還得從身邊的小事做起。
待人誠懇,不欺騙說謊,這是一種好習慣之一。如果想要一種良好的習慣,首先得從不欺騙人、不說謊這件事兒做起。
相信,世界上每一個人都騙過人、說過謊,甚至對自己家人說謊、欺騙家人,如果想改了這一最為普遍,也是最為嚴重的壞習慣,得控制住自己。想想,如果天下所有人都說謊,那這個世界會變成怎么樣?后果不堪設想,不可想象,但也可以想象,每人都說謊,那還不如不讓盤古開天辟地,讓這個世界變得無比混沌。所以,為了這個美好的世界,為了這個美好的星球,我們不能說謊。
不僅不能說謊,還要衣裝整潔,講究衛(wèi)生。
“講究衛(wèi)生,人人有責!蔽覀冊诠珗@經(jīng)常看見這句話,但人們卻理都不理睬,講究衛(wèi)生,關愛衛(wèi)生,保護環(huán)境,難道不是人人都應該做的事情嗎?如果人們都不講究衛(wèi)生,每人都扔一片垃圾,那就有幾十億片垃圾了,幾頓了,如果我們再不關心自己的地球家園,沒多久就是世界末日了,停住自己的手吧,如果世界上每人都拾一片垃圾,那可就拾了幾十億片垃圾了,拾了幾頓的垃圾了。
讓我們都有我們的好習慣吧!
良好的習慣作文 篇2
敬愛的各位家長、老師們: 大家好! 時光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈圈的年輪,我們也漸漸長大了。一個學期又在忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我又多了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。首先是要調(diào)整好學習態(tài)度和作息時間!皯B(tài)度決定一切!敝挥姓J真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。 我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據(jù)作息表學習。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當然,也不能一味的學習,適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?其次,就是要多看書。書本是知識的來源,學習離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理解清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都記清楚!皶x百遍,其義自見!逼綍r多看書,對學習很有幫助。 第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是學習的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。 第四,關于曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題集,把曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。 第五,課外最好適當?shù)臏蕚湟恍﹨⒖假Y料。預習、復習的時候可以借助《教材全解》,更好的掌握書本內(nèi)容。練習的時候,可以多看課外輔導資料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時候會講到一些課本上沒有、老師上課的時候沒有講到的內(nèi)容,有利于豐富自己的知識面,也可以借助補習班更好的鞏固掌握的知識。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣。
良好的習慣作文 篇3
在音樂課中培養(yǎng)學生良好的聽音樂習慣非常重要。而習慣的培養(yǎng)關鍵在一年級。
案例描述:
每當放音樂讓學生聽時,總有一部分學生不是說話就是自己搞小動作影響其他同學,或者不停地告狀。
針對以上案例出現(xiàn)的一些情況,我認為必須建立一個良好的聽音樂習慣,并在這個環(huán)境的建立中使學生養(yǎng)成良好的聽音樂的習慣。首先,應該建立與強化學生這個方面的認知意識。其次,指出音樂課的一些常規(guī)要求,并嚴格要求學生遵守。1、盡量輕聲進出音樂教室。如果設計學生有律動的進入,除了律動發(fā)出的有節(jié)奏的聲音,不能有其他不規(guī)則的聲音。2、上課過程中,要保持三聽安靜!耙宦犚魳,二聽自己的歌聲,三聽老師講話!痹谶@種情況下,音樂教室要保持安靜。為了強調(diào)安靜效果,教師可以提一些細微的問題。3、課堂設置聆聽空間。每節(jié)課之前都設置兩到三首作品供學生欣賞,一來可以復習預習其它單元的內(nèi)容,二來專門以此培養(yǎng)學生聽的習慣,三來還可以收收心,使學生亢奮雜亂的情緒安靜下來,心靜下來。聆聽時教師嚴格禁止一切噪音的發(fā)生,只要有點聲音出來,就用眼睛示意提醒。久而久之,師生之間就會形成一種默契。
良好的習慣作文 篇4
同學們,你們知道嗎?一個人養(yǎng)成了良好的習慣,會影響他的一生,會改變他的命運,所以,養(yǎng)成了良好的習慣是很重要的。有養(yǎng)成衛(wèi)生習慣、學習習慣、飲食習慣。這些都是應該養(yǎng)成的良好習慣。
養(yǎng)成好的學習習慣,首先要先為自己做一張學習表,井井有條地安排著自己每天的學習習慣,早起早睡,空閑時間可以查找資料,閱讀書籍。然后堅持到底,不半途而廢,這樣學習習慣好了,學習狀態(tài)就好了,學習狀態(tài)好了,學習成績就順其自然地上升。
養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣我認為尤其重要,看,現(xiàn)在的甲流,如果你不愛衛(wèi)生就會患上。好的衛(wèi)生習慣不僅飯前便后要洗手,而且咳嗽,吐痰的時候也要用雙手用衛(wèi)生紙巾捂住,最好的衛(wèi)生習慣還是在于個人衛(wèi)生,要時刻注意,習慣就形成了。養(yǎng)成好的飲食習慣也要注意了。有的人一看見大魚大肉就狼吞虎咽,暴飲暴食,結(jié)果肚子脹,不舒服。這樣的飲食吃法對身體有害處,應該餐餐適量。
養(yǎng)成良好的習慣,比什么都重要,現(xiàn)在正是習慣養(yǎng)成時,讓我們注意自己的生活習慣,做一個習慣好、品質(zhì)好的學生吧
良好的習慣作文 篇5
我們應從小養(yǎng)成良好習慣,學會與自己為中心,而不是以他人為中心。
很多人看到了別人干什么她也就干什么,別人往東他也盲目跟從,從不會自己判斷,而是以他人為自己生活的根本。
就像有些同學,他們在學校聽到別人在家從不做家務,看到別人的零花錢比自己多,就沒有想過自己身處的實際情況,就吵著回去和父母鬧啊,吵啊,而你只是照著別人盲目隨從。
還有的有些同學看到一些成績較好的同學,看到她們復習哪,他也復習哪,看到別人做什么練習,他也跟著做,沒有結(jié)合自己的情況,從而這樣跟從別人做什么事情是不會有收獲的。
就像有個小男孩一樣,她問她的父親爸爸,班里有同學從不做家務,衣服都是父親父母洗的,而他的父母很民主的.說道:“做家務是每一個家庭成員應盡的義務,自己的事情要自己學會做,不要依賴父母”,孩子又問爸爸:“為什么我不能在吃飯的地方,像別人那樣大聲說話呢”,他的爸爸對他說:“孩子 一個人心里總不能總是裝著自己,要考慮到身邊還有其它人,要學會約束自己的言行”,孩子又問:“爸爸,我學習不好,你說我長大會有出息嗎?”他爸爸說:“評價一個人有很多方面,成績的好壞,說明不了什么,你要相信自己”。
如果上述的小男孩對他做事情都仿照別人,跟著別人的步伐去做事情,那他就不會有出息了,但他有個民主的父母時,使他學會做自己,每個人都有自己的靈魂和意識,我們應該遵從自己的意愿,而不是別人的,我們應該跟著自己的腳步走,而不是盲目的跟從別人,我們應該做自己。
我們要有主見,做真正的自己。
良好的習慣作文 篇6
今天我讀了一本書,名叫《做個快樂的小書蟲》,讀完這本書后,我不禁對自己的閱讀習慣進行了反思,雖然我平時也很喜歡閱讀圖書,但是讀過這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)我在閱讀習慣上還有很多需要改進的地方,比如讀書時過于快讀和不愛做讀書筆記等。
這本書主要講了從小就喜歡讀書并有“書蟲”綽號的寶藍通過邀約好朋友允熙、轉(zhuǎn)學來的媛靜組建名為“讀書三劍客”的讀書小組,參加‘讀書王’大賽。在寶藍的幫助下,貪玩、討厭讀書的媛靜慢慢地喜歡上、愛上了讀書,不僅從閱讀中收獲了知識、獲得了快樂,還促進了同學間的友情,從而真正地懂得了閱讀的重要性,這不禁讓我想起了英國作家培根說過的一句話:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。
通過讀這本書讓我對閱讀有了更新、更深、更全面的認識,我深刻地認識到閱讀的重要性,圖書是我們獲取知識的主要來源,而閱讀則是獲取知識的重要手段;閱讀除了要有“樂讀”的態(tài)度,還要掌握閱讀的技巧,在閱讀過程中,做讀書筆記提煉出重要的內(nèi)容,并把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為對自己有用的知識,摘抄書中優(yōu)美的詞句、段落,為寫作積累豐富的素材。這應該就是我國詩人杜甫所說的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!蓖瑢W們讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一起暢游書海,做個快樂的小書蟲吧!
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