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        時(shí)間:2022-07-20 13:05:16 習(xí)慣 我要投稿

        【精選】好習(xí)慣作文匯編五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】好習(xí)慣作文匯編五篇

        好習(xí)慣作文 篇1

          生活中的一點(diǎn)一滴,總是令人難忘,而一個(gè)個(gè)伴隨我們一生走向成功的,總是那一個(gè)個(gè)不起眼的好習(xí)慣。它可能只是一句話、一個(gè)動(dòng)作讓我們養(yǎng)成的,可它們是那樣寶貴。助人為樂,默默奉獻(xiàn),從那一滴滴春雨里得來的。

          春天來了,人們總會(huì)去稱贊那些美麗的花,嬌嫩的芽,可誰又會(huì)想到那為我們無私奉獻(xiàn)的春雨呢?是春雨喚醒了春天,讓青蛙睜開惺忪的雙眼,重新振奮精神,唱起了歌;是春雨滋潤(rùn)了萬物,讓那些花兒、草兒探出了頭,張開了笑臉;是春雨融開了快樂,為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無私奉獻(xiàn)讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。

          它落到了結(jié)冰湖面上,拍響了春姑娘的小鑼,讓稚弱的魚兒探出了頭,撅起了嘴,不滿地責(zé)怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡,它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上,打響了春姑娘的腰鼓,不一會(huì)就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢,陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中,敲響了春姑娘的銀鈴,不,那聲音啊比銀鈴還動(dòng)聽!花兒成了水晶酒盞,春雨成了美酒,任萬物貪婪地吮吸。不久,春雨停了,雨后的世界一片生機(jī)——花兒盛開出自己最燦爛的微笑;小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰都不知道,這都是春雨的功勞。

          我獨(dú)自在小雨中走,受到了深刻的啟發(fā),從那以后,我常在人們需要幫助時(shí)給幫助,在人們受傷時(shí)給他們安慰,我終于明白:給予是快樂的,幫助別人,快樂自己。

          這就是我在春雨中領(lǐng)悟到的一個(gè)好習(xí)慣。!我愿變成一顆春天的小雨滴。

        好習(xí)慣作文 篇2

          卡耐基說過:“人不會(huì)因過度勞累而死,卻會(huì)因?yàn)榉攀幒蛻n愁而去;要使你不至于過度勞累與憂煩,獲得平安快樂,請(qǐng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣!

          人類第一次上太空是加加林,為什么加加林會(huì)上太空?就是因?yàn)榧蛹恿忠淮魏苄〉呐e動(dòng),才讓她上太空。在宇宙飛船修好時(shí),有很多人都前來觀看,但加加林跟別人不一樣,加加林是拖鞋進(jìn)去的,就是這樣一次微小的舉動(dòng)才讓她登上了飛船。就是這樣的好習(xí)慣才讓她有了這次機(jī)會(huì)。

          以前魯迅的爸爸得了重病,魯迅每天都早早的起床,給父親買藥,然后去上學(xué),他每天都堅(jiān)持這樣做。有一次魯迅無意中起床遲了,給父親買完藥后就急急忙忙的往學(xué)校跑,來到學(xué)校后老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,而魯迅什么也沒有說,默默地接受了老師的批評(píng),從那以后他再也沒有遲到過。就是這個(gè)好習(xí)慣影響他的一生。

          我原來有個(gè)不好的習(xí)慣,就是上課時(shí)總是不怎么聽講,每次回家后都不會(huì)做作業(yè),媽媽總是說我,老師也總是批評(píng)我,所以我每次作業(yè)本上都拿不到優(yōu),只能跟優(yōu)說:“再見!”其實(shí)我心里也很沮喪。自從聽老師講了習(xí)慣與人生的關(guān)系后,為了不再受老師和媽媽的批評(píng)我就每天刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最后我的作業(yè)都可以得到優(yōu),明白了好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

          奧格曼猶諾說過:“事實(shí)上成功與失敗最大的分別,來自不同的習(xí)慣,好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門!”。

        好習(xí)慣作文 篇3

          有一天,我寫一篇作文,寫到“崇拜”這個(gè)詞時(shí),卡殼了,因?yàn)椤俺纭弊植粫?huì)寫,我就請(qǐng)教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么寫?”

          爸爸回答:“山字加一個(gè)宗!蔽矣謫枺骸俺绨菔鞘裁匆馑寄?”“大概是表揚(yáng)的意思吧!卑职植荒蜔┑幕卮鹬。我垂頭喪氣的走進(jìn)了房間。忽然,我想到了老師曾說的一句話“字典是我們最好的老師。”哦,我怎么忘記了去請(qǐng)教字典老師啊。于是我就用學(xué)過的查字典的方法去查字典,得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會(huì)寫的字不能理解的詞等就可以請(qǐng)教字典老師了,既方便又準(zhǔn)確,學(xué)以致用啊,真是太好了。

          過了幾天,爸爸覺得奇怪了,問我:“昊昊,你這幾天怎么這么厲害,都沒有不會(huì)寫的字了嗎?可不能不懂裝懂啊,那樣就會(huì)成飯桶,知道嗎?”我調(diào)皮的回答說:“因?yàn)槲矣幸粋(gè)好老師在教我寫啊!薄笆悄奈缓美蠋煱 ?”爸爸問。我指了指桌子上的《新華字典》,說:“就是它啊。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說:“你說的太對(duì)了,以后要把這位都是貧下中農(nóng)在身邊啊!

          從此,《新華字典》成了我的好老師和好朋友了!

        好習(xí)慣作文 篇4

          都說好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,并且還要堅(jiān)持養(yǎng)成,在我們所知的好習(xí)慣中,大家所熟悉的有早睡早起,堅(jiān)持晨跑,每日讀書等等,這類對(duì)我們成長(zhǎng)最為有益的好習(xí)慣了。

          在我的成長(zhǎng)中,好習(xí)慣就是陪伴著我成長(zhǎng)的。早睡早起的這一個(gè)好習(xí)慣,是我從小在家人的念叨與監(jiān)督下養(yǎng)成的。因?yàn)楸WC了我每天優(yōu)質(zhì)的睡眠質(zhì)量,所以我的精神狀態(tài)一向都看起來很好。我能夠養(yǎng)成這一個(gè)好習(xí)慣,還多虧了我的家人。也感謝我的家人一直對(duì)我的關(guān)心。不過現(xiàn)在,我早就已經(jīng)不需要家人對(duì)我監(jiān)督了,早睡早起的好習(xí)慣將會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

          晨跑的這個(gè)習(xí)慣,是我與朋友為了鍛煉身體,于是每天早上就相約著一起跑步。最初我們并沒有想太多,只是每天到點(diǎn)的時(shí)候,就一起去晨跑。晨跑過后的我們,覺得渾身都充滿著力量,于是這也讓我們喜歡上了晨跑。漸漸地,每日的晨跑也就成為了我們的習(xí)慣。

          讀書,也是在我成長(zhǎng)中,我所堅(jiān)持下來的必不可少的一種習(xí)慣。尤其是在我上學(xué),學(xué)會(huì)了認(rèn)字后,我更是每天都要讀書。讀書帶給我的樂趣很多,從我接觸書起,也就讓我愛上了讀書。大家都說讀書是一個(gè)好習(xí)慣,這句話我非常的認(rèn)同。每次讀書,我都能有不少的收獲,這些收獲潛移默化的改變了我,甚至在不知不覺中慢慢讓我取得了進(jìn)步。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我也越來越喜歡讀書。在休假的周末里,讓我捧上一本書,我都可以足不出戶,直到我將這本書看完。如今,每天晚上,我也都養(yǎng)成了睡前看半個(gè)小時(shí)書的習(xí)慣。從讀書中,我收獲了很多的知識(shí)。

          好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),當(dāng)我們擁有了這些好習(xí)慣后,我們也一定要堅(jiān)持下去。

        好習(xí)慣作文 篇5

          翻開松軟的書頁,嘩嘩的聲音在耳畔響起,有一次與你見面了,書,我的好伙伴。

          你是我學(xué)習(xí)上的摯友、同志,又是我的良師,我的益友,如果把我的學(xué)業(yè)比作一棵小樹苗,那么,你就是雨水甘露,施肥料養(yǎng)分,是澆灌我的噴壺,是支撐我走向參天大樹的道路上不可缺失的動(dòng)力和助力。

          只有常常翻閱你——書本的好習(xí)慣,才能使我在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。

          就好比果園里的小樹苗,有著充足的肥料、陽光,和張迎善一樣勤奮辛勞的園丁,腳下是肥沃的土壤,不遠(yuǎn)處就是滔滔不絕的江水,天空是那樣的藍(lán)、清澈,等待著你去成長(zhǎng)。

          這樣,隨著時(shí)光的沉淀,歲月的積累,曾經(jīng)的小樹苗定會(huì)長(zhǎng)成一株參天大樹,枝繁葉茂,綠意盎然,并且隨著日月的輪回,仍在不斷的生長(zhǎng)。

          書本是現(xiàn)成的,已經(jīng)準(zhǔn)備好了,如同陽光,學(xué)習(xí)用具也準(zhǔn)備好了,如同肥料,老師也十分敬業(yè)的向你傳授知識(shí),如同土壤,再加上充足的水源,家教,可是身為園丁的你,不去澆水、施肥,不去使用手中的書,不讓它去澆灌學(xué)習(xí)之樹,那么,沒有生活的必需品,樹苗何以生存?最后,也只有枯萎、死去。

          不能讓知識(shí)成為流光浮影,要去控制它留在你的腦海中,否則,知識(shí)就如同飛馳的汽車窗外的風(fēng)景,一閃即逝,學(xué)多少,忘多少。

          園丁可以雇傭,讓別人種樹,代替你打理一大片樹林,可是,學(xué)習(xí)的果園里,只有你一個(gè)人,也只可以有你一個(gè)人,去修枝剪葉、澆水施肥。

          書在手中,常翻常新。常常翻書,把腦海中的`知識(shí)回憶一遍又一遍。每回憶一遍,就是加深一下印象,無心插柳柳成蔭,無意間的,下意識(shí)的舉動(dòng)就可以使自己的學(xué)業(yè)枝繁葉茂。這樣的好習(xí)慣,才能不斷的開發(fā)、挖掘?qū)W習(xí)的寶藏,來充滿我們知識(shí)的錢包,讓我們一輩子受用不盡,這是我們一輩子的學(xué)習(xí)和生活中用之不盡的財(cái)富。

          居里夫人,可不是么?從小養(yǎng)成的翻書的好習(xí)慣,改變了她的一生,影響了她的一生,讓她在學(xué)習(xí)上孜孜不倦,樂此不疲,通過翻書,翻出了鐳,翻出了兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。

          詩仙李白,也不是么?在看到鐵杵磨成針的老太太后,若不是勤奮刻苦、天天讀書,讀四書五經(jīng),諸子百家,博貫古今,何以實(shí)詩仙的名號(hào)?可以說是翻書翻出《將進(jìn)酒》,翻書翻出《蜀道難》,翻出了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。

          宰相趙普,更不是么?愛翻書的習(xí)慣伴隨他終身,翻出了“半部論語治天下”,翻出了宋朝的繁榮、并使之成為當(dāng)時(shí)世界上最富有的國家!這還只是一本論語,看天下之大,問世間竟有多少本書?若把每一本都翻“爛”了,那所創(chuàng)造的成就將會(huì)有多大?可見,翻書,是一個(gè)多么好的習(xí)慣。

          學(xué)一個(gè)好習(xí)慣很簡(jiǎn)單,忘卻它卻很難,為何我們不養(yǎng)成翻書這樣的好習(xí)慣呢?即便是痛苦的,也是短暫的,如同石塊雕刻加工后成為的石像,痛苦過后,是不盡的幸福,伴隨終生。

          最美的,是風(fēng)景。有了翻書的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)也是美麗的,如同十五的月亮、雨后的彩虹、夕陽下的黃昏、微風(fēng)習(xí)習(xí)的海面……好習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)中的我們,盡情的欣賞,路邊的風(fēng)景。

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