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      2. 良好的習(xí)慣作文

        時(shí)間:2022-06-29 14:03:17 習(xí)慣 我要投稿

        精選良好的習(xí)慣作文錦集9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的良好的習(xí)慣作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選良好的習(xí)慣作文錦集9篇

        良好的習(xí)慣作文 篇1

          小學(xué)生要養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣很重要哦!多看課外書,可以使我們具備豐富的知識(shí),幫助我們積累好詞佳句,使我們的語(yǔ)言精彩生動(dòng),將來(lái)寫作文也很精彩哦!

          我習(xí)慣每天都看課外書,要是哪天沒看,我就覺得今天像沒吃飯一樣難受。在媽媽的引導(dǎo)下,我對(duì)課外書有了一些選擇,盡量看一些有意義的課外書,同時(shí)看書時(shí)不僅僅注重故事情節(jié),還開始注意摘錄一些好詞佳句在卡片上,也盡量注意文章的結(jié)構(gòu),讀完后我常常去回味這篇文章說(shuō)了怎樣的道理?好的課外書我會(huì)看多次,每次都會(huì)有新的收獲。我已經(jīng)看了不少課外書,比如:《格林童話》、《綠野仙蹤》、《伊索寓言》、《古詩(shī)必背70首》、《外國(guó)最佳童話故事精選》、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《中國(guó)典故故事》、《寓言故事》、《木偶奇遇記》、《小學(xué)生快樂(lè)語(yǔ)文》、《三毛從軍記》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)》、《讓孩子一生受益的啟發(fā)故事》、《恐龍問(wèn)答》、《藍(lán)精靈》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《讀名著。中國(guó)故事》、《小學(xué)生口語(yǔ)交際》、《嘟嘟的新褲子》、《天天好故事》、《唐詩(shī)三百首》等等,我還訂閱了《米老鼠》、《七彩語(yǔ)文》、《科學(xué)大眾》、《幽默大師》、《東方寶寶》、《早期教育》等雜志。

          今年國(guó)慶假我和爸媽到北京旅游,我也習(xí)慣性的帶著一本書,我選的是《安徒生童話故事精選》,盡管游玩特別的累,我還是讀完了這本書,書中有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》等18篇經(jīng)典的童話故事,故事情節(jié)曲折動(dòng)人,文字優(yōu)美,同時(shí)要教育我們要真、善、美,珍惜和創(chuàng)建美好的生活。

        良好的習(xí)慣作文 篇2

          早上,我和媽媽坐在車?yán)铩榱俗屝那楦鋹,打發(fā)無(wú)聊的氣氛,媽媽打開了收音機(jī),選中92.6音樂(lè)廣播,才剛聽完了一首歌,主持人就來(lái)報(bào)告一則尋物啟事,有人把一個(gè)包落在了出租車上,里面有身份證、銀行卡等重要物品,請(qǐng)撿到的司機(jī)師傅與失主聯(lián)系,并留下了電話。

          我已經(jīng)不止一次地聽到過(guò)這種尋物啟事了,丟失的物品確實(shí)很貴重,物品的種類也理所當(dāng)然是各式各樣的了,有手機(jī)、平板電腦,還有百元大鈔。有時(shí),還會(huì)把一個(gè)帶大箱子的電視、微波爐放在車上忘了拿,可見的這個(gè)失主是多么稀里糊涂。

          這些物品倒是無(wú)所謂,丟了再買。可是如果要打車去考試的話,要是把準(zhǔn)考證落在車上,那可就有大的麻煩了,就算是為了這次考試準(zhǔn)備一年的時(shí)間也沒有用,沒有準(zhǔn)考證,是不能考試的。遇到心地好的師傅,會(huì)盡心盡力的聯(lián)系失主并送到,要是遇到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)呢?那么后果更是不堪設(shè)想。一次小考試不重要,但要是一場(chǎng)大考的話,這結(jié)果會(huì)影響著一生。

          養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,從小做起;管理好自己的物品,由小見大。改掉自己丟三落四的習(xí)慣,要明白“得到的時(shí)候不珍惜,失去時(shí),你就會(huì)覺得十分痛苦”。一個(gè)專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,需要21天的時(shí)間。但形成一個(gè)壞習(xí)慣,也是如此。重要的不止只是一件事,更重要的是一個(gè)習(xí)慣。好習(xí)慣是寶貴的。要繼續(xù)增強(qiáng)自己的所作所為 ,改正自己的不足習(xí)慣。做一個(gè)優(yōu)秀的人。

        良好的習(xí)慣作文 篇3

          上幼兒園時(shí),我不會(huì)自覺洗手,經(jīng)常要老師或媽媽提醒。有時(shí)去洗手,也是用清水隨便沖幾下來(lái)應(yīng)付。媽媽埋怨我,我總是左耳聽,右耳出,把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。甚至她打我的小手,我也當(dāng)她給我撓癢癢,媽媽可氣壞了。

          后來(lái)社會(huì)上流傳非典,我從電視上看見得了非典的病人每天都要躺在被隔離的病床上,不僅自己痛苦,家人及醫(yī)生的生命也受到威脅,真嚇人。后來(lái),電視節(jié)目經(jīng)常告訴我們勤用洗手液洗手可預(yù)防非典。從此以后,我懂得了洗手是多么的重要啊,所以,我無(wú)論在飯前飯后、外出、上洗手間等都緊記要洗手。

          現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣,不再要讓媽媽提醒了。

        良好的習(xí)慣作文 篇4

          我有一個(gè)好習(xí)慣,就是每天睡覺前都會(huì)看10至20頁(yè)書。

          一天晚上,我正玩得開心的時(shí)候,突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,10點(diǎn)半了,要睡覺了!蔽艺f(shuō)“哦!蔽乙惶上麓,一閉上眼,就想起了今天開心的場(chǎng)面,興奮得難以入睡。媽媽看我睡不著就說(shuō):“小旭,看一會(huì)兒書呵!”我說(shuō):“好吧,反正我也睡不著!闭f(shuō)著,我拿起了今天剛買的《科學(xué)之謎》出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了二十分鐘,我覺得眼睛很澀,而且有了睡意,我立刻放下書,一躺來(lái)就睡著了。我每晚睡覺前都看一會(huì)書,就能很快睡著。

          睡前看書,還給我?guī)?lái)益處呢!比如,我常在睡前看《大名人小故事》這本書,我只看了兩遍,就可以把每篇文章的主要內(nèi)容背下來(lái)了。有一次,老師在班里開展名人故事會(huì)活動(dòng),我還得了一等獎(jiǎng)呢!

          正如有人說(shuō):“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人!

        良好的習(xí)慣作文 篇5

          每個(gè)人都會(huì)生病,有大病還有小病,種類有嚴(yán)重,還有不嚴(yán)重之分。而我通常是生小病。有時(shí)候生病會(huì)讓人感覺有氣無(wú)力和很害怕;有時(shí)候卻覺得很幸福,因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué),所以我認(rèn)為生病有好處也有壞處。

          有一次,我因?yàn)樯《≡。我記得那好像是我五歲的時(shí)候,剛開始我看到醫(yī)生就心跳加速,不過(guò)幸好醫(yī)生人很好,知道我很害怕,叫我不用擔(dān)心。后來(lái),我只知道我躺在病床上,而且在打點(diǎn)滴。很多人來(lái)看我,給了我許多東西,鼓勵(lì)我,過(guò)了一會(huì)兒,大家都走了,只剩下我的.家人,護(hù)士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細(xì)針,我一看到就嚇得渾身發(fā)抖,心里既難過(guò)又害怕,過(guò)一會(huì),我就睡著了。過(guò)了六天之后,我就去上學(xué)了。

          現(xiàn)在我覺得生病其實(shí)很不好,因?yàn)闀?huì)讓人咳嗽、頭昏腦脹、發(fā)抖……很不舒服。而且有時(shí)人在生病時(shí),會(huì)特別想吃冰,出去玩,但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來(lái),鼻子紅得像小丑,喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛,所以我們還是要控制自己的欲望。

          病魔就像堆積如山的作業(yè)一樣,身體要努力地對(duì)抗它,才會(huì)消滅它。我覺得我們平時(shí)就要多喝水、多洗手,保持身體健康,這樣才不會(huì)生病喔!

        良好的習(xí)慣作文 篇6

          老師,同學(xué)們:

          大家好!

          開學(xué)的第一個(gè)月,也就是九月份,主題是什么?目的是什么?—文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          同學(xué)們,我們必須明確這樣一個(gè)觀念:良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響,會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”葉圣陶先生也說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好習(xí)慣!睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此,學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德,在家講孝敬,學(xué)習(xí)講勤奮,相互講團(tuán)結(jié),課堂講紀(jì)律,作業(yè)講認(rèn)真,相處講誠(chéng)信,遇事講禮讓!

          我堅(jiān)信,有全體教學(xué)職工的教育引導(dǎo),有學(xué)校規(guī)范的制度管理,有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神,文明行為規(guī)范養(yǎng)成月,我們一起努力,讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧,也將為你的未來(lái)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        良好的習(xí)慣作文 篇7

          習(xí)慣是一種力量,通常,一般思想能力的人就能辨認(rèn)出這種力量,但一般人看到的往往是不好的一面,而是不美好的一面。下面這兩種說(shuō)法很確切:“所有的人都是習(xí)慣的產(chǎn)物”習(xí)慣是一種電纜,我們每天在它外表編織一條鐵線,到后來(lái),它變得十分堅(jiān)固,我們?cè)谝矡o(wú)法拉它!

          在一個(gè)豪華的居民區(qū)里有兩個(gè)小孩,他們分別姓吳和王。他們是從鄉(xiāng)下搬進(jìn)城的。雖然父母沒讀什么書,但很通情達(dá)理,人際關(guān)系處理很好,在公司的工作也很順利。由于自小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,來(lái)到繁華的城市,兩個(gè)小孩性格都有點(diǎn)內(nèi)向,起初并不怎么活潑好動(dòng)姓王的小孩有不服氣的勁頭,好爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

          雖然在城里難免有點(diǎn)受冷落,平時(shí)和周圍鄰居來(lái)往很少,不過(guò)這也不能怪他,似乎門對(duì)門都不認(rèn)識(shí)對(duì)方已經(jīng)成了城里的一條規(guī)侓。但他很有抱負(fù)心。下定決心要干一番大事業(yè)。在學(xué)校里,老師同學(xué)都比較看重學(xué)習(xí)成績(jī),他就努力學(xué)習(xí),成績(jī)總是名列前茅,老師同學(xué)都對(duì)這個(gè)小不點(diǎn)刮目相看。想當(dāng)初他進(jìn)來(lái)的時(shí)候,英語(yǔ)和語(yǔ)文都沒及格,數(shù)學(xué)也才七十幾分。大家都戲稱他是傻小子。那種滋味難以明說(shuō),可想而知,對(duì)于剛進(jìn)城的人,她多么的孤單,多么渴望被照顧,沒人主動(dòng)找他談話,沒人關(guān)注他。他也幾乎到了崩潰的地步了。父母也很著急,不過(guò)也沒什么用啊,這是只有他自己才能改變,別人有什么用啊,路在自己腳下,每天早上他都早起,站在陽(yáng)臺(tái)上讀英語(yǔ)的重點(diǎn)句子,另外他還努力參加體育鍛煉。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球,最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)員是現(xiàn)役NBA超級(jí)巨星——偉德。一個(gè)從美國(guó)貧民窯中出來(lái)的小男孩,受盡人間磨難,經(jīng)過(guò)自己不斷努力,成了受萬(wàn)人敬仰的籃球巨星。

          痛一輩子。好好把握,好好加油。努力建立一個(gè)新的好習(xí)慣,考上理想的高中的高中。

        良好的習(xí)慣作文 篇8

          現(xiàn)在的學(xué)生生活在一個(gè)多元化社會(huì)。社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步讓人目不暇接。每天的新聞信息不停地充斥在每個(gè)人的大腦里,即使是成年人還應(yīng)付不過(guò)來(lái)。何況是小學(xué)生。

          網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活的一部分。工作、生活都離不開網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生很早就接觸電腦。電腦上有大量的信息資料,有美觀逼你眼的圖片,也有變化萬(wàn)千的游戲……

          剛開始上網(wǎng),小學(xué)生最容易癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔。作為班主任,我遇到過(guò)學(xué)生因進(jìn)網(wǎng)吧而忘了來(lái)上課;也有家長(zhǎng)經(jīng)常反映,孩子回家顧不上吃飯,也不出門找伙伴們玩,就躲在房間里網(wǎng)游戲,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)都不厭倦。家長(zhǎng)叫他吃飯,他就把飯碗端到電腦前,邊吃邊玩。眼睛死死地盯著電腦,玩不完一局,就不停止。有的孩子因白天父母看管的嚴(yán)格,在家不能玩游戲,就等家長(zhǎng)睡覺后,偷偷地跑去網(wǎng)吧玩一個(gè)通宵。第二天上課困倦得抬不起頭來(lái),趴在桌上睡大覺。老師制止也不聽。家長(zhǎng)和老師共同做孩子工作,收效也不是很大。

          有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),不少的小學(xué)生成了小“網(wǎng)蟲”,沉溺于網(wǎng)上,將90%的課余時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)游戲上,做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,不僅耽誤了學(xué)習(xí),還出現(xiàn)許多自殺或殺害父母的兇案。

          作為當(dāng)了多年班主任的我,認(rèn)為應(yīng)該理性看待學(xué)生的上網(wǎng)問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生上網(wǎng),不能一味地堵,堵,只會(huì)令學(xué)生反感,產(chǎn)生逆反心理。就像一樣?xùn)|西,他越是想得到,你不滿足他,他就越是渴望。然后越演越烈,達(dá)到無(wú)法挽回的局面。我認(rèn)為應(yīng)該疏,讓學(xué)生適當(dāng)學(xué)一些電腦知識(shí),適時(shí)玩一會(huì)電腦。并以一分為二觀點(diǎn)來(lái)幫學(xué)生分析其利弊關(guān)系,幫助學(xué)生認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的作用不僅僅局限在游戲,它有更廣泛的作用。我們應(yīng)該好好利用它為己所用,而不能被網(wǎng)絡(luò)游戲牽著鼻子走,不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。

          那么,怎么才能讓青少年養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣呢?

          第一,提前做工作。

          在孩子年齡還小時(shí),他們看家長(zhǎng)玩電腦,自己就會(huì)湊上去看?粗猛妫簿拖雱(dòng)手操作。這樣一來(lái)二去,就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引。我們大人還經(jīng)常玩呢,何況幾歲、十幾歲的孩子,他們辨別是非、自我控制能力能不強(qiáng),因此,更容易燃上網(wǎng)癮。

          由此可見,上網(wǎng)前,家長(zhǎng)或老師都要就提前給孩子打預(yù)防針。舉個(gè)例子:我兒子在親戚家看表哥玩游戲時(shí),看著挺帶勁,感覺比較好玩。于是,他就自覺離開了電腦。然后,對(duì)我說(shuō)的一句話:“媽媽,我看著游戲好玩。也想玩,但終于孩子是忍住了,就離開了電腦。”兒子的話,讓我感動(dòng),也引發(fā)我思考。在孩子開始上網(wǎng)前,我就給兒子講過(guò)上網(wǎng)的好處與壞處,讓他明白電腦是怎么一回事。讓孩子了解電腦不只是可以玩游戲,它有更廣泛的用途。然后,你可以操作給孩子看,讓孩子了解電腦的其他功能,孩子就會(huì)漸漸明白用電腦可以做哪些事情,而不是局限于游戲。

          第二,做好孩子的榜樣。

          每當(dāng)接到一個(gè)新班,我都會(huì)對(duì)學(xué)生講上網(wǎng)的好,也講因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲而毀了自己的個(gè)案。然后,和家長(zhǎng)做好溝通。要想不讓孩子沉迷與游戲,除了提前打預(yù)防針以外,家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣。首先,自己就不能上網(wǎng)成癮。孩子在一邊寫作業(yè),家長(zhǎng)在一旁網(wǎng)上斗地主。那么孩子會(huì)怎么想,又怎么做呢?

          其實(shí),家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上讀電子書,可以看電影,可以畫圖,可以聽音樂(lè),更可以在網(wǎng)上開博客寫文章。如果家長(zhǎng)能做好孩子的榜樣,那么,孩子基本不會(huì)局限于玩游戲這片狹窄的網(wǎng)絡(luò)功能。

          我就是堅(jiān)持在博客里寫文章,而不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。每教一個(gè)新班,也教學(xué)生在網(wǎng)上寫文章,曾獲得河南省校訊通5次優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),所教班級(jí)2次獲書香班級(jí)稱號(hào)。

          第三,適時(shí)疏導(dǎo),冷靜處理

          如果學(xué)生真的上網(wǎng)成癮了。我們做班主任的就不能當(dāng)著全班學(xué)生的面大聲訓(xùn)斥學(xué)生,而是在辦公桌或者周圍沒人的安靜空間和學(xué)生交流、談心,幫學(xué)生分析其上網(wǎng)原因:是家長(zhǎng)因?yàn)槊Χ韬鰧?duì)孩子的教育,孩子得不到家庭溫暖,還是在學(xué)習(xí)或其他方面沒成就感,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找成功和短暫的快樂(lè)感。找出問(wèn)題原因后,對(duì)癥下藥,動(dòng)之以情、曉之以理。讓學(xué)生內(nèi)心深處醒悟,認(rèn)識(shí)到過(guò)度上網(wǎng)的害處,才能從根本上解決問(wèn)題。

          面對(duì)多元化社會(huì),面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,青少年上網(wǎng)問(wèn)題仍是教育迫切解決的一個(gè)重要問(wèn)題。因此,應(yīng)引起學(xué)校、家庭、社會(huì)的重視。我們對(duì)學(xué)生的教育任重而道遠(yuǎn)。在生活和工作中,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

        良好的習(xí)慣作文 篇9

          好習(xí)慣,是我們小學(xué)上都應(yīng)該有的,但要如何把習(xí)慣做得十全十美,還得從身邊的小事做起。

          待人誠(chéng)懇,不欺騙說(shuō)謊,這是一種好習(xí)慣之一。如果想要一種良好的習(xí)慣,首先得從不欺騙人、不說(shuō)謊這件事兒做起。

          相信,世界上每一個(gè)人都騙過(guò)人、說(shuō)過(guò)謊,甚至對(duì)自己家人說(shuō)謊、欺騙家人,如果想改了這一最為普遍,也是最為嚴(yán)重的壞習(xí)慣,得控制住自己。想想,如果天下所有人都說(shuō)謊,那這個(gè)世界會(huì)變成怎么樣?后果不堪設(shè)想,不可想象,但也可以想象,每人都說(shuō)謊,那還不如不讓盤古開天辟地,讓這個(gè)世界變得無(wú)比混沌。所以,為了這個(gè)美好的世界,為了這個(gè)美好的星球,我們不能說(shuō)謊。

          不僅不能說(shuō)謊,還要衣裝整潔,講究衛(wèi)生。

          “講究衛(wèi)生,人人有責(zé)!蔽覀?cè)诠珗@經(jīng)?匆娺@句話,但人們卻理都不理睬,講究衛(wèi)生,關(guān)愛衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,難道不是人人都應(yīng)該做的事情嗎?如果人們都不講究衛(wèi)生,每人都扔一片垃圾,那就有幾十億片垃圾了,幾頓了,如果我們?cè)俨魂P(guān)心自己的地球家園,沒多久就是世界末日了,停住自己的手吧,如果世界上每人都拾一片垃圾,那可就拾了幾十億片垃圾了,拾了幾頓的垃圾了。

          讓我們都有我們的好習(xí)慣吧!

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