【精華】習(xí)慣作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
好習(xí)慣，跟著比自己好的人學(xué)習(xí)好的就能學(xué)到好習(xí)慣；壞習(xí)慣，不用學(xué)習(xí)就養(yǎng)成了。
人有很多習(xí)慣都是在不知不覺中養(yǎng)成的，例如每天的刷牙等。我有很多不足之處，但唯一讓我驕傲的是我有讀書的習(xí)慣，它是我親密的朋友，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟它在一起；它是我無(wú)聲的朋友，它用文字帶我走進(jìn)各種世界；它是我心靈的窗口，它用光明來(lái)疏散我心中的陰暗；它更是我溫暖的港灣，受傷后的避難所，用它所能給予我的力量幫助我�！娥囸I游戲》中的凱特尼斯用生命守護(hù)她所摯愛之人；《母親》高爾基著中的母親年邁而執(zhí)著的愛心，又對(duì)兒子的愛上升到了全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛，這是歷史的跨越......
讀書，我一直在做。吃飯、睡覺前、放學(xué)路上......我很慶幸我愛上了讀書，它使我的靈魂受到洗禮，心靈受到滋潤(rùn)。因此，我也愛上了寫作。讀書擴(kuò)大我的知識(shí)面，墊高了我，成了我邁向成功的階梯，知識(shí)面廣了，寫的文章也就有事寫了，作者的筆風(fēng)，他們筆下一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人兒無(wú)不讓我羨慕、崇拜。我也踏上了漫漫寫作長(zhǎng)路。
我有最驕傲的好習(xí)慣，也有令人討厭的壞習(xí)慣——沒有時(shí)間觀念，干什么事情都是拖拖拉拉，一點(diǎn)沒有雷厲風(fēng)行的影子。所以，我想讓身邊的人監(jiān)督我，改正這個(gè)令人頭疼的壞習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難，養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻很簡(jiǎn)單。
習(xí)慣作文 篇2
心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界�！}記
戒經(jīng)言“懺悔安樂”，講的是慚愧心得生善法，待人需以真誠(chéng)，孟子之言，則進(jìn)一步講君子三樂：“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也�！蔽乙詾�，此君子三樂，皆可理解為感恩，感恩家庭，成長(zhǎng)和時(shí)代。身而為人，我們?cè)跄懿恢嗡�，�?dāng)涌泉相報(bào)？
不知諸位可曾注意，遙遠(yuǎn)的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日，而奇怪的是，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏古國(guó)，卻不曾有過類似的節(jié)日，這是乎是在有意無(wú)意地提醒國(guó)人——感恩不是某個(gè)節(jié)特定的節(jié)日，不需要某些特定的儀式，——因?yàn)槲覀儽揪突钤诟卸髦�，感恩是一種習(xí)慣。
慣于感恩親情。
孔子有個(gè)名為子路的學(xué)生，以“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴，為人子女，更應(yīng)慣于感恩，不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無(wú)法遺忘的關(guān)懷，才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無(wú)法超越的佳肴，才驚覺父母的皺紋是無(wú)法償還的借據(jù)，才明白父母的背影是無(wú)法釋懷的風(fēng)景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習(xí)慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。
慣于感恩挫折。
“生活就像心電圖一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順只能說明這人沒了心跳�！蔽以犨^一段名為《命運(yùn)》的交響曲，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，而這一切出于一個(gè)26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國(guó)音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用，沒有耳朵，卻感謝上帝沒有奪去自己的對(duì)音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念，心存感恩就不耿耿于失去，而去感謝擁有，再燃斗志，感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟；謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真；感謝生活中負(fù)面的一切，讓我們可以愛的名義看清這個(gè)世界。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，于是我們慣于感恩挫折，不斷成長(zhǎng)。
慣于感恩時(shí)代。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗ㄟ^自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個(gè)優(yōu)秀的，一個(gè)不會(huì)因?yàn)樯眢w上的'缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀舊朝，僅詩(shī)詞便可知無(wú)數(shù)難酬壯志的才士，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，后至長(zhǎng)安，獻(xiàn)賦上書卻落空，十載長(zhǎng)安，歷經(jīng)辛酸，不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”。而生在現(xiàn)今，這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代，這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，千里馬輩出的時(shí)代，生而逢時(shí)，何其幸運(yùn)！
趁著還年輕，讓我們青春為伴，共享孟子所言之“君子三樂”，感恩同行——生命無(wú)時(shí)不美好，吾輩已化感恩為習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇3
在家里，大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，我和哥哥的性格恰恰相反，他沉默冷靜，我卻口若懸河。在學(xué)校，同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球，都說我是一個(gè)少有的樂天派，但是在特別的時(shí)間里我就心靜如水了，為啥？我在看書呢！
說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章，文中描寫了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事，她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來(lái)送給了姨父，沒想到的是，姨父不但不接受而且還說：“家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，我家的豬都吃不完�！毙∨榱瞬蛔寗e人瞧不起她，立志發(fā)憤學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父，因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家，同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)，我想窮人也是人，她們也有自己的尊嚴(yán)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸就催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口，媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道：“快吃飯，快吃飯！”我無(wú)可奈何地說：“好，好�！�。然后，我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后，先前還是怒氣沖天的媽媽，此時(shí)已是淚流滿面了......
不過，我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來(lái)的，說起來(lái)還有一段故事呢！那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，由于我的語(yǔ)文閱讀能力很差，爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣，就和我比賽誰(shuí)讀一篇文章不出錯(cuò)漏，輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我越來(lái)越喜歡閱讀了，只要一天不閱讀我就睡不著睡，還常常在夢(mèng)里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰�！因此，我和書就結(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍，從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》。閱讀不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，還擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了寫作水平。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍侵R(shí)的源泉，沒有什么力量能把我和書分開，我愛看書，猶如老鼠愛大米，魚兒愛大海，小鳥愛藍(lán)天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個(gè)愛看書的好習(xí)慣，我也為此而自豪！
習(xí)慣作文 篇4
勤儉節(jié)約是一個(gè)永不不過時(shí)的話題。古有“歷覽前賢國(guó)與家，成有勤儉敗有奢”的古訓(xùn)，今有“節(jié)約莫怠慢，積少成千萬(wàn)”的良言。
只要浪費(fèi)現(xiàn)象存在，我們的節(jié)約意識(shí)就不能有絲毫懈怠。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。這種“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，令人痛心。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多的農(nóng)村扶貧對(duì)象，幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。
我們一部分的國(guó)人骨子里有一種窮大方的思想，很愛面子，很愛攀比，凡事講究排場(chǎng)，而且目光短淺，缺乏一種大愛，很多時(shí)候認(rèn)為自己花錢了浪不浪費(fèi)是自己的事，與旁人無(wú)關(guān)，殊不知：錢是你自己的，但資源是全人類的，世界上有很多人還缺少資源，你不能夠也沒有理由浪費(fèi)。
更為可悲的是作為祖國(guó)未來(lái)的一部分中學(xué)生卻把這種浪費(fèi)的陋習(xí)繼承的淋漓盡致，吃飯上挑三揀四，亂丟亂倒，穿衣上講究名牌，肆意攀比，用水用電上沒有養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)和節(jié)約習(xí)慣，生活用品和學(xué)習(xí)用品置辦上華而不實(shí)，用而不盡，浪費(fèi)嚴(yán)重。
那么，作為中學(xué)生來(lái)說，你所花的錢連一分都不是你的，那你更沒有理由去浪費(fèi)，因?yàn)槟氵B繼承浪費(fèi)陋習(xí)的資本都沒有，所以請(qǐng)每一位同學(xué)從現(xiàn)在起珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一度電，不要做中國(guó)人劣根上的寄生蟲。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，節(jié)約是一種素養(yǎng)。英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)“，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。一個(gè)貴為一國(guó)之尊的人，節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)習(xí)她，讓自己成為一個(gè)有品德有素養(yǎng)的人。
“學(xué)問勤中得，富裕儉中來(lái)”，節(jié)約是一筆財(cái)富。號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車“的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所水箱放一塊磚用來(lái)節(jié)水。一個(gè)世界著名的跨國(guó)公司，并不因?yàn)樗陨淼牧己眯б娑鴵]霍無(wú)度，相反它讓節(jié)約的理念成了公司的一筆可貴財(cái)富，然后讓這種無(wú)形的財(cái)富去創(chuàng)造更多的有形財(cái)富。作為中學(xué)生如果你現(xiàn)在還不能創(chuàng)造財(cái)富，那么就請(qǐng)你節(jié)約吧，因?yàn)椤包S金本無(wú)種，出自勤儉家”，節(jié)約也是另一種創(chuàng)造。
“取之有度，用之有節(jié)，則常足”節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣。進(jìn)入20xx年以來(lái)，上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所提倡的“厲行勤儉節(jié)約”，下至普通餐廳服務(wù)人員推崇的“光盤行動(dòng)”，都在呼吁人們要勤儉節(jié)約。這是一種好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們中學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該肩負(fù)起切除中國(guó)人浪費(fèi)陋習(xí)，改變中國(guó)人揮霍形象的偉大使命，厲行勤儉節(jié)約，讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣！
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