習(xí)慣的改變作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣的改變作文，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣的改變作文1
記得從學(xué)生時(shí)代開始，自己買次去上廁所的時(shí)候，自己總是習(xí)慣性的想要拿上一本書，然后邊上廁所邊看書！總覺得那樣的話，時(shí)間過得可能快一點(diǎn)，當(dāng)然也有很多時(shí)候，自己蹲在廁所看書，看的入了迷，然后蹲很久，導(dǎo)致起來的時(shí)候腳特別麻！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老媽也總會(huì)半開玩笑地說，你到不如住廁所得了！難道在家里躺床上看書不舒坦嗎？非得蹲在廁所看書？
可是自己卻在不知不覺之中養(yǎng)成了一種習(xí)慣，好像所有的書也是又在蹲廁所的時(shí)候才看的，比較入迷！給你一個(gè)特別舒適的讀書環(huán)境，你卻感覺心煩意亂的看不進(jìn)去！
后來漸漸地卻給了習(xí)慣，去上廁所的時(shí)候不再帶書，而是習(xí)慣性的帶手機(jī)！可能現(xiàn)在真的是因?yàn)槭謾C(jī)在人們的生活中占據(jù)著太重要的位置了，就是無論你做什么事情都得帶上手機(jī)？
哪怕是在上廁所的時(shí)候，別總想著邊上廁所邊看手機(jī)，這個(gè)時(shí)候好像已經(jīng)不是時(shí)間快慢的問題，而是總覺得在上廁所的時(shí)候看著手機(jī)好像比較有點(diǎn)事做！
其實(shí)和看手機(jī)相比，自己倒更喜歡之前的看書，因?yàn)榭磿臅r(shí)候總是感覺能夠?qū)W到點(diǎn)東西，可是看手機(jī)的時(shí)候卻看的好像都是一些沒用的東西，只是在消遣時(shí)間吧！
盡管自己心中想的是看書，但是每一次去上廁所的時(shí)候，還是直接帶著手機(jī)，如果哪一次不帶手機(jī)？就覺得日子過的特別的煎熬！
都說是養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，特別難，可是有的時(shí)候在大的環(huán)境里面改變一個(gè)習(xí)慣，好像也特別的容易，就好像我們所有的人都在不知不覺中習(xí)慣了做什么事情都帶著手機(jī)？習(xí)慣了，手機(jī)成了我們的唯一陪伴。
習(xí)慣真的是個(gè)特別可怕的東西，好的，習(xí)慣能夠改變我們的人生，可是一些不好的習(xí)慣也能夠毀掉我們的人生。
只是不管怎么樣？在大的環(huán)境里面，我們還是改掉了之前的好多習(xí)慣，只保留著現(xiàn)在的看手機(jī)！
習(xí)慣的改變作文2
我很善于交友，可是書本這些朋友，是爸爸媽媽媽折騰了好一陣子，才讓我喜歡上它們的。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生中一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。
上幼兒園時(shí)，媽媽總給我讀繪本，和大多好動(dòng)寶寶一樣，我沒有耐心聽；爸爸給我買了會(huì)講故事的玩具小狗，和大多小女孩一樣，我只喜歡用小狗過家家；父母合力，一邊讀故事，一邊用玩偶演話劇，我終于愛上了書。
從此，我的閱讀水平大大提高，詞匯量也大大增多。在幼兒園里講故事，掌聲總是最響亮的，寫的小短文也令老師大吃一驚......
我最喜歡的是畫書。
一年級(jí)時(shí)，我讓媽媽把幾張A4紙裝釘在一起，我把第一頁裝鈽得五彩繽紛，再在第二頁畫上可愛人物，留出一大塊地方寫故事，用上平時(shí)積累的詞句，把文章寫得栩如生。每一頁上都有一篇小文章，再加上豐富的圖畫，一本書就成了一本繪本集。我一畫就是幾個(gè)鐘頭，甚至?xí)浰X、吃飯。讀書帶給我的最大轉(zhuǎn)變就是_____我愛上了創(chuàng)作。
書，改變了我，如果不是書，我今天的愛好就不是寫作；如果不是書，我那一大疊＂自創(chuàng)繪本＂就不會(huì)出現(xiàn)；如果不是書，我的生活就不會(huì)如此豐富多彩。
我不是之前的我了，書，改變了我的習(xí)慣；書，它改變了我的一切。
習(xí)慣的改變作文3
一個(gè)人擁有了好習(xí)慣，就擁有了改變命運(yùn)的武器�！}記
習(xí)慣，它可以使你走向成功，也可以使你墜入深谷。偉大的文學(xué)家﹑思想家﹑革命家魯迅——就是因?yàn)樗幸粋�(gè)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。許多人都說魯迅是天才，而魯迅卻說：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來寫作而已。”魯迅的畢生都投入在寫作之中。在他死前都未放下過筆尖。正是因?yàn)轸斞笓碛辛艘粋�(gè)好習(xí)慣才成為了偉人。
而在這個(gè)社會(huì)之中，不也是因?yàn)槟切┤藫碛兄恍〾牧?xí)慣而墮落嗎？那些富家子弟們，整天混在酒吧里﹑賭場(chǎng)﹑煙花酒地的地方，最終導(dǎo)致家破人亡的悲慘局面。
心理學(xué)家研究表明：同一種行為重復(fù)21天以上就會(huì)成為一種習(xí)慣，重復(fù)90天就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣。只有堅(jiān)持不懈的重復(fù)正確的行為，良好的習(xí)慣才會(huì)養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持而不能半途而廢。
許多偉人的背后都會(huì)有一個(gè)好習(xí)慣，也正是有了好習(xí)慣，才能成就出偉人。播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。擁有了一個(gè)好習(xí)慣你便擁有了輝煌。好的習(xí)慣可以使我們走向成功，令我們步步高升。而壞的習(xí)慣卻是隨時(shí)隨地都能夠消滅你。但是，只有要你好好的管理它，把它握緊，最終，它能引你走向成功，看見輝煌的黎明。
在這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)里，你只要擁有一個(gè)壞習(xí)慣，就將可能被他人所代替，但如果你擁有一個(gè)好習(xí)慣，那么的話你將能夠立足。在競(jìng)爭(zhēng)之中，一個(gè)壞習(xí)慣就將成為你人生中的一塊絆腳石。所以從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該更加的熱情努力。改掉壞習(xí)慣，樹立好習(xí)慣。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，在我們學(xué)習(xí)的道路上，一直的努力，不斷的進(jìn)取，勤奮的思考，加上了決定命運(yùn)的習(xí)慣，也許你將在學(xué)海里順利地航行，在書山嗅到難得的書香，收獲知識(shí)的甘露，迎來燦爛的明天。
習(xí)慣的改變作文4
老師，是一個(gè)多么崇高，多么神圣的職業(yè)。園丁、蠟燭、春蠶……這些詞語讓他們與無私緊緊相連。他們哺育著祖國(guó)的花朵，讓我們值得尊敬，更值得贊美。
然而，親愛的老師，您付出了太多的心血的同時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己一些不好的教育習(xí)慣，讓您美麗的光環(huán)黯淡了許多呢？請(qǐng)您改正，讓您更值得我們驕傲，更值得我們尊敬。
我們數(shù)學(xué)老師最喜歡拖課，記得有一次，期末考試?yán)线^了，應(yīng)該讓我們輕松輕松。然而老師卻走了進(jìn)來，叫我們拿書，他拿起教材，邊走邊講，當(dāng)他聽見臺(tái)下有許多聲音時(shí)，大聲說：“我這是為你們好。 ”于是他一拖再拖，本來5：30就放學(xué)了，可是老師拖到6：37分。從學(xué)校里出來時(shí)，覺得頭發(fā)脹，眼前一黑，一左一右地回了家，我希望老師您能讓我們按時(shí)放學(xué)，您不拖課，讓我們有充足的精力。
我們英語老師最喜歡霸課。一節(jié)英語課上完了應(yīng)該上語文課，英語老師就要語文老師把第二、三節(jié)課全讓她，張老師答應(yīng)了。于是，我們整個(gè)下午都上英語課。上過了之后，我覺得我腦袋“嗡嗡”響。我希望您以后按時(shí)放學(xué)，不要再霸我們的其他課程了。
您還會(huì)使用辦法。有一次，我們應(yīng)該上英語課了，可我們班幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生亂講話，只見您把書重重往講臺(tái)上一扔，說：“今天不上課了” 。然后把語文老師請(qǐng)了過來，老師見這種情景，大吼：“練靜坐。 ”誰知，一坐就是一下午，把我弄累死了。我勸老師不要體罰學(xué)生。應(yīng)該以理服人。
我希望老師以后不霸課，不拖課……，做一個(gè)我們心目中的好老師。
習(xí)慣的改變作文5
窗外，細(xì)雨蒙蒙，暮色沉沉。幾天前的那幕場(chǎng)景又在我的腦海里閃現(xiàn)，久久難以忘懷。
那是一個(gè)煙雨濛濛的早晨，數(shù)學(xué)老師告訴我們，他今天要發(fā)一張?jiān)嚲砜伎即蠹�。一聽說考試，教室里馬上安靜下來，大家都在擔(dān)心自己。
考試開始了，同學(xué)們都在認(rèn)真地答題，我也不例外。只不過我有一個(gè)習(xí)慣——每次一拿到題目想都沒想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)就拼命改正。就在我不斷改正的過程中，我答題的速度慢慢地落下來了。當(dāng)老師提醒我們快要下課時(shí)，我還有兩道題沒做。老天！我焦急萬分，筆一刻也不停，心想：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，快要下課了！可是，那該死的下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來。我只好無奈地把試卷交了上去，心里很不好受，怨恨自己速度太慢，擔(dān)心成績(jī)不理想。
第二天，老師發(fā)下試卷，我看看那刺眼的分?jǐn)?shù)，心里不是滋味。這時(shí)，老師走到我身邊，拍拍我的肩說：“別泄氣，只要加快答題的速度，養(yǎng)成好的答題習(xí)慣，你就會(huì)進(jìn)步的，老師相信你，加油！”
窗外，雨停了，烏云散開了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。
習(xí)慣的改變作文6
書，是人類傳播文化的載體。書中的知識(shí)是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂。書中的知識(shí)又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了智慧。書中的知識(shí)和教誨還讓我發(fā)現(xiàn)和改掉了自己的一些壞習(xí)慣。
如：我以前吃飯時(shí)經(jīng)常把飯粒撒在桌子上，吃過飯以后，桌子上密密麻麻一大片都是飯粒。有時(shí)沒可口的菜，一碗飯我只吃了幾口就把飯倒掉了。把飯浪費(fèi)掉，常常遭到媽媽地批評(píng)。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣：媽媽為什么這么小氣，飯粒掉在桌子上有什么好批評(píng)的。如今生活好了，也不會(huì)沒得吃......后來,我上了小學(xué)，學(xué)到了唐朝李紳的《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩讓我懂得了每一粒飯多么來之不易��！每一粒米、飯都是勞動(dòng)人民汗水的結(jié)晶。從那時(shí)起，每次,我就把飯吃得干干凈凈，不留下一粒米飯。開始愛惜糧食了......媽媽還夸我懂事起來了,我臉上火辣辣的,很不好意思,心想:幸虧唐詩《憫農(nóng)》使我改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣啊!以前，我非常喜歡吃學(xué)校門口攤位上的垃圾食品，去年下半年，我在《健康飲食》一書中看到了一篇文章，題目叫《吃垃圾食品的`危害》，我知道了垃圾食品的不衛(wèi)生和對(duì)人體的危害，從此，我再也不吃垃圾食品了。
書讓我學(xué)到知識(shí)，書讓我懂得道理，書讓我改掉壞習(xí)慣。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生了依戀，這就使我深深地愛上了它。有益的書是我永遠(yuǎn)的良師益友！
點(diǎn)評(píng)：本文小作者先總的講述了書的功能和作用：書，是人類文化傳播的載體......書中的知識(shí)和教誨還讓我發(fā)現(xiàn)和改掉了自己的一些壞習(xí)慣。接著，舉例分述了書中的知識(shí)讓她改掉了浪費(fèi)糧食等壞習(xí)慣。最后，總結(jié)強(qiáng)調(diào)了書讓她學(xué)到知識(shí)、懂得道理、改掉壞習(xí)慣的作用。自然流露出愛書之情，非常真切。本文段落分明，結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。
習(xí)慣的改變作文7
剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅：習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。
這句話或許說的有些絕對(duì)，但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過著優(yōu)越的生活，很多學(xué)生也是一樣，羨慕別人成績(jī)優(yōu)秀，但往往只注意到分?jǐn)?shù)這個(gè)結(jié)果，而認(rèn)識(shí)不到這個(gè)結(jié)果是綜合素質(zhì)良好的集中體現(xiàn)，是注重細(xì)節(jié)和各種良好習(xí)慣養(yǎng)成以后的必然產(chǎn)物，看不到成績(jī)好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過程，看不到非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的巨大影響�；蛘咭部吹搅说褪亲霾坏�。突然又想起郭建民老師的教學(xué)管理方法：高一抓學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，高二抓學(xué)習(xí)方法，高三抓學(xué)習(xí)心態(tài)。良好的習(xí)慣可以說是掌握自己命運(yùn)的基礎(chǔ)，只有不斷的和自己作斗爭(zhēng)，對(duì)自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掌握自己的命運(yùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話是我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的，學(xué)習(xí)是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托�、用心、認(rèn)真程度的過程。有些知識(shí)點(diǎn)，很多學(xué)生都能聽懂，但是做題過程就容易出一些問題：有些是沒有認(rèn)真審題、有些是考慮不全面，終歸說來是細(xì)節(jié)把握不全面。這點(diǎn)考過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人會(huì)深有體會(huì)，因?yàn)闄C(jī)試的時(shí)候要么得滿分，要么得零分，完全取決于做題過程中每個(gè)細(xì)節(jié)的把握。
“習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”大家共勉！
習(xí)慣的改變作文8
有人說：“行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)�！倍嗝锤挥姓芾淼囊欢卧挵�！的確，一個(gè)良好的習(xí)慣，會(huì)讓你成就大業(yè)，一個(gè)很差的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。
說起科學(xué)家，人們不得不提到美國(guó)的發(fā)明大王——愛迪生。他有很多好習(xí)慣。其中有一個(gè)習(xí)慣就是：只要從事了一項(xiàng)研究，絕不會(huì)半途而廢。要知道，他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現(xiàn)在人類的必須品——電燈。是�。∪绻麤]有良好的習(xí)慣，牛頓能在一個(gè)常見的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)了萬有引力，居里夫人能發(fā)現(xiàn)新元素——鐳，愛因斯坦能提出相對(duì)論，達(dá)爾文會(huì)寫出《昆蟲記》……
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣，遲睡早起，我每天睡眠不足８小時(shí)。放假還行，可上學(xué)呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美術(shù)課，竟手托著臉，睡著了。從此，“手托臉”這個(gè)動(dòng)作被同學(xué)們稱為經(jīng)典姿勢(shì)，而成績(jī)也是直線下降，連續(xù)考了幾個(gè)９３點(diǎn)后，我開始去刻意去改變這個(gè)習(xí)慣。等我完全克服時(shí)，我的成績(jī)開始攀升，重新成為班級(jí)的尖子生。可見，一個(gè)小小的習(xí)慣也擁有巨大的、改變命運(yùn)的力量。
“明天是吹牛家的資本，而今天是實(shí)干家的利器�！迸笥�，讓我們從今天開始，用習(xí)慣去改變?nèi)松�，改變命運(yùn)吧！
習(xí)慣的改變作文9
每天晚上晚睡，第二天早晨又要很早的起床，然后工作一天，這真的是一件很痛苦的事。每天晚上做完自己的事情，總想著看會(huì)兒電視劇或玩會(huì)游戲再去睡覺，總是拖拖拉拉，熬夜到很晚才去睡覺。這大概就是晚睡強(qiáng)迫癥。即使晚上沒有事情的情況下，不到一定時(shí)間點(diǎn)，總不想去睡覺。這樣對(duì)自己的身體是非常有害的。第二天起床工作沒有精神，頭疼，工作效率低下，都是晚睡帶來的結(jié)果。除了這些之外，晚睡最大的壞處是傷害身體。
古時(shí)的中醫(yī)，在給別人治病之前，先會(huì)問一句，晚上入睡時(shí)間，如果晚上入睡時(shí)間超過3點(diǎn)，他會(huì)說，不給看了，治不好了。這就可以看出來，晚睡對(duì)人身體健康的傷害是多么的大。晚上11點(diǎn)至2點(diǎn)是人體排毒的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)應(yīng)該讓我們的各個(gè)器官得到放松，才能更好的排毒。熬夜時(shí)，我們的器官還處于興奮工作的狀態(tài)，得不到休息，無法正常排毒，久而久之，身體就變得越來越差了。所以，我下定決心改變自己晚睡的壞習(xí)慣，從今天晚上開始，每天10點(diǎn)入睡，即使不能馬上睡著，也要躺在床上慢慢的放松，直至進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡覺時(shí)很幸福的一件事，所以我以后再也不晚睡。我要慢慢的改掉晚睡的壞習(xí)慣，還自己一個(gè)健康的身體。
習(xí)慣的改變作文10
習(xí)慣，從小就養(yǎng)成，如果說在一個(gè)地方呆了很久，熟悉了那里的環(huán)境，那里的人和那里的一些事物，但如果讓你很快搬到另一個(gè)地方你會(huì)覺得很不適應(yīng)，那里的人會(huì)感到很陌生并且習(xí)慣也很難改過來。
我親身的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)并且領(lǐng)悟了改變一種習(xí)慣真不容易。六年級(jí)的時(shí)候，無憂無慮，可以和同學(xué)出去玩，作業(yè)也很少，每天都很開心，不用為事情而煩惱。初一的時(shí)候，我的父母把我送到了另一個(gè)學(xué)校，哪個(gè)學(xué)校每個(gè)人都很友好，一開始的時(shí)候，真的很不習(xí)慣，媽媽對(duì)我說，你的習(xí)慣很難改但是當(dāng)你慢慢適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境你的習(xí)慣也就慢慢的改過來了，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
開學(xué)的第一天，我沒有一個(gè)朋友，我一個(gè)人下課以后坐在教室里，默默的看著外面，好想出去玩，但是又都不認(rèn)識(shí)她們，突然想起了六年級(jí)的時(shí)候，一起出去玩踢鍵子，跳繩，但是，那些人和那些事都是過去了，我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就必須適應(yīng)這里，這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我就要心無雜念的去學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第二天，我和幾個(gè)人也就認(rèn)識(shí)了，和他們一起說話，一起玩，一起討論題我感到很開心，漸漸的融入到了一起，也有了我們共同的話題，剛來的前幾天也會(huì)覺得學(xué)習(xí)有所壓力和作業(yè)很多，但是習(xí)慣了這里的環(huán)境，也就輕松了許多，剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)去打水也要邊走邊問打水的地方在哪，也有時(shí)會(huì)因找不到自己的班走錯(cuò)班的尷尬，但是，現(xiàn)在我只有了自己的朋友，在我走向別的班時(shí)她會(huì)告訴我，你又走錯(cuò)了，但是熟悉了這里的環(huán)境以后我也不在走錯(cuò)班了。
改變一種習(xí)慣真的很不容易，要靠你每天去觀察和熟悉這里的環(huán)境，并且還要融入這個(gè)班級(jí)里。
改變一種習(xí)慣真不容易，這是我的親身體會(huì)。
習(xí)慣的改變作文11
沒有華麗的語言，沒有太多的修飾，王校長(zhǎng)的談話親切而深刻，讓我們感受著一個(gè)為教育奉獻(xiàn)一生的普通教育者對(duì)教育工作深沉的愛，讓我們感受著她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹(jǐn)此為自己今后的工作帶來良多的受益。
細(xì)節(jié)決定成敗。王校長(zhǎng)說，“班主任就像家里的媽媽�！笔聼o巨細(xì)，樣樣留心。作為老師每天面對(duì)的是有思想，有頭腦，思維活躍的學(xué)生，所以要特別注意自己的言行舉止，若想真正深入人心，便要樹立威信，以身作則，讓學(xué)生從內(nèi)心尊敬愛戴，而后學(xué)生方能親師信道。要留心觀察每一位學(xué)生細(xì)微的舉動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從而千方百計(jì)的放大他們的優(yōu)點(diǎn)，在班內(nèi)形成燎原之勢(shì)，確立積極向上的班風(fēng)班貌，提高班里每位學(xué)生的幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧向上的班集體。試問，如此的班級(jí)其結(jié)果怎會(huì)不好？班里的學(xué)生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績(jī)當(dāng)然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績(jī)分?jǐn)?shù)掛在嘴邊，二話不談，除了以分?jǐn)?shù)論高低，就是以成績(jī)定好壞，那么也許會(huì)有短暫的春天，但更遠(yuǎn)的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。
習(xí)慣改變命運(yùn)。葉圣陶說：“教育無非是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。”人自一出生起就在不斷地做著許多事情，天長(zhǎng)日久，日積月累而生成習(xí)慣，伴其一生。壞習(xí)慣貽誤一生，好習(xí)慣受益終身，所以我們要通過教育培養(yǎng)良好的習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣等也一定會(huì)影響其紀(jì)律習(xí)慣，因此我們要通過培養(yǎng)這些細(xì)節(jié)行為習(xí)慣，使其優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，放射力量。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，平時(shí)對(duì)這些細(xì)節(jié)行為習(xí)慣的強(qiáng)化會(huì)使其內(nèi)化成自覺，形成動(dòng)力，變成習(xí)慣，改變命運(yùn)。
最后王校長(zhǎng)說：“做班主任工作，不是會(huì)不會(huì)，而是想不想�！敝灰眯慕�(jīng)營(yíng)，一切皆有可能！
習(xí)慣的改變作文12
曾經(jīng)看過一本書，叫《不抱怨的世界》，書上寫道：“人形成一個(gè)習(xí)慣，需要連續(xù)的21天。”書內(nèi)附送了一個(gè)膠質(zhì)紫色手環(huán)，一看就很耐磨的那種�！懊慨�(dāng)你抱怨一次時(shí)，就將手環(huán)換一只手戴上，當(dāng)它一直呆在你的一只手上連續(xù)21天，你就成功了�！�
抱著好玩的心態(tài)，我開始了21天的挑戰(zhàn)。
由于學(xué)校規(guī)定是不能帶手環(huán)的，所以我拿一枚硬幣代替。剛剛開始第一天，我就發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣真是太可怕了。自上了初三后，老師們就開始各種慘無人道，于是每天一邊趕作業(yè)一邊絮絮叨叨的抱怨上兩句已經(jīng)成為了家常便飯，有時(shí)甚至察覺不到自己正在抱怨。一枚硬幣被我不停的在左右荷包之間來回，數(shù)都數(shù)不清換了多少次了。自從有了這枚硬幣，我覺得自己身上怨氣忒重了，班上同學(xué)們?cè)箽庖膊惠p。
大家已經(jīng)習(xí)慣了充滿怨氣的生活，偶爾憤青一下甚至是議論老師們。習(xí)慣之后就很難改變，我每天都在努力的克制自己不要去想，但抱怨就像不受控制似地脫口而出�？偠灾�(jīng)過了一段時(shí)間的改善，換硬幣的次數(shù)也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的降到了個(gè)位數(shù)，而我也發(fā)現(xiàn)了一些改變。
我開始習(xí)慣對(duì)某些煩心事忽略不計(jì)，也習(xí)慣了過濾掉班主任那些像耍脾氣似的惡言惡語，為了減少抱怨，我習(xí)慣了在學(xué)校寫完作業(yè)，車上背書回家好好放松的生活模式，這樣不反輕松了許多，過濾掉那些討厭的東西也讓我心情愉快。
在習(xí)慣了這些之后，我再次審視以前的自己，發(fā)現(xiàn)“抱怨”是個(gè)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事，低效不節(jié)能也不環(huán)保。
不得不說，在各種環(huán)境下，我們已經(jīng)不知不覺的習(xí)慣了很多，有些習(xí)慣甚至是無意識(shí)的，有的習(xí)慣會(huì)帶來很重的負(fù)擔(dān)。如果我們有時(shí)間，就應(yīng)多審視自己的習(xí)慣，當(dāng)你習(xí)慣了改變生活，改善自己之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活可以很輕松，很簡(jiǎn)單。
習(xí)慣的改變作文13
有位作家說過：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！币环N好習(xí)慣可以就人的一生，一種壞習(xí)慣也可以葬送人的一生。
試想，一個(gè)愛睡懶覺，生活懶散又沒有規(guī)律的人，他怎么約束自己勤奮工作？一個(gè)不愛閱讀，不關(guān)心身體世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識(shí)？一個(gè)自以為是，目中無人的人，他如何去和別人合作、溝通？一個(gè)雜亂無章，思維混亂的人，他做起事來的效率會(huì)有多高？一個(gè)不愛獨(dú)立思考，人云亦云的人，他能有多大的智慧和判斷能力？
習(xí)慣是人生成敗的關(guān)鍵。事實(shí)上，成功者與失敗者之間惟一的差別在于他們擁有不一樣的習(xí)慣。
好習(xí)慣實(shí)際上是好方法——思想的方法，做事的方法，培養(yǎng)好習(xí)慣，即是在尋找一種成功的方法。
而一個(gè)人的壞習(xí)慣越多，離成功就越遠(yuǎn)。
為什么很多成功人士揚(yáng)言即使現(xiàn)在一敗涂地也能很快東山再起？也許就是因?yàn)榱?xí)慣的力量；他們養(yǎng)成的習(xí)慣造就了他們的性格，而性格鑄就了他們的成功。
人類所有的優(yōu)點(diǎn)都要變成習(xí)慣才有價(jià)值，即使像“愛”這樣一個(gè)永恒的主題，也必須通過不斷的修煉，變成好的習(xí)慣，才能化為真正的行動(dòng)。
很多的觀念，原則上，我們“知道”是一回事，但知道了是否能“做到”是另一回事，這中部必須架起一座橋，這橋便是習(xí)慣。
那么習(xí)慣的價(jià)值到底有多大呢？
科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天的時(shí)間，果真如此，從效率角度分析，習(xí)慣應(yīng)該是投入產(chǎn)出比最高的了，因?yàn)榈坏B(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就意味著你將終身享受它帶來的好處。
“事實(shí)上，成功與失敗的最大區(qū)別，來自不同的習(xí)慣，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門
習(xí)慣的改變作文14
我很會(huì)交朋友，但是這些朋友，書，被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生的一大改變。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我讀繪本。和大多數(shù)活躍的寶寶一樣，我沒有耐心去傾聽；爸爸給我買了一只會(huì)講故事的玩具狗。和大多數(shù)小女孩一樣，我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事，玩洋娃娃。我終于愛上了書。
從那以后，我的閱讀水平大大提高了，詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時(shí)候，掌聲永遠(yuǎn)是最響的，寫的短文讓老師驚喜.
我最喜歡的是畫畫書。
高一的時(shí)候，我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁，然后在第二頁上畫可愛的人物，留出很大的篇幅寫故事，用平時(shí)積累的文字，把文章寫得生動(dòng)。每頁都有一篇小文章，加上豐富的圖片，一本書就成了繪本的集合。我畫了幾個(gè)小時(shí)，甚至忘記睡覺和吃飯。讀書給我?guī)淼淖畲蟾淖兪莀____我愛上了創(chuàng)造。
書籍改變了我。如果不是書，我今天的愛好不是寫作。如果不是書，我那一大摞“自制繪本”就不會(huì)出現(xiàn)；如果沒有書，我的生活就不會(huì)如此豐富多彩。
我已經(jīng)不是以前的我了。書改變了我的習(xí)慣。書，它改變了我的一切。
習(xí)慣的改變作文15
習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，那么它的力量就無比的巨大�，F(xiàn)在，我就有一個(gè)好習(xí)慣---回到家立即寫作業(yè)。這個(gè)習(xí)慣，帶給我很多好處，并成為一種力量促使我不斷前進(jìn)。
我記的很清楚，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我回家第一件事不是看電視，就是玩玩具，最終導(dǎo)致我的作業(yè)總是寫到很晚，影響了我第二天的上課質(zhì)量。當(dāng)爸爸媽媽無數(shù)次的提醒和我的成績(jī)不斷下降時(shí)，終于有一天我意識(shí)到了自己這種壞習(xí)慣力量的巨大�！皼Q不能就這樣毀了我的一生”，在我心中滋生。于是，就下定決心準(zhǔn)備痛改前非。在那段時(shí)間里，我曾經(jīng)幾度想回到每天都打游戲的日子里，但每次我都默默的提醒自己“再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就會(huì)過去的”。日子就這樣一天一天的被我忍過去了，雖然痛苦難熬，但心中也會(huì)為自己小小的成就而默默竊喜。如今，我已經(jīng)改掉了先玩游戲在做作業(yè)的壞習(xí)慣。雖然有時(shí)心里還會(huì)癢癢的，但每次都會(huì)立即打消這個(gè)念頭�，F(xiàn)在，我每天晚上回家，都會(huì)先寫作業(yè)再玩耍，我發(fā)現(xiàn)我的生活規(guī)律也隨之改變。作業(yè)也會(huì)早早的寫完，不僅晚上可以多玩一會(huì)兒，還可以早點(diǎn)睡覺，而且不會(huì)導(dǎo)致第二天上課磕睡。既保證了上課能夠認(rèn)真聽講，還可以多讀一會(huì)兒書，增加知識(shí)面，練就我的口才。這樣，不僅自己過的很開心，而且爸爸媽媽也不必為我的學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)心了。如今，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度的提高了。生活變的多姿多彩，有模有樣。不像以前那樣單調(diào)，無聊，痛苦和煩惱了。那時(shí)的生活就像一張白紙，沒有五彩繽紛的顏色。哦！原來，習(xí)慣可以改變一個(gè)人的生活；習(xí)慣可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度；習(xí)慣還可以改變一個(gè)人的一生。�。×�(xí)慣的力量是多么的巨大呀！漸漸的，我越來越重視好習(xí)慣的養(yǎng)成了。
好習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一生，壞習(xí)慣同樣也會(huì)改變一個(gè)人的一生。我養(yǎng)成了把重要的事情放在前邊做的好習(xí)慣，我愿它能伴隨我的一生，使我受益無窮。在生活中的各個(gè)方面，我都有意識(shí)的改變自己，使自己養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
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