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      2. 我的一個(gè)好習(xí)慣作文

        時(shí)間:2022-06-18 13:13:36 習(xí)慣 我要投稿

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的一個(gè)好習(xí)慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文1

          每個(gè)人都有許多習(xí)慣,或值得稱道,或標(biāo)新立異,或平淡無奇,抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途,經(jīng)歷歲月的打磨。

          欣賞,是我的一個(gè)好習(xí)慣,是它讓我領(lǐng)略到人世間的種種漂亮。

          清晨。我出門。突然間很想投入大自然,讓近幾天煩躁的心得以平復(fù)。

          沿著農(nóng)家小道向前,呼吸著最新鮮的空氣,置身于清晨蒙?的霧氣中,我仿佛經(jīng)受了自然的洗禮,觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑,感受著清風(fēng)帶來的微香,我加快了腳步。遠(yuǎn)處,是在霧氣中若隱若現(xiàn)的黛色,像是浮動(dòng)在朝陽下的水波,此起彼伏。稍近些,是竹竿架起的瓜田,藤蔓蜿蜒著,纏繞著,爬滿了整個(gè)架子,綠葉兒從藤上掛下來,僅有一根纖細(xì)的翠莖將它們相連,風(fēng)一吹,葉兒便在空中肆意地翻飛,眼看將要落下,卻又被那細(xì)莖牽了回去,只輕輕一拉,葉兒便乖乖地貼在蔓上,在空中微微地抖動(dòng)。它顫動(dòng)著,像是新生的孩童笑得抖動(dòng)。

          我放慢了腳步。徐徐地,徐徐地,我走進(jìn)了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上,道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細(xì)長的小草,在風(fēng)中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道,再往右是涓涓的小水渠,清亮的水流發(fā)出悅耳的“淅淅”聲,不時(shí)有已成形的小青蛙從里頭跳出來,忽地在空中畫一道半弧,緊接著落在地上,清脆的蛙鳴從它口中發(fā)出,我驚異,那樣狹細(xì)的喉嚨竟能發(fā)出那么空闊悅耳的聲音來,淅淅望去,它那潔白的肚子在有節(jié)奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。

          迎面走來一個(gè)跳水的婦人,許是太過急促,一不留神,險(xiǎn)些被絆倒。我趕忙上前扶住她,她心有余悸地拍拍胸口,嘆道:“好險(xiǎn)!”轉(zhuǎn)頭看了看桶里的水,對我笑笑,又道:“幸虧沒灑出許多,不然白忙活了!蔽覇枺骸斑@么早出來澆地?”

          她抹抹額前的汗,道:“是。 

          “種的菜拿去買嗎?”

          “不,自家吃。從前忙活慣了,現(xiàn)在,兒子有出息,生活變好了,想閑一閑,卻呆不住,還是出來種種菜快活!彼靡涣么乖谘矍暗陌l(fā),笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉(xiāng)下人的憨厚,實(shí)誠。我也不由地笑了。我不愿再打攪她,道了別,往回走。她在原地歇著。走了幾步,隱隱聞聲身后傳來呢喃般的哼唱。

          朝陽的光輝驅(qū)走了薄霧,微微覺得有些熱起來了。

          我走在回去的路上,心中存滿了漂亮的回憶,載滿了欣賜給我?guī)淼臍g喜。

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文2

          每個(gè)人都有許多習(xí)慣,或值得稱道,或標(biāo)新立異,或平淡無奇,抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途,經(jīng)歷歲月的打磨。

          欣賞,是我的一個(gè)好習(xí)慣,是它讓我領(lǐng)略到人世間的種種美麗。

          清晨。我出門。忽然間很想投入大自然,讓近幾天煩躁的心得以平復(fù)。

          沿著農(nóng)家小道向前,呼吸著最新鮮的空氣,置身于清晨蒙眬的霧氣中,我仿佛經(jīng)受了自然的洗禮,觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑,感受著清風(fēng)帶來的微香,我加快了腳步。遠(yuǎn)處,是在霧氣中若隱若現(xiàn)的黛色,像是浮動(dòng)在朝陽下的水波,此起彼伏。稍近些,是竹竿架起的瓜田,藤蔓蜿蜒著,纏繞著,爬滿了整個(gè)架子,綠葉兒從藤上掛下來,僅有一根纖細(xì)的翠莖將它們相連,風(fēng)一吹,葉兒便在空中肆意地翻飛,眼看將要落下,卻又被那細(xì)莖牽了回去,只輕輕一拉,葉兒便乖乖地貼在蔓上,在空中微微地抖動(dòng)。它顫抖著,像是新生的孩童笑得抖動(dòng)。

          我放慢了腳步。漸漸地,漸漸地,我走進(jìn)了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上,道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細(xì)長的小草,在風(fēng)中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道,再往右是涓涓的小水渠,清澈的水流發(fā)出悅耳的“淅淅”聲,不時(shí)有已成形的小青蛙從里頭跳出來,忽地在空中畫一道半弧,緊接著落在地上,清脆的蛙鳴從它口中發(fā)出,我驚奇,那樣狹細(xì)的喉嚨竟能發(fā)出那么空闊悅耳的聲音來,淅淅望去,它那雪白的肚子在有節(jié)奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。

          迎面走來一個(gè)跳水的婦人,許是太過急促,一不留神,險(xiǎn)些被絆倒。我趕忙上前扶住她,她心有余悸地拍拍胸口,嘆道:“好險(xiǎn)!”轉(zhuǎn)頭看了看桶里的水,對我笑笑,又道:“幸虧沒灑出許多,不然白忙活了!蔽覇枺骸斑@么早出來澆地?”

          她抹抹額前的汗,道:“是!”

          “種的菜拿去買嗎?”

          “不,自家吃。從前忙活慣了,現(xiàn)在,兒子有出息,生活變好了,想閑一閑,卻呆不住,還是出來種種菜快活!彼靡涣么乖谘矍暗陌l(fā),笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉(xiāng)下人的憨厚,實(shí)誠。我也不由地笑了。我不愿再打擾她,道了別,往回走。她在原地歇著。走了幾步,隱隱聽見身后傳來呢喃般的哼唱。

          朝陽的光輝驅(qū)走了薄霧,微微覺得有些熱起來了。

          我走在回去的路上,心中存滿了美麗的回憶,載滿了欣賞給我?guī)淼臍g喜。

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文3

          比起爸爸媽媽,我們現(xiàn)在的生活條件真是太好了,除了零食,爸爸媽媽還給我們準(zhǔn)備了零花錢。但我看到一個(gè)不太好的現(xiàn)象,在課間,有些同學(xué)為了去買各式的零食,都蜂擁著往小店里跑。我在書中看到,這些零食雖然好吃,但可能含有“美味”的香精、“美麗”的色素等添加劑,吃多了,對我們正在生長的身體有害,還是少吃些為好!

          這些錢為什么就不能節(jié)省下來買些書來看呢,讓我們將吃零食的習(xí)慣換成吃“書”吧,書中可是大有營養(yǎng)。古人就曾經(jīng)說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄案褂性姇鴼庾匀A!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”……各式的書有各種味道,味道好極了!

          更何況,我們生在農(nóng)村,由于各種條件的限制,大部分同學(xué)不能到各地去開開眼界,造成我們的視野比城市的學(xué)生狹小。這時(shí),書就是我們的望遠(yuǎn)鏡,能讓我們比城里孩子看到更遠(yuǎn)的地方;書還是我們學(xué)習(xí)的助推器,讓我們的學(xué)習(xí)飛得更快、更高。

          零花錢越用越少、零食越吃越少,而書被一個(gè)人“吃”后,除了有些折痕外,份量并沒有絲毫減少,下一個(gè)人來“吃”還是滿滿的,一袋零食兩個(gè)人吃可能都不夠,而一本書一人、十人、百人、千人、萬人……“吃”都不會(huì)絲毫減少。爸媽都是教師,他們將我看的書很多放到他們班上,我的書可受歡迎了,有很多同學(xué)還直接找我借書,我的這個(gè)好習(xí)慣讓我學(xué)會(huì)了分享,交到許多許多的朋友。

          由于我看的書多,寫的作文也好,經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上點(diǎn)評,那時(shí)我的心里很是得意。在陳老師的鼓勵(lì)下,我有好幾篇作文被編輯老師看中,變成了“鉛字”,還領(lǐng)了幾十元的稿費(fèi),錢雖不多,但這可是我自己的勞動(dòng)所得,這可比過年從爺爺奶奶那里得到的壓歲錢更讓我高興!稿費(fèi)又可以買書,書不僅不會(huì)越“吃”越少,還會(huì)越“吃”越多,書可算是天底下最神奇的“食品”了!

          “吃”書這個(gè)好習(xí)慣給我?guī)砹撕芏嗍斋@,不過它也給我?guī)砹诵┞闊,由于太貪書了,又不注意用眼衛(wèi)生,我的眼睛近視了,現(xiàn)在我“吃”書只能靠聽書為主。不過,聽也是“吃”書的一種方法,我一定將“吃”書這種好習(xí)慣保持下去。

          我驕傲,我有這樣一個(gè)“吃”書的好習(xí)慣!

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文4

          “被子疊疊好,床單拉平……”聽!生活老師親切的叮囑……

          從小到大,我在家里從來沒有疊過被子,爸媽為此說了我不少次,但我總是不以為然:疊了干嘛?晚上不還是要睡覺的嘛?

          來學(xué)校后,老師教我們疊被子,我沒多久就學(xué)會(huì)了。看著那方方正正的“豆腐”,我想:原來我可以把被子疊得這么好!回家也和我那當(dāng)兵的巴巴變比比,讓我也嘗嘗“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的甜頭。

          為了勝過爸爸,每天起床后我都認(rèn)真得疊好被子,晚上回到宿舍,我又一遍又一遍地練,準(zhǔn)備到時(shí)候給老爸一的大大的surprise。

          終于到了周六,爸爸來接我了。我把他領(lǐng)到宿舍,讓他看我疊的被子,并驕傲的說:“怎么樣?我疊的被子不亞于你疊的吧!”

          爸爸呵呵一笑:“還不一定呢!”我很不服氣,和爸爸說好回家比一比。

          一路上,我一直在想著老師教我們的方法:“把被子三等分,抹平,中間空十幾公分,兩邊疊到中間,疊時(shí)用手按住這樣才會(huì)有棱角……”

          一個(gè)小時(shí)后,終于到家了,我迫不及待地拉來公正無私的媽媽做裁判,開始了這場“父女大PK”。

          我們商量完比賽規(guī)則,“開始!”媽媽一聲令下,我和爸爸立即投入了比賽。

          爸爸果然是“老將”,力氣也大,被子在他手中服服帖帖的。但我也不甘示弱,使出渾身解數(shù)。

          “時(shí)間到!”我和爸爸都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了比賽。我讓媽媽快點(diǎn)打分,宣布比賽結(jié)果。經(jīng)過兩分鐘的漫長等待,媽媽終于開金口了:“我宣布……”

          我屏住呼吸,“這場比賽平局!”“啊!”我大叫一聲,媽媽說:“爸爸顯然比我略勝一籌,但由于年齡的差距再加上爸爸當(dāng)過兵,所以這場比賽平了!”

          我雖然有點(diǎn)不甘心,但不得不承認(rèn)爸爸確實(shí)比我疊得好。我和他約好一周后再比一次,到時(shí)候勝負(fù)就見分曉了。

          第二天早上,我起床后條件反射的疊好了被子。媽媽來到我房間驚喜地看見我的被子跌的好好地放在床頭,床單也沒有一點(diǎn)皺痕,不禁問道:“咱家女兒什么時(shí)候知道主動(dòng)疊被子了?”

          我不假思索地說了句:“沒什么,習(xí)慣了唄……”

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文5

          在我們的生活中,每一件事都是我們成長的關(guān)鍵,好習(xí)慣能讓我們成長得更快,我有一段從壞習(xí)慣的經(jīng)歷。周一至周五是我們小學(xué)生上學(xué)的日子,我必須起得很早,凌晨五點(diǎn)五十九時(shí)我看了一下手機(jī)確認(rèn)過,還有一分鐘的睡覺時(shí)間,一分等于60秒,我仿佛把這寶貴的一分鐘看作了60分鐘,我心里異常高興,哪怕只有一分鐘,這么短暫的時(shí)間,因?yàn)槲疫能睡一下,可我那討人厭的鬧鐘卻打斷了我這一分鐘的美夢,丁丁,我的美夢像被鬧鐘插上了一對強(qiáng)勁有力的翅膀,在鬧鈴響的一瞬間不翼而飛。

          六點(diǎn)我也無奈起了床,可是周末就不一樣了,我總在星期五晚上就把鬧鐘的鬧鈴關(guān)了,這表示星期六我要睡一大覺,星期六早晨8:43時(shí),我的眼睛莫名其妙的在沒有經(jīng)過我同意的情況下睜開了,從那以后我再也沒有睡著過,我心里不由自主的說了一句:該死的眼睛,誰允許你睜開的!我眨了眨眼,眼睛里有些淚花,原本這說明我很困,但我卻覺得這是眼睛的委屈,我實(shí)在睡不著便起床喝了杯熱可可,我開始困了,走進(jìn)臥室便倒床而睡,想不到一睡睡到大中午,當(dāng)我醒來看手機(jī)時(shí)21:24了,我翻咕嚕的爬起來穿好了衣服走出臥室便感到有一股殺氣,我扭頭一看奶奶在用兇惡的眼神看著我說到:你看看幾點(diǎn)了 ?我說:11:29,咋啦 ?中午飯都吃過了,你是豬嗎?可糊涂的我卻聽成了你很困嗎?就回應(yīng)了一聲:嗯。 奶奶先是一愣,最后大笑起來,但當(dāng)時(shí)我并不知道她在笑什么,就跟著笑了笑,即使我很傻,奶奶說我這是個(gè)壞習(xí)慣,我便執(zhí)意要改掉這個(gè)壞毛病,第二個(gè)星期我將鬧鐘設(shè)置在8點(diǎn)半,但周末早晨卻不見有效果,反而是從床頭柜里拿了我的一本課外書,像鬧鐘雜卻達(dá)到了鬧鐘的小鬧鐘,掉到了地上,我像被雷劈了一樣,立刻坐起來把鬧鐘放回原位,可這樣持續(xù)了兩個(gè)星期,到第三個(gè)星期,我的壞毛病終于改掉了,我興奮不已,我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。 要想讓壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣不難,難的是我們不想做懶得做,這樣就不能成功,一次不行再試一次,相信好習(xí)慣就離我們不遠(yuǎn)了。

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文6

          在家里,大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學(xué)校,同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說我是一個(gè)少有的樂天派,但是在特別的`時(shí)間里我就心靜如水了,為啥?我在看書呢!

          說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父,沒想到的是,姨父不但不接受而且還說:“家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完!毙∨榱瞬蛔寗e人瞧不起她,立志發(fā)憤學(xué)習(xí),后來成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家,同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng),我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴(yán)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無可奈何地說:“好,好!。然后,我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時(shí)已是淚流滿面了......

          不過,我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的,說起來還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級的時(shí)候,由于我的語文閱讀能力很差,爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣,就和我比賽誰讀一篇文章不出錯(cuò)漏,輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,我越來越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不著睡,還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰!因此,我和書就結(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》,從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》。閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還擴(kuò)展了知識面,提高了寫作水平。

          偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是知識的源泉,沒有什么力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍(lán)天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個(gè)愛看書的好習(xí)慣,我也為此而自豪!

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文7

          習(xí)慣決定命運(yùn),人人都有自己的好習(xí)慣,我的好習(xí)慣也不少,我最欣賞自己寫日記的習(xí)慣,現(xiàn)在就來說說寫日記吧。

          寫日記也像寫作文,它不分長短,也不分內(nèi)容的種類,就是把自己當(dāng)天所經(jīng)歷的、印象最深的事情記下來,或者向日記本訴說一下自己今天的感受和不想告訴別人的心里話。我們把這些記錄在日記本上,快樂有人分享,憂愁一起分擔(dān)?偟膩碚f,可以把自己的喜怒哀樂都寫成日記,盡情地在日記本上發(fā)揮我們的文采。時(shí)間長了,翻出來認(rèn)真看一看,是很有意思的。

          記得我剛開始寫日記的時(shí)候,還沒上小學(xué),是在姑姑家里學(xué)會(huì)寫日記的。那時(shí)表哥常常帶我去采一些小植物,還給了我一本日記本,教我寫日記。因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)識太多的字,所以日記寫得很短,每天常常只有一句話,表哥帶我采植物的事我就記了下來!敖裉煳艺黄蓸淙~!薄敖裉煳艺欢浯蠹t花!薄敖裉煳艺欢涮柣!薄敖裉煳艺獌啥淠⒐。”這樣簡單地記錄著。隨著年齡的增長,日記的內(nèi)容也逐漸增多,但現(xiàn)在翻出來看看,真是忍不住哈哈大笑,那真是名副其實(shí)的“流水賬”。

          看著以前的那些日記,我心中不禁又涌起一股慚愧之情,自己的毅力確實(shí)不如從前了。想想當(dāng)初,我把寫日記當(dāng)成每天都要完成的任務(wù),不管晚上有多累,都要寫上一段內(nèi)容。第一次乘火車去旅游時(shí),我竟然還蹲在臥鋪上寫;在家里沒有電時(shí),就點(diǎn)著蠟燭,在燭光下寫......而現(xiàn)在卻常常拖到第二天都沒有完成,被爸爸成為“回憶錄”。

          雖然以前的日記寫得亂七八糟,但是它為我現(xiàn)在的作文水平打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。打開書柜看到我那些大大小小的日記本,總會(huì)掀起我對往事的回憶。我要感謝它們,讓我不會(huì)畏懼作文,讓我在寫作的時(shí)候輕松自如;我要珍惜它們,它們記錄著我不同年齡段的酸甜苦辣。

          其實(shí)寫日記用不了多長時(shí)間,我們把看電視和玩的時(shí)間抽出一點(diǎn)來,就能完成一篇日記了,以后打開來讀一讀,能感受到無窮的樂趣。往后,我還會(huì)繼續(xù)寫日記,把這個(gè)好習(xí)慣延續(xù)下去,在紙上記錄下我的人生歷程。

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文8

          “啦啦啦……放學(xué)啦!”我哼著新編的小曲,伴隨著打開樓道大門的“吱呀”聲走進(jìn)了樓梯口。

          余暉從窗戶柔柔地灑了進(jìn)來,一片金色染紅了臨窗的墻壁,顯得格外溫暖。我依舊哼著小曲,三步并作一步地跨著樓梯。

          忽然,我的頭頂上飄來幾句“深?yuàn)W”的韓文。哎呀,不好,真是丟人!我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽,但由于這幾天的感冒,聲音就像一只鴨子,足以讓人不由自主地捂上耳朵了。

          “啪!啪……”有人在下樓。我抬起頭從夾縫里仰視著,原來是我家對門的幾個(gè)從韓國來工作的大哥哥。呃,該不該主動(dòng)向他們問好呢?我猶豫了。

          由于語言不通,再加上他們工作的繁忙,這幢樓的住戶幾乎與他們零交集,當(dāng)然,也包括我。如果不向他們問好,是否顯得沒有禮貌,在他們的印象中又給中國抹了一層灰呢?如果我主動(dòng)打聲招呼,他們又是否懂我的意思,并做出回應(yīng)呢?

          越走越近了,幾張年輕的臉很快就出現(xiàn)在我的斜上方,顯然,他們也注意到了我。矛盾越來越清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

          算了!不就是問聲好么,這也能難倒本小姐?我悄悄地為自己找了條后路:如果他們聽不懂,就純屬本人自言自語好了,這樣豈不是萬無一失?嘻嘻!

          “你們好!”我鼓起了勇氣,盡力把這擠牙膏似的語句加工得流暢又自然。說著,我還擺了擺手。

          糟糕!就是這個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作、全世界通用的打招呼的手勢出賣了我自己!我的臉不出一秒就刷成了豬肝色,不知道等待我的將是怎樣的尷尬……

          “你好啊!”世界沉寂了一秒之后,我的斜上方飄飄忽忽地冒出了半生不熟的中文。哇!我不是在做夢吧?我的臉又被刷成了彩虹上淡淡的紅色;卮鸬氖穷I(lǐng)頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個(gè),他們都用愉快的微笑回答我。

          這個(gè)真是世界上最精彩的鏡頭!窗邊的金色余暉也蔓延著我的興奮,我看到平時(shí)滿臉淡定的天空,此時(shí)似乎也用云彩捂著嘴偷笑呢。

          以前,我只是習(xí)慣于熟人問好,而經(jīng)歷了這件事之后,我也開始落落大方地向陌生人問好。我相信,這樣短短幾秒的問好一定會(huì)拉近彼此的距離,讓世界更和諧、美好!

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文9

          我這個(gè)人嘛!有個(gè)壞習(xí)慣那就是不愛讀書,無論是課內(nèi)書還是課外書,我都一一沒有興趣。對我來說什么書都是糞土。在我的書桌上有著許多的書,它們凌亂得堆在一起象個(gè)活脫的垃圾堆。

          就為這媽媽就訓(xùn)了我好多遍,可我把媽媽的話,當(dāng)做是耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。根本就不在乎。直到有一天媽媽生氣了,把我關(guān)進(jìn)書房,對我大吼:如果今天不把這些書看完就別想出去!我賭氣地坐在椅子上,望著眼前的這堆"糞土"發(fā)呆。

          過了一會(huì),我有突然的想到:讀就讀,反正都是糞土,看書又不是嚼蠟,看就看誰怕誰啊"我隨手抄起了一本書,仔細(xì)一大量,原來是8歲時(shí)買的兒童文學(xué)我都十幾歲的人了,還看這么幼稚的東東(東東:東西)"

          可念一想:哎,幼稚就幼稚吧,反正都是糞土,何不看看呢"我滿不在意地翻開了一頁,文章的名字是地球,我永遠(yuǎn)的家荒謬,一個(gè)小屁孩懂什么啊"(我誤以為兒童文學(xué)都是小孩寫的)我繼續(xù)饒有興致地往下看著NO.1部分,剛剛看完就發(fā)出這樣的聲音:妙,妙,妙,寫得實(shí)在是太好了,開頭就能把自己的情感抒發(fā)的淋漓盡致,真是起筆不凡哪不知過了多久,我也不知道自己看了多少本書,爾后就聽見媽媽在喊:"麥琪,(這是我的筆名,真名:武桐)吃飯了,別再看了。"

          "哦,知道了,我看完這本再吃!"我熱情地回應(yīng)著媽媽。就只聽見了媽媽這樣的聲音:哎!這孩子都快成書癡了,不過這樣也好,她可下能安靜地讀書了。"聽了媽媽這樣說,我心里美滋滋,繼續(xù)如癡如醉的讀著,過了很久,很久,我還是不厭其煩地讀著。忘了時(shí)間,忘了一切。

          因?yàn)檫@次難忘的讀書經(jīng)歷,我養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,現(xiàn)在已經(jīng)成了忠實(shí)的書迷,就連上廁所都拿著書呢!現(xiàn)在我再也不拿書當(dāng)做糞土了,而是真心地喜歡上了讀書,愛上了讀書。

          朋友們,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,有助于我們的身心健康,快樂成長,希望你們都有一個(gè)好習(xí)慣!

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文10

          我有一個(gè)好習(xí)慣好習(xí)慣有很多,甚至可以和天上的星星比數(shù)量,和海邊的貝殼比多少。每個(gè)人都有一個(gè)這樣或者那樣的好習(xí)慣,我也有一個(gè),它就是——每天堅(jiān)持讀課外書半小時(shí),要問我為什么?那得從那一個(gè)秋天說起。那一天,我和小伙伴們一起玩成語接龍的游戲,伙伴們接得頭頭是道。這個(gè)一聲刻舟求劍,那個(gè)一聲手不釋卷,到我前面的那一位了,這意味著下一個(gè)就是我。“欣欣向榮”。她不慌不忙的接了出來。榮、榮,榮能接什么詞語呢?我的腦子此時(shí)是一片空白,沒辦法,我只能認(rèn)輸了。

          回到家,我很不服氣,去問爸爸為什么別人能接出來,我就接不出來?爸爸拿著一本書對我說:“關(guān)鍵就在于你平時(shí)沒有多讀書,沒有多看書,腦子里積累的課外知識太少了!庇谑牵诎职值膸(dòng)下,我就開始每天晚上都讀半個(gè)小時(shí)的課外書。不久,爸爸給我的書看完了,我有開始找別人借書看,到書店買新書看。

          這是,我發(fā)現(xiàn)我和以前不一樣了。原來腦子一片空白的我,現(xiàn)在已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸。原來一問三不知的我,現(xiàn)在已經(jīng)成了家里的萬事通。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我每天堅(jiān)持讀課外書的好處了。現(xiàn)在,每天讀課外書半小時(shí)已經(jīng)成了我的習(xí)慣,我相信只要我努力,我一定能養(yǎng)成我學(xué)習(xí)老師的愛心與耐心,我教小妹妹讀書時(shí)不再高聲吼叫;我學(xué)習(xí)校長的平易近人與微笑,我收到了周圍人那一張張親切的笑臉;我學(xué)習(xí)班里優(yōu)秀同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法,這使我自己的成績有所提高;我學(xué)習(xí)爸媽對老人的孝敬,我乘坐公交車時(shí)也會(huì)主動(dòng)讓出自己的坐位;我學(xué)習(xí)小妹妹的勇敢;我學(xué)習(xí)小朋友的誠實(shí);我學(xué)習(xí)……“三人行,必有我?guī)熝伞,我不斷地發(fā)現(xiàn)別人的長處并努力地學(xué)習(xí)著,進(jìn)而我養(yǎng)成了這個(gè)“學(xué)習(xí)別人長處”的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣使我受益匪淺,從諸多方面提高了自己,增添了自信,同時(shí)也學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長補(bǔ)短的道理,給我的生活帶來益處。

          尺有所短,寸有所長。知人者智,自知者明。我希望每個(gè)人都能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,在生活中能取長補(bǔ)短,互幫互助,共同進(jìn)步!在漫漫的人生道路上有所作為,永遠(yuǎn)立于不敗之地!

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文11

          我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是勤寫日記。

          說起我這個(gè)習(xí)慣,話可就長了。上初中以前,對于日記,我總是新血來潮時(shí)就寫寫。有時(shí),老師要檢查,逼得急了,就亂寫一氣,交差了事。再者,就是東抄一段,西抄一段,敷衍老師;蚰芏憔投,能不寫就不寫。我認(rèn)為,日記嘛,就是一門作業(yè),老師也不會(huì)過多檢查,不必太在意,完成就可以了!所以,我的日記經(jīng)常屬于不合格層次。這對于我這個(gè)愛好寫作的人來說,簡直是莫大的恥辱,使得我從來不敢在別人面前提起日記,媽媽為此也說過我不下N次,可我總是左耳進(jìn),右耳出。

          有一天,媽媽讓我把日記給她讀一遍,看水平是否有所提高,我只好極不情愿讀起來,可不僅讀得不流暢,還有許多字不認(rèn)識。顯而易見,這篇日記不是我寫的,媽媽只是說了聲:“別人吃過的饅頭,你怎么吃都不會(huì)甜?”便丟下我,出門去了。我不爭氣的淚水順著我的臉頰一直流到我那已傷痕累累的心里,在我心頭如灑了一把鹽,好痛,好痛……

          我撕掉了那本日記,在心里默默發(fā)誓,我一定要寫好日記!

          頭幾天還好,可沒過多久,我便堅(jiān)持不住了。便把當(dāng)時(shí)的誓言也給忘了個(gè)一干二凈,依舊過著逍遙快活的日子……

          半個(gè)多月后,我家為慶祝爺爺生日而大辦酒席請客。家中來了一位高中語文教師,不知媽媽是否“別有用心”,竟讓我把日記拿來讓他指點(diǎn)指點(diǎn),說是“指點(diǎn)”,道不如說是羞辱。他不僅在眾多親友面前指出了我日記中的種種錯(cuò)誤,還將其丟在一邊說到:“這也算日記嗎?我怎么瞧,都跟記‘流水帳’似的?”我不顧周圍親友詫異的眼光,含著淚水沖進(jìn)了臥室,猛地關(guān)上門,大哭起來。淚水猶如泛濫的河水,滔滔不絕地涌了出來……

          我告誡自己:一定不能忘記這次的恥辱,一定要寫好日記。

          從此,我天天堅(jiān)持寫日記,記下身邊事物的變化,記下自己最真實(shí)的內(nèi)心感受。久而久之,我不僅養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,“日記”也成了我生活中不可缺少的一部分。它慢慢地變成了我無話不說的朋友,記錄下了我成長的喜怒哀樂。

          我的日記,我的世界。它豐富了我的課余生活,提高了我的寫作水平!我堅(jiān)信養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,將會(huì)開啟我們?nèi)松拇箝T,讓我們獲得一雙飛翔的翅膀,使我們走得更遠(yuǎn),飛得更高!

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文12

          擁有了一個(gè)好習(xí)慣,猶如擁有了人生的起點(diǎn),為你鋪墊好今后的道路;擁有了一個(gè)好習(xí)慣,猶如擁有了人生大門的鑰匙,為你開啟成功的大門;擁有了一個(gè)好習(xí)慣,猶如擁有了一筆巨大的財(cái)富,讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個(gè)讓我終生受益的好習(xí)慣——持之以恒。

          其實(shí),我的這個(gè)好習(xí)慣以前是沒有的,我做的好多事情是半途而廢的,細(xì)想起來,那還真是數(shù)不勝數(shù)。國畫、網(wǎng)球、乒乓球、圍棋,這些課外班我只上了半個(gè)學(xué)期,高爾夫興趣班上了一整個(gè)學(xué)期。但是,三年前,我認(rèn)識了一個(gè)真正能讓我感興趣,并且決心持之以恒、永不放棄地認(rèn)真學(xué)下去,而且,不論遇到多大困難,都能永不言敗的好朋友之后,我的這個(gè)好習(xí)慣才漸漸養(yǎng)成。

          它可不是屬于人類,它是一種樂器,還是個(gè)大家伙呢。這個(gè)大家伙通身金燦燦的,那閃閃的金光令人目炫。它的身體非常光滑,碰一下讓你愛不釋手;看一眼讓你目不轉(zhuǎn)睛。它那一張永遠(yuǎn)不閉的大圓嘴,唱出的歌聲猶如天籟之音,真是聲動(dòng)揚(yáng)塵,美妙動(dòng)聽!它的體型彎彎的,就像一個(gè)金色的大“S”。猜出它是什么了嗎?沒錯(cuò),它就是大名鼎鼎的薩克斯!

          我上過的課外班里頭,數(shù)一數(shù)二吸引我的就只有薩克斯。它跟我待的時(shí)間最長了。三年前,當(dāng)我認(rèn)識它時(shí),我跟它有一個(gè)約定,我不會(huì)放棄它的。我會(huì)堅(jiān)持不懈地練習(xí),用它吹出世界上最美妙的樂聲。為了這個(gè)承諾,我不辭辛苦地練習(xí)。

          每天一放學(xué),我一進(jìn)家門就會(huì)拿起這個(gè)大寶貝,練一練手指和技巧。首先練習(xí)的是一些永遠(yuǎn)不可以忘記的基本功,同時(shí)也包括肺活量和吐音、難度較大的半音節(jié)等。我的肺活量曾經(jīng)連十幾秒都達(dá)不到,但是,我通過三年來日復(fù)一日,年復(fù)一年,持之以恒地練習(xí)吹薩克斯,我的肺活量終于能達(dá)到三十幾秒,這都不是事兒了。我的吹奏技藝也達(dá)到了嫻熟的程度。這讓我喜不自勝。

          這都是我持之以恒的結(jié)果。我又在長期的學(xué)習(xí)薩克斯的過程中,養(yǎng)成了持之以恒的好習(xí)慣。真是一舉兩得呀!

          通過這件事,我認(rèn)識到了養(yǎng)成好習(xí)慣需要持之以恒,需要永不放棄。好習(xí)慣能成就好夢想!持之以恒是一種好品質(zhì),一種好行為,也是一種好習(xí)慣,我已經(jīng)擁有了這個(gè)令我自豪的好習(xí)慣!

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文13

          我養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣。這是付出了很大的代價(jià)才養(yǎng)成的。

          刷牙是我們每天都要做的功課,是很簡單的一件事。不過你真的會(huì)刷牙了嗎?這個(gè)問題聽起來好像很可笑。是的,我們從很小就開始刷牙了,哪有不會(huì)刷牙的道理呢?

          從我記事起,媽媽就已經(jīng)教我自己刷牙了。為了讓我對刷牙感興趣,還特意給我買了卡通式的牙刷和水果味兒的牙膏?墒,我那是很小,也很調(diào)皮,根本不愛刷牙。

          上幼兒園了,老師又教我們怎樣刷牙,給我們講了保護(hù)牙齒的童話故事,教我們拍著小手唱刷牙歌。還在教師前面擺了一個(gè)大大的牙齒模型,教我們正確的刷牙方法,并讓每個(gè)小朋友都在大牙齒上刷幾下。那時(shí),我覺得自己真的學(xué)會(huì)刷牙了,不就是在牙齒上里里外外,上上下下的刷嗎。開始我很認(rèn)真,后來就偷懶了,常常連牙膏也不用,因?yàn)槲矣憛捘莻(gè)味兒。每當(dāng)媽媽問我時(shí),我就說刷好了。

          直到有一天,我覺得牙疼,照著鏡子一看,“媽媽,我的牙上怎么長小黑點(diǎn)了呀?”媽媽聽到我大叫,急忙跑過來看,原來是長蟲牙了。

          牙疼可真難受!我捂著半邊臉,不想吃也不想喝。沒辦法,只好去醫(yī)院了。

          去醫(yī)院補(bǔ)牙的小朋友真多,是不是都和我一樣呀?補(bǔ)牙的時(shí)候就更難受了,嘴張得大大的,一動(dòng)也不能動(dòng),牙鉆在嘴里來回鉆著,聲音很大。我躺在病床上,雙眼緊 閉,兩只手冰涼冰涼的,聽著刺耳的牙鉆聲,心里害怕極了。醫(yī)生說要先把神經(jīng)殺死才能補(bǔ)呢。醫(yī)生叔叔呀,你可千萬別走神兒。

          經(jīng)過幾次去醫(yī)院,牙才補(bǔ)好了。醫(yī)生再次給我講了正確的刷牙方法:“小朋友,記住一定要豎著刷,把牙縫里的臟東西刷出來。千萬不要橫著刷,最后牙面也要刷一下。”他還指著墻上的宣傳畫讓我看。這一次,我可一定要記!

          于是我每天早晚刷牙時(shí),都先照著鏡子,一邊看著一邊仔細(xì)地刷,牙膏從嘴里流出來,我也不怕味兒了。開始我刷得很慢,不過熟能生巧,刷牙也一樣。漸漸的,我就刷得很快也很干凈了。

          我終于學(xué)會(huì)正確刷牙了,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣其實(shí)也不難,只要耐心堅(jiān)持,就能獲得成功!

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文14

          流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情和浪漫。不能曾記得有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道它帶給了我絲絲點(diǎn)點(diǎn)的改變。

          小的時(shí)候,很討厭讀古詩,認(rèn)為很麻煩,我難以理解詩中的含義與感情,就對詩歌產(chǎn)生了厭惡。直到看到姐姐邊彈古箏,邊念詩的時(shí)候,我竟被這畫面深深的吸引住了,心里暗下決心,我一定要把詩學(xué)好。

          直到那以后,我養(yǎng)成了一個(gè)讀古詩的好習(xí)慣,殊不知,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)讓我的命運(yùn)發(fā)生了改變。在詩中,我陶冶自己的情操,在詩中,我提升了自己的修養(yǎng),并且深深的愛上了詩迷戀詩中的感情。

          我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心弦,我思“小橋流水人家”那種游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)情弦,我悟“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)“那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。

          當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”我仿佛看到了激動(dòng)人心的壯美的風(fēng)景。當(dāng)香山居士在凄冷落寞的馬嵬底呤“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝……”“我仿佛看到了楊貴妃和唐玄宗遺憾而又令人羨慕的愛戀。當(dāng)議案居士在紅塵之下低呤淺唱“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃”。我仿佛看到了寧靜淡薄的風(fēng)景。

          “對酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露去日苦多……”曹丞相橫塑賦詩慨嘆人生苦短!翱倿楦≡颇鼙稳,長安不見使人愁!崩钐缀罋獗简v吟唱出自己報(bào)國無門的愁緒!皢柺篱g情為何物,直教人生死相許……”元好問潑文灑墨高唱生死相依、忠誠不渝。

          在這許許多多的詩句中,我品出了特別的感情。時(shí)光緩緩流逝,這些感情,不僅讓我的生活豐富多彩,還讓我隨著它們變得成熟。

          有人曾說過:“播種習(xí)慣=收獲命運(yùn)!钡拇_如此,我隨著讀古詩的習(xí)慣變得成熟、冷靜,和以前的浮躁、稚氣形成鮮明的對比。這可謂說是改變了我的性格,改變了我的心境,豐富了我的人生閱歷。

          沒有一座山能恪守那永遠(yuǎn)的青春,沒有一條河能流淌那亙古不變的話題,唯有那好習(xí)慣,令人受用一生,享用一生。

        我的一個(gè)好習(xí)慣作文15

          每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣,有人每天都堅(jiān)持早睡早起,有人用好了東西就隨手放回去,有人從不說臟話……我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是:每天都看一會(huì)書。

          小時(shí)候我還不太喜歡看書,可是,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,我看了一本故事書,才知道書是那么有滋味。漸漸地,我喜歡上了看書,無論是故事書、作文書、漫畫書還是其他什么書,我都愛不釋手。記得有一次,爸爸帶我上街去買東西。我什么也不要,就要了兩本書,爸爸說:“哈哈!不愧是個(gè)小書迷!”我上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了英語和美術(shù)的興趣班,雖然幾乎沒有時(shí)間看書,但是我仍然堅(jiān)持每天看書。因?yàn)槲抑溃簳r(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會(huì)有的。6歲的時(shí)候我上了小學(xué),時(shí)間就像捉弄人似的,不讓我看書。許多名人也是這樣的,但他們并沒有因?yàn)闆]有時(shí)間就不看書,而是努力去“擠”時(shí)間。所以我一有時(shí)間就去看書:下課的時(shí)候,閱讀課上的時(shí)候,放學(xué)回家的時(shí)候,甚至在上廁所的時(shí)候。我放學(xué)回家的時(shí)候看書,就像被鐵鏈捆住了一樣,經(jīng)常差點(diǎn)忘記吃飯。對了,我第一次要自己睡覺的時(shí)候,媽媽問我要在哪個(gè)房間睡,我不假思索地回答:“書房!”媽媽又問我:“為什么呢?”我說:“在有書的地方我才睡得香!”媽媽說:“原來你是一個(gè)地地道道的小書迷啊!”

          因?yàn)榭磿也畔胂鬅o限、知識淵博,因?yàn)槲业膲粝胧钱?dāng)一個(gè)愛看書的博士。幾乎每年生日,我都要媽媽給我買好幾本書。媽媽給我的零用錢,我也都用來買書了。一旦我考了100分,爸爸就一定會(huì)給我買好書的。相反,如果我考差了,就會(huì)難過地說:“啊,怎么會(huì)這樣?書又買不上了!”如果我看故事書,我想看美德故事和啟發(fā)故事。如果我看作文書,我喜歡看想象作文和寫人、寫物作文。如果是漫畫書,我就什么都喜歡看了。

          如果我一小時(shí)不看書,就會(huì)覺得生活里少了一些什么。如果半天不看書,就會(huì)覺得腦子很空。如果一天不看書,就覺得人生太無聊了。書,已經(jīng)成為我人生里最不可缺少的一部分,使我的心靈變得充實(shí),使我的生活變得愉快,更使我明白了許多知識和道理。我愛看書,我愛我養(yǎng)成的這個(gè)好習(xí)慣。

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