【精選】習(xí)慣作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文10篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文 篇1
人們常說：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來”。我對這句話有著深刻的理解。好的習(xí)慣影響你，培養(yǎng)你良好的品質(zhì)，使你越來越優(yōu)秀。而壞習(xí)慣卻會影響你正常的生活，危害你身心健康。
例如著名科學(xué)家愛迪生，他從小就養(yǎng)成了珍惜時間的的良好習(xí)慣。一次，他與朋友約在一個餐廳見面，等了很久都沒有等到，朋友都覺得他這樣太浪費(fèi)時間了。而他卻笑瞇瞇的說：“沒事了啊，我已經(jīng)利用這段時間解決了很多難題了”。的確，珍惜時間成了愛迪生的一個習(xí)慣。我認(rèn)為，他的成功與這個習(xí)慣是密不可分的。正是他對時間的珍惜，才使他有了一千多項發(fā)明，成為眾所周知的發(fā)明大王。
再比如，曾經(jīng)有一個被公認(rèn)的天才少年就因為壞習(xí)慣的養(yǎng)成最終成為了當(dāng)?shù)乇池?fù)罵名的小偷。當(dāng)他被抓住時人們都非常詫異他為什么會變成現(xiàn)在這個樣子。“我總是忍不住想去偷東西”，他是這么說道。而為什么一個衣食無憂的天才少年會去偷東西呢？經(jīng)專家研究發(fā)現(xiàn)，是他小時養(yǎng)成了小偷小摸的習(xí)慣，一步步使他不再拘泥于小偷小摸最終犯下大罪。
這兩個例子充分反映了好習(xí)慣與壞習(xí)慣造成影響的強(qiáng)烈反差。所以，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。不要以為壞習(xí)慣很小就姑息遷就自己，這些無形中影響我們的思想，支配著我們的行為，左右著我們的成敗。如果好習(xí)慣可以根深蒂固，那便會受益終生。
習(xí)慣對我們的生活有極大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，習(xí)慣影響了我們的一生。正如愛迪生這樣，好的習(xí)慣必定會帶領(lǐng)我們走向成功。所以，在日常生活中，我們要養(yǎng)成講禮貌的習(xí)慣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，養(yǎng)成孝敬父母等諸多好習(xí)慣。
習(xí)慣決定未來，我們要在好習(xí)慣和壞習(xí)慣之間做出正確的抉擇，養(yǎng)成好習(xí)慣把力量凝聚于內(nèi)，把浮躁和妄動收斂起來，學(xué)習(xí)他人的好習(xí)慣，剔除壞習(xí)慣。不要讓壞習(xí)慣在悄無聲息中，破壞了我們對美好未來的憧憬；更不要讓壞習(xí)慣在悄無聲息中，釀造一場黯然神傷的悲劇……
總之，我們要珍惜現(xiàn)在已有的好習(xí)慣，培養(yǎng)更多未有的好習(xí)慣，為成為未來的人生贏家而砥礪前行。
習(xí)慣作文 篇2
每個人都有自己的習(xí)慣，無論是生活上，學(xué)習(xí)上還是工作上。有的人喜歡看書，他的習(xí)慣可能是有空時就去閱讀，有的人喜歡思考，他可能遇到問題便習(xí)慣性的想辦法而不是找人幫忙；還有的人卻是粗心大意，馬大哈一個，無論做什么，總是差強(qiáng)人意，他的習(xí)慣就是：干完就行，管他好與差。俗話說：世上沒有十全十美的人。人人都有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，當(dāng)然，我也不例外，我便是馬大哈中的一員。
有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)下來，我一看，超級簡單，三下五除二，不到二十分鐘，解決了所有題目。鄒老師說，做完了要仔細(xì)檢查。我想：這么簡單的題目，有什么好查的，肯定滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來，鮮紅的90分讓我懵了。小數(shù)點(diǎn)沒寫，扣2分，列豎式計算只寫了豎式，卻忘了寫計算結(jié)果，應(yīng)用題又沒寫單位�？粗嚲�，我懊惱不已。暗暗發(fā)誓，下次一定小心謹(jǐn)慎，絕不犯同樣錯誤�？墒牵瑢懽魑臅r，我又忘形了。作文本上到處是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，連奶奶兩字我都寫錯了。就因為我的馬虎粗心，挨了許多批評。
有人說，習(xí)慣可以主宰人的一生。我可不想讓壞習(xí)慣破壞我的生活。壞習(xí)慣，我要和你說“拜拜”。
習(xí)慣作文 篇3
鄉(xiāng)下年味
好多年沒在家過年，往往一個人躲在千里他鄉(xiāng)出租屋里洗滌艱辛，或網(wǎng)上看看電視過個年。
在廣東他鄉(xiāng)一次遭遇打劫，幾乎上街都提心吊膽，很思戀家鄉(xiāng)的年味、山鄉(xiāng)寬闊的胸懷！
正月十三回到家鄉(xiāng)時，鄉(xiāng)村的年味逐漸淡去。
舊瓦房長時間沒居住，沒柴炊煙，被子發(fā)霉，很想在老屋睡一夜。
走進(jìn)舊屋重溫兒時的腳跡，感受父親的氣息彌漫每個角落。很傻地想：能看到已故的父親在眼前、親切的笑容？睡，濕濕的被子包裹著霉氣，涼涼的、含著思念和著一份安寧的心酸。
一眨眼，元宵夜五彩煙花沖破云霄，爆竹聲聲入耳，前前后后持續(xù)約個把鐘頭，這是前所未有的，映襯棟棟瓷磚“別墅”，姥姥走進(jìn)大觀園般、令人驚嘆！要不大多數(shù)鋼筋水泥房屋結(jié)構(gòu)，如此的煙花猛勢火災(zāi)定會發(fā)生。幾十戶小村莊一夜間的花銷超萬元，很羨煞鄉(xiāng)里大氣！看著煙花騰云駕霧，喜滋滋的年味，房前屋后點(diǎn)亮著燈，鬧著元宵，好似陌路、倒成了外鄉(xiāng)人。
堂哥“呼朋喚友”吃湯圓，端過來一碗熱騰騰的，淡淡的味。
簡介：陶新云，江西吉安市人，男。族譜記載先祖陶淵明。遺憾事：1994年末，在河北省沙河市文聯(lián)牽頭舉辦的“跨世紀(jì)青年作家詩文大獎賽”,以處女作《紅花草》獲跨世紀(jì)青年作家新秀獎，選編入書（跨世紀(jì)青年作家詩文精粹），可惜該作品遺失，再難寫出原味《紅花草》。
習(xí)慣作文 篇4
不積跬步，無以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。
記得那是三年級，“咔！”“呀！班里的教學(xué)米尺斷了！”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺前，盯著那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來。“快去告訴路老師！”班長發(fā)話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，懊悔的李同學(xué)把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學(xué)的將是一場史無前例的“暴風(fēng)雨”，我為李同學(xué)捏了一把汗。下午就有王老師的課，她是一位喜愛用米尺指題敲擊課桌的嚴(yán)肅的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機(jī)一動，買一把一摸一樣的不就“瞞天過海”了嗎。說干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表揚(yáng)我為班級著想的同時，也批評了那位李同學(xué)不細(xì)心。做好事，受表揚(yáng)，那個事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為―這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習(xí)慣。好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸！那天中午，我和幾個小伙伴在玩“八仙過�！�。班中的肖翰陽，就是那個肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。突然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何�！按髩K頭”這時宛如一只被風(fēng)臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家譏笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長，老師上課時似乎都沒發(fā)明米尺的更換。但是，你想想啊，我的那些同學(xué)，都是“狗肚里盛不了四兩香油”的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚(yáng)了俺，說俺幫助別人不惜代價，肖翰陽理應(yīng)把尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點(diǎn)暈暈的。
幫助他人是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣伴我一起成長。每次輪到我們組值日，倒垃圾那檔子事應(yīng)該輪流去倒。可是，我們那個組就是有人拈輕怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真臟啊！打開蓋子，就有一股臭氣撲面而來。風(fēng)塵仆仆的我回到班里，那些值日同學(xué)早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很開心。沒有強(qiáng)制，惟獨(dú)習(xí)慣，做小事的習(xí)慣，做好事的習(xí)慣。一尺不捐何以待天下，一屋不掃何以掃天下。讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣，在好習(xí)慣中成長。
習(xí)慣作文 篇5
記得一部老電影中的臺詞：“先是痛恨這種生活，然后適應(yīng)這種生活，最后離不開這種生活�！币苍刂@一軌跡走了許久，終是那些原本憎惡的種種變得入目不經(jīng)心。起初以為是一種成長一種成熟，畢竟人生在世不如意十之八九，不去學(xué)會適應(yīng)，注定會疲憊會碰壁。
鄰家老大爺剛退休的時候，悠然自得地過著安祥的生活。每天里花鳥魚蟲琴棋書畫，真是讓終日奔忙的我們羨慕得不行�？梢荒曛�，老大爺卻告別了這種恬然的日子，隨著兒子去了南方，幫兒子打理生意。今年春節(jié)再見到他，發(fā)現(xiàn)他臉上洋溢著一種滿足與活力。他對我說：“剛退休時日子清閑，過了一年，自己就害怕了，要是年年這樣過，真不敢想象。而且那時我很恐怖地發(fā)現(xiàn)，似乎已經(jīng)習(xí)慣了那樣的日子，所以趕緊跟兒子走了！”
那個時候的我還在一家工廠倒班，每日里昏天黑地，生活沒有節(jié)奏沒有規(guī)律。沒人會喜歡這樣的生活，可我一過就是近十年。后來當(dāng)別人問起，我會很隨意地說：“沒事，習(xí)慣了！”那個晚上，在網(wǎng)上有個朋友問我什么班，我說是零點(diǎn)班。她說：“多睡會兒，后夜難熬呢！”我依然回答：“沒事，習(xí)慣了！”卻是豁然一驚，習(xí)慣了，是多么可怕的一件事！適應(yīng)了，習(xí)慣了，心便自愿地沉淪其中，不管那種生活是你痛恨抑或喜歡，日復(fù)一日，生命的激情便煙消云散，一如一汪死水，終會干涸了所有的活力。
可是，想來卻是真有些離不開這種生活，就像習(xí)慣了籠子的鳥，留戀僅能果腹的一日三餐，但卻懼怕廣闊天空中那些未知的際遇。這一刻，恐懼將自由打敗，依賴把激情扼殺。真到了離不開的地步，是無法自拔的悲哀。
在一個很深的夜里，下班，上網(wǎng)，遇見梅子。她在寫文章，對我說，她要離開現(xiàn)在的工作單位，甚至是要離開那個城市了。她不想在這樣一成不變的處境和心境中過得更久，她要去尋找自己的快樂和幸福了。面對著窗外黑沉沉的夜，心底終于涌起了一種久違的勇氣。我知道梅子這個人，她不會讓自己去習(xí)慣去離不開某種生活，是的，有時候，保持厭倦感卻是一件幸運(yùn)的事。
故事中說，希緒弗斯被罰下界，每天向山頂周而復(fù)始地推石頭，推上滾落，似乎是一個永無止境的過程。他起初也是習(xí)慣了這種苦差，可越是這樣，越是陷得深，直到有一天，他想到自己不能沉淪于這種苦難的生活中，于是心里有了希望。這樣一來就打破了魔咒，他掙脫了自己的命運(yùn)。
而現(xiàn)實(shí)中的我們，又有著太多的人，推著自己命運(yùn)的石頭當(dāng)成一輩子的習(xí)慣，麻木著走過一生。我知道我終會離開，雖然未知的世界會有著太多的艱險�？晌視䦷е活w欣喜的心出發(fā)，那些充滿變數(shù)的生活，是一種挑戰(zhàn)，也是一種精彩！
習(xí)慣作文 篇6
從圖書館借來的幾本書，只要喜歡看，很快就能看完，如果不太喜歡，很專業(yè)很枯燥的那種，往往就會放上一個月，迫不得已續(xù)借，才會看上一兩本，一兩頁。我知道，他們那么高冷且自信，那是說他們，本來就是有資本的。
他們所做出來的每一個決定，他們一直都在一起，訴說每一句話，去看懂每一處人生，其實(shí)我們活著都不是那么容易的。
或許，他們從第一件問題上面，就可以看得懂，那樣的時間軸，或許也是為我們來提供思路的。
他們在發(fā)言，也許這就是最好的一種反應(yīng)吧，不管你們之間是否有什么關(guān)系，這樣的所謂的資本和心態(tài)，似乎都是看不太清楚選擇的。
我會害怕。
如果做出選擇，面對大事，需要謹(jǐn)慎，時間也是一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。
那樣關(guān)于思想的存在，可能跟差距有那么大的影響，這一切，都是如此被人接受。
假如有一天，他們也看得懂，所有的連接，都在一瞬間，變成了一個人的疑問。
而他們真的把這個問題說出來的時光，那些人到底是不是朋友，就比如說和老師之間到底要保持什么樣的關(guān)系，我想這些都是需要成本的。
習(xí)慣作文 篇7
曾經(jīng)有一個無聊的科學(xué)家，吃多了沒事干，就拿跳蚤作實(shí)驗。大家都知道，跳蚤可以跳得比自己的身高高出100倍�？煽茖W(xué)家卻使了一個陰招，在跳蚤的頭上扣上了一個僅比跳蚤高20倍的玻璃罩子。扣好了罩子，科學(xué)家沒事的時候就猛地拍一下桌子，或是跺一腳地板，把跳蚤嚇得竄起老高。然后就在一旁得意地看著跳得過高的跳蚤，硬生生地撞在了玻璃罩上。
過了不久，科學(xué)家打開玻璃罩子，再使勁地拍桌子。這時候，無論科學(xué)家怎么使勁，那只可憐的跳蚤只能跳出20倍的高度了。
另一個故事也和昆蟲有關(guān)，是由另一名科學(xué)家完成的。他用能夠負(fù)重達(dá)身體自重25倍的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗。每天給一只小工蟻好吃好喝的`生活，免去了小工蟻尋找食物的煩惱。然后只讓螞蟻負(fù)擔(dān)它身體重量10倍的東西。過了一段時間，小工蟻?zhàn)匀灰部覆粍颖茸约褐?5倍的東西了。
還有一個故事，講的是一個窮人到一個算命先生那里算卦。算命先生說：30歲以前，你非常非常地窮困。窮人一聽，連忙問：那30歲以后呢？先生說：30歲以后，你就習(xí)慣了。
在繁華的都市中，生活就像那個無聊的科學(xué)家，一次次把我們驚嚇。我們是否就像那只可憐的跳蚤，為了雞毛蒜皮的小事一次次驚慌失措地跳起，最終只能跳出固定的高度，并且沾沾自喜？
在每個月拿著微薄而固定的工資，過著所謂衣食無憂的穩(wěn)定生活里，我們是否還能夠接受新的挑戰(zhàn)與負(fù)重？
當(dāng)我們把一切都寄希望于命運(yùn)與奇跡的時候，有沒有想過只有自己才能夠改變自己的生活？
我們是否像籠子里的虎皮鸚鵡，把籠子當(dāng)成了整個世界。我們是否忘記了年少時的夢想，忘記了飛翔？
習(xí)慣作文 篇8
走進(jìn)荷花小學(xué)起，我的生活習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。
以前生活的中心是快樂地玩，現(xiàn)在隨著知識的增加，復(fù)習(xí)并完成作業(yè)逐步占據(jù)了玩的大部分時間，一周只有半天時間沒安排，我感 覺到玩得有點(diǎn)可憐了！但一想到我巳是一名小學(xué)生了，心里便有一種自傲感。
這段時間拼音學(xué)習(xí)接近尾聲，家長們忙中抽時間督促我們復(fù)習(xí)，媽媽每天早晚邦我讀拼音，可我還是沒能取得滿意的測試，我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了，晴空萬里陽光溫暖，十月小陽春啊，是個難得的好天氣。我呢背著書包去外婆家的，路上爸爸同我說好了，同小弟弟開心玩會后要記得完成作業(yè)，因為我已經(jīng)是小學(xué)生了！
經(jīng)過一天的努力，拼音總算可以過關(guān)了，帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂趣。爸走近問：開心嘛？為什么開心？我點(diǎn)頭未答。爸告誡我，要開心輕松看電視，必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我很有同感。
到外婆家我首先跟外婆說好，待我玩會后記得叫我讀書，外婆看我這么懂事就點(diǎn)頭贊許。開飯前我開始讀記聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)，終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導(dǎo)，我弄清了ie和ei，iu和ui的區(qū)別；特殊韻母er，前鼻音后面都是n；zh ch zh 的整體認(rèn)讀音節(jié)是加i，rzcs是加i，iuu是yi wi yu，ie即ye，ue即yue ，in 即yin ，un即yun，ing即ying等等。到了晚上我終于默寫完了24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)，松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓，應(yīng)該可以過關(guān)了。爸說即使沒默到一百分我也算達(dá)到學(xué)習(xí)目的了。
習(xí)慣作文 篇9
不知道從什么時候起,我開始習(xí)慣一個人安靜地走在校園里鋪滿枯黃色法國梧桐樹葉的林蔭小徑;開始習(xí)慣一個人穿黑色的裙子站在風(fēng)里仰望遙不可及的迦南;開始習(xí)慣一個人臉色蒼白地穿梭于洶涌澎湃的人山人海.
接著,開始習(xí)慣寂寞.
小殛說:我突然很懷念從前那個溫暖的歿歿.
他在葳蕤繾綣的花叢中央對我說這句話的時候,扶�；娂姄P(yáng)揚(yáng)地落滿他的肩頭,笑容和煦如同三月的陽光.
我以前...是個...溫暖的人嗎,小殛?
我都快要不記得,自己穿著蓬蓬的公主裙黏著你不停地嚷“莫殛哥哥陪我玩“的樣子,我一把鼻涕一把眼淚地纏著你要吃冰糖葫蘆的樣子,還有我們用鉛筆偷偷在幼兒園的圍墻上寫字的樣子......
我記不起,什么也記不起,我的記憶早已死在夕曛中落幕的末世繁華盡頭.無論如何都無法守護(hù)的記憶,我眼睜睜見它死去卻無能為力.
盡管我在每個晨昏那樣頻繁地用最虔誠的姿勢回首去努力記住我如黑色朔風(fēng)般向后颯颯奔跑的記憶,可它們最后還是全部連血帶肉地抽離我的身體,遁隱在看不清的迷霧中.剩下我和我的影子煢煢孑立于殘養(yǎng)斜照的原地,鮮血淋漓.
曾經(jīng)經(jīng)歷過的溫暖如春的故事,曾經(jīng)讓我泫然欲泣的回憶,曾經(jīng)難忘的笑靨和話語,最終還是無力地任光陰張揚(yáng)而從容地碾得粉碎,毫不留情.
我總是無比羨慕那些矯情說著“除了懷念我一無所有“的人們.因為像我這樣記憶死亡的孩子,連“懷念“的資格都沒有.
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