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      2. 習(xí)慣作文600字

        時(shí)間:2022-04-19 20:43:57 習(xí)慣 我要投稿

        習(xí)慣作文600字錦集四篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        習(xí)慣作文600字錦集四篇

        習(xí)慣作文600字 篇1

          記得西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣的力量是巨大的!焙玫牧(xí)慣能讓人受益終生,而壞的習(xí)慣卻讓人受害不淺。下面我就來(lái)分析一下我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

          星期天,我拿著一本作文書津津有味地閱讀起來(lái),看到興致處,便“哇塞”大叫一聲,外婆聞聲急忙趕了過(guò)來(lái),見我正對(duì)著書本喃喃:“這篇文章太幽默了,笑死我了……”她沖我喊到:“傻丫頭,你又怎么了?”我知趣地朝外婆做了個(gè)鬼臉,然后自顧自念起文章來(lái)。外婆笑意盈盈地嗔怪道:“哎,這孩子讀書都讀瘋了呢!”

          你看,我就是這樣一個(gè)對(duì)讀書有著幾分癡迷的人!

          考試結(jié)束了,老爸說(shuō)要帶我去家樂?措娪,我一看表,現(xiàn)在已是下午四點(diǎn),心想:這每日必修課——鋼琴不彈了嗎?這可怎么辦?只聽得老爸在那邊喊:“董董,吃完飯我們就出發(fā)哦!”我沒有應(yīng)話,而是徑直坐在了琴凳上,認(rèn)真彈起了練習(xí)曲。爸爸走出了廚房,朝我豎起了大拇指,并嘿嘿一笑:“董董真不錯(cuò)!”你看,我就是這樣一個(gè)做事有著幾分原則的人!

          我正在書房里寫作業(yè),頭不經(jīng)意間越低越下,爸爸正巧看見,河?xùn)|獅吼一聲:“頭要抬高,你是準(zhǔn)備和書來(lái)個(gè)親密接觸呀!”我的臉青一陣紫一陣,只好刻意把頭抬高,爸爸這才心滿意足地走開了。可過(guò)了一會(huì)兒,我的頭又不知不覺地低下了,久而久之就成習(xí)慣了。體育課上偶爾一次測(cè)試視力,我的眼睛只有“5。0”了,嚇得我再也不敢和書本靠得這么近了。

          你看,有壞習(xí)慣就會(huì)“遭殃”吧!

          我的這兩個(gè)好習(xí)慣伴我徜徉書山書海,暢游音樂世界,盡享生活的情趣和快樂,而我的這個(gè)壞習(xí)慣則讓我的健康遭遇了危機(jī),我可得好好下決心改一改了。

        習(xí)慣作文600字 篇2

          習(xí)慣如風(fēng),吹拂著大地;習(xí)慣如雨,飄散在每個(gè)角落;習(xí)慣如水,流淌在廣闊的大海里。正如古人說(shuō)的那樣,習(xí)慣成就未來(lái),細(xì)節(jié)改變命運(yùn)。

          ——題記

          大家好,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)412班的李昌宇,曾經(jīng),我可是一個(gè)天不怕,地不怕的小搗蛋鬼。后來(lái),隨著時(shí)間的流逝,我變成了一個(gè)可愛的小男孩,不再像以前那樣搗蛋了。過(guò)了年,我又長(zhǎng)大了一歲,我是小小男子漢了,記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一件微乎其微的小事,但正因?yàn)樾。猿3?huì)被我們所忽略。從現(xiàn)在開始,我的事情我做主,不用媽媽操心。

          早晨,我自己起床、疊被子、洗漱,媽媽負(fù)責(zé)給我做好美味的早餐就ok了。

          中午,我會(huì)讀一段故事。我們老師說(shuō):“多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感;可以讓你在寫的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候,往往可以運(yùn)用書中的一些好詞好句和生活哲理,讓別人覺得你更富有文采,美感,變得詩(shī)情畫意。多讀書還可以讓我們能變得很有智慧,用語(yǔ)言當(dāng)武器,戰(zhàn)勝對(duì)手。”這幾天,我讀的是《格列佛游記》,書中主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)的驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,種種離奇的遭遇,真是令我大開眼界!我還會(huì)把書中的好詞好句摘錄下來(lái),為下一步寫作打好基礎(chǔ)。

          下午一回到家,我就趕緊認(rèn)真地寫作業(yè),悄悄告訴你,早點(diǎn)寫完作業(yè),媽媽就可以和我一起玩游戲了,這是我一天中最開心的時(shí)刻了。

          到了晚上9點(diǎn),我開始洗漱、洗襪子,然后聽著動(dòng)人的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種好習(xí)慣的種子,長(zhǎng)大后讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓好習(xí)慣伴我們快樂成長(zhǎng)!

        習(xí)慣作文600字 篇3

          人生中有太多的意外,它們?nèi)缤粓?chǎng)雨,一支冷箭,一顆炮彈。而我們優(yōu)秀的習(xí)慣則是一把傘,一面盾,一座城墻,為我們保駕護(hù)航,成就我們的人生。

          習(xí)慣成就了李安的一生。

          好習(xí)慣能幫人贏得寶貴的機(jī)遇,李安就是那樣的.人。他有著精于求精的好習(xí)慣,這幫助他在電影事業(yè)上贏得機(jī)遇。當(dāng)觀眾驚嘆于《少年派的奇幻漂流》是部了不起的視覺盛宴時(shí),有誰(shuí)知道這是李安對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都做到嚴(yán)格把關(guān)的結(jié)果。在拍攝電影的過(guò)程中,李安對(duì)如何控制水的波長(zhǎng)、浪形與節(jié)奏研究了好幾個(gè)月,為確保每個(gè)鏡頭的質(zhì)感,每個(gè)浪頭、每滴水的顏色反光與折射又經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)一年的后期制作。正是因?yàn)閾碛芯媲缶暮昧?xí)慣,李安獲得認(rèn)可,一舉成名。好的習(xí)慣,讓李安拍出這樣盡善盡美的影片,也讓他贏得了機(jī)遇與聲名。

          他精益求精的好習(xí)慣,讓他的電影質(zhì)量更上一層樓,為自己的事業(yè)贏得了保障,也成就了他的一生。

          習(xí)慣成就了勾踐的人生。

          他乃一國(guó)之君,當(dāng)年被吳國(guó)打敗,甚至被抓去做了人下奴仆,他心中的恨,心中的恥,何人能懂!他在居住的草屋內(nèi)懸一只苦膽,每次嘗到那苦味,他都會(huì)想到自己曾敗在吳王手下,那昔日手下敗將的恥辱場(chǎng)景,一幕一幕浮現(xiàn)在他的腦海中,深深地烙印于內(nèi)心深處。他臥薪嘗膽,這早已成為了他的一種習(xí)慣,二十多年過(guò)去,他終于打敗了吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo),一雪前恥。

          他不忘前恥的好習(xí)慣,讓他造就了“三千越甲可吞吳”的奇跡,好習(xí)慣成就了他的一生。

          人生中不斷會(huì)有意外襲來(lái),他們?nèi)缤粓?chǎng)暴雨,一只冷箭,一顆炮彈,而我們擁有的好習(xí)慣,則是應(yīng)對(duì)它們的工具,讓好習(xí)慣為我們的人生保駕護(hù)航,成就我們的人生。

        習(xí)慣作文600字 篇4

          有一樣?xùn)|西對(duì)我特別重要。它會(huì)在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭谖覀臅r(shí)給我安慰,在我失望時(shí),給我希望,在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭,就是書,一個(gè)無(wú)聲的老師,一個(gè)誠(chéng)摯的朋友,一個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)的東西……

          那年,我9歲,它悄悄的走進(jìn)了我的人生……它如一杯清茶,淡淡的卻沁人心脾。它透著一種令人無(wú)法抗拒的氣息,使人不由自主的去接近它,了解它……

          那年,我11歲,它不知不覺的在我的生活中已經(jīng)占有了很重要的地位。它仿佛有一種魔力,這種魔力,可以是我放棄玩耍的時(shí)間,放棄休息的時(shí)間,讓我義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿的把很多很多時(shí)間放在它身上……

          那年,我12歲,即將畢業(yè)的我沉浸在寂寞與悲涼之中。對(duì)未來(lái)的憧憬和害怕,對(duì)好友分離的痛苦與無(wú)奈,充斥著我的內(nèi)心……我對(duì)書的依賴,卻依舊有增無(wú)減。那次,我

          小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),有的同學(xué)拿著相機(jī)拍啊拍啊拍,不停的拍,有的同學(xué)則在為運(yùn)動(dòng)員們加油,我卻沒有,我在和死黨們看書……或許有人會(huì)說(shuō)我沒有集體榮譽(yù)感,但是書的誘惑真的很大嘛~就這樣,書在我的心中,開始生根發(fā)芽……

          今年,我13歲。結(jié)束了初一生活的我,即將步入初二的殿堂。我不知道未來(lái)是怎樣的,我也不知道,未來(lái)有什么東西在等著我。但我知道,書,會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我……

          這些年,書已經(jīng)漸漸成為了我的一種習(xí)慣,成為了我生命里的一部分。風(fēng)風(fēng)雨雨,我習(xí)慣了它的陪伴,絢麗年華,它陪我一同走過(guò)……它給我的幫助不計(jì)其數(shù),無(wú)法言語(yǔ)。我只想說(shuō),有書很好,有書真好~!

          愛,無(wú)言,謝無(wú)聲。我對(duì)你的愛,猶如滔滔江水,延綿不絕;更如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!我想說(shuō)的有千言萬(wàn)語(yǔ),卻表達(dá)不出我對(duì)你的愛意。千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯作一句話——謝謝你!

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