精選習(xí)慣作文600字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的習(xí)慣作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文600字 篇1
一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾說(shuō):“我不是在大學(xué),而是在小學(xué)學(xué)到了我認(rèn)為最重要的東西!彼f(shuō)的最重要的東西就是在小學(xué)形成的良好習(xí)慣,這為他以后的行為和成就打下了基礎(chǔ)。所謂“習(xí)慣”:它是一種自動(dòng)化的行為,它不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,是在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。如果我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)受益終生。
那么怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一、小事不可小覷 細(xì)節(jié)彰顯成敗
人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高。往往反映在小事上。所以在培養(yǎng)良好習(xí)慣時(shí)我們要從小事做起,注意細(xì)節(jié)。老師的一句教誨,同學(xué)的一點(diǎn)方法,日常生活司空見(jiàn)慣的許多事物,都不應(yīng)云煙過(guò)眼,走馬觀花。尤其點(diǎn)睛之語(yǔ),往往能開(kāi)啟我們智慧的火花,撥開(kāi)縈繞眼前的迷霧,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的困境中柳暗花明,茅塞頓開(kāi)。在學(xué)習(xí)圖形的表面積時(shí),一次老師給我前面的同學(xué)糾錯(cuò),囑咐道:“長(zhǎng)方體12個(gè)棱里只有長(zhǎng)寬高三個(gè)數(shù)字,所以計(jì)算時(shí)只要記住三組數(shù)據(jù)就可以更靈活簡(jiǎn)捷的解題。”我及時(shí)捕捉住這個(gè)信息,以后做類似題目時(shí)果然省了不少力氣。由此可見(jiàn),細(xì)節(jié)不可忽視,劉備不是也說(shuō)過(guò)“莫以善小而不為”嘛,相信同學(xué)們也能從細(xì)節(jié)中品嘗到成功的喜悅的。
二、課堂陣地要守好 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不可少
老師教育的精華,重要的課本知識(shí),都是在課堂上呈現(xiàn)的,每節(jié)的課堂40分鐘是我們學(xué)習(xí)的主陣地,因此要養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,上課集中精力聽(tīng)講,不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),跟隨老師思路做好筆記,積極思考并回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。我一直堅(jiān)持“一書一筆一本子”,以便保持最佳聽(tīng)課效率。一句閑話,一個(gè)走神,一個(gè)小動(dòng)作,都可能成為我們學(xué)習(xí)的絆腳石,課堂的一秒疏忽,課下10分鐘都無(wú)法彌補(bǔ)。堅(jiān)持良好的聽(tīng)課習(xí)慣是學(xué)好知識(shí)的第一步,當(dāng)然在邁步之前,充分的準(zhǔn)備活動(dòng)也是必不可少的——課前預(yù)習(xí)要做好。
習(xí)慣作文600字 篇2
每個(gè)人在自己的人生旅途中,都要丟掉許多東西,舍去許多東西,也因此才能獲得更好的東西。你知道“舍得”這個(gè)詞的意思嗎?讓我來(lái)告訴你吧,其實(shí)很簡(jiǎn)單,從字面上的意思來(lái)看,那就是有舍才有得,先有了舍再有了得。
但丟掉一樣?xùn)|西總是不易的,因?yàn)檫@需要覺(jué)醒,需要勇氣,需要毅力。生活就是這樣,有的時(shí)候真的需要舍,才能得。丟掉的目的是為了獲得。我們拒絕了游戲機(jī)的誘惑,是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè);我們舍去了青春期青澀的果子,是為了獲得成熟的情感;而我丟掉了不好的壞習(xí)慣,那便是為了將來(lái)的成功……
壞習(xí)慣每個(gè)人都有,而丟掉它也是不易的,因?yàn)檫@需要極大的勇氣與決心。
一天早晨,那可愛(ài)的鬧鐘正在歡快的唱著歌跳著舞呢!滴滴滴,滴滴滴。這歡快的聲音,將正在恬睡的我吵醒,吵得我都不知東南西北了。在床上,我蹬了兩會(huì)腿,伸了會(huì)懶腰,便抱著枕頭自言自語(yǔ)道:“干嘛呀,討厭死了真想把你給砸了,人家差一點(diǎn)就要吃到烤鴨,烤鵝,烤雞翅了!毕氲竭@我的口水不禁流了下來(lái),便又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然傳來(lái)了一大叫聲,“啊”,這聲音驚天地泣鬼神。其實(shí)這聲音便是我發(fā)出來(lái)的。那是因?yàn)槲乙呀?jīng)快要遲到了,不,是已經(jīng)遲到了。我急忙換好校服,收拾書包,一邊收拾還一邊鬼哭狼嚎道:干嘛不叫我起床啊!你害死我啦!蔽壹钡枚伎炜蕹鰜(lái)了。我急忙跑到了學(xué)校,途中還摔了一跤,心想:“今天可真衰啊!”我真不相信這是真的,聽(tīng)到校園里那朗朗書聲后才相信。進(jìn)到班里,老師給了我一頓臭罵,還讓我在門外站了整整一節(jié)課。于是,回到家,媽媽便給我定了一個(gè)規(guī)定。只要在這一學(xué)期內(nèi),都不遲到,那期末之后,便滿足你一個(gè)愿望。于是,我朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),到了期末,除了這次的遲到便再也沒(méi)有遲到過(guò)。不再遲到后,我的學(xué)習(xí)也變得越來(lái)越好。
只有舍棄一樣?xùn)|西,才能得到另一樣?xùn)|西。其實(shí)舍棄一樣?xùn)|西并不難,只要你下定了決心,就一定能完成。丟掉壞習(xí)慣也是這樣。
習(xí)慣作文600字 篇3
那年黃昏,你約我在公園見(jiàn)。那個(gè)熟悉的地方,那把熟悉的長(zhǎng)椅,我們迎著黃昏的視線,眼神對(duì)視,我竟在他眼中看見(jiàn)了從未有過(guò)的慌亂和悲傷,我疑惑地看著他,心中隱約覺(jué)得要發(fā)生什么大事了。
我們沉默了,似乎都認(rèn)識(shí)到,這次并不是什么好事才使得他們相見(jiàn)。最終,還是他先開(kāi)口了:“我,我要出國(guó)了!币痪浜(jiǎn)單的話,卻包含了太多的信息量,他要出國(guó)了?為什么要出國(guó)?是被逼得嗎?誰(shuí)讓他出國(guó)的?他出國(guó)了,我們還能再見(jiàn)到嗎?出國(guó)之后,他會(huì)不會(huì)有新的朋友,新的人陪伴在他的身邊?他還會(huì)記得自己這個(gè)曾經(jīng)在他世界中走過(guò)的女孩嗎?
太多問(wèn)號(hào)閃過(guò)我的腦海,總之一句話, 他和她要掰了,甚至以后再也不可能見(jiàn)了。她眼神冷淡地看著他,充滿了疏離,不想再問(wèn)什么問(wèn)題了,只想這樣靜靜地看著他,這個(gè)自己曾經(jīng)深愛(ài)過(guò)的男子。靜默了幾分鐘后,還是她先冷冷地離開(kāi)了。這時(shí),他猛地抓住了她的手腕,解釋道:“不是我提出來(lái)的,是我媽讓我去的。我會(huì)回來(lái)的。”我嘲笑地勾起唇,你不同意你怎么出國(guó).?何必拿自己母親當(dāng)借口,你會(huì)回來(lái)的?到時(shí)候,你又能把我當(dāng)什么……
第二天,他走了。我又來(lái)到那個(gè)熟悉的公園,靜靜地注視著那個(gè)長(zhǎng)椅,想象著前幾個(gè)月,他們還在一起如膠似膝地恩愛(ài)著,轉(zhuǎn)眼便已物是人非了。
他離去的第三年,他還是沒(méi)有回來(lái)。
第五年,她嫁人了,他還是沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)她長(zhǎng)裙落地的哪一天,她依舊去了那個(gè)熟悉的公園,滿眼的落寂……
第十年,他回來(lái)了,而她早已成他人妻……
那年黃昏,誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)……
習(xí)慣作文600字 篇4
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易,改掉壞習(xí)慣,就更難了。
在小學(xué)時(shí)代我的成績(jī)名列前茅,每天都有大把的時(shí)間玩游戲?墒堑搅酥袑W(xué),我用同樣的方法學(xué)習(xí),在小學(xué)總是年級(jí)前三的我,“唰”的一下滑到十名以外,我卻心不在焉。
媽媽看在眼里急在心里,天天催我“改習(xí)慣!”“改習(xí)慣!”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“治理”我的對(duì)策——“物質(zhì)激勵(lì)法”:目標(biāo)是年級(jí)前三名,物質(zhì)呢?就是一部智能手機(jī)!這部手機(jī)是我在店里看上的,粉紅色的外殼,正正方方的機(jī)身,齊全的功能,讓我愛(ài)不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思:“想要。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,希望媽媽答應(yīng)我的要求?墒菋寢尩脑捪褚慌枥渌疂娫谖业念^上:“期中考試名列年級(jí)前三,我就給你買!”“啊——”我嘴張得大大的,驚訝得叫出聲來(lái)!鞍∈裁矗。孔甙桑 眿寢屨f(shuō)。我還賴在那,雖然只隔著一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗,好像觸手可及,但是又好像隔著銅墻鐵壁,永遠(yuǎn)也得不到它。
從此,我就為了我那心儀的手機(jī),立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí),回家后立即做作業(yè)再也不上QQ、上微信、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對(duì)多了,英語(yǔ)的默寫成績(jī)100也多了,連語(yǔ)文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”?墒,不久,我又回到了老樣子。上QQ與人聊天,還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)看來(lái)是“反動(dòng)”的語(yǔ)言。譬如把朱自清的《春》改成“盼望著,盼望著,考試來(lái)了,死神的腳步近了”等等。老習(xí)慣“復(fù)辟”了,習(xí)慣真是太難纏了,唉!
那天,讀了徐向東老師的新作《習(xí)慣——闖紅燈》,頗受啟發(fā):“只要下狠心,壞習(xí)慣是可以徹底改變的!”經(jīng)過(guò)不斷努力,中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法終于替代了小學(xué)時(shí)代的不良習(xí)慣,在最近的一次月考中,我擠進(jìn)了前三名,享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā),前三名!志在必得!
看來(lái),要改掉一個(gè)壞習(xí)慣,得付出比別人多的努力啊。
習(xí)慣作文600字 篇5
“鄧國(guó)霞,怎么又哭了啊?又是怎么了啊?”這句話我已經(jīng)聽(tīng)了N次了,耳朵里的繭子都有好幾厘米了。可是的眼淚就是不那么聽(tīng)使喚,總是不停地流下來(lái)(沒(méi)有沙眼哦,情緒激動(dòng))。
我在很小的時(shí)候就喜歡哭,慢慢的,哭變成了的習(xí)慣。
我經(jīng)常被別人冤枉和誤會(huì),即使我再三地向冤枉誤會(huì)我的人解釋,可是他就是不相信。這是,我會(huì)覺(jué)得心里面好酸好酸,然后淚水就有如泉水般地涌了出來(lái)。一滴一滴地從眼角滑過(guò),流到我的臉上面?赡苁且?yàn)槲覝I水的關(guān)系吧,那個(gè)人被嚇到了,便連忙說(shuō)道:“好好好,我相信你行了吧,你不要再哭了,不然別人還以為我欺負(fù)了呢!”可是我覺(jué)得他是在敷衍我,越想越難過(guò),眼淚又一次流了下來(lái)。
也許會(huì)說(shuō)人生沒(méi)有失敗,從哪里跌倒在從哪里站起來(lái)。但是我卻不同,當(dāng)在失敗的時(shí)候,我一直對(duì)自己說(shuō),不要哭,不要哭,有什么好哭的啊?不就是輸了嘛,,下次再來(lái)。可是我越是這樣對(duì)自己說(shuō),眼淚就越不聽(tīng)話,這不,一會(huì)就哭成了個(gè)小花貓。
有的時(shí)候我哭得不會(huì)是因?yàn)樽约呵榫w上的原因,經(jīng)常在不小心的時(shí)候被弄傷,弄痛,那個(gè)時(shí)候我也會(huì)哭,但是哭的意義就與情緒上的.哭有了很大的區(qū)別。是為自己又有了一塊疤或者是一時(shí)的痛楚而哭泣。不過(guò)情緒上的哭泣會(huì)在的心中刻上一道深深地疤痕,永遠(yuǎn)也消失不了的。
慢慢的,我習(xí)慣把眼淚當(dāng)作自己防身的武器了,用哭來(lái)證明我的無(wú)辜,用哭來(lái)證明我的傷心,用哭來(lái)證明的孤獨(dú)。
哭吧,哭一次我可能就會(huì)明白了很多,懂得了很多,那就讓們一起放聲大哭吧!那就讓我們用哭來(lái)發(fā)泄們心中的不愉快。哭吧,哭了也許會(huì)好受一些!
習(xí)慣作文600字 篇6
好習(xí)慣使人成長(zhǎng),而壞習(xí)慣卻使人墮落。
平時(shí)的周末和假期里,我通常起床、洗漱、吃飯后,就已經(jīng)將近上午十點(diǎn),然后就是做作業(yè),運(yùn)動(dòng)一會(huì),在玩會(huì)游戲,一天下來(lái)基本沒(méi)有時(shí)間去讀書。
持續(xù)一段時(shí)間后的某一天,爸爸給我講了一位文武雙全的大將呂蒙的故事:呂蒙經(jīng)常帶兵打仗,卻沒(méi)有時(shí)間讀書。
有一天,孫權(quán)質(zhì)問(wèn)他:“你為什么不能多讀些書呢?”呂蒙回答:“臣沒(méi)有時(shí)間”。孫權(quán)生氣地說(shuō):“我掌管國(guó)家大事,比你還要忙,我都會(huì)抽出時(shí)間讀書、學(xué)習(xí),你為什么就不行呢?很多兵法和謀略,又豈不是在書中學(xué)到的呢”。
呂蒙聽(tīng)后,感到十分慚愧。于是在隨后的日子,他常把詩(shī)書、兵法隨身攜帶,只要有時(shí)間就會(huì)拿出來(lái)看上一陣。終于,日積月累的大量閱讀,加之他的勤奮刻苦,讓他成為了一位能文能武的大將軍。
我聽(tīng)完了這個(gè)故事,也覺(jué)得非常慚愧。我在想:是啊,既然戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的他們都有空讀書,我作為一個(gè)小學(xué)生為什么就做不到呢?
于是從那天起,我每天都會(huì)提前半小時(shí)起床,然后加快洗漱、吃飯、寫作業(yè)的速度,減少看電視的時(shí)間,竟然騰出了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)讀書。
這次寒假,我更是毫不松懈,早上還沒(méi)洗漱就先看書半小時(shí),晚上不看到眼睛合不上決不睡覺(jué),有時(shí)利用飯后消食、掃地、澆花的時(shí)間也會(huì)背上一首古詩(shī)?傊,只要有時(shí)間,我就會(huì)拿出書來(lái)看。看書多了,寫作能力也提高了,上學(xué)期,我還在學(xué)校舉辦的作文大賽上獲得了一等獎(jiǎng)呢!
我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,它讓我增添了知識(shí),懂得了道理,開(kāi)闊了視野,豐富了思維,我感謝閱讀!
習(xí)慣作文600字 篇7
平常睡到七點(diǎn)才起床,假日幾乎都睡到十點(diǎn)多,但有些時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)槟承┨貏e的原因而早起。
在我四年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶著全家一起去跑馬拉松,因?yàn)榛顒?dòng)六點(diǎn)半開(kāi)始,所以我們四點(diǎn)就起床了,準(zhǔn)備前往英雄紀(jì)念館,到了的時(shí)候卻下起了毛毛雨,在雨中穿著雨衣的我們一共跑了三公里的路程,雖然淋著雨,對(duì)第一次跑馬拉松我來(lái)說(shuō)又冷腳又酸,可是早起的我們,跑著步沿途的風(fēng)景可是晚起看不到的,例如:還彌漫著少許未散的霧,而風(fēng)景都變成朦朦朧朧的、早餐店送早餐材料的辛苦貨物員……等。
記得小時(shí)后三、四歲的時(shí)候也常常跟著爺爺五點(diǎn)就起床,和爺爺一起去賣貢丸,隨然年紀(jì)小的我在爺爺?shù)能嚿线是會(huì)打瞌睡,可是當(dāng)我清醒的時(shí)候,經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候,也常常看見(jiàn)許多的爺爺奶奶在公園里做做老人操、太極拳,看見(jiàn)每個(gè)人都精神百倍,做完大家還一起聊聊天,老人家看起來(lái)還比我們年輕呢!
在大考當(dāng)天,因?yàn)橐鲎詈蟮膼貉a(bǔ)、抱佛腳,就會(huì)早起加強(qiáng)記憶,為了要打起精神,都會(huì)將書桌旁的窗簾拉開(kāi),窗簾一拉開(kāi),晨曦照進(jìn)房間,往外看,有許多的鳥(niǎo)兒、甚至還有白鷺鷥,一看心情都好了,精神也馬上來(lái)了,這樣讀書的效率也慢慢的上升,記憶也不會(huì)馬上消失。
還有一次因?yàn)橐ビ螛?lè)園玩,然后為了不要因?yàn)槿嚩⒄`了玩的時(shí)間,所以老早就起床,準(zhǔn)備前往游樂(lè)園,因?yàn)槭窃谇锾欤绯康穆吠撅L(fēng)景都很美,而這些風(fēng)景、感覺(jué)、氣氛足以將我的瞌睡蟲(chóng)趕走,用良好的精神迎接美好的一天,果然“一日之計(jì)在于晨”,使得之后的行程也都快快樂(lè)樂(lè)、順順利利的。
俗話說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!惫,早起的時(shí)候是看不到平常晚起看的到的風(fēng)景的,還有許多的人也是必須早起去工作,有些太晚起床的“鳥(niǎo)”就會(huì)變成被“蟲(chóng)吃”,早起是一件好事,可是睡飽也是必要的,最重要的是早睡早起要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣作文600字 篇8
不要因時(shí)間的追趕而加快自己生活的速度,習(xí)慣停下腳步細(xì)讀過(guò)去,總能讓自己體會(huì)到生活是一種緩慢而綿長(zhǎng)的美好!}記
我的母親做過(guò)一件了不起的事情,就是從我出生時(shí)開(kāi)始用日記來(lái)記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,持續(xù)了十年未曾停止。而現(xiàn)在的我會(huì)在學(xué)習(xí)閑暇時(shí)翻開(kāi)記敘自己兒時(shí)的幾十頁(yè),只是幾句陳述和只言片語(yǔ)的評(píng)論,卻能讓我看到那穿梭十年光影而來(lái)的情景,再細(xì)細(xì)品讀,又能體會(huì)到母親對(duì)我始終如一的愛(ài),如涓涓細(xì)水上逆流而來(lái)的一顆經(jīng)營(yíng)的水珠,又像水下那亙古未變的石底。而從我第一次看到這本日記時(shí),便迷上了這種回味往事的感受。
母親的日記中,提到過(guò)我上小學(xué)時(shí)樓下的一棵大樹(shù),它也曾出現(xiàn)在我十二歲時(shí)的作文中。春天燕子銜來(lái)樹(shù)枝,夏天綠葉拂著窗欞,秋天落葉劃響耳畔,冬天銀裝襯著紅墻,年復(fù)一年,總是這樣。哪年是母親第一次親手遞給我那本日記,我看到字里行間記敘的都是不起眼的瑣事,又顯得格外珍貴。我感悟到母愛(ài)的同時(shí),也在冥冥之中接收到母親傳達(dá)給我的另一種訊息,那便是學(xué)會(huì)細(xì)讀生活,品味生活。這時(shí)我不由得望了一眼窗外,那棵樹(shù)剛抽出嫩芽,準(zhǔn)備著下一季的茂盛,正如此時(shí)的我,初次體會(huì)到生活的真諦,正邁著走向美麗生活的腳步。
可惜的是,前些日子我再回到那所老宅子,發(fā)現(xiàn)陋習(xí)只剩偶有行人休息的樹(shù)墩,昔日生機(jī)已不見(jiàn)。那本日記也因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵Γ掌谕A粼诹?0xx年的深秋。就在昨天,我猛地發(fā)覺(jué),近幾年來(lái)我開(kāi)始漸漸注意到了身邊的小事,經(jīng)常在自己的作文中記錄下來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),細(xì)讀生活儼然已成為一種習(xí)慣。我走向正伏案工作的母親,看著她的背影,欲言而又止。轉(zhuǎn)身走進(jìn)了自己的房間,從書箱底翻出那泛黃的日記本,翻開(kāi)嶄新的紙頁(yè),拾起陳舊的鋼筆。我深呼了一口氣,提筆寫下一段話:
“生活和回憶都不該是空白,細(xì)讀生活看似無(wú)用,實(shí)際上能讓人得到快節(jié)奏生活所得不到的精神食量,它讓人靜下心來(lái),反思過(guò)去,體會(huì)真情,從而讓細(xì)讀生活成為了習(xí)慣”。
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