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      2. 從習慣開始作文

        時間:2022-03-25 17:53:26 習慣 我要投稿

        從習慣開始作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的從習慣開始作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        從習慣開始作文

        從習慣開始作文1

          班級文化墻上有這么一句話:播下一個行動,收獲一個習慣;播下一個習慣;收獲一個性格;播下一個性格,收獲一個命運。

          一個習慣是多么重要,可以決定我們的命運,而收獲一個習慣就要從日常小事來做起。

          在老師上課的時候,一定要注意聽講,可在班里面,幾乎沒有一個人能在課堂上集中注意力一點兒也不跑神兒聽課,這樣,積少成多,一

          學期要浪費多少時間啊。

          所以,我們在上課的時候,一定要全神貫注,能不跑神兒盡量不跑,這樣,就會慢慢養成認真聽課的好習慣。

          在作業方面,一定要完成作業這是最基礎的。其次是不抄作業,抄了作業,相當于什么也沒學到。只是蒙渾過關,不抄作業,就知道自己哪里不會,去深刻記憶它。

          寫完作業一定要及時對改,如果不對改,就等于白寫,不知道哪里錯了。在日常生活中,一定要按時溫習,古人云:溫故而知新。只要按時溫習就會加強記憶,獲得新的理解和體會。

          在我們班,體育是比較差的,就是因為這,才要強加鍛煉,我就是因為不練,的以才導致體質下降,考試也沒取得好成績。

          每次放學,我們都可以去操場跑一圈,別看只有一圈,但體質一定會增強的。

          從小事做起,從點滴做起,在日常生活中養成一個好的習慣,讓好習慣獲得好的性格、獲得一個好的命運!

        從習慣開始作文2

          人們常說:習慣養成性格,性格決定命運。可是怎樣才能培養寶寶良好的習慣呢?很多家長向我們提出了類似的問題。畢竟,獨生子女時代,寶寶的成長不能再來一次。

          答案自然眾說紛紜,我覺得最關鍵的一點就是給予寶寶理性的愛。現代中國家長的通病是太寵愛孩子,這種寵愛既包括過分放任嬌寵的溺愛,也包括寄予厚望過分管束的嚴愛。寵愛是父母的本性,無可厚非,但不能太寵,太寵了就很麻煩。這里有幾個關鍵的理念,一是科學喂養,科學喂養解決健康成長的問題。二是成功早教,早教解決開發寶寶潛能、培養早期人格的問題。三是養教一體,養育和教育緊密相連,密不可分。比如寶寶吃飯本是養育問題,但是吃飯習慣就事關教育。現在很多家長喂寶寶時有妥協遷就行為:讓寶寶看電視、玩玩具、哄騙、追著喂等,或者威脅強迫行為:催促、責備、威脅、打罵等。兩者都會給寶寶的心理帶來負面影響,不利于良好習慣的養成:前者容易使寶寶逐漸變得以自我為中心,養成做事情不能專心的習慣;后者往往會讓寶寶在進餐過程中有情緒壓抑和焦慮心理,使寶寶逐漸產生膽小、怯懦的退縮心理或大哭大鬧等對抗心理,所以喂養問題是跟教育問題緊密關聯的。

          金錢買不來寶寶的未來,權力也不能保證寶寶的成功人生,只有理性的愛,成功的養教才能給孩子奠定一個成功人生的良好基礎。成功的家庭教育知道如何培養寶寶好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,寶寶自然會有一個好的人生。

        從習慣開始作文3

          小朋友,你換牙了嗎?你看過你的牙齒嗎?你了解你的牙齒嗎?今天我在蕭山日報9樓上了一節難忘的課。

          萬醫生告訴我們不能傷害我們的牙齒,每天要刷三次牙,吃完東西要漱口,還有小朋友提問刷完牙能不能吃東西,萬醫生說可以吃蘋果和甘蔗等東西細嚼慢咽,可以把牙齒的細菌清理出來。這節課很生動,形象,我們應該愛護我們的牙齒。

          我今年7周歲了,正在換牙期,可是我的牙齒總是還沒掉,就長出來了,害得我幾次去醫院拔牙,我也不知道怎么回事。這節課我找到了答案,萬醫生說我們不喜歡是硬的東西,乳牙還沒有完成它的任務,所以還不能下崗。真的是這樣的,我不喜歡啃蘋果甘蔗這些硬的東西,連硬的瘦肉我都不喜歡吃的。以后我可要好好的`鍛煉我的牙齒了。告訴你們一個秘密:我媽媽才30多歲,可她的里面的大牙已經壞了四顆了,壓根都沒了,看著黑黑的好可怕,很多東西她都不能吃,每天疼,她從小喜歡吃糖,是甜的她就喜歡,雖然她刷牙很認真,可是還是壞了。

          小朋友們,我們要保護好自己的牙齒哦,它們會陪伴我們很久呢,俗話說:牙疼不是病疼起來要你命,大家可要養成好的習慣,讓自己有一口健康漂亮的牙齒!

        從習慣開始作文4

          我到許多學校參觀,發現學生上操、下操,一般比較混亂,沒有規矩。你看,廣播操的音樂一聽,各班走個班的,個人跑個人的,沒有章法。我想長期以往,就會養成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。

          我們要養成孩子良好的生活習慣,不能是空乏的、空洞的,而是從一舉一動、一招一式開始,讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣,該放開的讓孩子盡情游戲,該收起的讓孩子規矩從事,知道什么時間、什么地點該做什么,不該做什么。

          我們學校上操和下操,以級部為單元,隨著廣播里傳出的古典節奏,排著整齊的隊伍,踏著統一的步伐,形成整齊劃一。今年我們學校組織了一次會操,來檢閱各級部的操練情況。那天,天氣雖然炎熱,但同學們邁著矯健的步伐,或長隊、或方隊、或三角、或扇形,隊形整齊,非常認真的完成了會操任務。

          我們看到部隊的戰士,經常訓練,其中走路、跑步是一些經常而枯燥的項目。戰士的服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎?長期堅持不懈的鍛煉,才形成部隊的戰斗力。

          增根在《人生論論習慣》中告誡人們:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”

          最好的教育是良好生活習慣養成的教育,而好習慣的養成從孩子的走路開始。

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