【精選】習(xí)慣作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
如果習(xí)慣了光亮，那么再明亮的黑暗也會(huì)讓你覺(jué)得漆黑；如果你習(xí)慣了黑暗，那么再微弱的光亮也會(huì)讓你覺(jué)得刺眼。
春光明媚的日子，在陽(yáng)光下看書(shū)幾個(gè)小時(shí)后，回到房間，卻感覺(jué)一片漆黑，頭暈?zāi)垦�。什么都看不清楚。半夜，突然停電，頓時(shí)一片漆黑，點(diǎn)燃一支蠟燭，卻覺(jué)得格外刺眼。
生活中也是一樣的，如果我們習(xí)慣了幸福的生活，再小的困難我們也無(wú)法克服，如果我們習(xí)慣了痛苦艱辛的生活，再大的困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是輕而易舉。
習(xí)慣作文 篇2
一直以來(lái)，我都不認(rèn)為習(xí)慣有多重要，總是那樣大手大腳，直到有一件事發(fā)生，我才知道，習(xí)慣對(duì)于我們的人生太重要了。
那天我要上街去存錢(qián)，我把積攢了許久的壓歲錢(qián)拿出來(lái)，放在了衣服口袋里，就出門(mén)了，出門(mén)前，媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐地要我把錢(qián)放好，小心弄丟了，我煩燥地應(yīng)了一聲：“沒(méi)事，我這么大的人了，不會(huì)把錢(qián)弄丟的�！背鲩T(mén)后，我擠上了一輛公交車，車上人很多，終于到站了，我走下車，走進(jìn)了一家銀行。
“真是的，還怕我弄丟錢(qián)……”我還不忘小聲嘀咕著，然后我徑直來(lái)到存錢(qián)窗口，掏出錢(qián)來(lái)……等等!我的錢(qián)呢?我掏遍了所有衣服口袋，卻始終不見(jiàn)那幾張錢(qián)的蹤影，我很著急，一想著剛才隨意將錢(qián)放進(jìn)口袋就很后悔……眼淚也像斷了線的珠子一樣不停地往下掉，怎么辦啊?我心里邊像裝了只小兔一樣跳個(gè)不停，搜尋了很久仍無(wú)結(jié)果，于是片刻后揣著惶惶不安的心回到家……
“怎么哭了啊?”媽媽一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我抽泣著，“我……我……”我身體顫抖著，“我把錢(qián)……錢(qián)弄……丟了……”我痛苦地閉上眼睛，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮，老媽顯然是變了臉色，她生氣地說(shuō)：“叫你不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，錢(qián)不放好，丟了吧?活該!”老媽走進(jìn)房里，于是這后面的幾個(gè)月，我都沒(méi)有零花錢(qián)花。
習(xí)慣作文 篇3
當(dāng)探險(xiǎn)者沿著前人的小路走不通時(shí)，他調(diào)整了方向，終于走出了自己的足跡：當(dāng)發(fā)明家的思想被前人禁錮時(shí)，他調(diào)整了思路，終于創(chuàng)造出自己的作品：當(dāng)我用固有的方法無(wú)法找到答案時(shí)，我調(diào)整了思維的習(xí)慣，終于看到了一片新的化學(xué)天地……
我癱坐在沙發(fā)上，調(diào)換著電視的頻道，“過(guò)來(lái)把這個(gè)方程式配平�！眿寢尩穆曇艉鋈豁懫稹＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我掃了一眼，紙上只有一行字：“才一個(gè)式子啊，我都配過(guò)那么多了，肯定‘小菜’!”
接過(guò)紙來(lái)，“這個(gè)……是什么!”我看見(jiàn)密密麻麻的一堆字母。先設(shè)出字母系數(shù)，再列出數(shù)個(gè)方程，最后開(kāi)始進(jìn)入瘋狂的解方程階段。剎那間，房間安靜了，只剩下筆尖在紙上沙啞的摩擦聲。一張紙似乎就在幾秒的時(shí)間里被寫(xiě)滿了，一點(diǎn)空白都不剩。方程式中的字母在我眼前上下晃動(dòng)著、左右搖擺著，酸痛感漫上手腕�！霸趺纯赡�?老師教過(guò)的四種方法都試過(guò)了啊。一定是哪里算錯(cuò)了”再拿出一張紙，重復(fù)之前的動(dòng)作。秒針驕傲地轉(zhuǎn)了近三十圈后，我扔下筆：“不會(huì)!”
媽媽看看我列的算式：“用固有的方法做不出來(lái)，就要調(diào)整一下思維的習(xí)慣，再試試?”“調(diào)整思維的習(xí)慣?”我若有所思地再次拿起這張紙。
我試著忘記所學(xué)的所有慣用的方法，努力調(diào)整著自己的思維：“配平，配平，不就是讓化學(xué)反應(yīng)方程式兩邊相等嗎?而且，不論怎么反應(yīng)，元素化合價(jià)變化的.總和都是零……”我試圖從化學(xué)最基本的內(nèi)容開(kāi)始思考，“是呀，總和為零!那么，改變的就應(yīng)該是某種原子的化合價(jià)……化合價(jià)!原子還有化學(xué)式……”突然間，黑暗的天空被一道流星點(diǎn)亮�！拔矣X(jué)得可以算出變價(jià)，再求最小公倍數(shù)!”我興奮地叫道。思維的火花一旦被點(diǎn)著，就好像心中一下子被整個(gè)的太陽(yáng)照得通亮，我仿佛看到了另一片化學(xué)的新天地……我立刻筆走龍蛇般地解出了這道難題——秒針只是慢慢地爬了三圈!
其實(shí)，每個(gè)人都有創(chuàng)造力，只是在經(jīng)歷過(guò)一些事或是被告知一些事后，才被禁錮了思想。在生活中，請(qǐng)不要被習(xí)慣所左右。當(dāng)發(fā)現(xiàn)舊路無(wú)法通向終點(diǎn)站時(shí)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，換一種思維，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片很美的天地。
習(xí)慣作文 篇4
在一個(gè)平常的家庭里，有一個(gè)小孩叫樂(lè)樂(lè)。他可以說(shuō)是班上的優(yōu)秀生，但他最大的缺點(diǎn)就是挑食。
有一天，他的媽媽專門(mén)做了炒西蘭花和魚(yú)等素菜和海鮮。但樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了，卻皺著眉頭說(shuō)：“媽媽，我不喜歡吃！”媽媽聽(tīng)了以后，苦口婆心的教育他說(shuō)：“青菜和魚(yú)類都含有很多營(yíng)養(yǎng)，可以增強(qiáng)抵抗力，有助長(zhǎng)身體。你如果不吃的話，怎么行？”“我不吃不吃就不吃！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完后，進(jìn)去廚房拿醬油，打算醬油混飯，但媽媽說(shuō)：“今天做完所有菜后，醬油都用完了，只能吃我煮的菜了�！薄芭椤钡匾宦�，樂(lè)樂(lè)撇下一句：“我不吃了！”就關(guān)上房門(mén)打游戲了�！鞍Α眿寢寚@了一口氣。
幾個(gè)月后，樂(lè)樂(lè)玩著玩著游戲突然暈倒。這可嚇壞了媽媽。媽媽急忙打了120。不久，救護(hù)車來(lái)到后，把樂(lè)樂(lè)抬上車，送往醫(yī)院。
醫(yī)生給樂(lè)樂(lè)檢查后，告訴媽媽：“你的孩子營(yíng)養(yǎng)不良，再加上經(jīng)常對(duì)著有輻射的物品，才會(huì)暈倒�！贬t(yī)生“唰唰唰”地寫(xiě)好了確診單后，告訴樂(lè)樂(lè)媽媽：“你的兒子需要輸液。嗯，要輸維生素C、B、A和一些抗生素，請(qǐng)簽名后到前臺(tái)付費(fèi)�！�
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，樂(lè)樂(lè)再也不挑食了，還經(jīng)常參加體育活動(dòng)，練久了一身好身體。媽媽欣慰地笑了。
習(xí)慣作文 篇5
小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很好，也很刻苦。他最愛(ài)看書(shū)，走路在看書(shū)，躺在床上也在看書(shū)，甚至累了就趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。長(zhǎng)時(shí)間這樣，眼睛近視了，看不清老師在黑板上寫(xiě)的字了，小明只好跟著媽媽到眼鏡店去配眼鏡了。小明后悔沒(méi)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。
小明告訴大家要注意看書(shū)的姿勢(shì)，平時(shí)也要認(rèn)真做眼保健操，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇6
“冬冬冬——”門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲�！霸趺锤愕�，不是有門(mén)鈴嗎？”我一邊嘀咕著，一邊放下手中的書(shū)跑去開(kāi)門(mén)�！鞍�，爸爸，原來(lái)是你！你怎么不按門(mén)鈴？這玩意還是你前天剛裝上去的呢！”爸爸摸了摸腦袋，笑著說(shuō)：“哎，習(xí)慣成自然了�！�
家里有門(mén)鈴就是好，客人只要輕輕按一下門(mén)鈴，門(mén)鈴就會(huì)發(fā)出美妙的聲音，聽(tīng)著音樂(lè)去開(kāi)門(mén)，多好�。�
“嘭嘭嘭——”門(mén)外又傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是表弟。只見(jiàn)他滿頭大汗，一副急匆匆的樣子。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句，表弟已明白了我的意思，忙不迭地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！薄氨淼芤膊涣�(xí)慣�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。對(duì)了，寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家一下吧！
于是，我拿出一張白紙，在上面工工整整地寫(xiě)下了“請(qǐng)按門(mén)鈴”四個(gè)字，然后把它貼在了門(mén)上。正當(dāng)我要回屋時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)，門(mén)關(guān)上了�！鞍职�，快開(kāi)門(mén)！”我大聲嚷著，還使勁地敲了一下門(mén)。當(dāng)我再次舉手敲門(mén)時(shí)，一抬頭，“請(qǐng)按門(mén)鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾。哦，原來(lái)自己也是……
怪不得人人都說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣難，改掉一個(gè)習(xí)慣更難呢！以后，我可得注意養(yǎng)成好習(xí)慣了。
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