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      2. 行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文

        時(shí)間:2021-12-23 15:12:59 習(xí)慣 我要投稿

        行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文合集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文合集5篇

        行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文1

          朋友,你去過世紀(jì)公園嗎?你有沒有注意過那里的環(huán)境?今天我的學(xué)!死斠赖谑袑W(xué)帶我們來到了世紀(jì)公園。

          一下車,就看到了那渾身綠綢的少女般美麗的世紀(jì)公園,嘴巴都變成了“o”形!在車上時(shí)就聽老師說過有幾座五星級(jí)廁所,我迫不及待第一個(gè)跑過去享用。一進(jìn)門,那香味就飛到了我的鼻子里,我不斷吸氣,感覺到了少女香閨一樣,美滋滋的。讓我更吃驚的是,廁所居然是自動(dòng)的,人一蹲,后面的紅燈就亮了,一起來,紅燈就閃一下,水就自己噴出來了。洗手時(shí),我不知道開關(guān)在哪里,一時(shí)楞住了,在旁人面前感覺特別沒有面子。于是我就按習(xí)慣往水龍頭上一拍,后一伸手,水出來了!后來才發(fā)現(xiàn),根本不用拍,只要一伸手!我像一個(gè)鄉(xiāng)巴佬一樣為別人上演了一出出好戲。

          世紀(jì)公園里留下了我們的腳步、笑聲,滿足了我們的好奇心,同樣也為我們打開了一閃教育之門。

          在這里,無論你走到哪里都是干干凈凈的。大人當(dāng)然不會(huì)丟垃圾,可是小孩子就沒有那么自覺了,一旦有垃圾存在,片刻間就有清潔工來打掃。漫步在這樣的天地間,我覺得我走進(jìn)了一個(gè)凡人的天堂。今天游人很多,可是世紀(jì)公園依然保持她的干凈、美麗。這引起我的深思。是不是清潔工有三頭六臂?不,對(duì)比他們,我們沒有比他們少一樣,我們?nèi)鄙俚氖且环N習(xí)慣,一種愛校園、愛社會(huì)、愛地球的環(huán)保責(zé)任感。后來的車上,我暗暗叮囑自己在以后一定做的更好。

        行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文2

          教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,增強(qiáng)能力

          把一個(gè)信念播種下去,收獲到的是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的是一個(gè)命運(yùn)。用科學(xué)的方法培養(yǎng)良好習(xí)慣,不吝惜在品德教育上花錢,才能使智力更有效地發(fā)揮作用。

          學(xué)生在學(xué)校里受教育,目的在于養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。即使離開了學(xué)校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在于養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好,能力越增強(qiáng)越好,孔子一生“學(xué)而不厭”就說明了這個(gè)道理。葉圣陶先生曾說過:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時(shí)發(fā)現(xiàn),好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用,好像出于本性,一輩子用不盡!笨疾於(zhàn)以后日本的三次教改,每每把養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基也這樣講“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷增值,而人在整個(gè)一生中就享受著它的利息!笨梢哉f培養(yǎng)良好行為習(xí)慣是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,好的習(xí)慣使人受益一生。

          正是由于我們高一年級(jí)將行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重要起點(diǎn),進(jìn)而深入到學(xué)生的心理、態(tài)度、行為等方面不斷進(jìn)行實(shí)踐和研討,在預(yù)見中周密設(shè)計(jì)、在實(shí)踐中不斷反思、在計(jì)劃中反復(fù)調(diào)整,一年來,保證了起始年級(jí)教育教學(xué)的整體穩(wěn)定與良好發(fā)展。培養(yǎng)好的習(xí)慣和改變不良習(xí)慣不是一蹴而就的事,我們將以毅力、恒心和科學(xué)的教育方法,在未來的教育過程中,不斷的使學(xué)生去享受習(xí)慣所帶來的成功喜悅。

        行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文3

          星期五,我們?cè)趯W(xué)?戳艘恍┰拕。际侵v怎么養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣編成的,雖然有些是讓人發(fā)笑,的故事,但是它包含著很多養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的道理,譬如:女兒讓父親不要抽煙,這樣有害身體,父親不聽勸告,非要抽煙于是女兒與父親便展開了一場“善惡之戰(zhàn)”。女兒勸告爸爸:父親,求求您別抽煙好嗎?父親說:“哎呀,我抽不抽煙不要你管。”女兒說:“俗話說:‘吸煙有害健康!憔蛻(yīng)該借煙才好!”父親不耐煩了:“嘿呀,小孩字管起大人事來了,反了!”女兒頓時(shí)火冒三丈:“本來抽煙就是不好,你還抽?!真實(shí)個(gè)煙鬼!”本來想制住父親誰知父親反而跟她對(duì)上了,不抽就不抽,煙給你!”女兒高興了,拿著煙就走了。父親突然看見地上有一根掉下來的煙,頓時(shí)眉開眼笑,抽起煙來,接著,女兒故意扮成煙鬼恐嚇父親,終于把父親折服了,父親最后覺的奇怪,把女兒鋪的白布一掀……終于露了馬腳,父親雖然是生氣,但是經(jīng)過女兒的再三勸說,父親終于改過自新了。

          我的感想是:這個(gè)故事不只是針對(duì)一人,而是針對(duì)世界上所有抽煙的人,抽煙本身就是一個(gè)貶義詞,抽煙驟然不好,可是父親偏要抽,女兒肯定要挺身而出,為了幫助父親,女兒絞盡腦汁,終于制止了父親的“煙癮”這中間女兒是苦不堪言,真是苦盡甘來阿!

          我們不能在金錢、名譽(yù)等的誘惑下,就讓自己隨心所欲,為所欲為,這樣是非常不好的,既然有誘人的東西,我們就要靠自己的力量來爭取得到它,不能用違反群眾利益的行動(dòng)來得到它,這既是不光采的得到,如果讓人家知道了,還會(huì)損壞你的個(gè)人名譽(yù)。

        行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文4

          同學(xué)之間的`友誼是珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加珍貴。有了朋友,生活就多了一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替幾分擔(dān);有了朋友,快樂就都多了一個(gè)人與你共同分享。既然有了朋友能有這么多好處,我們?yōu)槭裁床徽湎н@份珍貴的友誼呢?

          我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽,和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜同學(xué)間的友誼,我也就最看不慣,或者說最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

          前段時(shí)間,我們班的部分女同學(xué)因?yàn)槟承┱`會(huì),鬧起了不和,搞得全班氣氛很惡劣,空氣中充滿了火藥的氣息,好像只要一不小心就會(huì)爆炸似的。原本充滿了歡聲笑語的教室一下子變得冷冷清清的,充滿了仇視的目光,讓人感覺很不舒服。一部分同學(xué)荒唐地簽起了什么所謂的絕交書,把氣氛弄得越來越僵硬。最后,還是班主任出面,解決了問題。老師可是苦口婆心地說了一大堆大道理,她們才勉強(qiáng)同意不再鬧下去。

          同學(xué)們,好好想,這是何必呢?我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,就要畢業(yè)了。也許以后,我們不在一個(gè)學(xué)校讀書,很難見面了。我們?yōu)槭裁催要在這小學(xué)階段僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光中鬧不和呢?這樣又有什么意思呢?我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,友好相處,快快樂樂地度過這僅剩的時(shí)光,讓這段時(shí)光成為我們一生中美好的回憶吧!

        行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文5

          習(xí)慣的養(yǎng)成丁鈴丁鈴丁鈴一陣急促的鬧鈴聲響起。我迅速從床上爬起來,穿衣,洗漱……這就是我的好習(xí)慣按時(shí)起床。俗語說得好習(xí)慣成自然。

          一個(gè)好的習(xí)慣讓你受益一生,甚至?xí)淖兡愕囊簧H藗兂Uf:播種行為,收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣,收獲性格。播種性格,收獲命運(yùn)。所以,養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣是多么重要!那么,就聽我講講按時(shí)起床的好習(xí)慣的吧!幾個(gè)月前,媽媽為了監(jiān)督我起床,去商店請(qǐng)來一位不速之客鬧鐘。

          媽媽把時(shí)鐘的鈴聲撥在七點(diǎn),每天早上七點(diǎn)就把我的美夢攪醒,我睜眼看看鬧鐘又呼呼大睡。媽媽看我這懶洋洋樣子,只好強(qiáng)行讓我起床。而我卻老大不樂意,為此我和媽媽不和諧了好長一段時(shí)間。那時(shí),家里分成了兩個(gè)陣營一邊是丁鈴大作的鐘和呼呼大睡或懶床不起的我,另一邊是焦急的媽媽。于是我下定決心:一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣!第二周清晨,上好了弦的鬧鐘準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。聽到鐘響,我心里有個(gè)聲音溫柔地對(duì)我說:你是個(gè)自立的好孩子,想養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣就應(yīng)該長期遵守它,快起床吧!聽了這番話,我剛要從床上爬起來,心里的懶惰開口了:喂,你真的想好了嗎?想想外面有多么寒冷,被里有多么暖和!你真的想好了?

          這兩種想法爭來爭去,像打一場拉鋸戰(zhàn)?墒亲詈,懶惰獲得了勝利。我感到遺憾,因?yàn)槲覜]能戰(zhàn)勝自己。接下來的第三周,我逐漸地不再聽?wèi)卸璧幕ㄑ郧烧Z了。當(dāng)我成功了第一次聽鬧鈴起床時(shí),我激動(dòng)極了在心里大喊:懶惰!我終于戰(zhàn)勝你了!

          最后一周,我天天都主動(dòng)起床,媽媽的臉上也露出了笑容。通過這件事,我悟出一個(gè)道理:做任何事情,都需要意志、毅力

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