【實(shí)用】習(xí)慣作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
我抖著搖搖欲墜的空竹,聽著富有節(jié)奏的“沙沙”聲,覺得學(xué)習(xí)的枯燥、好友之間的意見不和,在那一刻都一掃而光。可好景不長(zhǎng)……
空竹在轉(zhuǎn),聲音在響,久了也不免無(wú)聊。我心不在焉地望著地面,這時(shí),一雙黑色锃亮的皮鞋出現(xiàn)在我的眼前。“陳老師!”我嚇了一跳,呆呆地將目光移向了自己的雙腳!啊涣藛幔俊蔽译[約聽見陳老師冷冷地問(wèn)了我這幾個(gè)字。啥?是作文?還是日記?我實(shí)在受不了陳老師在我身邊那高氣壓的感覺,便隨口回答:“交了!”等到我的回復(fù)后,陳老師便走了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
抖空竹一結(jié)束,我上了趟洗手間,走回教室。平常熱鬧非凡的走廊竟然連個(gè)人影都沒(méi)有,教室里也沒(méi)有傳出一點(diǎn)聲音。我有點(diǎn)膽怯,周圍的氣氛仿佛告訴我——教室的“危險(xiǎn)”,但我還是硬著頭皮走了進(jìn)去。
一進(jìn)教室,陳老師就用她那“銅鈴眼”盯著我。我故作鎮(zhèn)定地和其他同學(xué)一樣站到自己的座位上!包S琪鈞,日記本交了嗎?”日記本,慘了!今天剛好沒(méi)帶!聽聲音,看場(chǎng)景,任何人都知道陳老師正在火頭上。若是碰到陳老師心情好,我還可以打哈哈瞞過(guò)去,今天看來(lái)是撞槍口了。我故作淡定地抬頭回答:“沒(méi)交呀!怎么啦?”“沒(méi)交呀!怎么啦?”陳老師用從未有過(guò)的冰冷語(yǔ)氣重復(fù)著我的話,要是我說(shuō)空氣因陳老師的冷而結(jié)冰一點(diǎn)都不夸張!澳阍诓賵(chǎng)上是怎么說(shuō)的呀?”原來(lái),剛才陳老師在操場(chǎng)上問(wèn)的是日記本!我嚇得隨口重復(fù)道:“沒(méi)交呀!怎么啦?”一說(shuō)完,我都被自己嚇到了,哪里來(lái)的膽子竟敢在“太歲頭上動(dòng)土”。陳老師緊抿雙唇,怒視著我好一會(huì)兒,我嚇得連氣也不敢出。
“跟我去辦公室!”我連忙跟著老師來(lái)到辦公室。陳老師一坐下,瞪了我一眼,說(shuō):“為什么要撒謊?”我低下頭,只覺得臉上熱熱的,背上涼涼的。向來(lái)在老師面前裝傻賣萌得心應(yīng)手的我,這時(shí)竟然不知如何應(yīng)答!澳阒恢,身為班干部,作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成就是錯(cuò)!還說(shuō)謊!又準(zhǔn)備要‘退隱江湖’一段時(shí)間了?媽媽電話是多少?”陳老師的“連珠炮”神功一發(fā),我無(wú)力招架!188……”我用了最低的音量回答著,迫切希望陳老師沒(méi)聽清。噢,不,最好是媽媽手機(jī)沒(méi)帶身邊。
可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,電話還是順利地接通了。陳老師簡(jiǎn)要地向媽媽說(shuō)明打電話的原因,媽媽在電話里為我證明周日日記已寫的事實(shí),我心中的石頭終于落地了?啥呌謧鱽(lái)“這孩子丟三落四的習(xí)慣,我們得好好幫他改改……感謝您的配合!”老師掛了電話,又瞪了我一眼,緩緩地說(shuō)道:“今天,你給我和你媽媽都帶來(lái)了麻煩,回去好好想想,犯錯(cuò)的根源是什么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,快速地離開了辦公室。
我默默地回到教室,心里總不是滋味。最近好不容易樹起的新形象又毀之一旦了。哎,犯錯(cuò)的根源,還不是我不及時(shí)整理這個(gè)壞習(xí)慣惹的禍嘛!看來(lái),真得好好改改了。
習(xí)慣作文 篇2
我是一個(gè)安于習(xí)慣的人。習(xí)慣所有已成為我安分守己的生命中的一部分。
習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水;習(xí)慣每天對(duì)著東方的太陽(yáng)說(shuō)晨安;習(xí)慣天天散步于寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,只管不綠蔭;習(xí)慣空想著做一個(gè)又一個(gè)漂亮的夢(mèng)。假如說(shuō)我的生涯中有什么過(guò)錯(cuò)的話,我會(huì)全體都?xì)w咎于習(xí)慣。
習(xí)慣真的是一個(gè)很狹義的貨色,我坐在習(xí)慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預(yù)感大千世界。我一個(gè)人站在路口,等待著什么;身邊的一片樹葉落在長(zhǎng)椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個(gè)硬幣,就給我一份夕陽(yáng)吧。分外得艷。我會(huì)發(fā)明,每一天的習(xí)慣中,會(huì)隱藏著所有的不類似。Tomorrow is another day。
有時(shí)候我們多少個(gè)人會(huì)坐在陽(yáng)光下看著天空的藍(lán)色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心境,青春的腳步,留不住咱們翱翔的歌聲。我們的世界里有無(wú)數(shù)雙眼睛,看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中,帶走了一切的雜塵與哀,景致變得更俏麗。
我素來(lái)都沒(méi)有懊悔過(guò),沒(méi)有后悔悟感觸習(xí)慣在性命中所占的重大比例,我反而覺得開心了——該做的,不該做的,勇敢嘗試的,正在給世界上色——壯麗的顏色。
敲擊心靈的音符,彈出最快活的歌。
習(xí)慣作文 篇3
好習(xí)慣
上學(xué)期間,我每天早上6:30起床,從來(lái)不遲到。 下午放學(xué)回家,放下書包就做作業(yè)。每個(gè)星期天,都幫媽媽做家務(wù)......有一次星期天,我剛上完奧數(shù)回家,就拿起拖把拖地,媽媽說(shuō):“不要干了!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,改不了了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習(xí)慣。
壞習(xí)慣
別提了,我的好習(xí)慣多,壞習(xí)慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。一個(gè)星期天,我剛拖完地,媽媽就大吵大罵起來(lái):“誰(shuí)把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闖大禍了!”我心里自責(zé)。走到媽媽跟前,說(shuō):“是我打碎的。”媽媽罵到:“怎么這么不小心,我說(shuō)不讓你拖地,你偏要拖,現(xiàn)在好了,把花瓶打碎了,真是的'。”“嗚5嗚5……”我哭了起來(lái)。媽媽吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢,這么輕而易舉就流了下來(lái)。要堅(jiān)強(qiáng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病,我還有粗心大意的壞習(xí)慣,每次把試卷一看,大多錯(cuò)的都是做得到的題,全是粗心造成的。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我考了97分,滿分是100分。又是計(jì)算題錯(cuò)了,不是這道題沒(méi)寫“0”。就是那道題沒(méi)寫小數(shù)點(diǎn);氐郊,又被吵了一頓。哎,我現(xiàn)在真想改掉這些壞習(xí)慣。
人哪!有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們,只要我們努力改掉我們的壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣,那會(huì)更好的。因?yàn)榱?xí)慣會(huì)注定你的命運(yùn),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),加油!
習(xí)慣作文 篇4
俗話說(shuō),習(xí)慣成自然。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便會(huì)像幽靈一樣跟著你,怎末甩也甩不掉。我的壞習(xí)慣呀,可讓我吃不少苦頭。
看,今天早上,愛睡覺的壞習(xí)慣就過(guò)來(lái)?yè)v亂了!岸∵蔬省毙◆[鐘說(shuō):“起床了!起床了!”可愛睡覺的壞習(xí)慣對(duì)我說(shuō):“才七點(diǎn),再睡一會(huì)兒。”我的身體好像被它控制一樣,用雙手一捂耳朵,繼續(xù)睡覺?烧l(shuí)知,七點(diǎn)半了,我在磨磨蹭蹭地起來(lái)穿好衣服,以百米賽跑的速度從向?qū)W校,可看見胡長(zhǎng)建栽查誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,低頭一看,自己正好沒(méi)戴,轉(zhuǎn)身飛奔到家,想:這一定比孫悟空的筋斗云還快把!一拿到紅領(lǐng)巾就馬上回到學(xué)校,一進(jìn)班同學(xué)們就哈大笑起來(lái),我就像更二和尚—摸不著頭腦。低頭一看,哦,原來(lái)我的口子進(jìn)錯(cuò)了們兒。吃了虧我,決心要改掉愛睡覺的壞習(xí)慣。
小朋友,你的壞習(xí)慣多嗎?只要我們下決心,壞習(xí)慣就會(huì)從我們身上偷偷溜走,我們就會(huì)成為一個(gè)完美的學(xué)生。
習(xí)慣作文 篇5
血一樣紅的夕陽(yáng),幽幽地映在窗前,就是你的笑容。
在我最初的青春里,我常與他為敵,對(duì)抗他,諷刺他,讓他吃盡了溝通的苦頭,我真的恨自己,做了時(shí)間的劊子手,助紂為虐,親手謀殺了父親的青春,埋葬了他的壯年,而父親卻帶著滿足的微笑,平靜地接受著我的胡作非為。
兒時(shí)的我,頑皮至極,大年夜,把點(diǎn)燃的爆竹偷偷的扔在了姐姐的腳下,“膨——”的一聲,漫天飛舞的紙屑,鮮紅的血液接踵而至,我卻在一旁肆無(wú)忌憚的笑了起來(lái),直到父親把姐姐抱走,地上留下了一灘鮮血,那片腥紅,紅的觸目驚心,令我不知所措,窩在床角嗚嗚的哭了起來(lái),我聽到了他和母親的爭(zhēng)吵,清晰的記得他說(shuō):“孩子還小,怎么能怪他呢?我們要理解他”,他們?cè)匠吃絻,直到我聽到了茶杯破碎的聲音,那讓我更加心生愧疚,不知哭了多久,最后感受到一雙溫暖的手在擦拭我冰冷的淚,那么小心翼翼,睜開眼,父親的臉逐漸由模糊變得清晰,他在哭,像個(gè)孩子一樣,沒(méi)有出息地哭著……
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)了,父親就四處求人,我從沒(méi)見過(guò)父親那樣的卑微,想要融在塵埃里,進(jìn)城讀書后,我果然長(zhǎng)了見識(shí),我回家后就給父親講一些聞所未聞的新鮮事,還有我優(yōu)異的成績(jī)單,這些都是他驕傲的本錢,面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi),更是為了我在城里不自卑,滿足我的虛榮心,父親竟去山上采礦,做著那些艱辛而又危險(xiǎn)的工作,幾乎每天都會(huì)受傷,還有,他好幾次都要去看我,可是又怕同學(xué)們笑話我,就沒(méi)有去,當(dāng)然了,這些都是母親后來(lái)告訴我的。
那時(shí),我只知道父親會(huì)給我許多的錢,可是喧囂的浮華蒙蔽了我的雙眼,我一心醉于網(wǎng)絡(luò),成績(jī)一落千丈,便偽造了成績(jī)單,欺瞞父親,直到老師把情況反映給了母親,讓我回家,我慚愧的回到了家里,可是我低著的頭竟然看到了一雙打著石膏的腿,我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)竟然是父親,悔恨的淚水從我的眼眶決堤而出,父親只是輕輕地?fù)崦业念^,似乎什么也不知道一樣,可進(jìn)門前,我明明聽見父親對(duì)母親說(shuō):“孩子只是貪玩,他可懂事著那……”我知道,我永遠(yuǎn)愧對(duì)父親。
幾年后,我問(wèn)起了父親這一樁樁,一件件,父親還是微笑著說(shuō):“我是理解你,當(dāng)理解成為一種習(xí)慣的時(shí)候,即使你錯(cuò)了,我也會(huì)義無(wú)返顧的信任你的!”
……
習(xí)慣作文 篇6
盼了好久好久,小莎莎終于上一年級(jí)啦,晚上都激動(dòng)得睡不著覺。
第二天,小莎莎迫不及待地起床了,先穿衣服,衣服好了再穿襪子,但襪子的影子都沒(méi)有,椅子上沒(méi)有,桌子上沒(méi)有,媽媽揭開被子,一看,就壓在小莎莎的背底下,怪不得昨天晚上小莎莎那么不舒服。 鐘表“滴答,滴答”的過(guò)去了:“快點(diǎn),快點(diǎn),時(shí)間不多啦!” 小莎莎這才想起自己沒(méi)吃早飯呢,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我還沒(méi)有吃早飯呢! “來(lái)不及了,邊走邊吃吧!
小莎莎走著,忽然聽到丁零零的聲音了,原來(lái)是上課了,小莎莎臉紅了,心里“撲通,撲通”地跳:“不行,不行,這樣不行! 我們可不要跟小莎莎一樣呀,小莎莎的壞習(xí)慣你有過(guò)嗎?如果有,就快快改正吧。
習(xí)慣作文 篇7
爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)我最大的壞習(xí)慣是不愛吃蔬菜。
每次到吃飯的時(shí)候,奶奶總是說(shuō): 吃點(diǎn)西紅柿吧!西紅柿里面有20多種營(yíng)養(yǎng)成分呢! 媽媽總是說(shuō): 吃點(diǎn)小白菜吧!小白菜中的胡蘿卜素是大白菜的74倍呢! 爸爸總是說(shuō): 吃點(diǎn)豆角吧!豆角里面含有豐富的維生素B、C和植物蛋白質(zhì),能使人的頭腦清醒呢! 爺爺總是說(shuō): 什么菜對(duì)人的身體都有好處,都要吃,不能挑食。 聽到這些話,我就裝模作樣吃一兩口菜。有時(shí)候,吃到嘴里就又吐了;有時(shí)候趁他們不注意又放回去了。
我知道不愛吃蔬菜是個(gè)壞習(xí)慣,我也想改掉,可是改這個(gè)壞習(xí)慣怎么就這么困難呢?每到吃飯的時(shí)候,我還是不想吃蔬菜。我計(jì)劃從三年級(jí)起徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
習(xí)慣作文 篇8
每個(gè)人都有壞習(xí)慣,例如:不衛(wèi)生、講話不算話、愛說(shuō)謊等等,我也不例外,我的壞習(xí)慣就是——做事拖拖拉拉,總是要等到其他人來(lái)提醒我,我才會(huì)心不甘、情不愿的把事情完成。
這項(xiàng)壞習(xí)慣就像惡魔一樣,住在我的心里,常常造成我和家人之間有許多爭(zhēng)吵。像是有一次,媽媽催促著我要去洗澡,沉浸在書的世界中的我,遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響,接二連三的說(shuō)出“等一下”,但媽媽不耐煩了,在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)之前,沖到我面前連珠炮似的教訓(xùn)我。
還有一次,快要結(jié)束放假了,我的作業(yè)卻還整身白的躺在書桌上,爸爸便提醒正在和妹妹玩的我,但由于我玩的太開心,惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”,還在旁邊偷笑,爸爸看到我不但說(shuō)“等一下”之外,還繼續(xù)玩,怒氣一發(fā)不可收拾,讓我嚇了一大跳,妹妹也害怕的哭了起來(lái)。
有了這幾次的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)別人提醒我要做某件事時(shí),要張開耳朵注意聽,還要讓我會(huì)讓我的口頭禪——“等一下”不要出現(xiàn)在對(duì)話中,希望在努力下,能把惡魔趕走,戰(zhàn)勝壞習(xí)慣。
老師評(píng)語(yǔ): 能舉出實(shí)例以自省生活中的壞習(xí)慣,取材適切,內(nèi)容完整。希望你能順利戰(zhàn)勝壞習(xí)慣。
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