關(guān)于習(xí)慣作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的習(xí)慣作文，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文 篇1
我是一個安于習(xí)慣的人。習(xí)慣所有已成為我安分守己的生命中的一部分。
習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水;習(xí)慣每天對著東方的太陽說晨安;習(xí)慣天天散步于寬寬長長的馬路上，只管不綠蔭;習(xí)慣空想著做一個又一個漂亮的夢。假如說我的生涯中有什么過錯的話，我會全體都?xì)w咎于習(xí)慣。
習(xí)慣真的是一個很狹義的貨色，我坐在習(xí)慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)感大千世界。我一個人站在路口，等待著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個硬幣，就給我一份夕陽吧。分外得艷。我會發(fā)明，每一天的習(xí)慣中，會隱藏著所有的不類似。Tomorrow is another day。
有時候我們多少個人會坐在陽光下看著天空的藍(lán)色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心境，青春的腳步，留不住咱們翱翔的歌聲。我們的世界里有無數(shù)雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，景致變得更俏麗。
我素來都沒有懊悔過，沒有后悔悟感觸習(xí)慣在性命中所占的重大比例，我反而覺得開心了——該做的，不該做的，勇敢嘗試的，正在給世界上色——壯麗的顏色。
敲擊心靈的音符，彈出最快活的歌。
習(xí)慣作文 篇2
近日讀了文學(xué)大家梁實秋的《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇好文章，通過閱讀，我深刻認(rèn)識到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，讓我對好習(xí)慣這一詞有了深切的理解。
美國心理家學(xué)威廉、詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一個性格；播下一種性格，成就一種命運(yùn)�！比说囊簧校瑫B(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受用終生，而壞習(xí)慣卻讓你后悔一輩子。
俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。清晨是青少年記憶的黃金時段，晨讀事半功倍。上了初中，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣就是清晨早起。夏天對著東方的太陽道聲早安，冬天迎著寒風(fēng)高歌向?qū)W校進(jìn)發(fā)。校園的晨讀讓我的成績一步一步往上。而暑假一到，放松的心態(tài)讓我打亂了生物鐘，剛開始每天都睡到自然醒，這樣導(dǎo)致的后果是睡得晚，醒得遲，整個人每天都覺得精神不振。幸虧幾天后，媽媽讓我上了學(xué)習(xí)提高班后才又把生物鐘調(diào)回了正軌。深刻體會到習(xí)慣是一種堅持，一種持之以恒的行為。
孝道，是所有德行的根本。為人子弟者，有“出必告，返必面”等孝順父母的習(xí)慣，這是對父母長輩起碼的孝敬和尊重。離開家時我會和為我辛苦早起準(zhǔn)備早餐的媽媽說聲我上學(xué)了，回家亦如此。但處于青春期的我有時會對父母及長輩的關(guān)心漠不重視甚至語言頂撞，雖然我知道這樣會傷透了父母的心，但總是控制不了自我。所以接下來，我希望自己能改掉這些不良習(xí)慣，讓我在親情中健康成長。
晉朝時的車胤，由于家中貧苦，無錢買油點燈讀書，每晚抓些螢火蟲放在網(wǎng)袋中，利用一閃一閃的微弱螢光來讀書。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來讀書，他們家雖窮苦，并沒有停止學(xué)習(xí)。隋朝的李密，小時平日為人放牛，卻仍一心向?qū)W，常常把書掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學(xué)奮發(fā)向上的精神，是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)條件好了，更要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。必須摒棄沉迷游戲的不良網(wǎng)癮，把電腦、手機(jī)等先進(jìn)工具用到學(xué)習(xí)上，把有限的時間用在讀書及人格素質(zhì)的提高上。
好習(xí)慣是邁向成功的翅膀，珍惜時間、孝道為先、換位思考、勤學(xué)苦讀這些好習(xí)慣的養(yǎng)成會讓我們有一個與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力，一定可以實現(xiàn)我們的理想，成就出彩的人生！
習(xí)慣作文 篇3
我的壞習(xí)慣是：注意力不集中。
有一天，爸爸說：咱們和姑姑一起吃飯,走吧！然后，我就開始穿衣服，我拿著衣服傻呆呆愣到那，聽見腳步聲才繼續(xù)穿，爸爸說：你穿的太慢了。等爸爸走了我又開始發(fā)呆。我突然想起要吃飯了，我就繼續(xù)穿。穿完用了十幾分鐘。等我們?nèi)r，大家都再等我們，我們很慚愧。壞習(xí)慣真害人呀！
我希望媽媽給我設(shè)的鬧鈴各種各樣的，其中有：穿衣服、早洗漱、寫作業(yè)、上廁所……，我希望鬧鈴時時刻刻的提醒我集中注意力。我希望大家時時刻刻的提醒我改掉壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
我今年8歲了，中等個子，雙眼皮，鼻子有點高，我最愛唱歌和朗誦，特別喜歡笑，媽媽說我就是個開心果。
我有一個最大的特點：慢！
我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久，沒有半小時就不會出來。
我解大便慢。我常常坐在馬桶上，一邊玩玩具，一邊解大便。每次都要媽媽催，才肯放下玩具，從衛(wèi)生間里出來。
我吃飯慢。大家都吃完了，我的碗里卻還有飯，連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時候，我碗里的飯冷冰冰的。
我最慢的就是寫作業(yè)了。每次寫作業(yè)，我都要發(fā)呆。有時，我找鉛筆也要找半天�；蛘�，和同桌先玩一會兒，沒有專心寫作業(yè)。丁老師總是從講臺上，拿幾支刨好的鉛筆，提醒我：“嗨，同學(xué)，趕緊寫！”
現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個綽號了。我希望自己可以改掉這個慢吞吞的習(xí)慣。加油哦！
習(xí)慣作文 篇5
早上，小明拿著一本書走在上學(xué)的路上。他一邊走一邊低著頭看書。同學(xué)看見了，對他說；“不要邊走邊看書，會變成近視眼的。”可他卻不聽勸告，繼續(xù)邊走邊看書。
中午，媽媽讓小明睡覺�？伤稍诖采峡磿�。媽媽對他說：“不要躺著看書，會變成近視眼的。”他卻像沒聽見似的，繼續(xù)躺著看書。
下午，放學(xué)了。小明趴在桌子上寫作業(yè)。奶奶看見了，說：“不要趴著寫作業(yè)，會變成近視眼的�！毙∶鲄s不聽奶奶的勸告，繼續(xù)趴著寫作業(yè)。
就這樣，一天一天過去了。小明終于帶上了厚厚的眼鏡。他后悔地想：如果我早聽大家的話，就不會戴上眼鏡了。
習(xí)慣作文 篇6
我有一個壞習(xí)慣，就是愛吃零食，我可以不分時間、不分地點地吃零食，被媽媽不知批評了多少次。但壞習(xí)慣帶來的不一定是壞事情，是什么呢？那我就給大家講講吧！
有一天晚上，我和媽媽、爸爸一起去逛超市，買了一些東西，其中也包括冰棍。等到結(jié)賬后，我的愛吃零食的“壞習(xí)慣”又來了，我拿起一根冰棍，拆開就想吃，可剛拆開，我就驚呆了，冰棍都碎掉了，很明顯融化后再結(jié)成冰。超市很爽快的給我們進(jìn)行了退貨，當(dāng)然我也受到了爸爸的表揚(yáng)。如果把冰棍帶回家，冰棍肯定是不能吃的，當(dāng)然退貨又存在問題，首先退貨再跑超市麻煩，其次超市也不見得給退。
原來有時候“壞習(xí)慣”也會幫我們很大的忙，只要合理利用它，才可以做出對生活有益的事情！
習(xí)慣作文 篇7
我們大家都有自己的習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣；有的人習(xí)慣多，有的人呢，習(xí)慣少。
我弟弟的習(xí)慣可多了，有好的有壞的。
先說說好的習(xí)慣吧！他的好習(xí)慣就是非常熱情，見誰都會打招呼，雖然他并不會打招呼，但一見人就會“啊啊”的叫著，接著就會問：“你在干什么？”就是那個人就是來收衣服的那一段時間，他都要說，如果那個人走了，但他的話還沒有說完的話，他一定要媽媽抱著他追上去，和他說完話才愿意回家，像這樣一個愛打招呼的小孩誰都喜歡。
但到它調(diào)皮的習(xí)慣時候，你們一定會對他有幾分討厭。
第一種壞習(xí)慣：吃飯時必須抱著吃，不對胃口絕不吃：
他呀，是一個十足的“大少爺”不對胃口不吃飯不說，而且，你問問我媽媽，那一天吃飯不要抱著呀！有時候，他不想吃，就是抱著東走西竄他也不吃。
弟弟的第二個壞習(xí)慣：吃飯時要如果是坐在那里的話，那必須把腳放在吃飯的桌子上：
吃飯時，弟弟一定要把腳放在桌子上，如果你把它的腳拿下來的話，那可要大吃一驚了——他會使出“秘密武器”——哭。
弟弟的第三個壞習(xí)慣:喜歡玩電腦:
雖然他不會，但必須玩，要是不給他玩呀，他就會使勁的哭。而且，它要是打出一些東西，他會興奮地“啊啊”叫。
弟弟的習(xí)慣還有許多，我就不像你們一一介紹了。
習(xí)慣作文 篇8
養(yǎng)成一個壞習(xí)慣只要幾小時甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個壞習(xí)慣卻要一天，一周，一月，一年……說起站姿，那可是人人都有時會犯的錯誤哦。
記得那是前天剛剛發(fā)生的事情，我看完書出去放松一下望望眼睛，看的有點累，走在路上呼吸新鮮空氣的時候，長長的舒了個懶腰，很明顯看到我的后背凸起來，媽媽像豹吼似得撲面而來，我還不知發(fā)生了什么事，媽媽上前捶了一下，我立刻醒悟了。想起媽媽天天口頭心頭常說的一句話：坐有坐相，站有站相，這是文明形象，走到哪里人們都會說這個小伙子一看有氣質(zhì)。媽媽說：“兒子你這個暑假一定要改掉這個壞習(xí)慣�！�
還有一次是去位于呼和浩特市滿都海公園，這本來是放松心情，親近大自然，可是一看到媽媽虎視眈眈的樣子，我打了個冷戰(zhàn)，時刻準(zhǔn)備著，小心我的背又會駝的。這下，想去放松心情也要時刻警惕不能駝背，當(dāng)我遇到了一個熟悉的人上前去打個招呼，回過頭來沒有注意我的背又駝了，一個“鐵拳”打在了我的背上。哎呦那可真叫個痛呀，我心里想問：媽媽我是不是您的親生兒子呀。有了這一下的教訓(xùn)，我下定決心一定吃一斤長一智，俗話說得好：凡事不可中途而廢，我要讓壞習(xí)慣化成泡沫，好習(xí)慣延遲下去，相信這個暑假一定改正。
好習(xí)慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著你，帶給你一生都受用不盡的好處；壞習(xí)慣則像一個幽靈，整天陰魂不散地纏著你，跟著你，帶給你無限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開啟成功之門的時間。
習(xí)慣作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過：”書是人類的階梯“。是呀，書是我們身邊最好的伙伴，才能讓我們走向知識的王國里去呢!
其實很多人一提到書就很不情愿，因為他們覺得很無趣和不好看，都愛看一些漫畫書。其實書是慢慢地看、仔細(xì)的讀，這樣就能讀出滋味來。
讀書其實還有許多好處：可以讓作文寫的很輕松、可以提高作文的水平、最重要的是可以記住好多好詞好句呢!
讓我們一起好讀書讀好書好讀書，讓我們一起與好書為伴養(yǎng)成讀書好習(xí)慣吧!
習(xí)慣作文 篇10
每一個人都會有自己的獨特習(xí)慣，這是由于我們在長期生活中養(yǎng)成的，這或許就是我們的一個標(biāo)志！
我的高中班主任就會有一些獨特之處，說話的時候喜歡一只手摸令一只手，而且語氣很不一樣，喜歡說話的時候加一句，“從心理學(xué)角度來看”，這就導(dǎo)致我的同學(xué)們爭相模仿！
有的時候，我的同學(xué)的一些做法與我們不相同，就好象系鞋帶這件事情，有一些人的方法與普通人不一樣，這時候別人就會問道：“你怎么會這樣系鞋帶？”我就會插一句話說：“這都是自己的習(xí)慣！”
習(xí)慣，在我們的生活中很難改正！我有一個姐姐她不喜歡吃蔥，所以我媽媽給她每一次做飯的時候都會注意這些事情，假如有一次不小心把蔥放進(jìn)食物中，姐姐就會很不高興，甚至今天這一次不會吃飯。直至她高中畢業(yè)之時也沒有改變自己的這個習(xí)慣！
習(xí)慣，有時候我們會很容易改變！我的這個姐姐到了大學(xué)以后，廚師不會像我們的大人一樣注意這一些事情，但是吃飯是必須的，一個學(xué)期結(jié)束之后，再次回到家里，這個習(xí)慣就被改變了！
習(xí)慣作文 篇11
好習(xí)慣真的很重要嗎?好習(xí)慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下，相信吧!好習(xí)慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。記得香港首富李嘉誠曾經(jīng)說過：“思想成就行為，行為成就習(xí)慣，習(xí)慣成就性格，性格成就命運(yùn)�！逼鋵崳裉煜肫饋�，我們其實可以把這句話縮短為：“習(xí)慣決定命運(yùn)!”
每天早上，總是習(xí)慣在鬧鐘響過N分鐘后，還會在床上賴上一會兒。習(xí)慣了用冷水洗臉，溫水刷牙，在早餐里加一顆檸檬糖，那樣我的心情會好上一整天的。習(xí)慣每天坐巴士上學(xué)，總是坐靠窗的位置，喜歡看窗外的風(fēng)景直到下車。
好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認(rèn)真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當(dāng)你可以常年累月不間斷時，可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)�！辈蝗缱屛覀冞@些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長!
習(xí)慣作文 篇12
有一天，天氣晴朗，粉粉兔在他的小木桌上看書。粉粉兔看著看著覺得有點累了，想躺一會兒，可是書里的內(nèi)容太有趣了，粉粉兔就拿著書躺在地上看。
這時，山羊公公走了過來，看見粉粉兔躺著看書，就對她說：“粉粉兔，這樣看書對眼睛不好，容易近視。”粉粉兔不聽勸告，說：“山羊公公，您不必為我擔(dān)心，我是不會近視的�！鄙窖蚬犃朔鄯弁玫脑�，都不知說什么了，只好走開了。
到了中午，陽光越來越強(qiáng)烈了，粉粉兔看不清書里的內(nèi)容，就坐起來看書。小鹿姐姐走了過來，對粉粉兔說：“粉粉兔，這樣看書是不對的，在強(qiáng)烈的陽光下看書眼睛會壞的�！狈鄯弁眠�是不停勸告，說：“小鹿姐姐，別擔(dān)心，我的眼睛很好。”小鹿姐姐聽了粉粉兔的話，無奈的搖了搖頭，走好又走開了。
慢慢地，粉粉兔養(yǎng)成了壞習(xí)慣，沒過多久就近視了。從此，動物們都嘲笑粉粉兔是眼鏡兔，粉粉兔后悔極了�？墒牵@個世界上沒有后悔藥，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛，不能像粉粉兔不愛護(hù)眼睛，不聽勸告。
習(xí)慣作文 篇13
若即若離，還是長相廝守，人世間，千絲萬縷的情感，不過是一句話而已，離的越近，越看不見彼此的情感，承諾和誓言，不過是生命的一種習(xí)慣。
習(xí)慣，是否經(jīng)的起時間的考驗，我一直守著的，是即將盛開的花朵，還是已經(jīng)過季的牡丹，可是我還是在守著，哪怕只是曇花一現(xiàn)，我知道只要開過，不管是妖艷還是頹敗，都會留下痕跡，就像流星劃過天際，即使消逝，也要嘗試美麗。
到底，我的執(zhí)著會多久呢，我堅信的到底又是什么呢，有些東西真假難辨，不是如此簡單的我，可以明白的，我多希望我的身邊，多一些即將開放的花朵，讓我用心去守著，不管多久，總會開出美麗的希望，我害怕失望，所以我祈禱，別給我太多的失望，讓我簡單的心開出美麗的花朵。
我有點累了，有點倦了，可是怎么也睡不著，我希望夢里有繁花盛開的世界，我可以長留這樣的世界，留戀往返，這樣我就可以永遠(yuǎn)抱著希望，不必?fù)?dān)心，有一天，習(xí)慣不在了，我還可以知道，有一片花海，等著我，告訴我，這世界還有什么！
遇見，是今世的相欠，我不等來生能還，只愿在還習(xí)慣的每一天，都是滿目的花開，而不是滿眼花敗。
習(xí)慣作文 篇14
今天，我們班里召開了一次班會，主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
金秋十月，我們搬到崇文街小學(xué)，住進(jìn)我們的心學(xué)校，花園式的建筑是我們茁壯成長的搖籃，同學(xué)們都在這美好的學(xué)校環(huán)境中，為自己插上理想翅膀，因此，保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生成了我們的頭號任務(wù)。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境是我們精神文明的建設(shè)窗口，也是全校師生素質(zhì)高低的綜合反映，但由于同學(xué)們還存在不良的習(xí)慣，經(jīng)常給學(xué)校的衛(wèi)生帶來不文明的習(xí)慣。
1、亂丟亂扔同學(xué)們吃剩下零食的包裝袋。
2、亂涂亂畫亂踢亂踏。
3、隨地吐痰。
4、垃圾亂倒。
因為同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要。同學(xué)們不僅要講究衛(wèi)生，還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)做到以下幾點：
1、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。
2、要努力克服隨手亂丟的習(xí)慣。
3、要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。
4、要隨地清理廢棄物，隨手撿拾地面上的廢棄物，共同維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生與整潔。
同學(xué)們，讓我們從小做起。人人管住我們的口，管住我們的手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，齊心協(xié)力保護(hù)好我們的新學(xué)校的衛(wèi)生。
習(xí)慣作文 篇15
有人說：“養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天，而打破一個習(xí)慣卻只需一個念想。”習(xí)慣的養(yǎng)成其實很簡單。無非是針對自身的需求制定一個完全適合自己的計劃，然后告訴自己按照計劃去做。在做的過程中，千萬不要去想“自己為什么要活得這么累！”因為這是自己在潛意識中給自己尋找逃避的理由。這就是為什么大多數(shù)人沒有成功養(yǎng)成自身計劃的重要原因了。那么，到底應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對計劃呢？這就是我說的簡單之處了。就像是，告訴自己所做的一切不算什么，都是自己要做的。又或是在早上跑步時可以看看日出。這個方法是挺有效的。
這樣一天天重復(fù)做同樣的幾件事，時間長了就會自然而然地在同一時間點，做著同一件事。只是不知道，又會在什么時候會有一個新的念想打破你的計劃。
如果在你的生活中，有一個人過著“規(guī)律的生活”，不必去羨慕，也無需用異樣的眼光去看待。每個人都可以選擇做自己想做的事，只是關(guān)鍵在于想不想的.問題。
最后，希望各位能在閑暇時間對著天空想想自己的生活，想想自己生活的方向，再根據(jù)這些給自己制定計劃。當(dāng)然，制定是為了去實施，所以讓你我用行動改變自己！相信在行動時你會發(fā)現(xiàn)，其實并沒有想象中那么困難！
習(xí)慣作文 篇16
媽媽這幾天來我家照顧雨兒，雨兒拽奶奶要去美食街，去吧，我們祖孫娘仨赴會美食街。
美食街，人頭攢動，摩肩接踵，人山人海，好不熱鬧：新疆的羊肉串，大連的烤魷魚，天津的狗不理，
滄州阿膠棗，重慶酸辣粉，溫州矮人松糕......
天南海北的名小吃會萃于此，讓人目不暇接；美味撲鼻，饞水欲滴。誰不趕來嘗個鮮！
我們這看看，那擠擠，雨兒那也要吃，這也要嘗，買了一大包，奶奶嘗一口，倒是我和雨兒爭著吃，惹得老人家直笑，味道真不錯。出了街沿西三角游園北面返回，雨兒手里一直拿個飯盒，她奶讓她丟了，
她說這里沒有垃圾桶，西客站公交站臺也沒有垃圾桶。
過了馬路，來到菜蔬市場，我說扔那垃圾堆里吧，雨兒這才放下。我當(dāng)即表揚(yáng)她一下，她很平靜地說站臺都沒有垃圾桶，我告訴她，這路剛整好，可能過幾天就會有的。
我非常欣慰，孩子這樣重視環(huán)境，不亂扔垃圾，是個好習(xí)慣；而且這樣自覺，我在回家的路上一直思考，有時我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣，保持一種自覺，垃圾到桶，我們的環(huán)境該多美呀。我認(rèn)為隨著人的素質(zhì)提高，會有那么一天的。
習(xí)慣作文 篇17
隨著科技的發(fā)展，高科技產(chǎn)品越來越多。在以前，相隔兩地的人們，需要寫信、寄信來和對方交談。而現(xiàn)在，只需一個電話，馬上可以交談。
王偉是個城里人，他攢了點錢，就去商場，給老爸王雄買了三件禮物：有水龍頭的水池，有噴頭的浴缸，方方正正的洗衣機(jī)。
王偉買完后，叫貨車裝到爸爸家。王爸爸從小到大都是用臉盆洗臉，洗澡洗腳都在小池塘里，洗衣服都用搓衣板和盆子，這是他幾十年的習(xí)慣。王偉一一告訴爸爸這些東西怎么用，可是王雄聽得一知半解。心想，還不如盆子好。王偉為了讓王雄適應(yīng)，把洗腳盆，洗衣服盆拿走了。
到了晚上，王雄看看報紙，打打太極拳，吃吃水果。看看時間，有點晚了。王雄拿起臉盆，三下兩下洗完了臉。因為王偉把洗腳盆拿走了，王雄只好往浴缸里放滿水，泡起了腳。王雄心想，泡腳蠻舒服的。洗完，王雄只好把洗臉盆拿來洗衣服。一次王雄的好朋友來家里借宿，看到王雄洗水池不用，浴缸泡腳，不用洗衣機(jī)，笑得肚子痛。
這個故事告訴我們，好習(xí)慣也要會變。不懂得靈活應(yīng)對，會鬧笑話。
習(xí)慣作文 篇18
習(xí)慣成自然。不知從什么時候，習(xí)慣開始變成平常生活中的一道風(fēng)景了，我用心將這些風(fēng)景收藏在笑容和贊嘆中，永遠(yuǎn)看不厭。
姑姑邀我一起去游山玩水，我拿起相機(jī)，準(zhǔn)備拍下美麗的風(fēng)景。我們走過田野，想欣賞無邊的風(fēng)景，卻被一小堆垃圾吸住了眼球。姑姑把袋子里的零食交給我，用塑料袋輕輕將垃圾包了起來。我按下相機(jī)的快門，一幅美麗的風(fēng)景留在了我心里，我問姑姑：“你這是？”姑姑嫣然一笑，“習(xí)慣�！蔽乙残α耍霉脝栁覟槭裁匆膭偛艙炖囊荒�，我輕輕地說：“這是最美的風(fēng)景呀！”
在家，我洗手時，總故意將水龍頭扭得很緊很緊，別人問我為什么，習(xí)慣。媽媽總把淘米水拿去澆花，夕陽西下，晚霞的余暉照耀在媽媽身上，仿佛給媽媽披上了一層薄薄的金紗。我望著媽媽的側(cè)影，對自己說：“看吧，這就是辭官，它擁有無窮的魅力，值得人去欣賞它。”
弟弟坐在沙發(fā)上，手里捧著一只小蜻蜓，他小心地說：“小蜻蜓，我習(xí)慣每天下午捉蜻蜓不是為了什么，我并不是想傷害你們，只是想防止你在睡覺時被蜘蛛吃掉！”我倚在門上，欣賞著這幅充滿愛的畫卷。
晚上，我站在陽臺上，仰頭望著滿天繁星，星星一閃一閃，好襯今天的風(fēng)景……
習(xí)慣作文 篇19
想讓我們優(yōu)秀，就從自我開始。
想讓自己優(yōu)秀就要養(yǎng)好自己的習(xí)慣，想要培養(yǎng)好自己的習(xí)慣，就要把這個習(xí)慣堅持八天就好了。養(yǎng)好習(xí)慣不能急于求成，一旦一急，就會忙中出錯，說不定這就會成為你的笑話。我來說一說要步入社會不可缺少的好習(xí)慣。
一個人不可缺少的習(xí)慣就是誠信，一個人沒了誠信，好似沒了腿一樣。如果你不誠信，那么別人對你有什么誠信可言呢？就好像《大學(xué)》里說過的一句話：所惡于上，毋以使下；所惡于下，毋以事上：所惡于前，毋以先后：所惡于后，毋以從前；所惡于右，毋以交與左；所惡于左，毋以交與右。意思是我所厭惡前面的人對我做的事，我也不可以做那些事情對我后面的人。這種己所不欲，勿施于人的道理是一種必不可少的習(xí)慣。
人少了習(xí)慣就少了優(yōu)秀，在這種多元化的社會里，少了優(yōu)秀就少了一席之地，連一席之地都沒有的人，將來對社會還有什么用呢？這樣的人生就無趣了。為了我們的生活更加精彩來吧，同學(xué)們，為了更美好的明天來奮斗吧！
習(xí)慣作文 篇20
孔子說過：少成若天性，習(xí)慣成自然！意思呢就是小時候養(yǎng)成的習(xí)慣，就像天生的一樣牢固！可想一個好的習(xí)慣對于我們孩子有多重要！
從9月份進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽和老師都告訴我，以后早上七點之前必須起床，八點之前必須到校，是呀這是我第一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，雖然有時候早上起來急急忙忙，可我從來沒有遲到過！養(yǎng)成一個遵守時間的好習(xí)慣；再后來，每天學(xué)習(xí)，回家第一件事完成作業(yè)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可能有時候我不記得到底有些什么作業(yè)，但我記得必須要有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的習(xí)慣，所以在媽媽的幫助下，每天我也積極認(rèn)真的完成作業(yè)；再后來，老師的各種打卡，也是在提醒我們完成一個堅持做事情的習(xí)慣，從一項項打卡內(nèi)容中，因為我堅持的好習(xí)慣，我學(xué)會了很多古詩，學(xué)會了跳繩，學(xué)會了跑步等等
看到我自己的進(jìn)步，我隱隱約約明白了一個好習(xí)慣對自己很重要，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我要繼續(xù)堅持現(xiàn)在有的好習(xí)慣，努力養(yǎng)成更多更好的習(xí)慣！讓自己更加優(yōu)秀，成為一個愛學(xué)習(xí)講文明的好學(xué)生！
習(xí)慣作文 篇21
養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣能成就未來。一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔；習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。那么，作為小學(xué)生的我應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？媽媽和老師是這樣告訴我的，我也是這樣做的：
�。�1）尊敬長輩，孝順父母，做個懂事的好孩子；
�。�2）文明語言，禮貌待人；
�。�3）課堂上認(rèn)真聽課的習(xí)慣；
（4）按時完成作業(yè)；
�。�5）別人的東西不亂動；
（6）去別人家要敲門有禮貌；
�。�7）吃飯不挑食；
�。�8）進(jìn)門先洗手，睡覺前要洗澡；
�。�9）遇到困難不能哭，要想辦法解決；
�。�10）堅持每日練字，爭取寫一手好字；
（11）熱愛勞動，做好值日生工作。
好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。所以我一定要做到！
習(xí)慣作文 篇22
我們班舉行過一次好習(xí)慣大賽，其中有一位同學(xué)使我印象深刻。她是誰呢？請聽我娓娓道來。
那一次，她自信滿滿地走上講臺，大聲宣讀自己的好習(xí)慣：“我從一年級開始，一直到現(xiàn)在，每一次我都認(rèn)真地聽講，并做好筆記，考試時總能達(dá)到九十五分以上�！甭犕赀@句話，我有點兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎？我覺得并不真實。
于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開她那一大沓教科書。我頓時驚呆了：語文書上的筆記準(zhǔn)確而又齊全；數(shù)學(xué)書上的公式密密麻麻；英語的音標(biāo)和語調(diào)記得滿滿的，再也容不下一個字。
再來看看她的考試成績�？瓶凭攀宸忠陨希瑪[放整齊，并且還在上面寫下反思語，鼓勵自己要加把勁兒，下次考好點。
回顧上課時的表現(xiàn)，她總是認(rèn)認(rèn)真真，積極發(fā)言。即使錯了，她也不氣惱，反而更加認(rèn)真地去聽講。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)我輸在了習(xí)慣上。雖然我也很積極上進(jìn)，但我最大的問題就是經(jīng)常丟三落四，沒有及時整理總結(jié)。
通過這次好習(xí)慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習(xí)慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅持才能養(yǎng)成。我得好好學(xué)習(xí)她身上的這些好習(xí)慣！
習(xí)慣作文 篇23
我有一個好習(xí)慣，那就是寫起作業(yè)來很專業(yè)。每一次老師只要一布置完作業(yè)，我就忙著寫了起來。
有一次，數(shù)學(xué)課快要下課了，老師說了家庭作業(yè)，我一聽，心想：”呀！終于要寫作業(yè)了�！拔伊⒓捶瓡�，拿本子，就專心地寫了起來�！蔽覀円黄鹜姘�！“同桌說：”沒看見我正忙著么？“我頭也不抬地說，”快走開！“回完同桌的話，我就接著寫。”上課了，你怎么還在寫�！巴勒f，”快收下去！“”我怎么沒有聽見上課鈴聲？“同桌說：”我看你就是火燒到你眉毛，你都不知道，你也太專心了吧！“還有一次，正好是星期五。我心想：只要把作業(yè)完成了，我就可以舒心的玩了。我攤開作業(yè)本，開始寫作業(yè)�！笨斐渣c東西吧！上了一天的課肯定餓。“婆婆說。婆婆說了好幾遍，可我還是像沒有聽見。婆婆推了推我的肩膀，”你聽見沒有，我跟你說話呢�！拔翌^也不抬一下。婆婆看沒有辦法就把我的本子拿走了�！蔽业谋咀�，你干什么把我的本子拿走。“我急著說。”剛才跟你說，要不要吃東西？“婆婆說�！蹦阏f了嗎？“我半信半疑。婆婆沒有辦法，把本子還給我了。
大家都夸我做事專心，你們說呢？
習(xí)慣作文 篇24
一個人的習(xí)慣很重要，我們從小要培養(yǎng)起來，對學(xué)習(xí)，工作，人生都有好處。
書 是知識的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我們幸福和滿足。歷經(jīng)苦難的高爾基說："書籍使我變成了一個幸福的人。"朋友可能會離你而去，書卻是你一生最忠誠的伙伴。
記得以前我不愛讀書，有一次老師推薦了一本《馬小跳》，讀著讀著我被里邊的內(nèi)容吸引了，馬小跳的故事，馬小跳的動作，馬小跳的神情，一下就吸引了我，幾個小時過去了，我還在讀，簡直就是愛不釋手。
還有一次媽媽給我買了公主童話，我認(rèn)真的讀起來，我被書里小公主的勇敢，智慧深深打動，幻想著自己也要變得強(qiáng)大，媽媽說，自己要強(qiáng)大就要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，我每天堅持讀書，從此作文也寫的有內(nèi)容了，也會用詞了。
發(fā)生這些變化后，我深深覺得我再也離不開書l了，書使我變得更聰明，更像才女了，那是我美麗的夢。
習(xí)慣作文 篇25
我5歲那年，他“出生”了，于是爸爸媽媽把更多的心血傾注在他身上。與此同時，他們對我的關(guān)注便自然減少了。很多時候，都是由我自己照顧自己，所以我討厭了他很長時間，而他只是一個眼鏡店。
驀然回首，8年過去了，我漸漸地習(xí)慣了這一切，自然對眼鏡店也不恨了，在此期間，我經(jīng)歷得太多太多……
8年前，這左鄰右舍都有小孩子，而我就和他們交起了朋友，和他們一起去旁邊的市醫(yī)院公園，一起玩老鼠偷油，一起做房子……那段日子隨著時光的流逝也不復(fù)存在了，我望著那從前充滿歡聲笑語的街道，現(xiàn)在變得冷冷清清，心中滿是凄涼。
6年前，那些玩伴接二連三地搬走了——只是有一個大姐姐沒有走，但是她上初中了，她到另一個城市了……
現(xiàn)在，我回到家，看一眼冷清的街道，就開始寫作業(yè)。然后趴在玻璃櫥窗上，落寞地遐想。
八年來，我也練成了一些“功夫”。當(dāng)我寫作業(yè)，來一些親戚朋友，我聽著他們的對話，寫著我的作業(yè)，一點兒都不誤事，如果我不想聽就自動開啟靜音模式，總之他們打擾不到我。
當(dāng)我心情浮躁時，打開門，拿一個小凳子，坐在門前望著車水馬龍的汽車，呼吸著新鮮的空氣，感受著陽光的滋潤……
這都習(xí)慣了……
習(xí)慣作文 篇26
每節(jié)電腦課，我都會帶一本圖書館借來的書過去看，在老師讓我們自己在電腦上做作業(yè)的時候，我在前五分鐘完成，然后就開始看書，或者在老師講課的時候偷偷看書，因為老師講課的時間和做作業(yè)的時間太漫長了，而且，電腦課的教室很大，我又坐在最后一排，前面四十幾臺電腦把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我第一次把書帶到電腦課教室的時候，我的同桌打了小報告，但是老師沒有注意到她，同桌打了好幾次小報告，老師仍然沒有理她，于是她就放棄了，以后看見我?guī)鴣砩险n，也司空見慣了。
我還有一個習(xí)慣。不管是在學(xué)校里還是在馬路上，每次我經(jīng)過一個拐角，我都要往另一邊看一眼，看看有沒有人或車向我沖來，不管是白天，還是晚間經(jīng)過，我都會這樣做，如果沒有看看四周就走了過去，我總會感到自己好像少干了什么事。我的朋友早就習(xí)慣了我走過拐角時的窺探動作，和我一起走過拐角的時候，總會等待我察看完再走。
每天晚上睡覺前，我都要跟媽媽隔墻喊話，“晚安！”不然晚上我就會睡不著。
習(xí)慣作文 篇27
我們班的小c有一個習(xí)慣：每個課間都像假小子一樣與男孩子一起玩耍，所以經(jīng)常與男孩子發(fā)生矛盾。我們班同學(xué)都習(xí)慣了她的做法，對此視而不見。
上完數(shù)學(xué)課后的一個課間，因為她平時都在走廊里玩，所以今天我認(rèn)為她也在走廊玩耍。但是我準(zhǔn)備到小c的座位上抄作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)她的座位上有人坐在那兒，仔細(xì)一看，那個人正是小c。這讓我很驚訝，小c正坐在自己的座位上安安靜靜地寫作業(yè)，我傻眼了，心想：這還是我認(rèn)識的那個小c嗎？怎么一點兒也不像她平常的那種大大咧咧的風(fēng)格啊！今天她這樣使我有點不太習(xí)慣。我走上前去問小c，“小c，你沒事兒吧？”小c感到很奇怪，回答說：“沒事兒啊，你為什么要這樣問呢？”“我看你今天沒有出去玩，而是呆在坐教室里寫作業(yè)，這都不像平時的那個你了，所以來問一下�！蔽艺f道。小c說：“從今天開始，我想要改變一下自己，當(dāng)一個淑女�！闭f著她就跑出去拉上一個女生到操場上去跳八字繩了。被拉走的那個女生一臉茫然，可能與我想的一樣，她的今天變化怎么這么大。
第二天的一個課間，我來到她位子前抄作業(yè)，她卻沒在位子上，我想她改變不了自己，肯定在操場上與男生玩游戲，她又變回了那個我們熟悉的她了。
習(xí)慣作文 篇28
我的習(xí)慣非常多，多到數(shù)不清。比如我每天都要拿快遞。
這個習(xí)慣說來話長，我上幼兒園時，媽媽和爸爸就經(jīng)常帶我去樓下保安室拿快遞。即使媽媽已經(jīng)和我說了太重你拿不動，我也要和大人一起下去，湊個熱鬧。
上了小學(xué)，我也不忘拿快遞的習(xí)慣。每次放學(xué)回來，我都要先去保安室拿快遞，每天都去，就算沒有我也要去保安室逛逛，瞧瞧，去看看別人家買了什么。如果有快遞，我就會馬上徒手把快遞的包裝撕扯開，看一看里面有什么，每次撕快遞就像抽獎一樣，拆到喜歡的或是給自己的物件，就會滿心歡喜，心中樂開了花，拆出不喜歡的物件就會拎著，失落地走回家。
媽媽曾說過我，要是我學(xué)習(xí)這么積極那該有多好呀！這個習(xí)慣還給全家人帶來了好處，不用家人跑上跑下，為了快遞而浪費體力，每次我回家順手一拿就不用爸爸媽媽特意下樓拿了。其實我拿快遞不是為了幫忙，而是好奇呀，所以我的小名就是“好奇寶寶”。
我的習(xí)慣年復(fù)一年，月復(fù)一月地進(jìn)行著，一天也沒忘！
習(xí)慣作文 篇29
今天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《影響孩子一生的58個好習(xí)慣》。
書中講的好習(xí)慣，其實都跟我們的日常生活息息相關(guān)，比如：上課不開小差，考試不能作弊等多項好習(xí)慣。除了有文字知識，還有漫畫呢，很容易看得懂。讀了這本書以后，我的成績就越來越好了。這本書從頭到尾都是知識，就像我們?nèi)T功課的書，當(dāng)然是語、數(shù)、外三門功課的書啦！除了知識，書上的那些漫畫還可以讓我們開心一下。我保證你只要看了第一頁就要繼續(xù)往下看，家長們也肯定也答應(yīng)我們買這本書的。我看了之后，腦子里馬上就有了知識，直到今天我依然沒有忘記。
書籍是人類的快樂源泉，如果人有一天不讀書，就等于一天沒有快樂，也等于一天沒有知識。
讀了這本書，哈哈，保證你會做個好孩子。當(dāng)然讀了這本書，我也有很多感想，比如：在家里把大人說話時插嘴的壞習(xí)慣改掉；把在家里狂奔的壞習(xí)慣改掉，把在家里吃飯慢的壞習(xí)慣改掉。讀了這本不到200頁的小書我就改掉了這么多的壞習(xí)慣，你說那本書厲不厲害？大家還不快來試試？
習(xí)慣作文 篇30
習(xí)慣鑄造人的一生。良好的習(xí)慣可以使你一生受益，壞習(xí)慣可能會把你引入歧途。
我記得老師說過，只要你二十一天反復(fù)做同一件事，你就可以養(yǎng)成這種習(xí)慣。這句話我深有體會。
從三年級開始，媽媽就督促我寫日記。每天晚上，我寫完老師布置的作業(yè)，就拿起日記本，開始寫日記。一開始，我只是在記流水賬，后來，我在日記本上寫每一天發(fā)生的事情，詳細(xì)的記錄下來。日復(fù)一日，我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，我的作文水平漸漸提高，這就是寫日記帶給我的好處。
還有一個好習(xí)慣使我非常受益。那就是讀書。原本我是不喜歡讀書的，認(rèn)為書太枯燥，呆板無趣。爸爸媽媽只好硬逼我讀一些課外書。我也只好硬生生的把那些知識儲存在我腦子里。漸漸地，我喜歡上了書中那些優(yōu)美的文字，它們就像一個個頑皮的小精靈，生動而有趣。每天讀書對我來說是必不可少的一件事。讀書，開闊了我的視野；讀書，讓我擁有了許多知識�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀了：《茶花女》、《紅樓夢》、《西游記》、《城南舊事》等等一些課外讀物。
但我也有一些壞習(xí)慣，不過不要緊，我會慢慢去改，直到把壞習(xí)慣消滅為止。
創(chuàng)造好習(xí)慣，就這么簡單。改變壞習(xí)慣，也是很簡單的。
習(xí)慣作文 篇31
好習(xí)慣 今年寒假，學(xué)校的作業(yè)真是多的令人膽都要嚇破了，光題目16開紙一張，不過有一句話叫先學(xué)后玩，先苦后甜，所以我就拼了命的寫，到現(xiàn)在只剩下英語小報了。
平時我可沒有寫日記的功夫，認(rèn)為寫日記為了什么呢？那些都是沒事的人干的活，我才不用寫呢！可這下日記變作業(yè)，怎么辦？硬著頭皮寫唄！結(jié)果沒想到的是第一篇日記雖然寫的少，但是當(dāng)我寫第二篇翻前面的看看時卻感到只要寫日記，每天好像過的很充實，不像以前感覺一眨眼幾天過去了。 有些同學(xué)跟我以前感覺是一樣的，寫日記太浪費時間了，可是一切都是表面現(xiàn)象，我們寫日記只要把睡覺時間減少一會，就行了，根本沒有必要特地的準(zhǔn)備這些時間。
我們每天都得上英語課，而有些人覺的英語我就是學(xué)不好，其實不是，家長叫我們晚上“工作”但早上適合背書，所以我建議大家早上背書。其實我們每天寫日記是很輕松的事，只需要不到二十分鐘的事，就可以記下快樂的一天或難過的一天，我們何樂而不為呢？
說不定，你在日記里寫些快樂的事晚上還能做個好夢呢！我想好習(xí)慣會使我們終生受益的。
習(xí)慣作文 篇32
生為小草，我為萋萋而搖綠，絕不以落英來襯托，生為雨露，我當(dāng)涵涵而落下，絕不以嫵媚來映襯，生為秋風(fēng)，我當(dāng)簌簌而拂過，絕不以送爽邀功。
小時候聽過這樣一個故事：森林里舉行選美比賽，一只烏鴉為了奪冠，就到各地收集動物掉落下來的羽毛。當(dāng)選美比賽開始的時候，全部動物一一登場在燈光閃爍的舞臺上，就在那最后一刻，烏鴉出來了。它將那撿來的五顏六色的羽毛扦插在身上。理所當(dāng)然，烏鴉成了全場的焦點。就在它走上獎臺的一瞬間，一陣微風(fēng)吹來。所有的羽毛掉落了下來，它依然是它原來的模樣。
這只烏鴉就如同我一般，我也在習(xí)慣性地偽裝掩飾那個不真實的自己。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上。
小時候，我喜歡穿漂亮的衣服。因為我能從中找到快感及別人羨慕的眼神。但尷尬也經(jīng)常圍繞著我。每次上體育課都是展示身材的好機(jī)會，俗話說“女為悅己者容”，我可以為了風(fēng)度不要溫度，學(xué)人家該穿長袖時穿短袖。我本是一個迷糊的人，但為了愛美甚至可以著裝選擇絞盡腦汁。那時候的我簡直成了“拜貌主義”，或許這就是神經(jīng)質(zhì)吧？抑或只是一種習(xí)慣性的偽裝？
許多人都這樣，在錯綜復(fù)雜的習(xí)慣中，在情感與理智的沖擊下，我或許會在現(xiàn)實交織中找到真實完整的靈魂。
習(xí)慣作文 篇33
春天播種，秋天就會有收獲。如果我們把勞動，勤勞在春天播種。那么秋天就會有收獲，勤勞，汗水就等于成功。只有努力就會有收獲我們的習(xí)慣行為也是一樣的。只要認(rèn)認(rèn)真真去做就會有收獲，就一定會有好的結(jié)果。
習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，行為也是一樣的，有好的習(xí)慣就會有好的行為，這是一個不變的真理，只有在春天認(rèn)認(rèn)真真的播種就會在秋天有收獲。只有在春天認(rèn)認(rèn)真真的播種在秋天就會有好的收獲。而秋天就是收獲的季節(jié)。只有播種才會有收獲
習(xí)慣，行為也可以體現(xiàn)一個人很多的事情，也可以從你的習(xí)慣，行為中看出你的優(yōu)點和缺點，也可以從側(cè)面看出你是一個什么樣的人
習(xí)慣，行為也可以體現(xiàn)你這個人的素質(zhì)高不高，素質(zhì)高，習(xí)慣，行為也就好。如果行為，習(xí)慣好的人也一樣會的到很多好的工作
命運(yùn)一詞認(rèn)認(rèn)都會，但是每個人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。只有自己才可以改變自己的命運(yùn)，我們要靠自己的雙手來創(chuàng)造我們的命運(yùn)。
有好的習(xí)慣，行為，就會有好的前途。
習(xí)慣作文 篇34
小明有一個壞習(xí)慣，他每天不管是上學(xué)的路上還是放學(xué)的路上，他都手捧一本書，愛不釋手、津津有味的邊走邊看書，不管同學(xué)怎么勸說他都改不了這個壞習(xí)慣。
中午放學(xué)回到家，小明坐在飯桌上一手吃飯一手翻書，眼睛一眨也不眨的盯著書本。媽媽喊小明說：“吃飯的時候不能看書，一心不能二用你一定要改掉這個壞習(xí)慣。”小明不理會媽媽的喊叫只顧自己看書。
更可怕的是晚上，小明躺在被窩里側(cè)著身子，把書放在眼睛跟前近距離的看書，就這個姿勢看好長時間，簡直是太損傷眼睛了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間久了。小明感覺自己的眼睛有點不舒服，看遠(yuǎn)處的東西有點模糊不清。媽媽帶小明去看眼醫(yī)，眼醫(yī)告訴媽媽小明的視力已經(jīng)很不正常了，幾乎已經(jīng)近視了，需要配眼鏡了。小明聽了醫(yī)生和媽媽的談話大吃一驚，懊悔極了。下定決心：我一定要改掉這個壞習(xí)慣，從現(xiàn)在起保護(hù)好自己的眼睛。
同學(xué)們我們可不能向小明學(xué)習(xí)，看書寫字要有正確的姿勢，保護(hù)好自己的這雙眼睛。
習(xí)慣作文 篇35
我很喜歡啃指甲，一天不啃就牙癢癢。可是，這樣會讓指甲變得短短的，很難看，而且指甲上有細(xì)菌，啃一下就有很多細(xì)菌吞到肚子里，好臟啊！因此，我決定要戒掉這個壞習(xí)慣。
“別啃，別啃！”上課時，我暗暗提醒自己，并把手放好。過了一會兒，我的牙齒開始癢癢了。忍�。∪套。∥也蝗タ词种�，聚精會神地上課。��！牙齒好癢啊！真想拿個東西磨牙，用什么？我又想到了指甲，它仿佛在向我招手：主人，我是你的解癢神器，快來啃我呀！啃一下，牙不癢。不行！那我改掉壞習(xí)慣的計劃就泡湯了！忍��！保持21天，就能完全戒掉啦！
我握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，努力讓自己打消啃指甲的念頭�？墒�，一天沒啃，就不舒服。下課了，偏偏鄒震軒這家伙在我面前晃蕩，還啃著指甲，“咔、咔……”啃得那么香，害得我也想啃。要是能啃一啃，那就再好不過了！好癢、好癢！我再也忍不住誘惑，手就像脫疆的野馬，像閃電，像箭一樣“飛”到嘴巴里，“咔、咔……”好爽��！真香！牙也不癢了，天更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了。
就這樣，我戒掉壞習(xí)慣的計劃泡湯了。努力不等于成功，戒掉壞習(xí)慣，真不是一件容易的事情！
習(xí)慣作文 篇36
人不是質(zhì)量不會守恒，人的習(xí)慣往往跟人的日常生活有關(guān)，我們無意中發(fā)現(xiàn)，如果是平常的生活中，人的生活往往是有一定的規(guī)律的。
我的發(fā)現(xiàn)是因為我的生活也是有一定的規(guī)律，原因是去工廠打工，必須按照廠里規(guī)定的時間，我在這規(guī)定的時間里發(fā)現(xiàn)其他人的生活慣也是這樣有規(guī)律。
我們總是習(xí)慣這樣去做，有一些習(xí)慣是無意義有規(guī)律的循環(huán)著，人們常說七天都做同一件事，慢慢的就會變成習(xí)慣。習(xí)慣有好的方面也有不好的方面，好的方面就是，我們無需刻意去記住卻依舊會一如既往的去執(zhí)行；不好的方面就是，人們過去暴露自己的日常生活，如果有不良動機(jī)的人，他就會根據(jù)你的習(xí)慣，安排好計劃，對我們實行侵略，所以我們的生活規(guī)律，不應(yīng)該太過于暴露。
規(guī)律就是習(xí)慣這樣去做，我不得不這樣去做，這種狀況在我們的潛意識里已經(jīng)形成，規(guī)律也習(xí)慣是一致的。
規(guī)律世間萬物都有它的規(guī)律，地球自轉(zhuǎn)、日夜交替、一年四季的變化，無時無刻不在告訴我們要遵循一定的規(guī)律，不可更改。
花開花落，云卷云舒，從新陳代謝，到化作青泥，大自然展現(xiàn)出它們的規(guī)律，展現(xiàn)自然的美，陶醉在其中。
沒有規(guī)矩不成方圓，我們必須遵守規(guī)則，方能向更好的明天邁進(jìn)。
習(xí)慣作文 篇37
“砰砰砰、砰砰砰�！遍T口傳來一陣猛烈的敲門聲，我無奈地停下手中的筆。我生氣地走出房間，開門一看，是媽媽，我嚴(yán)肅地說道：“媽媽，請按門鈴！”“好，好……”媽媽漫不經(jīng)心說道。唉！鈴聲多好聽呀，為什么沒人按門鈴呢？我琢磨著，便回房繼續(xù)寫起作業(yè)。
“砰砰砰、砰砰砰�！遍T口又傳來一陣猛烈的敲門聲。我氣極了，沖出房門，用力拉開門，是爸爸！我既生氣又認(rèn)真地說：“爸爸請按門鈴！”爸爸一愣，忙說：“好，好……”真拿大人沒辦法！
我實在無奈，拿出一張紙，在上面工工整整地寫上四個大字——“請按門鈴”，并拿透明膠把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刭N在門中央。
這時，吹來一陣風(fēng)，吱的一聲，門關(guān)上了，我一急，拼命地敲門“砰砰砰、砰砰砰�！边@次媽媽開了門，裝著嚴(yán)肅地神情對我說：“還叫我們不敲門呢，自己不也敲？”我十分難堪，半天說不出話來，打開門，將紙撕下……
晚上，我躺在床上琢磨：為什么我們寧可敲門，也不按門鈴呢？也許這就是習(xí)慣使然吧。
習(xí)慣作文 篇38
我的壞習(xí)慣很多，自己都數(shù)不清楚，但我有自知之明，自己也懂得改。不像某些同學(xué)有了壞習(xí)慣也不承認(rèn)，更不懂得改。
好的習(xí)慣會幫助我們一生，壞的習(xí)慣也可以慢慢的毀掉我們的一生。養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，對于每一位同學(xué)來說都是至關(guān)重要。習(xí)慣雖然沒有生，命那么彌足珍貴，但是卻有著萬般的光彩。戒掉你的壞習(xí)慣，從現(xiàn)在開始吧！
在每個人知道有想要戒掉自己壞習(xí)慣的自覺之前，你必須要明白自己有哪些壞習(xí)慣？而且這些壞習(xí)慣是怎么形成的？你又有沒有決心想要去真正戒掉它？仔細(xì)思考這些問題，然后進(jìn)行下一步。
很多同學(xué)都有著想要使自己更完美的心愿。但是心愿每個人都會有，只不過是在執(zhí)行過程中，有的人拖了后腿兒，因而導(dǎo)致最終計劃的失敗。要想讓自己的壞習(xí)慣與自己優(yōu)秀的品質(zhì)相互隔離，樹立起自己在他人心目中良好的形象，就需要我們努力克制自己的欲望。學(xué)會合理的運(yùn)用身邊的資源，提高自己的自律性，逐漸戒掉自己的壞習(xí)慣。
自從我有意識的去戒掉自己的壞習(xí)慣后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更有自信力。在學(xué)習(xí)上與別人相比也更有激情，與別人在交往過程中也多了一份自信。戒掉壞習(xí)慣，既是提升自己，也是在慢慢的改變自己。
習(xí)慣作文 篇39
從小到大，我有著許多不同的習(xí)慣，它們伴隨著我成長，讓我的成長瑰麗多彩！
小時候的晚上，我依偎在媽媽的懷里，聽她用慈祥的聲音講故事：灰姑娘、白雪公主、小紅帽、三只小豬……我知道的故事有如天上的星星一樣多。那些美麗的故事使我成長為一個口頭表達(dá)能力、寫作能力都很強(qiáng)的小男孩。我感謝夜晚、感謝媽媽、感謝聽故事的習(xí)慣。
長大一點，我習(xí)慣在自己的小天地里“亂涂亂畫”。在我眼中，哪怕是一片樹葉，一只蝸牛都是那么的美，每當(dāng)我“畫”完一幅希奇古怪的“畫”，我就覺得自己像一個大畫家一樣。正因為我習(xí)慣“亂涂亂畫”，才會有今天在美術(shù)上的成績。我感謝畫畫，感謝“亂涂亂畫”的習(xí)慣。
再大一點，我習(xí)慣剪窗花，雖然剪得不怎么漂亮，但我在裁剪時，感覺是那么快樂，好象自己成為了一個藝術(shù)大師。我感謝窗花、感謝裁剪的習(xí)慣。
現(xiàn)在，我習(xí)慣每天捧著一本書全神貫注地看。每當(dāng)我在書海里遨游的時候，我就會幻想自己是個大學(xué)問家，正在為解決人類的大難題而積累知識呢。我每天沒事時捧著書看，睡覺前看書，有時洗腳時也要看書。正因為我習(xí)慣了閱讀，使我的語文成績突飛猛進(jìn)。我感謝書本、感謝文字、感謝閱讀的慣。
【關(guān)于習(xí)慣作文（精選39篇）】相關(guān)文章：