【推薦】習(xí)慣話題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的習(xí)慣話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣話題作文1
習(xí)慣決定人生習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律。當(dāng)我們的命運(yùn)面臨抉擇時(shí),往往是習(xí)慣幫我們做出決定。在日常生活中,人們總是自覺(jué)和不自覺(jué)地表現(xiàn)出某些習(xí)以為常的行為動(dòng)作,它只是人的一種不自覺(jué)的行為而已。然而,就是這些不自覺(jué)的行為,常常給人帶來(lái)一些意想不到的后果,這些后果就是由我們平常所說(shuō)的“習(xí)慣”造成的。通常,習(xí)慣的力量是巨大的,一個(gè)人的日;顒(dòng),90%是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作,再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。所以說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn),習(xí)慣決定人生。孔子在《論語(yǔ)》中提到:“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)也!币馑际钦f(shuō),人的本性是很相近的,但由于習(xí)慣不同便相去甚遠(yuǎn)。拿破侖·希爾曾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人!笨梢(jiàn),人們的行動(dòng),多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力。習(xí)慣是所有偉人們的奴仆,也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于習(xí)慣的鼎力相助,失敗者之所以失敗,習(xí)慣同樣責(zé)不可卸。因此,習(xí)慣在人的日常生活中起著舉足輕重的作用。
習(xí)慣雖小,卻影響深遠(yuǎn)。人和人之間的差距,并沒(méi)有人們想象的那么大,排除膚色、身高等因素,其實(shí)差距很小。如果人們?cè)谕瑯拥沫h(huán)境下,接受同樣的教育,后來(lái)的差距卻越來(lái)越大,這往往就是由不同的習(xí)慣造成的。魯迅說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作!庇谑,他成為了作家。實(shí)際上,正是這種微小的習(xí)慣決定了一個(gè)人的命運(yùn)。在《培根論人生》一書(shū)中,這位偉大的思想家曾專門論述習(xí)慣與命運(yùn)的關(guān)系:“人們的行動(dòng),多半取決了習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力,在這一點(diǎn)上,也許只有宗教的狂熱可與之相比。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”。從某種意義上講,人的一切習(xí)慣都是從童年開(kāi)始的。從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生,時(shí)時(shí)處處都在起作用。誠(chéng)如著名教育家蒙臺(tái)梭利所說(shuō):“三歲決定一生!绷(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量。它可以主宰人的一生。因此,從小就應(yīng)該建立一種好習(xí)慣,通過(guò)教育,通過(guò)陶冶,直至讓習(xí)慣成為自然,終生不忘。
習(xí)慣話題作文2
網(wǎng):搞清楚你生活在什么時(shí)代沒(méi)有?
1、永遠(yuǎn)由男士買單:憑什么男人就一定要出血,你一定就一毛不拔?在WomenPower日益強(qiáng)大的21世紀(jì),女性買單倒顯得很時(shí)尚。
2、愛(ài)上浪子型的男人:他們已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在流行的是“新好男人”,你的那位是Mr。Right嗎?
3、全黑打扮:行行好,這是叔叔阿姨輩的行頭了,F(xiàn)在流行清麗嬌柔,別穿得好像出席喪禮的。
4、認(rèn)為18D20歲才青春無(wú)敵:那么多的預(yù)測(cè)報(bào)告你沒(méi)看過(guò)?21世紀(jì)的人類可活到120歲,人們工作到80歲才退休,一生會(huì)從事多種職業(yè);很多人會(huì)在五六十歲的時(shí)候重返校園DDD現(xiàn)在到40歲才是黃金時(shí)代。
5、頻頻用手機(jī)通話:一位通訊心理學(xué)的研究者指出,只有10%的用戶是利用手機(jī)談?wù)?jīng)事,其余的都在扯淡。你是那90%嗎?
6、不懂得每年做一次例行體檢:健康是我們永遠(yuǎn)的主張,從今年開(kāi)始做還不算遲。
7、不食人間煙火扮Cool:求求你,遠(yuǎn)在一年前,“酷”就已經(jīng)過(guò)時(shí)了。取而代之的是Cute,寫(xiě)作“蔻”,意為“可愛(ài)”。誰(shuí)也沒(méi)惹你,那么酷干嗎?
8、用香味太濃的香水:對(duì)于周圍的人,這也是一種侵犯,絕對(duì)是!嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致“眾叛親離”。
9、流行什么穿什么:任潮流擺布并不比任人擺布來(lái)得高明。
10、眉修得太細(xì)、唇涂得太紅:早在上世紀(jì)就已不流行了,這幾年自然妝、透明妝一統(tǒng)天下,即化妝走的是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的路子,你的彩妝品要換顏色了。
11、等他(她)來(lái)電:坐立不安地等電話的形象太沒(méi)有時(shí)代精神了,“只要我高興,有什么不可以?”從現(xiàn)在起,向他(她)要電話號(hào)碼,主動(dòng)打給他(她)。
12、明知自己已不愛(ài)他(她),卻拖著不忍心分手:勉強(qiáng)自己又耽誤別人,雙輸,太不符合時(shí)代精神了。
習(xí)慣話題作文3
小河靜靜地淌,小樹(shù)輕輕地遙寧?kù)o,慢條斯理,經(jīng)歷了千百年這樣的春夏秋冬——一個(gè)偏僻的小村莊,保持著它的老習(xí)慣:寧?kù)o,慢條斯理。
正如鳴蟬慣于吵鬧,黃蜂慣于蜇人,小孩慣于哭叫一樣,我的家鄉(xiāng)也形成了難以變更、也從來(lái)沒(méi)有變更過(guò)的習(xí)慣。爺爺奶奶們吃飽飯三五成群,樹(shù)陰下、屋檐邊,神神而又秘秘地?cái)D眉弄眼:張家媳婦可兇哦,李家姑姐又懶又笨,聾瞎子算命百算百靈……在罵罵咧咧中過(guò)一天。爸爸媽媽一輩子天不亮就出門,整天泡在火辣辣的太陽(yáng)光中,曬得又黑又亮,出一身大汗,帶回滿身的疲憊,然后倒頭就睡.等待著明天的周而復(fù)始。
年輕人悶聲干了一天,精力過(guò)剩,打架,賭博,在吆喝聲中混著時(shí)光……白天,家鄉(xiāng)的人默默地做著j夜晚又沉沉地睡著。家鄉(xiāng)的人就這樣習(xí)慣地生活著:干活、吃飯。一切進(jìn)行得慢吞吞,就像一座黑黑的城堡里面,什么也看不見(jiàn),只能摸著舊路,按規(guī)矩來(lái)。
蟬鳴累了也會(huì)停歇,黃蜂蜇人于己也不利。家鄉(xiāng)的城堡不知何時(shí)竟露出縫隙,一絲陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),照亮了屋內(nèi),也擾亂了家鄉(xiāng)習(xí)慣的步伐。從此,家鄉(xiāng)的習(xí)慣也逐漸發(fā)生了變化:爺爺奶奶們忙起來(lái)了,聊天的工夫喂喂豬,養(yǎng)養(yǎng)雞,竟能和年輕人一樣賺錢! ’
爸爸媽媽們不滿足于貫穿了大半輩子的吃、做兩件事。他們也動(dòng)了腦筋,用了最少的時(shí)間干最多的事。他們也學(xué)會(huì)了打扮、消遣了。嶄新的農(nóng)舍代替了昔日簡(jiǎn)陋的草棚,夏夜的歡笑代替了往日的沉默寡言。
年輕人更不安分了:得體的語(yǔ)言代替了粗俗的叫罵;無(wú)聊的夜晚變成了豐富多彩的生活:音樂(lè)、舞蹈、書(shū)籍……
家鄉(xiāng)長(zhǎng)年沿襲的古老習(xí)慣再也保持不住了。急促、歡快、奔放取代了往日的慢條斯理,所有的人都有活力。古老習(xí)慣竟被改革沖得支離破碎!案野研绿覔Q舊符”,千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的老習(xí)慣如此之迅速地被更改,難道不是當(dāng)代的一大創(chuàng)舉嗎? 做出肯定回答的,不僅是我的家鄉(xiāng)。
習(xí)慣話題作文4
翱翔在廣闊的天空中,需要的是好的飛行能力與習(xí)慣;
綻放在姹紫嫣紅的百花從中,需要的是好的耐力與習(xí)慣;
想成為人中之上的我要想成功,需要的`是好的毅力與習(xí)慣。
有的人在習(xí)慣的手中被玩得不知所云,因?yàn)樗冀K在陰暗的森林里打轉(zhuǎn),迷失了自我;有的人在習(xí)慣的手中反而把習(xí)慣治的服服帖帖,盡情的展現(xiàn)自己美好的一面,找到了燈光。因此,凡大事者必須好的習(xí)慣助,只有這樣才能展翅飛翔,愈飛愈遠(yuǎn)。
習(xí)慣好比一把雙刃刀,你用的好則會(huì)受益一生,用不好的話則會(huì)傷人傷己。古往今來(lái)多少文人墨客、賢士之士,若不是好的習(xí)慣助己,怎能成大事?看潤(rùn)之,曾經(jīng)的他日日挑燈夜讀,奮力讀書(shū),只為國(guó)家謀,長(zhǎng)期好的讀書(shū)習(xí)慣成就一番偉業(yè),如此之見(jiàn)好的習(xí)慣多么重要,受益一生啊。
海邊的漁夫?yàn)榱藢さ谜媸恢眻?jiān)持不懈,可最后由于習(xí)慣卻與真石擦肩而過(guò),悲哀啊,這就是壞的習(xí)慣害人一生啊。在習(xí)慣的這條路上,有太多人迷失了,看看始皇,曾經(jīng)的不可一世,大一統(tǒng)讓自己心滿意足,可是最后卻因?yàn)檎煺勰グ傩沾笮屯凉さ膼毫?xí),讓自己永世不可翻身,這就是歷史的教訓(xùn),同時(shí)也是惡習(xí)的后果。因此。惡習(xí)永遠(yuǎn)是我們最大的敵人,惡習(xí)毒性太大。
一個(gè)功成名就,被后世永遠(yuǎn)記在心中;而另一個(gè)則是勝敗名裂。相反的結(jié)局相反的命運(yùn),這就是給你一把寶劍如何用看自己的本事,好的習(xí)慣讓你受益匪淺,惡習(xí)則讓你一塌糊涂,這就是習(xí)慣的作用。
哎,可見(jiàn)習(xí)慣不可小瞧,你用斜眼看它,它回你一個(gè)邪惡的結(jié)果,你用正眼看它,它讓你笑得合不攏嘴,這就是習(xí)慣的力量讓好的習(xí)慣從現(xiàn)在開(kāi)始吧,讓自己有所為有所不為。
美的習(xí)慣讓雄鷹自由自在的翱翔,飛向?qū)儆谧约旱牡胤剑?/p>
美的習(xí)慣讓含苞欲放的鮮花轉(zhuǎn)瞬綻放,欣賞著屬于自己的美;
美的習(xí)慣同時(shí)讓我受益終生,尋找著屬于自己的夢(mèng)。
美的習(xí)慣永遠(yuǎn)那么美,那么有有益,就讓美好的東西留在生命最美好的地方。做一個(gè)有好習(xí)慣的人吧。
習(xí)慣話題作文5
地球是我們唯一的家園,現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴(yán)重缺水的境地,而水又是維持人類生命的根源,每年有數(shù)萬(wàn)人因缺水而死亡,又有數(shù)千萬(wàn)人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。我們不能再等了,生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親,在向我們?nèi)w人類呼救!人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會(huì)有一天,當(dāng)眼淚也流不出的時(shí)候,再絕望地問(wèn)自己:沒(méi)有水,我們,該怎么辦?
我們現(xiàn)在就要樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)和習(xí)慣,水并不是人們認(rèn)為的“取之不盡,用之不竭”,其實(shí)我們地球現(xiàn)在的水資源是極為緊缺的。自來(lái)水也是來(lái)之不易的,需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭里流出的清水。中國(guó)的水資源十分緊缺,我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此,我國(guó)于xx年1月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來(lái)看,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
節(jié)水要從一點(diǎn)一滴做起,一些節(jié)水的小竅門既節(jié)水又有特殊功效。洗衣時(shí)把水位定的低一些,互相增加摩擦,既省水又干凈。用淘米水洗碗筷,既能省水又能去油。用養(yǎng)魚(yú)的水澆花,既省水又能促進(jìn)植物生長(zhǎng)。你可知道,打你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí),你就拯救了一片海洋;你可知道,當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí),你就拯救了數(shù)不清的生命……
我們都希望生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠的世界里,而世間的萬(wàn)物都需要水,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。所以我倡議我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)共同節(jié)水,這個(gè)地球需要我們共同維護(hù),絕不能讓地球上的最后一滴水成為我們自己的眼淚。
習(xí)慣話題作文6
僅有在刺骨的時(shí)節(jié),才領(lǐng)略一縷朝陽(yáng)的溫暖,獨(dú)有在炎熱的分段,才省悟幾絲飄風(fēng)的涼爽。定是這樣,曾經(jīng)的“一如既往”在某個(gè)瞬間的“截然不同”,才發(fā)現(xiàn)有一種感情叫做“別樣的習(xí)慣”。
——題記
有誰(shuí)總記得家常便飯的味道,有誰(shuí)總凝望母親在廚房忙碌的身影。正是我們都習(xí)慣了生活的點(diǎn)滴,也就少去深刻細(xì)節(jié)了。青春的我們,主張潮流,追求所謂的“獨(dú)立”。早早地有一種叛逆的心境,是厭倦了母親的嘮叨,習(xí)慣了母親的指責(zé)。不過(guò),我們還是會(huì)懂得情感,那是最具力量的省悟。皆知,“母愛(ài)”是自古以來(lái)眾人歌頌的話題。記憶深處最觸肺腑的,莫過(guò)于席慕容道:“母親是傘,是豆莢,我們是傘下的孩子,莢里的豆子!
我們生活的地方,最免不了的是自然界的侵略。像寒冬里,凍手凍腳是常事,不過(guò),頭個(gè)兒初春,凍手卻是怪事。囿于每年都會(huì)凍手,于是,在我眼里,并不以為然。但母親不遜于處理這事,我早料到將被母親臭罵一頓。卻并不如此,這一次,格外的安靜,反倒溫柔多了,端來(lái)了一盆熱水,囑咐我泡一泡,看到這少有的場(chǎng)景,我從了。晚上時(shí),還有些冷氣,凍手又發(fā)作起來(lái),開(kāi)始四周蔓延,又癢又痛。母親也很從容,叮囑到萬(wàn)不能在爐火上面烤,卻用她的手在爐火上烤,然后再來(lái)搓我的手。感覺(jué)到母親粗糙的皮膚,卻令我記得,那晚的溫暖。二日,母親早早地催我起床,說(shuō)洗手,才知道,是從什么老中醫(yī)那尋得的偏方?墒沁@時(shí)節(jié),這地方,哪有這稀有的所謂的“茄子根”,再瞅瞅門后那雙還在淌著泥土的爛布鞋,似乎明白了心中的別樣……這個(gè)冬天,母親照樣不忘我的凍手。
在外地務(wù)工,因?yàn)槠h(yuǎn)的地方下雪下得早,又尋得另外的偏方。聽(tīng)似用血化成的水和某種植物相泡,早些洗了手,便能防止再凍手。我并不明白是否可靠,可母親一貫認(rèn)為這些東西大都是效果較佳的。母親穿著黑馬褂,身子比較胖,蹣跚地從車子上下來(lái),抱著一壺雪,慢慢睇探身下去,提起行李,小心翼翼地回家,生怕灑一滴。這情景怎是別一般熟悉,才發(fā)現(xiàn),和朱自清在《背影》中的父親勝似,酸楚。這情感,卻不亞于朱自清在寫(xiě)《冬天》時(shí)一家圍在火爐旁吃清豆腐時(shí)的溫暖。生活如煙,母愛(ài)似風(fēng),輕輕地淡在我們的視線。唯有這瞬間的明白,是別樣的習(xí)慣。
習(xí)慣話題作文7
你是我的哥哥,大頭胖,今天給你取得新名字,你看喜歡嗎,十三年來(lái),叫你哥哥的次數(shù)只有一次,因?yàn)槟翘炷悴灰?jiàn)了,尚且年少,覺(jué)得你會(huì)永遠(yuǎn)不見(jiàn),就大喊了一句,你就不知道從哪蹦出來(lái)了,自那以后,我再也沒(méi)叫過(guò)。
你父母離異,從小是爺爺奶奶帶著長(zhǎng)大,20xx到20xx年,發(fā)生了很多很多,奶奶去世了,你依舊頑劣,于是離開(kāi)這座小城去了長(zhǎng)沙職業(yè)學(xué)校,我升上了學(xué)業(yè)繁忙的高中,就在不久前,爺爺去世了。我記得,你一直都很堅(jiān)強(qiáng)的,在爺爺去世的那天,我看見(jiàn)你用手遮著臉,眼淚從縫隙中流出來(lái),那是我第一次你看見(jiàn)哭的那么傷心,我有點(diǎn)不可置信,卻又什么都做不了。我還是一個(gè)需要你來(lái)安慰的娃娃。
明天你要去福建,去你爸爸爸那里,我很傷心啊,要到寒假才能再見(jiàn)了,這期間多無(wú)聊啊,你送我的路上,其實(shí)我有眼淚的,不過(guò)借著昏黃的燈光,憑著我在你面前從不軟弱的性格,我硬生生的憋了回去,只留下一句,你走了沒(méi)人陪我打架了,多沒(méi)勁啊。哎不過(guò)說(shuō)真的,那是我能對(duì)你說(shuō)的,最肉麻的一句話了哈哈。你送我到家,在門關(guān)上的一剎那,我覺(jué)得好傷心,你說(shuō)如果你走了,要我照顧好自己。我答應(yīng)你啦,不過(guò)你也要照顧好自己呦。
我知道你不喜歡幼稚的衣服,我知道你以后想去當(dāng)兵,我知道你表面好說(shuō)話實(shí)則比誰(shuí)都倔,我知道你很愛(ài)爺爺奶奶,我知道你吊兒郎當(dāng)卻很專一,我知道你很聰明只是不愛(ài)讀書(shū),我知道你什么都吃,我知道你特別喜歡逗小孩子玩,我知道你特別有耐心,我知道你喜歡看動(dòng)畫(huà)片一直喜歡,我知道你在打不定主意的時(shí)候會(huì)和身邊的人石頭剪子布,我知道你是慢熱型你不擅長(zhǎng)和陌生人說(shuō)話。好像知道很多,可是也只知道這些,嘿,你肯定不知道我知道那么多對(duì)不對(duì),嘿,你肯定不知道其實(shí)我很依賴你吧。
大頭胖,其實(shí)我很想你啊,可是最后我們都已經(jīng)成長(zhǎng)到要離別的時(shí)候了。
習(xí)慣話題作文8
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,我長(zhǎng)這么大了,還不清楚自己的習(xí)慣,就讓我想想再告訴你們吧。
一、好習(xí)慣
我的好習(xí)慣可多了,我先說(shuō)幾個(gè)吧。(1)我愛(ài)看書(shū),為這我還挨過(guò)罵呢!有一天晚上,才7:00,爸爸讓我睡覺(jué),我說(shuō):“唉呀,才7:00,我看會(huì)書(shū)吧,”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打,便說(shuō):“好吧,惹不起你,大小姐,你看吧,但八點(diǎn)半之前必須睡覺(jué)!蔽疫肿煲恍,高興地跑進(jìn)了房間里,我拿起最愛(ài)看的《小學(xué)生新作文》看,但看著看著,就漸漸忘了時(shí)間,正看到精彩的,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“hh,你怎么還不睡覺(jué)?”糟了,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我瞥了一眼鐘,。《际c(diǎn)了,媽媽都下班回來(lái)了,結(jié)果肯定很慘,我被爸爸媽媽男女混和雙罵。(2)我聽(tīng)課認(rèn)真,這是大家有同感的,我上課時(shí),兩眼直盯老師,對(duì)旁邊發(fā)生任何事都置之不理,有一次,同桌向我借筆,我愣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他喊了好幾聲,我仍然跟著老師轉(zhuǎn),一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課了,他把這事告訴了我,我自己都忍不住想笑。(3)我愛(ài)寫(xiě)作,我對(duì)作文毫無(wú)畏懼,我喜歡寫(xiě)作文,我喜歡觀察身邊的事物,我的作文真實(shí),富有個(gè)性,從不抄襲,我愛(ài)旅游,因?yàn)檫@樣能給我的作文提供素材。好了,要說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣了。
二、壞習(xí)慣
我有幾個(gè)壞習(xí)慣,聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)。(1)愛(ài)睡懶覺(jué),我特愛(ài)睡懶覺(jué),每到星期天,我要睡到12:00才起來(lái)吃飯。有一回,我早上睡到了7:15,本來(lái)還在夢(mèng)游,媽媽把我喊醒了,起來(lái)一看,。∩闲_t到了,我立即爬起來(lái),早飯都沒(méi)來(lái)得及吃,就趕到了學(xué)校,但還是遲到了,被狠狠得罵了一頓。(2)粗心大意,我這個(gè)人拿東西決不放回去,這不,這學(xué)期,健教書(shū)丟了,作業(yè)本丟了,文具盒居然也不翼而飛,真是倒霉!
我的習(xí)慣有很多,好在好習(xí)慣比壞習(xí)慣多得多,希望以后能改掉壞習(xí)慣,使我有更多的好習(xí)慣,耶!
習(xí)慣話題作文9
英國(guó)的教育家普德曼說(shuō)過(guò)一句話:播種一種行動(dòng),你會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,你會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,你會(huì)收獲一種命運(yùn)。所以,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
今天,我們來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。我的好習(xí)慣有很多,當(dāng)然我不可能一一告訴你,我就跟你們說(shuō)我的兩個(gè)好習(xí)慣吧!
我第一個(gè)好習(xí)慣就是:講究衛(wèi)生。我每天早晚都要堅(jiān)持洗臉、刷牙,即使有時(shí)候太晚了,媽媽說(shuō):“算了吧!钡乙膊焕,去了姥姥家也是一樣,并且每個(gè)星期都堅(jiān)持洗一次澡。每天晚上,我都吃一個(gè)蘋果,而且每到吃蘋果前,我都要把蘋果洗得干干凈凈。有一次,我在電視上看到蘋果如果不洗干凈,上面有很多農(nóng)藥,吃上就會(huì)生病,吃農(nóng)藥吃的多了,還會(huì)危及生命呢!我不僅在這方面講究衛(wèi)生,我還注意經(jīng)常換洗衣服,如果我的衣服臟了,不等媽媽動(dòng)手,我總要自己親自出馬,把自己能洗的衣服洗得干干凈凈,我洗不了的放到洗衣機(jī)里讓媽媽洗。我覺(jué)得我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是:堅(jiān)持寫(xiě)博文。你們知道嗎?沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,我開(kāi)電腦的第一件事就是看我的博客。我空閑的時(shí)間就在博客上度過(guò),我總在博客上發(fā)發(fā)自己的心情,看看同學(xué)的心情,我就會(huì)知道他們今天發(fā)生了什么有趣的事情或傷心的事,我還瀏覽其他同學(xué)的博客,博文,裝扮自己的博客,讓博客變得更漂亮。當(dāng)然,我有什么事都寫(xiě)在了博客上,我已經(jīng)發(fā)了100多篇博文了,我還可以和同學(xué)們?cè)诓┛蜕辖涣鳎材芴岣呶业膶?xiě)作能力,還能幫助我理解更多東西,讓我的知識(shí)面更寬廣。這個(gè)好習(xí)慣還使我獲得“校園小作家”的稱號(hào)呢!
好習(xí)慣比任何東西都重要,大家一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只有這樣,我們才能養(yǎng)成好的性格品質(zhì),長(zhǎng)大才會(huì)收獲好的未來(lái)!
習(xí)慣話題作文10
爺爺走的那天,瑞雪紛飛。
奶奶挎著小竹籃——今天是去趕集。她將買好的、枯黃的煙草卷了又卷,折了又折,心想著又得挨老煙鬼的罵,跨入門檻時(shí),卻打了個(gè)激靈——老頭子已經(jīng)不在了。習(xí)慣了趕集買煙草,再為他點(diǎn)上,聽(tīng)著他叨叨的罵聲,而現(xiàn)在……
奶奶微顫地拿出捂在心口的煙草,灑在了香火爐里。
親人的離去也許會(huì)隨時(shí)間消匿了印跡,但那些習(xí)慣呢?
令我家欣慰的是,奶奶倒顯不出天塌下來(lái)的悲傷?墒捖涞拇迩f,荒涼的田壟,也可逼得人生出淡淡悲苦來(lái)。但奶奶堅(jiān)持不走。
葉落歸根,我和父親輕言勸慰,卻不強(qiáng)求。
那日,我又被父親派來(lái)勸說(shuō)奶奶。磚囪生起幾縷灰煙。進(jìn)入廚房,奶奶生著火,一如平常燒飯。
“奶奶!”我叫得脆亮,害得奶奶將手中的碗打碎。
“你啊,不省心,這碗一打碎,又不知道你爺爺會(huì)怎么說(shuō)道我!蹦棠毯鋈痪o張起來(lái),矗在原地,眼睛緊緊鎖住木門,像是等待著什么的宣判。
我蹲在地上,困惑地向奶奶眨了眨眼。我這一眨,驚醒了奶奶,她不知所措地望了望我,明白了什么,面帶歉意地苦笑,蹲下來(lái)揀拾著碎片。
奶奶的眼角里含著淚花。
媽媽事后告訴我,奶奶原來(lái)是不會(huì)做飯的,經(jīng)常打碎東西。爺爺每每聽(tīng)見(jiàn)脆響,便從堂屋救火似的奔來(lái),將奶奶臭罵一頓。
打的碗多了,自然挨罵也成了一種習(xí)慣?蛇@一次,奶奶習(xí)慣性地立身等著挨罵,可人卻遲遲未來(lái)。
習(xí)慣了。奶奶經(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō)。
像是為這一切不尋常的舉動(dòng)找開(kāi)脫,又像是在懷念著那些習(xí)慣。
人說(shuō)越老越糊涂,也許真的是這樣。
奶奶拿著我小時(shí)候最愛(ài)吃的糖果招待我,卻不知,我早已改吃巧克力。
一遍遍地重申,奶奶總是說(shuō),習(xí)慣了,我老是記得你喜歡吃的就是這種啊……
奶奶漸漸遺忘著什么,甚至隔壁老張家她都記不清。她只記得,老張讓她從集市帯只魚(yú)。當(dāng)提著魚(yú)興高采烈地拜訪時(shí),老張家早已鐵將軍把門,這時(shí),奶奶就會(huì)撓撓頭,說(shuō),習(xí)慣了。
是啊,習(xí)慣了。當(dāng)時(shí)光好如冰底水流淌時(shí),帶走了記憶的流沙,而沉淀在人生這個(gè)河床上的肥沃的河泥,就是泥沙。
物是人非,可總有什么東西是在的。無(wú)論悲歡離合,陰晴圓缺。
習(xí)慣話題作文11
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)要發(fā)射世界上第一艘載人宇宙飛船,在挑選宇航員人選時(shí),發(fā)生了一個(gè)小插曲:幾十個(gè)宇航員去參觀飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有一個(gè)人把鞋脫了下來(lái)。他覺(jué)得:“這么貴重的飛船,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就這一個(gè)小小的動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。在他的推薦下,這位年輕人成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員,他就是大家熟悉的蘇聯(lián)宇航員加加林。可見(jiàn),成功有時(shí)就是從適時(shí)脫鞋這樣的好習(xí)慣開(kāi)始。
習(xí)慣如此重要,那什么是習(xí)慣呢?一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句尋常的話語(yǔ),我們習(xí)焉不察,但不斷重復(fù)它們時(shí),就變成了習(xí)慣。當(dāng)習(xí)慣又反復(fù)強(qiáng)化時(shí),便定格為我們的個(gè)性,于是鋪展出了完全不同的人生。正如美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士所說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!
好習(xí)慣,是開(kāi)啟成功的鑰匙,但好習(xí)慣絕非朝夕可成。它,是在匆匆流逝的時(shí)間沙漏里歷練出來(lái)的永恒,是在進(jìn)退兩難的考驗(yàn)前永不言棄的堅(jiān)守,是在熱烈奔涌的血液中默默流淌的冷靜。好習(xí)慣是日月的積淀,天長(zhǎng)日久,我們的性格、氣質(zhì)、情操、道德便被它著上了優(yōu)雅的顏色,讓我們變得卓爾不凡。
而壞習(xí)慣,猶如野草,永遠(yuǎn)是那樣的長(zhǎng)勢(shì)旺盛。只一瞬的邪念,就足以把它滋養(yǎng)得枝繁葉茂、根深蒂固。當(dāng)你一次又一次毫無(wú)戒備地闖入這黑色的領(lǐng)域時(shí),它便在你內(nèi)心瘋狂地滋長(zhǎng)蔓延,毒瘤一般,借著你每次不小心的墮落,一點(diǎn)點(diǎn)消磨著你的斗志,銹蝕著你的靈魂,膨化著你的劣性,直到你徹底臣服,淪為俘虜。于是懂得:壞習(xí)慣是一扇虛掩的通向失敗的門,每個(gè)人都可能不知不覺(jué)推門而入。
好習(xí)慣是通向成功的路標(biāo),壞習(xí)慣是一切罪惡的淵藪;好習(xí)慣是取之不竭的財(cái)富,壞習(xí)慣是永難償還的債務(wù)。英國(guó)作家王爾德說(shuō)過(guò):“起先是我們?cè)斐闪?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造成我們!币霌碛忻利惾松,就得從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始。
習(xí)慣話題作文12
一個(gè)人擁有了一個(gè)良好的習(xí)慣,會(huì)使生活變得豐富多彩,會(huì)使一個(gè)人終生受益無(wú)窮。我就有一個(gè)使我受益的好習(xí)慣——早上聽(tīng)讀英語(yǔ)。
記得三年級(jí)剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我的口語(yǔ)能力很差,我不想讀課文,可一看到班里的同學(xué)比著讀課文的時(shí)候,我也想與他們比試一下,于是,我在心里暗下決心,我一定要超過(guò)他們。
從那時(shí)起,我便開(kāi)始了早上聽(tīng)讀英語(yǔ)。
每天早晨我都起得早早的,先將錄音完整聽(tīng)一遍,在腦海里有了印象,然后再模仿錄音讀一遍,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,就在大腦里努力尋找記憶,這樣一遍又一遍,一天又一天,我養(yǎng)成了早晨聽(tīng)讀錄音的好習(xí)慣。
還記得一個(gè)清晨,我發(fā)燒了,感到渾身無(wú)力,但我一看聽(tīng)讀英語(yǔ)的時(shí)間馬上就要到了,我想,我一定要振作起來(lái),堅(jiān)持下去,不能半途而廢,否則英語(yǔ)成績(jī)還是會(huì)下降,想到這,我艱難地從床上坐起來(lái),又拿起課本讀起來(lái)……漸漸地,書(shū)本中的內(nèi)容我都熟記于心,口語(yǔ)能力也提高了,富有了情感,我的信心倍增。
又是一堂英語(yǔ)課,老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,只見(jiàn)她把茶杯往講桌上一放,拿起英語(yǔ)書(shū),在我們面前晃晃,親切地說(shuō):"同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次英語(yǔ)比賽,看誰(shuí)讀得好”
“l(fā)et’talk。”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),我也勁頭十足,只見(jiàn)某某某同學(xué)站起來(lái),就晃著腦袋讀起來(lái),每個(gè)字母都是那樣清晰、那樣圓潤(rùn),讀完后,大家都為他鼓起掌。
緊接著第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué),看著大家這樣高的勁頭,我也舉起了手,老師看見(jiàn)了,眼睛里流露出喜悅的目光,馬上叫起了我,我拿起課本,看了一眼老師,馬上投入到課文中去了,我不緊不慢把每一個(gè)字母都清晰地吐出來(lái),遇到不會(huì)的詞,就努力想前幾天讀的內(nèi)容。
過(guò)了一會(huì),我總算把整篇文章富有感情地讀了下來(lái),老師向我投來(lái)了贊許的目光,帶頭鼓掌,同學(xué)們也隨之熱烈地為我鼓起掌來(lái)。
在掌聲中我激動(dòng)極了,我想,能有今天的朗讀水平,完全是靠自己養(yǎng)成了一個(gè)聽(tīng)讀英語(yǔ)的好習(xí)慣,今后我一定要堅(jiān)持下去,讓自己受益更多。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)。讓我們都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,讓自己受益終生吧!
習(xí)慣話題作文13
一滴水可以折射出人性的光輝,一件小事可以襯托出人格的魅力,一種習(xí)慣可以造就精彩的人生。當(dāng)然,一點(diǎn)自私之心也許會(huì)讓人遺恨終生!
既然如此,何不從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧呢?
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這不就是告訴我們要注意培養(yǎng)個(gè)人品德:謀、忠、交、信。既然古人把“忠信”奉為個(gè)人品德的重中之重,為“傳習(xí)”之本從中自然可以看出治學(xué)之人對(duì)個(gè)人品德的重視程度。再說(shuō)中國(guó)歷史上的武圣關(guān)羽,他重義氣,以忠貞守義稱著于世,同樣也可以看出養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。
在生活中,我們還要做一個(gè)有責(zé)任心的人,責(zé)任心是金子,一個(gè)人擁有了它,生命就會(huì)像金子一樣閃亮;責(zé)任心是火,一個(gè)人擁有了它,心靈就會(huì)變得如火炬般光明;責(zé)任心是光,一個(gè)人擁有了它,未來(lái)就會(huì)充滿希望。如果缺乏責(zé)任心這種習(xí)慣,即使你有再美好的愿望,也無(wú)法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。然而,想擁有美好的未來(lái),只有責(zé)任心也不行,還要有大度這種必不可少的習(xí)慣。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó),在公子小白(齊恒公)爭(zhēng)奪君位打敗糾之后,齊恒公知道幫助糾的管仲有才能,不與他計(jì)較且用他為相,才造就了齊國(guó)后來(lái)的美好天地。而生性多疑的曹操因?yàn)闅饬啃,殺死了才智過(guò)人但知道他心思的楊修。一位才勝臥龍,智過(guò)鳳雛的人才隕落了,也導(dǎo)致了魏國(guó)后來(lái)的無(wú)能人可用的局面。
再說(shuō)近代的人,為了當(dāng)初一點(diǎn)好處而悔恨至今的人:諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言。他在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言時(shí),說(shuō)道他一生最悔恨的事,就是當(dāng)初賣菜時(shí),多收了一位老太爺一毛錢!這時(shí)的那點(diǎn)自私已經(jīng)讓他悔恨終生。
當(dāng)然,一些圣人并不是生下來(lái)都懂得那么多大道理的,而是養(yǎng)成了一些習(xí)慣,再將這些習(xí)慣運(yùn)用自如,就不會(huì)存在所謂的不仁、不義、不忠、不孝了。然門也常說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來(lái),從中也完全突顯出了習(xí)慣的重要意義。
正像莫泊桑所說(shuō)的那樣:“人生是多么奇怪,多么變幻無(wú)常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!”所以,留給我們的就只有幾句話:培養(yǎng)良好的習(xí)慣,注意微小的細(xì)節(jié),共創(chuàng)幸福的明天,塑造美好的未來(lái)!
習(xí)慣話題作文14
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我們學(xué)習(xí)、生活都有很大的影響,有時(shí)甚至可以改變一個(gè)人的一生,令其受益一生,所以,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是很重要的。
在我三年級(jí)的時(shí)候,我就有一個(gè)壞毛病,那就是做什么事情都馬馬虎虎,丟三落四,為此,我沒(méi)少吃過(guò)虧,例如考試時(shí)經(jīng)常漏做一兩道題,或是在草稿本上計(jì)算出得數(shù),但是又忘了寫(xiě)到試卷上,又或者是忘寫(xiě)了單位等等。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,我常常與一百分擦肩而過(guò),都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方,而那些難的題我都做出來(lái)了,就連數(shù)學(xué)老師也對(duì)此習(xí)以為常了。升到四年級(jí)后,這個(gè)壞毛病對(duì)我的危害也越來(lái)越大。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次下定決心要改掉這個(gè)壞毛病,但是沒(méi)過(guò)幾天又都以失敗告終。
在四年級(jí)寒假的時(shí)候,媽媽終于忍無(wú)可忍了,她給我下了一條嚴(yán)令:若我不改掉這個(gè)馬虎的壞習(xí)慣,我就一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視。而我也下定了決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。終于,在我又碰倒了一瓶水后,電視機(jī)也正式宣告徹底與我無(wú)緣了,我對(duì)此也沒(méi)有任何辦法。
五年級(jí)時(shí),在我又一次與一百分擦肩而過(guò)后,我終于完全改掉了馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),特別是數(shù)學(xué),更是屢次獲得一百分,樂(lè)得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了,至于碰倒杯子那一類的事,更是再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師和同學(xué)對(duì)待我的態(tài)度也大大改變,以前我只有幾個(gè)朋友,而現(xiàn)在我的朋友多了不少,課間時(shí),總是有一兩個(gè)同學(xué)跟我聊天,甚至有時(shí)侯數(shù)學(xué)老師批改試卷也會(huì)叫上我?guī)兔Γ瑡寢屢?jiàn)到我這樣更是開(kāi)心了許多。
這樣看來(lái),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不僅對(duì)自己很重要,對(duì)周圍的人也會(huì)造成很大的影響,所以,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不僅僅是為自己著想,也是為了周圍的人著想,因此,我要爭(zhēng)取將自身的壞習(xí)慣全都改掉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
習(xí)慣話題作文15
有人,把儲(chǔ)蓄硬幣當(dāng)作一種習(xí)慣,于是日久天長(zhǎng)那一罐罐沉沉的財(cái)富便是他的快樂(lè);有人,把儲(chǔ)蓄知識(shí)當(dāng)作一種習(xí)慣,于是日久天長(zhǎng)“學(xué)富五車、才高八斗”的智慧便是他的驕傲;有人,把儲(chǔ)蓄信用當(dāng)作一種習(xí)慣,于是日積月累“四海之內(nèi)皆為兄弟”、“朋友遍天下”的信賴便是他的欣慰。而我們,應(yīng)該把儲(chǔ)蓄愛(ài)心當(dāng)作一種習(xí)慣,因?yàn)橹挥羞@樣,才能手牽手心連心,才能眾志成城風(fēng)雨同舟,才能用生命挽起生命,用愛(ài)心感動(dòng)你我,感動(dòng)世界。
當(dāng)儲(chǔ)蓄愛(ài)心成為一種習(xí)慣,我們才會(huì)對(duì)親情更加珍惜!凹t羅帳里春色晚,冬夜聽(tīng)雪不覺(jué)寒”的溫馨,舉案齊眉、相濡以沫的互敬,對(duì)老人噓寒問(wèn)暖的體貼和對(duì)孩子毫無(wú)保留的信賴尊重,都源于“愛(ài)心”。我們可以在動(dòng)針線時(shí)儲(chǔ)蓄愛(ài)心,敬茶膳時(shí)儲(chǔ)蓄愛(ài)心,添冬衣時(shí)儲(chǔ)蓄愛(ài)心,在每一個(gè)表達(dá)愛(ài)心的角落儲(chǔ)蓄愛(ài)心,拾起心底絲絲縷縷的顧念憐惜,拾起我們?cè)缫咽煲暉o(wú)睹的濃濃親情,拾起儲(chǔ)蓄愛(ài)心的習(xí)慣。
當(dāng)儲(chǔ)蓄愛(ài)心成為一種習(xí)慣,我們才會(huì)對(duì)師長(zhǎng)更加敬重。居里夫人連獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)卻從不居功自傲,作演講時(shí)總是請(qǐng)出老師以表感恩;中國(guó)科學(xué)院院士、肝類外科專家吳孟超雖身為治好肝外血管瘤的第一人,也每每以各種形式表達(dá)對(duì)恩師裘法祖的敬意。對(duì)師長(zhǎng)的那份愛(ài)心,有敬重,有感恩,有祝福,有親切。在師長(zhǎng)面前無(wú)論我們身居何職、名耀何方,我們依然是懵懂學(xué)童、無(wú)知學(xué)子。唯有將儲(chǔ)蓄愛(ài)心作為一種習(xí)慣,每時(shí)每刻不忘將愛(ài)心注入心靈,我們對(duì)師長(zhǎng)的感恩才是發(fā)自肺腑、感動(dòng)你我的。
當(dāng)儲(chǔ)蓄愛(ài)心成為一種習(xí)慣,我們對(duì)陌生人也會(huì)報(bào)以微笑。曾有一篇《和陌生人說(shuō)話》,其中愛(ài)和陌生人說(shuō)話的母親就用自己早已儲(chǔ)蓄下的愛(ài)心來(lái)溫暖陌生人的心,溫暖周邊的環(huán)境,點(diǎn)燃他人心底的愛(ài)。還有最近的印度洋海嘯中,素不相識(shí)的人們從四面八方走來(lái)伸出援助之手,這不也是人們用幫助他人的方式來(lái)儲(chǔ)蓄愛(ài)心的行為嗎?
當(dāng)儲(chǔ)蓄愛(ài)心成為一種習(xí)慣,微笑與友善將把愛(ài)心的世界點(diǎn)燃;當(dāng)儲(chǔ)蓄愛(ài)心成為一種習(xí)慣,互敬互愛(ài)的感動(dòng)將把世界60億人的心聯(lián)得更緊;當(dāng)我們隨時(shí)隨地記住儲(chǔ)蓄愛(ài)心并將它作為一種習(xí)慣傳送于四面八方,這個(gè)世界才會(huì)有感動(dòng),有希望,有企盼,有鼓勵(lì),愛(ài)心的火炬才會(huì)常亮不。
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