習(xí)慣的力量作文(通用12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣的力量作文1
習(xí)慣并不是與生俱來的，而是人在生活中慢慢養(yǎng)成的。習(xí)慣也將決定你的人生。好的習(xí)慣只要你持之以恒，就會有好的結(jié)果。養(yǎng)成一個習(xí)慣，需要21天；養(yǎng)成一個穩(wěn)定的習(xí)慣，需要90天。想要養(yǎng)成好的習(xí)慣，就要不斷重復(fù)三周。
在每個人身上，都會有好與不好的習(xí)慣。我有一個我自己認(rèn)為好的習(xí)慣——認(rèn)真完成作業(yè)。這一習(xí)慣是每個開始讀書，學(xué)習(xí)的人都具有的，從我上學(xué)起就一直伴隨我，讓我學(xué)習(xí)知識，學(xué)會計劃，從中也鞏固重要的知識。因為它，我同時也養(yǎng)成了仔細(xì)，認(rèn)真地對待每一件事，凡事三思而后行的習(xí)慣。
不好的習(xí)慣人人有。我就是愛丟三落四。在家常常找不到自己愛看的書或心愛的玩具；在學(xué)校，常常掉筆、掉紙、掉橡皮擦……因為這一習(xí)慣，我曾連續(xù)犯了兩次相同的錯誤，至今不曾忘記，刻骨銘心。
那是小學(xué)的時候，放學(xué)我常常習(xí)慣性地把鑰匙握在手里。一路上我快樂地走著，心情高興，沒有任何警惕性。路過一家又一家店鋪，滿懷心喜地欣賞著商店里的商品，就這樣一直向家走去。當(dāng)路走到一半是，才突然回過神，意識到手里少了一件東西。鑰匙呢？在哪里？我慌忙搜索全身，沒有。翻書包，也沒有！沿著路程往回找，還是沒有！眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�；琶χ校矣峙芟蛲Ａ魰r間較長的店鋪，問老板，老板說沒有，他們那兒也有人把鑰匙掉在哪里，一直沒人來認(rèn)領(lǐng)，不過我所說的他們并沒有，也沒看見。我心里既緊張又害怕，給媽媽打了電話，向她說明，她又趕來，與我一起尋找，也沒找到。那天，我被罵了一頓，不過我還是吸取了教訓(xùn)，畢竟我真的錯了。
媽媽又給了我一把，并叮囑我不要把鑰匙握在手里。我心里暗暗發(fā)誓不再弄丟�？山K究是不順心的，因為我的自以為是，又把鑰匙給握在手里弄丟了。這一次，父母也很無奈，批評也比上一次嚴(yán)重，從此我努力控制自己不再丟三落四，也不敢再丟三落四。做事也小心謹(jǐn)慎。
生活中也有各種各樣好與不好的習(xí)慣。如有的人說話太直，導(dǎo)致人們都疏遠(yuǎn)他，不想與他有來往；有的人習(xí)慣固執(zhí)，導(dǎo)致別人不再理會他，而自己也失敗了。這種例子太多太多，除此之外，好的習(xí)慣也讓人受益匪淺。如習(xí)慣早睡早起的人，身體要比常人要健康；習(xí)慣交往的人，他的人際關(guān)系也就好得多。當(dāng)然，這也是需要長時間養(yǎng)成的。
習(xí)慣是伴隨我們一生的好伙伴，如杰克霍吉所道：“我會推著你前進(jìn)，也會拖累你直至失敗�！薄拔沂撬袀ゴ笕藗兊呐�，我也是所有失敗者的幫兇�！绷�(xí)慣就是如此。
習(xí)慣的力量作文2
經(jīng)科學(xué)家論證，連續(xù)21天做相同的事和擁有相同的思想，就會成為一個習(xí)慣。
有的習(xí)慣不用21天，便可以養(yǎng)成。在一個新生命成立時，"愛"這個字就連同名字被附屬了。
幼兒時，母親教我們牙牙學(xué)語;上學(xué)時，父親教我們生活常識;進(jìn)入社會后，父母教我們待人之道。看似簡單的幾個過程，既漫長又短暫，回憶過往，對于我們漫長了半個世紀(jì)的過去，好多事依稀記得，但也遺忘了不少。但在這個成長過程中我們所發(fā)生的事情父母卻歷歷在目，就仿佛是昨天所發(fā)生的。拿起幼時的照片相比，父親母親顯得蒼老很多。
我四歲那年做了兩次手術(shù)，表妹生日那天，我去她家玩。我們拿沙發(fā)的扶手當(dāng)馬騎，我們玩的很開心，后來不小心把沙發(fā)的坐墊弄掉了，因為我坐在前面坐墊一滑，我沒抓穩(wěn)就直立倒了下去。然后，悲劇發(fā)生了，我的眼睛直接撞到了茶幾的玻璃角上，眼角流了很多血。很幸運(yùn)的是眼珠夾在了玻璃角和眼角的中間沒有碰到，還好表妹也沒有事。然后我就去了醫(yī)院“做客”據(jù)后來媽媽的說法，骨頭都看到了。還未滿一個月時，本來已經(jīng)準(zhǔn)備去拆線的前一天，我又出意外了。堂哥在學(xué)摩托車時，我非纏著他，他就把我抱到后面坐。他開的時候，我想爬到前面去。結(jié)果，他一停車，我沒踩穩(wěn)，摔了下去，他為了抓住我，也滾了下來。后來，同一個月，同一個人，同一個醫(yī)院，同一只眼睛的旁邊又多了一條線。當(dāng)然，那以后我都不怎么坐摩托車了。去年當(dāng)大人們提起時，我才知道，一向愛笑的媽媽，因為我偷偷哭了兩次。一向冷靜的爸爸，在醫(yī)院為我忙上忙下時竟也摔了兩跤。頓時，覺得自己是個麻煩，是習(xí)慣——讓父母總是付出。
親情習(xí)慣的力量又何止這個，因為親情，我們得以生存;因為親情，我們得以無憂無慮的成長。
青春期的我們很叛逆，不經(jīng)意中某些言語總是會傷害到身邊的人，就連小心翼翼保護(hù)我們的父母也因我們的不理智和我們產(chǎn)生了不必要的矛盾，吵架后又后悔自己太沖動，還不愿意用多余的時間和父母溝通，是“習(xí)慣”——讓我們一次又一次傷害至親的心。但最后，這種傷害還是被包容了。是習(xí)慣——讓父母總是寬容。
對于父母我們應(yīng)心存感激之情，所以要連續(xù)著21天向父母給予誓言“因為親情，我會努力，做一個對的起自己的人。""
習(xí)慣的力量作文3
培根說："習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生。""可見，習(xí)慣對一個人有著巨大的的影響。
曾經(jīng)看過一個關(guān)于習(xí)慣的故事。
一天，一位睿智的學(xué)者和他年輕的學(xué)生一起在樹林里散步。學(xué)者突然停了下來，并仔細(xì)地看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗，第二株植物已經(jīng)算挺拔的小樹苗了，它的根牢牢地盤踞到肥沃的土壤中，第三株植物已然枝繁葉茂，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了，第四株植物是一棵橡樹，年輕學(xué)生幾乎看不到它的樹冠。
老師指著第一株植物對學(xué)生說：“把它拔起來�！蹦贻p學(xué)生用手指輕松地拔起了它。
“現(xiàn)在拔起第二株植物�！�
年輕學(xué)生聽從老師的吩咐，略加力量，便將樹苗連根拔起。
“好了，現(xiàn)在拔起第三株植物。”
年輕學(xué)生先用一只手進(jìn)行了嘗試，然后改用雙手全力以赴。最后樹木終于倒在了年輕學(xué)生的腳下。
“好的，”老教師接著說道：“去試一試那棵橡樹吧�！�
年輕學(xué)生抬頭看了看眼前巨大的橡樹，想了想自己剛剛拔那棵小很多的樹木已經(jīng)筋疲力盡，所以他拒絕了教師的提議，甚至沒有去做任何嘗試。
“我的孩子，”老師嘆了一口氣說：“你的舉動恰恰告訴你，習(xí)慣對生活的影響是多么巨大�。 �
故事中的植物就好像我們的習(xí)慣一樣，越根基雄厚，就越難以根除。的確，故事中的橡樹是如此巨大，就像根深蒂固的習(xí)慣一樣令人望而生畏。值得一提的是，有些習(xí)慣比另一些習(xí)慣更難以改變。這一點(diǎn)不僅壞習(xí)慣如此，好習(xí)慣也不例外。也就是說，一旦好習(xí)慣養(yǎng)成了，它們也會像故事中的橡樹那樣，牢固而忠誠。在習(xí)慣由幼苗長成參天大樹的過程中，習(xí)慣被重復(fù)的次數(shù)越來越多，存在的時間也越來越長，它們也越來越像一個自動裝置i，越來越難以改變。
習(xí)慣，會讓我們無人注意的情況下，保持一種態(tài)度，保持一種品性。
正是因為習(xí)慣了安于苦難，利于堅強(qiáng)，司馬遷在受辱后奮筆疾書，，書寫了《史記》的豪情壯闊。
正是因為習(xí)慣了發(fā)明與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明像他的名字一樣，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。
所有的一切告訴人們，你的習(xí)慣將成為你人生的主旋律。
習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅持理性與執(zhí)著，我們會發(fā)現(xiàn)，因為習(xí)慣好的所以收獲接踵而至。
習(xí)慣的力量作文4
一位曾經(jīng)獲得諾貝爾獎的人說過：“幼兒園是我收獲最大的地方�！敝車娜硕己荏@訝，因為他們認(rèn)為他應(yīng)該是在某個大學(xué)或者某個實驗室收獲最大。但這個人繼續(xù)說：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不拿，東西要放回原處，做錯了事情要表示歉意，午后要休息，要仔細(xì)觀察大自然……”
是啊，這些事不正是養(yǎng)成的習(xí)慣嗎？幼兒園時的你會養(yǎng)成許多的習(xí)慣，這些習(xí)慣有好也有壞。好的習(xí)慣會一直伴隨著你，幫助你獲得成功；而壞的習(xí)慣則會成為你美好人生的絆腳石。
曾經(jīng)有一個年輕的教師，每次上班路上，看見路上有小食品袋、易拉罐等垃圾，他都會彎腰撿起，放入垃圾箱內(nèi)，然后吹著口哨，滿腔熱情地去迎接新一天的工作。同樣經(jīng)常走在那條路上的人，受了年輕教師的影響，也開始隨手撿起看到的垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾箱。如果看到了垃圾在路面，不去撿就會覺得心里很不舒服，這是這些路人的習(xí)慣，這些習(xí)慣也影響了更多的人，后來那座城市變成了一座美麗的城市。這位老師一直堅持的習(xí)慣改變了路人，也為學(xué)生做出了榜樣。人們不再為撿垃圾而感到難堪，而是積極去發(fā)揚(yáng)這種精神，讓每一個人都養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習(xí)慣。
好習(xí)慣的養(yǎng)成會讓人終身受益，但壞習(xí)慣的養(yǎng)成卻會讓人遺憾終生。
我看過這樣一個故事：一個人從書店買來了一本書，這本書里夾著一張紙，紙上寫著點(diǎn)鐵成金的秘密。誰要是在黑海邊找到了這塊點(diǎn)金石，誰就可以將任何鐵塊點(diǎn)成純金。紙條上說，這塊點(diǎn)金石的外觀與其他石頭沒有區(qū)別，只是它摸起來是溫的'。于是這個人來到海邊，開始尋找金石，為了避免重復(fù)，他每撿到一塊冰涼的石頭就扔進(jìn)海里。終于有一天，他撿起了一塊石頭，是溫的！但他卻隨手扔進(jìn)了大海，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣�？梢妷牧�(xí)慣的養(yǎng)成會讓你失去你想要的。
習(xí)慣的力量是巨大的，持續(xù)的，甚至是帶有“傳染性”的。習(xí)慣就像弱小的一滴水，常常被人忽視，但當(dāng)?shù)嗡┦臅r候，人們才感覺到習(xí)慣的巨大力量，再想改變它，可就難了。
人生就像一場馬拉松，在這場人生長跑中，有人掉了隊，但也有人堅持到底。好的習(xí)慣就像一個加速帶，讓你更快一些沖向終點(diǎn)，而壞的習(xí)慣則像一個欄桿，只有邁過去才能繼續(xù)奔跑。那你的選擇是邁過去繼續(xù)奔跑，還是停留在原地退出這場比賽呢？當(dāng)然是選擇邁過去繼續(xù)奔跑，畢竟在這場馬拉松中誰不想取得成功呢？
習(xí)慣的力量作文5
古希臘科學(xué)家亞里士多德說過|：“人的行為總是一再重復(fù)，因此，卓越不是單一的舉動而是習(xí)慣�！敝貜�(fù)，重復(fù)，再重復(fù)，一個單一的舉動從此成為習(xí)慣。
習(xí)慣既能把你馱向成功，但也能把你推向失敗；習(xí)慣能成為你一飛沖天的羽翼，但也能成為你腳下的泥潭；習(xí)慣能變成一把開門鎖，但也能成為一塊閉門磚。選擇一個習(xí)慣，也就選擇了一種人生。
我看過一個實驗：科學(xué)家把饑餓的鯊魚和幾條小魚一同放在水缸中，中間隔了厚厚的玻璃。鯊魚把自己撞得頭破血流也吃不到小魚�？僧�(dāng)撤去玻璃時，鯊魚對小魚熟視無睹，只當(dāng)它們是一幅會動的畫。
這個實驗帶給我的震撼就如爬山虎般無數(shù)細(xì)小的卷須攀滿我的心靈，我可以想象那條鯊魚的悲哀，當(dāng)它要游過去捕食小魚是，習(xí)慣拉住它，“你忘了嗎？這里有塊玻璃��！還想無功而返嗎？是什么阻止了它？是習(xí)慣。我不禁感嘆：習(xí)慣有時可以成為天使幫助你登上頂峰，有時候又是可怕的惡魔把你推下無盡的深谷。
我小時候是聽著媽媽的故事入睡的，后來覺得不能滿足了，就自己找書看，不論天文地理抱著就看，不知不覺一個好習(xí)慣就跟我交上了朋友，只要空閑下來它就會提醒我“快，快，去看書啦�！彪m說至今也不能出口成章，但我可是家里的“百科全書”，從相對論到費(fèi)米勃論，從生物界的門、綱到微小的粒子，我也都了如指掌，爛熟于心。這個愛看書的好習(xí)慣帶給我超乎想象的人生樂趣。
研究表明一個人一天中百分之九十五的行為受習(xí)慣控制，只有百分之五是自主舉動。由此可見習(xí)慣就是一把雙刃劍，是用它披荊斬棘，還是割傷自己？握住它的柄，主動權(quán)在你！相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦說過：“一個人的聰明才智不重要，重要的是習(xí)慣�！币粋�做事“堅持不懈”的好習(xí)慣，把小學(xué)時被老師稱為“做什么都不會有作為的笨小孩”變成了舉世聞名的科學(xué)家。這就是習(xí)慣的力量�。�
心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一種性格，收獲一種人生。從現(xiàn)在開始在心靈的土地上種下一粒“好習(xí)慣”，相信在不久的將來，你定會收獲一個精彩人生！
習(xí)慣的力量作文6
習(xí)慣是長時期逐漸養(yǎng)成的，一時不容易改變的行為，它有很強(qiáng)的慣性力量。習(xí)慣分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣兩種，好習(xí)慣養(yǎng)成是要付出堅持不懈的努力才能成功，壞習(xí)慣改正則是要付出加倍努力才能克服。好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀人前程。
記得剛上小學(xué)時，有些同學(xué)上課如坐針氈、抓耳撓腮、信口開河、交頭接耳、不遵守紀(jì)律。老師再三教育：“這是學(xué)校不是幼兒園，上課時不能打擾別人，要認(rèn)真聽講，要有一種力量管住自己�！边@種力量就是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過一天天努力克制自己，大多數(shù)同學(xué)都能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，這是我最初體會到好習(xí)慣的力量。
正是因為習(xí)慣很重要，在小學(xué)一、二年級，我們學(xué)校開展了各種各樣的好習(xí)慣競賽，按時到校養(yǎng)成樂學(xué)好習(xí)慣、垃圾不落地堅持衛(wèi)生好習(xí)慣、助人為樂形成文明好習(xí)慣……這些好習(xí)慣的形成都不是一朝一夕，這需要時間，更需要力量。
好習(xí)慣的養(yǎng)成可不是一帆風(fēng)順的。就拿閱讀來說吧，老師經(jīng)常說：“讀書是知識的源泉，讀書破萬卷、下筆如有神，從小要養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，多積累才能有所收獲�！蔽乙裁靼组喿x很重要，多讀書才能吸收足夠的養(yǎng)料保證我們健康成長。但一開始有課外班、舞蹈課時，我總想找這樣那樣的理由不去閱讀。媽媽告訴我：“明日復(fù)明日，明日何其多。今日事今日畢，每天閱讀半小時要長期堅持�！睍接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟，只有意志堅強(qiáng)的人才能到達(dá)成功的彼岸。一想到這些，我就努力克服惰性，不顧身體疲累，開始堅持閱讀，這就是慣性力量的牽引。
再說鍛煉吧，長期堅持也要不怕苦不怕累才行。最初我每天鍛煉得滿頭大汗、氣喘吁吁，跳繩記錄由50多次提高到100多次，拍球達(dá)到200多下，我很開心。時間一長，覺得冬天太冷、夏天太熱，有時不想鍛煉，跳繩和拍球記錄都下滑了。奶奶教育我：“冰凍三尺非一日之寒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，什么也干不好�！奔訌�(qiáng)鍛煉必須堅持，堅持就是勝利。我現(xiàn)在每天堅持運(yùn)動，跳繩、拍球刷新了記錄，讓我又體會到好習(xí)慣的強(qiáng)大力量。
改正壞習(xí)慣也非常不易。我的握筆姿勢不正確，老師說會影響寫字速度，我下決心要改掉錯誤握筆。我不怕酷暑、頂著烈日去上暑期書法班，糾正握筆姿勢，還在書法班獲得了金牌。這是好的開端，只要我苦練就一定能改掉錯誤握筆。
我相信習(xí)慣是一種力量，是堅持不懈、持之以恒的力量，希望這種力量能指引我在各方面取得更大進(jìn)步。
習(xí)慣的力量作文7
習(xí)慣，顧名思義，在長時間里逐漸養(yǎng)成的，一時不容易改變的行為，傾向或社會風(fēng)尚。習(xí)慣是一個行為細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)往往決定成敗，所以，習(xí)慣的力量是不可低估的，它能夠讓一個人成功，也能夠讓一個人失敗。
馬克思說：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四架馬車，坐上它，你就將跑得更快�！�
英國前首相勞合喬治有一個小習(xí)慣，無論在哪，他都會隨手關(guān)門，朋友問他，你為什么一定要隨手關(guān)門呢？喬治聽了，意味深長的說：“我當(dāng)然要關(guān)門，把悲傷和驕傲，以及過去一切好的與不好的，都關(guān)在門后，一次又一次重新開始，輕裝前行。”朋友聽了，陷入了深思。后來，喬治因為這個小習(xí)慣，因為這種隨手關(guān)門的品質(zhì)和精神內(nèi)涵，成為了英國首相。
1988年，一次諾貝爾得主巴黎聚會上，有人問一位諾貝爾獎得主：“您在xx名牌大學(xué)學(xué)到了什么？”他回答：“我最大的收獲是在幼兒園學(xué)到的。”那人又問：“您在幼兒園學(xué)會了什么？”他又回答：“學(xué)會了飯前洗手，坐端正，接受說謝謝，做錯事說對不起……的好習(xí)慣。”的確，好習(xí)慣是人成功的一大要素，學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣，便學(xué)會了做人，做事，做到好。
可以說，這兩位的成功，得源于他們養(yǎng)成的好習(xí)慣，若不是平時有意識的去培養(yǎng)這些好習(xí)慣，積小勝為大贏，那么他們就不會叩開成功的大門。
再看這位，三國時期的蜀國大將張飛有個壞習(xí)慣，喜歡喝酒，每次酒后都會體罰士兵，諸葛亮曾多次告誡他，可他置若惘然，依然我行我素。終于有一天，士兵被逼得忍無可忍，在他酒醉熟睡后，將他刺死。
可憐張飛一世梟雄，他做夢也沒想到，因為酗酒的惡習(xí)，讓他丟了身家性命，毀了一世英名，真是可悲！可嘆！這便是習(xí)慣的“反力量”，壞習(xí)慣一般養(yǎng)成于無意識，不能引起人們的警惕心，久而久之，根深蒂固，積小惡為大患，這時，你將跟著它預(yù)定的軌道，一步步走向?qū)α⒚�，�?dāng)人們感覺到危險時，往往為時已晚。壞習(xí)慣帶來的后果是不可低估的，它的破壞力極大，這種效應(yīng)就是物理學(xué)上稱之的“慣性力”。
由此看來，習(xí)慣是一把雙刃劍，既能夠助我們成功，又能讓我們失敗。人的一生至始至終都與習(xí)慣為伴，每個人因為環(huán)境和性格的差異，各自的習(xí)慣都有很大的不同， 飲食習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣，交通習(xí)慣……這些習(xí)慣與生俱來，在某些關(guān)鍵時候總起到推波助瀾的作用，我們應(yīng)該正確對待這些習(xí)慣，甄別好習(xí)慣和壞習(xí)慣。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，汲取能量，糾正壞習(xí)慣，少走彎路。
正視習(xí)慣的力量吧！
習(xí)慣的力量作文8
中國著名的思想家孔子曾說少年若天性，習(xí)慣成自然，是說小時候養(yǎng)成的習(xí)慣就像人的天性一樣自然，以至于以后所取得的成功都是由小的時候所養(yǎng)成的習(xí)慣所支配的，習(xí)慣影響到人的一生的成敗。
習(xí)慣是一個思想與行為的真正的引導(dǎo)者，好的習(xí)慣讓人們減少思考的時間，簡化行動的步驟，壞的習(xí)慣會讓人封閉，保守，自以為是，墨守成規(guī)。明明知道壞習(xí)慣的后果，我卻沒有引起足夠的重視，習(xí)慣拖延，習(xí)慣粗心，習(xí)慣懶惰，習(xí)慣了壞習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我的生活混亂不堪，一地雞毛。
聽過段老師的課后，我猶如醍醐灌頂，我做了一次徹底的反思，我找到了問題的原因所在，再不懸崖勒馬恐怕就要一失足成千古恨了！經(jīng)過思考我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：
1.嚴(yán)重拖延，直接影響效率，無限浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間，作業(yè)有時在第二天的課堂上補(bǔ)，影響到后面的學(xué)習(xí)，長此以往，惡性循環(huán)，疲憊不堪，成績急速下滑。
2.上課注意力不集中，東一眼西一看，不能緊跟老師，沒干擾時胡思亂想，有點(diǎn)動靜時更是不能自控，為此父母老師多次提醒我也不以為然，其實最受害的還是自己。
3.我尤其粗心，一看就會，一做就錯，錯的可惜，錯的離譜，錯的不可原諒，每次看到試卷上的成績，悔恨之心，無以言表。
對于以上這些壞習(xí)慣的悔改我制定了如下解決方案：
1.嚴(yán)于律己，不得有絲毫放松，今日事，今日畢，任何情況下不給自己找借口，不堅持等同失��；
2.目不二視，耳不二聽，心不二用，專心致志，每節(jié)課后反省自己所掌握的程度，是否有過走神的情況，時間多久，對自己產(chǎn)生了什么樣的影響，不斷的要求自己，嚴(yán)格控制自我，把心回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
3.堅持每天使用粗心克服軟件，這個軟件不但能克服粗心，提高人的專注能力，還能提高人的思維能力和學(xué)習(xí)效率，起到事倍功半的效果，做題不急躁，靜下心來仔細(xì)閱讀，深度理解，避免錯誤發(fā)生。
21天是一個習(xí)慣養(yǎng)成的周期，但21天實際上也只是習(xí)慣最初的形成期，更多的是需要我們的恒心和意志力，因為習(xí)慣是一個反復(fù)的過程，如果對自己的劣根性沒有信心，裹足不前，失敗就是注定的結(jié)局！但只要我們持之以恒的堅持，一定會開往勝利終點(diǎn)！
寫后小記：這篇文章簡短的記錄了我在學(xué)習(xí)當(dāng)中的壞習(xí)慣，其實壞習(xí)慣對我的影響遠(yuǎn)不止這些，它涵蓋了生活中的方方面面，我真正的意識到了它的危害，我堅信如果改掉這些習(xí)慣，我一定會有翻天覆地的變化，為了實現(xiàn)全新的自我，我一定會全力以赴！
習(xí)慣的力量作文9
習(xí)慣，是一種力量，習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，每個人都有自己的習(xí)慣，有好有壞，好的讓人終身受益，壞的讓人后悔莫及，要想養(yǎng)成一個好習(xí)慣，就應(yīng)該從小做起。我有很多好習(xí)慣，比如：愛看書，每天早晨起床堅持讀書半個小時，自信，愛笑……在我的好習(xí)慣中，最好的當(dāng)屬讀書了：每天，我都要看書一個小時左右，我非常喜歡看書，常常到了癡迷的地步，只要我一看書，一切東西都與我無緣，只要我一看書，父母、伙伴、嘈雜的噪音對我來說都是沒有的，到今天，我已經(jīng)有了整整兩個書柜的書。書，使我學(xué)會了寫作，讓我了解了寫作；書，是一把通往知識殿堂的鑰匙，里面蘊(yùn)含的許許多多的“金銀財寶”，等著你來挖掘；書，讓我收獲了許多精神食糧和“金銀財寶”，我要讓讀書這種好習(xí)慣伴我一生，改掉我的壞習(xí)慣，成為好習(xí)慣，讓我更加快樂的成長！
有一天，媽媽拿了一本《安徒生通話》并且讓我讀完它，我原來不喜歡看書，所以我拒絕了媽媽，但是在媽媽的不停勸導(dǎo)之下，我只好乖乖地讀這本數(shù)，剛開始讀的時候我感覺非常不開心，但是后來這本書讓我越來越癡迷，于是我這才發(fā)現(xiàn)習(xí)慣真的是一種力量，我每天堅持讀，終于的把這本書讀完了，而且我從此愛上了讀書。這本書能讓我放松，而且這本書最讓我感動的是賣火柴的小女孩，因為她臨死之前看過很多美好的東西，還快樂的跟著祖母一起飛向新年的幸福中去了，我很高興。
習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信；習(xí)慣了等待，于是我們變得懶惰；習(xí)慣了勤奮，于是我們變得豐碩。一個名人曾這樣說過，習(xí)慣，會讓我們在無人注意的時候依然保持一種品性，一種態(tài)度。正是因為習(xí)慣了安于苦難，立于堅強(qiáng)，司馬遷才能在受到辱刑之后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊，正是因為習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明，像他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空，正是因為習(xí)慣了詩意的生活與對美好的憧憬，海子帶著他的詩，帶著他的夢，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。
所有的一切都告訴我們，你的習(xí)慣將會成為你人生的主旋律。因此，惡與好的習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要，惡習(xí)會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿光明和理性。所以，習(xí)慣，是一種力量。
習(xí)慣的力量作文10
習(xí)慣像一個漩渦，讓人無法自拔！習(xí)慣人人都有，非常普遍，但是它卻十分重要。有人說播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。人一生做的事中有很多都是習(xí)慣的產(chǎn)物，比如每天早上習(xí)慣性地喝一杯熱水，排出體內(nèi)毒素，你會發(fā)現(xiàn)自己的腸胃很健康；又比如，在學(xué)習(xí)中行慣性地總結(jié)學(xué)過的知識，過程中不僅可以溫故而知新，還能查缺補(bǔ)漏，你會發(fā)現(xiàn)你的成績總能名列前茅。
好的習(xí)慣百利而無一害。著名的NBA巨星科比自稱見過凌晨五點(diǎn)半的洛杉磯，因為在凌晨五點(diǎn)半他就開始鍛煉，這看似微不足道的晨跑習(xí)慣往往也會有大作用，不僅能使自己的體魄日益強(qiáng)健，更重要的是這個習(xí)慣可以讓他每一天都以輕松的心情來面對艱苦的訓(xùn)練生活——“我都可以五點(diǎn)半起來鍛煉了，還有什么能難倒我呢？”生理上有著強(qiáng)健的體魄，精神上有著樂觀的態(tài)度，這樣的他能不成為一代巨星嗎？晨跑的習(xí)慣讓科比收獲了堅毅而又樂觀的性格，他的這種性格又助他走上職業(yè)籃球的巔峰。
然而習(xí)慣也有好有壞，大多數(shù)的人，一回家就習(xí)慣性地拿起手機(jī)刷微信朋友圈，我也不例外，接下來就猶如進(jìn)入了一個無底深淵，我會產(chǎn)生這樣的念頭：“既然手機(jī)都玩了，玩下游戲又有什么關(guān)系呢？”于是玩游戲、看電視劇、看娛樂新聞等等瑣碎之事就接踵而來，但是白駒過隙，這些娛樂性的事情浪費(fèi)了我大部分的時間，甚至有時到了凌晨而不知，事后后悔不已。無意義的娛樂行為不僅浪費(fèi)了時間，還影響個人學(xué)習(xí)，作業(yè)無法完成或濫竽充數(shù)，第二天上課無法集中精神，可謂得不償失。壞習(xí)慣真是害人不淺。
為戒掉這個壞習(xí)慣，逃離這個漩渦，我必須想出一些有效的方法。首先，我認(rèn)為主要還是我需要有一個大致的課后規(guī)劃，沒有計劃行為就容易聽從習(xí)慣，而大多數(shù)人的習(xí)慣又趨于享樂，所以計劃是很重要的。其次，不僅要有計劃，而且要有改變的沖勁和堅持的毅力，認(rèn)識到自己進(jìn)入壞習(xí)慣的漩渦時能迅速調(diào)整自己不受壞習(xí)慣干擾，通過日復(fù)一日的堅持，我相信壞習(xí)慣就會逃之夭夭了。
以上為我對習(xí)慣的一點(diǎn)拙見，希望大家能利用好習(xí)慣讓它成為你的鋪路石而不是追求夢想道路中的荊棘。
習(xí)慣的力量作文11
好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇走向失敗敞開的大門。
我認(rèn)為每個人都不可能一出生就明白所有的事，一年級時，我經(jīng)常有題不會做，便放在那里不管了，后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題，很生氣地對我說：“你怎么不去問呢？作為學(xué)生，不能讓不懂的問題過夜；否則，日積月累，一學(xué)期下來該有多少題不會呀？”我大致算了下，嚇了一大跳，再看看媽媽嚴(yán)厲的眼神，我暗暗的下了必須要改正的決心。而這也養(yǎng)成了我遇事遇題都愛刨根問底的習(xí)慣，同學(xué)們還給我起了一個響亮的外號“十萬個為什么”。我也得益于這個好習(xí)慣使成績一路攀升，至今仍名列前茅。而我也一直保持著這個好習(xí)慣。
合理的作息規(guī)律和拓展閱讀也是兩個重要的好習(xí)慣，小學(xué)生最佳睡眠時間為九個小時左右才能保證良好的腦力發(fā)育和精力充沛。但大多數(shù)小學(xué)生卻無法做到，而這又是為什么呢？原來，有些小學(xué)生做作業(yè)拖拖拉拉，一直要拖到很晚的時候才寫完，還有呢？那是因為電子產(chǎn)品的影響，有些同學(xué)會偷偷玩游戲、看視頻。因此會拖到很晚才睡，早上要起床時卻起不來。而我，就是一個正面的例子，我每天八點(diǎn)半準(zhǔn)時睡覺，六點(diǎn)起床，睡前還會看半小時書，這習(xí)慣，不僅保證了我的睡眠時間，也提升了我的學(xué)習(xí)成績，可謂收益不淺。
可是，人也不是十全十美的，我也有壞習(xí)慣。因為之前爸爸常駐外地不在家，而媽媽的教育理念又是那種“非黑即白”直通型，這也間接使我養(yǎng)成了遇事愛較真的習(xí)慣，而每次較真無果時，我就會躲在暗處偷偷委屈、生悶氣。直到四年級時，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個不好的習(xí)慣，和班主任謝老師溝通后家校聯(lián)手說服、“矯正”之下，我解開了自己給自己設(shè)置的“心結(jié)”，面對問題、思考問題、解決問題；如今這個壞習(xí)慣，已然與我漸行漸遠(yuǎn)。
好的成績是一時的，而好習(xí)慣將會使人受益終生。明天的成功是今天的積累：珍惜現(xiàn)在，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會；從身邊的小事做起，堅持、積累愿我們都養(yǎng)成好習(xí)慣，讓成長路上的我們，每一步，都走的踏實、穩(wěn)健而有力！
習(xí)慣的力量作文12
每個人都有自己的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的墊腳石。
材料中牛習(xí)慣了條件反射，必須聽到‘‘爹，轉(zhuǎn)彎了’’才會轉(zhuǎn)彎。動物都會因為長期重復(fù)一件事而習(xí)慣，我們?nèi)祟愡@種高等生物更是這樣。習(xí)慣可以影響和改變?nèi)说囊簧?/p>
培根說過；‘‘習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。’’可見習(xí)慣對一個人有多大的影響。因為習(xí)慣了對國家的熱愛和一身的正氣，林則徐做出了虎門銷煙的偉大壯舉。因為習(xí)慣了不屈人下、不失節(jié)氣，文天祥作出了‘‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’’的豪情壯志。
因此青少年養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分重要。
最近中國青少年研究中心的專家孫曉云指出；‘‘習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。習(xí)慣的力量是巨大的，一個人養(yǎng)成一個習(xí)慣就會自覺地在這個軌道是運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，將會終身受益�！院昧�(xí)慣要趁早培養(yǎng)，我們中學(xué)生正是形成良好習(xí)慣的黃金時期。趁我們還有時間，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為我們將來進(jìn)入社會大好良好的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成一種習(xí)慣只需要21天，習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗，開始是一條絲線隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，最后變粗成繩，死死的纏這人們的思想和行為。
好習(xí)慣是一把開啟成功之門的鑰匙；好習(xí)慣是一盞成功路上的明燈；好習(xí)慣是一支成功之舞的伴奏。擁有好習(xí)慣，你離成功又近了一步。
古今中外多少有所成就的人無一不是具有良好習(xí)慣的人。因為習(xí)慣了對電腦軟件設(shè)計的熱衷和自信，比爾蓋茨成為微軟公司的董事長并且曾多次奪得了世界首富的稱好。因為習(xí)慣了發(fā)明和創(chuàng)造，愛因斯坦發(fā)明了電燈等1000多項發(fā)明，他的名字才像他的發(fā)明永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空里。
習(xí)慣的力量不容小視，它可以影響人的一生。習(xí)慣了擁有，于是我們不懂得珍惜；習(xí)慣了接受，于是我們不懂得付出；習(xí)慣了努力，于是我們變得勤奮。好習(xí)慣是我們收不完的利息，壞習(xí)慣是我們還不完的債。
讓我們從現(xiàn)在做起，我們要試著習(xí)慣一些不習(xí)慣的習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并堅持下去。
昨天的習(xí)慣早就了今天的我們，而今天的習(xí)慣成就我們的明天。祝我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣引領(lǐng)我們走向成功的彼岸
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