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        時(shí)間:2021-11-24 15:02:13 習(xí)慣 我要投稿

        把習(xí)慣變成能力作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的把習(xí)慣變成能力作文,希望能夠幫助到大家。

        把習(xí)慣變成能力作文

          這周測(cè)1000米,我輸了,輸?shù)煤軕K,感慨良久,特寫下此文,借此慰藉自己,激勵(lì)自己。 ——小記

          關(guān)于失敗的原因,其實(shí)很早便知道,因?yàn)楹芏嗳硕颊f我跑步姿勢(shì)不對(duì),需要調(diào)整。事實(shí)上,我自己也心知肚明。步子跨小了不是辦法,身體僵直則更不行,這樣重心靠后,跑起來顯得局促不安,很快就累得喘不過氣來,不得不放慢速度,于是剛開始幾圈體力好,心中有這種意識(shí),刻意調(diào)整自己的步伐,但后來跑累了,就不自覺地回到從前的步調(diào),越來越累,結(jié)果就可想而知了。

          想到這里,我不由得聯(lián)想起葉圣陶《習(xí)慣成自然》一文,里面有句話很精辟,“人的好習(xí)慣越多,這個(gè)人的能力也就越強(qiáng)。”以前反復(fù)琢磨這句話,覺得深?yuàn)W難懂,現(xiàn)在似乎想通了。是的,認(rèn)知是劣于習(xí)慣的,將一件事生搬硬套地放在大腦里,不如記在身體里,記在潛意識(shí)里。與其讓大腦強(qiáng)迫自己的身體做事,總不如隨心所欲,依照習(xí)慣做事來得自然。因此學(xué)習(xí)是累人的一件事,糾正更是累人的一件事,這就像戒毒一樣,強(qiáng)制憑借心志去戒,卻很難戒除,于是就故伎重演,再度上癮。有些事情明知是錯(cuò)的,但人就是這么不可思議,有時(shí)即使知道那是錯(cuò)的,也不能夠完全保證不犯錯(cuò)誤——正如同“江山易改,秉性難移”一樣。

          但有了認(rèn)知,也是有用的,總比無認(rèn)知強(qiáng)。而且將認(rèn)知轉(zhuǎn)為一種習(xí)慣也并非不可能之事。那需要堅(jiān)持不懈的努力,那需要持之以恒的實(shí)踐。正如學(xué)習(xí)一樣,上課專心聽講,老師說的全聽懂了,但事后不經(jīng)復(fù)習(xí),不經(jīng)實(shí)踐,也一樣無濟(jì)于事。而通常的實(shí)踐方式,就是完成作業(yè)。練習(xí)多了,自然就把某些認(rèn)知轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣。再如背誦,只是一次記住,短暫記住,可能當(dāng)時(shí)記得,但過幾天就會(huì)忘得一干二凈,但是如果天天都有機(jī)會(huì)接觸到它,就會(huì)記得牢固不易忘記。體育鍛煉也是一樣。譬如練立定跳遠(yuǎn),有的人刻意背著老師說的動(dòng)作要領(lǐng)按部就班地跳,效果反而不太好;有的人無須記憶,按著自己的習(xí)慣輕輕一跳,就蹦得挺遠(yuǎn),除了體質(zhì)不同以外,還有后者平日經(jīng)常鍛煉,已有習(xí)慣而無須認(rèn)知的緣故。一個(gè)人的好習(xí)慣越多,正說明這個(gè)人掌握的知識(shí)技能越多,自然這個(gè)人的能力也就越強(qiáng)。

          再如中國人學(xué)英語。眾所周知,學(xué)過英語的中國人都是“語法專家”,談起語法,滔滔不絕,頭頭是道。而一個(gè)以英語為母語的人,即使不受教育,不學(xué)語法,照樣一口流利的英語,比那些所謂的“語法專家”學(xué)得好得多,這正是由于語言環(huán)境的差異而產(chǎn)生的強(qiáng)烈反差,他們已把聽說英語是為一種習(xí)慣,是發(fā)自潛意識(shí)的聲音,而沒有那個(gè)環(huán)境的中國人,也只有靠多聽多讀來提升自己。換做外國人學(xué)漢語,也會(huì)出現(xiàn)同樣的狀況。如果想要找一條捷徑來提高自己的`英語,那也有——在國外生活一兩年,英語絕對(duì)有質(zhì)的飛躍。

          有一則寓言甚是生動(dòng),正好詮釋了上述的幾個(gè)問題。一個(gè)漁夫和哲學(xué)家同于一條船上,哲學(xué)家仗著自己學(xué)識(shí)淵博,屢次揶揄諷刺漁夫,說他不懂學(xué)問。后來風(fēng)浪來了,小船被吹翻,漁夫問哲學(xué)家:“你懂游泳嗎?”哲學(xué)家在水里拼命掙扎,勉強(qiáng)說出兩個(gè)字:“不——懂!睗O夫嘆息說:“那你失去了整條生命了。

          趙括是戰(zhàn)國時(shí)期有名的“理論家”,卻不顧實(shí)際,一反廉頗之見,貿(mào)然向秦發(fā)出攻擊,結(jié)果50萬軍被秦打得落花流水,堂堂趙軍殘?jiān)饣盥瘢约阂采硎桩愄,走向滅亡。趙括用自己的行動(dòng),成就了秦一統(tǒng)天下的霸業(yè)。

          歷史的事實(shí)令人唏噓,寓言的深刻同樣令人咋舌。這一系列的事實(shí)都告訴我們,實(shí)踐高于理論,習(xí)慣高于認(rèn)知。但是認(rèn)知又是習(xí)慣的前提。因此,努力去認(rèn)知,并把認(rèn)知轉(zhuǎn)為一種習(xí)慣,這樣才可以更好的提升自我,超越自我。

          最后奉勸各位一句,把在查字典作文當(dāng)作習(xí)慣,天天如此,日積月累,在這里多交流多學(xué)習(xí)。耳濡目染,不丑作文不美矣!

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