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      2. 習(xí)慣作文

        時(shí)間:2021-11-12 08:05:59 習(xí)慣 我要投稿

        【精華】習(xí)慣作文匯總九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】習(xí)慣作文匯總九篇

        習(xí)慣作文 篇1

          昨天的家庭作業(yè)我在學(xué)校已經(jīng)完成了不少,回家后我就聞到了一股令人垂涎三尺的香味,我情不自禁地往廚房走,哇,今天吃火鍋。∥伊⒓磥G下書(shū)包,把廚房的味道吸個(gè)夠,立即要求馬上開(kāi)飯!昂冒!”疼我的奶奶邊回答我邊往火鍋里放粉絲,F(xiàn)在的我啊,老早把什么書(shū)包啊作業(yè)啊拋到腦后去了。

          “哇,真好吃,太香了,我以后還要吃!”我一邊拍肚子一邊回味剛才的味道,順手拿了一本書(shū)看,雖然這書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了,但我還是看得津津有味,轉(zhuǎn)眼半小時(shí)過(guò)去了,天色早已變黑,我本來(lái)還想看一會(huì)兒,但是現(xiàn)在已經(jīng)不早了,我只好不情不愿地合上書(shū),拿出作業(yè)本。剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,我就發(fā)現(xiàn)墻邊的角落里有個(gè)不知什么東西的影子,像只小狗!我便在一旁的草稿紙上畫(huà)了一只小狗。我還趁大人不在,在屋里跑來(lái)跑去,一會(huì)兒吃吃零食,一會(huì)兒和小狗玩玩,本來(lái)只需十分鐘完成的作業(yè)拖了半個(gè)小時(shí),浪費(fèi)了不少時(shí)間。

          我想,如果我回家后能認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),一心寫(xiě)作業(yè)的話,在晚飯之前寫(xiě)好作業(yè)是沒(méi)有問(wèn)題的,這樣的話,既不浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間又不傷害我的眼睛,讓我的眼睛放松,余下來(lái)的時(shí)間也可以出去散散步、跳跳繩、踢踢毽子,運(yùn)動(dòng)一下,還可讓我閱讀幾本喜歡的課外書(shū),充實(shí)我的課外生活。

          以后,我一定要克服回家不先寫(xiě)作業(yè)這個(gè)“攔路虎”,把作業(yè)寫(xiě)得又快又好!

        習(xí)慣作文 篇2

          “冬冬冬——”門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲!霸趺锤愕,不是有門(mén)鈴嗎?”我一邊嘀咕著,一邊放下手中的書(shū)跑去開(kāi)門(mén)!鞍,爸爸,原來(lái)是你!你怎么不按門(mén)鈴?這玩意還是你前天剛裝上去的呢!”爸爸摸了摸腦袋,笑著說(shuō):“哎,習(xí)慣成自然了!

          家里有門(mén)鈴就是好,客人只要輕輕按一下門(mén)鈴,門(mén)鈴就會(huì)發(fā)出美妙的聲音,聽(tīng)著音樂(lè)去開(kāi)門(mén),多好!

          “嘭嘭嘭——”門(mén)外又傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),原來(lái)是表弟。只見(jiàn)他滿頭大汗,一副急匆匆的樣子。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句,表弟已明白了我的意思,忙不迭地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!薄氨淼芤膊涣(xí)慣!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。對(duì)了,寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家一下吧!

          于是,我拿出一張白紙,在上面工工整整地寫(xiě)下了“請(qǐng)按門(mén)鈴”四個(gè)字,然后把它貼在了門(mén)上。正當(dāng)我要回屋時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),門(mén)關(guān)上了!鞍职,快開(kāi)門(mén)!”我大聲嚷著,還使勁地敲了一下門(mén)。當(dāng)我再次舉手敲門(mén)時(shí),一抬頭,“請(qǐng)按門(mén)鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾。哦,原來(lái)自己也是……

          怪不得人人都說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣難,改掉一個(gè)習(xí)慣更難呢!以后,我可得注意養(yǎng)成好習(xí)慣了。

        習(xí)慣作文 篇3

          前幾天酷暑難耐,天空萬(wàn)里無(wú)云,陣陣熱風(fēng)吹在身上,被裝進(jìn)煉丹爐里。由于我十分怕熱,所以媽媽帶著我去游泳。

          但是去游泳池的必經(jīng)之路中,需要經(jīng)過(guò)一個(gè)小水池,那里的水渾濁不堪,而且也沒(méi)什么簡(jiǎn)單易行的方法通過(guò),只能靠幾塊磚頭鋪成的獨(dú)木橋“過(guò)河”,稍有不慎,就會(huì)失足落水。我心想:像我這種身經(jīng)百戰(zhàn)的人過(guò)這個(gè)獨(dú)木橋都有些困難,更何況媽媽呢!我出于關(guān)心,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽小心走!眿寢屃⒖袒鼐戳宋乙痪洌骸爸x謝瀚文的孝行!

          我猛然想到:原來(lái)我在不經(jīng)意間又有了孝行。我陷入了沉思,剛才提醒媽媽小心并不是想讓媽媽說(shuō)我是個(gè)乖孩子,是最棒的好孩子,是大好人------而是出于本能,出于習(xí)慣。

          如果媽媽不小心落入水中,那么后果肯定不堪設(shè)想,媽媽優(yōu)雅的裙子上就會(huì)沾滿污水,媽媽一定會(huì)花容失色狼狽不堪,肯定還會(huì)有很多人圍觀我們------原來(lái)處處為媽媽著想的心思已經(jīng)牢牢的銘刻在我心,所以當(dāng)媽媽遇到困難的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手,助媽媽一臂之力,愛(ài)媽媽已經(jīng)成了我的習(xí)慣和本能。簡(jiǎn)單的叮嚀絕不是一句淺薄的問(wèn)候,這是發(fā)自靈魂深處的關(guān)愛(ài)。

          我們要讓愛(ài)父母成為一種習(xí)慣。

        習(xí)慣作文 篇4

          我每天都會(huì)坐在沙發(fā)上舒服的看電視,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么不好的壞習(xí)慣。媽媽每天都會(huì)說(shuō):“不要再看電視了,每天都這樣!”而這個(gè)壞習(xí)慣還是一直改不掉,因?yàn)殡娨暽嫌性S多好看又精采、刺激的節(jié)目,我總是被它們所吸引,彷佛被灌了,所以我再怎么想改,也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          有一次,媽媽就直接把電視機(jī)關(guān)掉,我就不開(kāi)心的說(shuō):“你很奇怪耶!不要再管我這么多了,好不好?”這時(shí)媽媽氣得火冒三丈,臉紅脖子粗的說(shuō):“好!你說(shuō)的,我就不要再管你了!”這時(shí)我就像被雷打到一樣,突然體悟到媽媽說(shuō)的話及一番的苦心。

          我在想我看了這么多電視,就算天黑,世界末日要來(lái),我還依舊坐在沙發(fā)上看電視,也不知不覺(jué)危害了身體健康。我以后的生活不應(yīng)該是如此的,媽媽這樣的要我改進(jìn),也是為了我好,因?yàn)榭措娨暡坏珪?huì)讓成績(jī)不好,也會(huì)讓弟弟也跟著喜歡看電視。

          所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在不會(huì)再看五小時(shí)了,漸漸從四小時(shí)、三小時(shí)、一小時(shí)的慢慢改進(jìn),從那天開(kāi)始,我就不像電視兒童一樣了。也希望這個(gè)壞習(xí)慣能慢慢遠(yuǎn)離我,而我也要努力培養(yǎng)好習(xí)慣,當(dāng)個(gè)乖小孩。

        習(xí)慣作文 篇5

          有這樣一則故事,有個(gè)人趕著一輛牛車行走到一處彎道時(shí),牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,他用了很多辦法都沒(méi)有成功。可是當(dāng)他最后在牛的耳朵上大喊了一聲“爹,轉(zhuǎn)彎了!迸(yīng)聲而動(dòng)。原來(lái)平時(shí)和這個(gè)人一起趕車的還有他的父親,每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎處,眼神好的兒子總要提醒父親要轉(zhuǎn)彎了,結(jié)果久而久之,牛就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。

          讀到這兒,我不禁感嘆習(xí)慣的作用真大啊。就連平日里我們認(rèn)為不會(huì)通人性的老牛都能在生活中養(yǎng)成習(xí)慣,那么我們?nèi)耸遣皇且矐?yīng)該有更多的習(xí)慣呢?我們有自己習(xí)慣去的商店,有自己習(xí)慣去的公園,很小的時(shí)候父母半開(kāi)始培養(yǎng)我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣……我們就是生活在無(wú)數(shù)的習(xí)慣之中,而這些習(xí)慣中有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,我們所養(yǎng)成的習(xí)慣直接關(guān)系到我們的人生,所以習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。

          可是放眼今日至中國(guó),今日之校園,今日的我們。我不禁要問(wèn):我們身上的習(xí)慣都是好習(xí)慣嗎?那些壞習(xí)慣是從哪里來(lái)的?好習(xí)慣哪里去了?為什么我們一邊高喊節(jié)約的口號(hào)卻在一邊浪費(fèi)著糧食?為什么當(dāng)我們看到水龍頭沒(méi)有關(guān)好時(shí)寧愿找負(fù)責(zé)的人也不愿自己去做?大學(xué)問(wèn)家彥元曾經(jīng)說(shuō)“嘴上說(shuō)出,筆下寫(xiě)出,不如親自做出!碑吘桂B(yǎng)成好習(xí)慣不是一句口號(hào),我們要想養(yǎng)成好習(xí)慣必須要從實(shí)際出發(fā),美國(guó)小說(shuō)家杰克倫敦曾寫(xiě)過(guò)《野性的呼喚》年輕時(shí)他就從無(wú)名小卒而一舉成名,秘密就在于他平時(shí)就有記錄細(xì)小想法的寫(xiě)作習(xí)慣。

          如果只是說(shuō)說(shuō),那就不是習(xí)慣。只有親自去做才有意義。所以我們從身邊做起,向著好習(xí)慣前進(jìn)!

        習(xí)慣作文 篇6

          今天老師讓我們寫(xiě)自己身上的壞習(xí)慣,我覺(jué)著自己身上的壞習(xí)慣還挺多。我上課有時(shí)愛(ài)走神,這樣就影響了上課效率,所以做作業(yè)時(shí)感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固。做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)寫(xiě)的字就老是問(wèn)媽媽,不愛(ài)查字典,所以對(duì)字的記憶不深,以后我要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè),這樣我才能進(jìn)步。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,頭離書(shū)本特別的低,這對(duì)我的眼睛不好,現(xiàn)在我已經(jīng)感覺(jué)眼睛很難受,上課看黑板都不太清楚了。媽媽說(shuō)我現(xiàn)在再不注意就要戴眼鏡了,帶眼睛會(huì)很不方便,也會(huì)變得不漂亮了。以前我吃飯很挑食,有些菜不愛(ài)吃,現(xiàn)在我的臉色發(fā)黃,而且太瘦,最主要的是,妹妹已經(jīng)比我的個(gè)子高了很多,從現(xiàn)在起我再也不挑食了。

          我想請(qǐng)媽媽提醒我,一起幫我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好姑娘。

        習(xí)慣作文 篇7

          今天,我們班里召開(kāi)了一次班會(huì),主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。

          金秋十月,我們搬到崇文街小學(xué),住進(jìn)我們的心學(xué)校,花園式的建筑是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃,同學(xué)們都在這美好的學(xué)校環(huán)境中,為自己插上理想翅膀,因此,保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生成了我們的頭號(hào)任務(wù)。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境是我們精神文明的建設(shè)窗口,也是全校師生素質(zhì)高低的綜合反映,但由于同學(xué)們還存在不良的習(xí)慣,經(jīng)常給學(xué)校的衛(wèi)生帶來(lái)不文明的習(xí)慣。

          1、亂丟亂扔同學(xué)們吃剩下零食的包裝袋。

          2、亂涂亂畫(huà)亂踢亂踏。

          3、隨地吐痰。

          4、垃圾亂倒。

          因?yàn)橥瑢W(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要。同學(xué)們不僅要講究衛(wèi)生,還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?全體同學(xué)都應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          1、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。

          2、要努力克服隨手亂丟的習(xí)慣。

          3、要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。

          4、要隨地清理廢棄物,隨手撿拾地面上的廢棄物,共同維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生與整潔。

          同學(xué)們,讓我們從小做起。人人管住我們的口,管住我們的手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,齊心協(xié)力保護(hù)好我們的新學(xué)校的衛(wèi)生。

        習(xí)慣作文 篇8

          生活中我有一個(gè)好習(xí)慣,想知道是什么嗎?

          空閑時(shí)我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,喜歡到科技王國(guó)里去參觀;喜歡到作文樂(lè)園里去游玩;喜歡穿過(guò)歷史長(zhǎng)河去做超越時(shí)空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣,而且它還讓我受益非淺了。

          看各種各樣的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用,就說(shuō)歷史書(shū)吧!它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪,讓我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的.風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫(xiě)作的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請(qǐng)到我作文中來(lái)做客,讓我作文更加地生動(dòng);而作文中的

          好詞好句

          也會(huì)讓我拉來(lái),好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線,讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫(xiě)不出作文來(lái)。也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。

          聽(tīng)了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。

        習(xí)慣作文 篇9

          中國(guó)有幾千年的歷史,這幾千年的燦爛輝煌留給了我們驕傲,也留給了我們沉重的“習(xí)慣”。我們習(xí)慣于過(guò)去,習(xí)慣于現(xiàn)實(shí),卻不能習(xí)慣新的東西。習(xí)慣的事情是不容易改變的,否則,就會(huì)被認(rèn)為大逆不道。

          當(dāng)初,迪斯科問(wèn)世,許多人咒罵、嘲笑,譏刺那是下里巴人;而如今當(dāng)人們?nèi)遮吜?xí)慣后,街頭那些華貴雍容的老太太不也在扭著腰肢嗎?

          什么東西剛剛抬頭,不去想想看看它有什么好處,有什么地方可以借鑒,而是一看與過(guò)去不符,便一棒子打倒,這種思維方式禁錮了我們的思想,而毫無(wú)創(chuàng)新的精神,日積月累,等待我們的只有兩個(gè)字——落后。而沖出習(xí)慣勢(shì)力,則會(huì)獲取新的成功,推動(dòng)事物的發(fā)展。

          如果愛(ài)迪生習(xí)慣于黑暗,那么,我們今天也許還在點(diǎn)著蠟燭。

          如果趙武靈王習(xí)慣于寬大的袍子和沉重的戰(zhàn)車,也許趙國(guó)早就滅亡。

          毫不客氣地說(shuō),如果老祖宗猿人習(xí)慣爬著走,那恐怕我們今天的境況就不可想象了。

          是的,只有沖破習(xí)慣,才會(huì)使創(chuàng)造力得到充分的發(fā)展,才會(huì)有今天的進(jìn)步,歷史的前進(jìn)。有人曾說(shuō)過(guò),中華民族當(dāng)心被開(kāi)除球籍。此話雖然危言聳聽(tīng),卻不無(wú)道理。一味地安于現(xiàn)狀,一味地躺在習(xí)慣的溫床上,這只能使我們?nèi)遮吽ヂ,以至于被淘汰?/p>

          道理似乎人人懂,但一到實(shí)際問(wèn)題,人們就又會(huì)感嘆,又會(huì)留戀過(guò)去了。不是有人對(duì)物價(jià)抱怨連天嗎?不是有人喊出:寧要毛澤東時(shí)代的物價(jià),不要鄧小平時(shí)代的改革嗎?甚至有人對(duì)一個(gè)小小的夏時(shí)制都要攻擊一番。是呀,中國(guó)的歷史太悠久。我們的習(xí)慣已經(jīng)在腦子里扎下根。然而不改能行嗎?難道讓這沉重的習(xí)慣壓附著我們直到被消亡的那一天嗎?習(xí)慣,已經(jīng)使我們落后,難道我們還要因循守舊而落后下去嗎?不能了!走出舊框框沖破習(xí)慣勢(shì)力,從而煥發(fā)出巨大的潛能,也許這就是我輩的艱巨任務(wù)吧,這也許是我們要留給中華后代寶貴的財(cái)產(chǎn)吧?

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