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      2. 習(xí)慣作文600字

        時(shí)間:2021-11-11 09:21:59 習(xí)慣 我要投稿

        【精華】習(xí)慣作文600字四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的習(xí)慣作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】習(xí)慣作文600字四篇

        習(xí)慣作文600字 篇1

          還記得那年秋天,梧桐葉落滿整個(gè)庭院,也落滿了一地的傷,飄飄欲墜。秋的風(fēng)是瑟骨的,昏黃的天空下,泛黃的記憶在翻飛。——題記

          習(xí)慣了,獨(dú)自一人在寂靜的街道奔跑;習(xí)慣了,在冬季里看雪花飄飛;習(xí)慣了,在黃昏時(shí)看夕陽(yáng)落幕,習(xí)慣了;在雨后天晴看純潔天空。

          徘徊街頭,看人來(lái)來(lái)往往,小時(shí)候的活潑,已漸行漸遠(yuǎn)。蒼黃的天空下,水面上橫著幾葉扁舟,心中的思念到底染上了何種顏色,為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。

          悲涼的秋風(fēng)里混著樹(shù)葉腐爛的味道,楓葉悄悄地垂落,告別了樹(shù)木,那依依不舍的神情,是濃濃的思念嗎?那追逐著蝴蝶的身影,在眼前竟是那樣的熟悉與陌生,何時(shí)開(kāi)始,我竟忘了帶笑的容顏。

          仰望靜謐的天空,黑暗的一頭到底是何方?怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷?在哪里去尋找最佳答案?往事如煙,一切的事物都在遠(yuǎn)離我們而去,世態(tài)炎涼,為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué),看透最終結(jié)局后,那些人和事是否還會(huì)在原點(diǎn)?

          習(xí)慣了,聽(tīng)潮與礁石唱盡黑夜,唱盡繁華,唱斷所有回憶的來(lái)路。當(dāng)所有的習(xí)慣成了自然,當(dāng)所有的一切都成為過(guò)去,當(dāng)過(guò)去成為回憶,我是否還能依稀記得那個(gè)天真活潑的女孩發(fā)出的猶如天空般純潔的微笑,我是否還能對(duì)著晚風(fēng),對(duì)著明月釋放內(nèi)心積壓的苦悶,我是否還能指著天空,大聲喊:“因?yàn)橛星啻,所以不怕摔倒。?/p>

          冷風(fēng)蕭蕭,昏暗的天空上,孤獨(dú)的大雁凄涼的鳴叫;落英繽紛,經(jīng)歷著生與死的輪回,演奏著生命的進(jìn)行曲;流水潺潺,沖走了所有被遺留下來(lái)的痕跡,獨(dú)剩下落寞的回憶。

          習(xí)慣了,在秋季里看樹(shù)葉紛紛;習(xí)慣了,在蒼白的畫(huà)質(zhì)上描繪自己未來(lái)的美好人生;習(xí)慣了;在夕陽(yáng)落幕時(shí)吟誦“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。早已習(xí)慣了,習(xí)慣了不語(yǔ),用動(dòng)作代替語(yǔ)言,早已習(xí)慣了,習(xí)慣了冷漠,用微笑代替陽(yáng)光……在那個(gè)滿是落花飛舞的季節(jié),在那個(gè)洋溢著青春年華的氣息里,已經(jīng)習(xí)慣了一切。

        習(xí)慣作文600字 篇2

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀書(shū)是一種良好的習(xí)慣,會(huì)讓人終生收益。

          記得剛上學(xué)的時(shí)候我不愛(ài)讀書(shū),是個(gè)坐不住的孩子,父母看在眼里,急在心上,于是就買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,非讓我讀一讀不可。我不敢和他們爭(zhēng)吵,可心中暗想:“這里有什么好看的呀!”一開(kāi)始,我只是隨便翻翻,可讀著讀著,我就被里面的內(nèi)容吸引住啦!以后,竟然養(yǎng)成了每日必讀書(shū)的習(xí)慣。

          有一次上課的時(shí)候,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,所有的人都冥思苦想,沒(méi)有一個(gè)人能回答得上來(lái)。這時(shí),我猛然想起在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里見(jiàn)到過(guò),就自信滿滿地舉起了手,教室里鴉雀無(wú)聲,我響亮而準(zhǔn)確地回答了這個(gè)問(wèn)題。老師夸獎(jiǎng)了我,所有的同學(xué)都向我投來(lái)了贊賞的目光。這一刻,我感到自豪極了!后來(lái),每當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題,都會(huì)來(lái)問(wèn)我,為此,大家還給我起了一個(gè)“百科全書(shū)”的稱號(hào)呢!

          為了能夠讓自己每天堅(jiān)持讀書(shū),我還參加了豐南快樂(lè)作文學(xué)校舉辦的“百日誦讀”競(jìng)賽活動(dòng),“百日誦讀”真讓我受益匪淺!每天,我把自己當(dāng)天讀到的好詞佳句記下來(lái),并寫(xiě)上自己的讀后感。比如:《魯濱遜漂流記》讓我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,永不放棄;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神深深打動(dòng)了我,讓我明白了困難面前,要有堅(jiān)韌不拔的毅力,還要珍惜每一天的光陰;《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì)了感恩,體會(huì)到了父母和老師的辛苦,我下定決心一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。

          讀書(shū)讓我懂得了許多道理,學(xué)到了很多知識(shí),更讓我寫(xiě)作時(shí)文思泉涌,如虎添翼。書(shū)成為了我形影不離的好朋友。讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)的好習(xí)慣將陪伴我茁壯成長(zhǎng)!

        習(xí)慣作文600字 篇3

          我們班有一個(gè)每天都過(guò)得很快樂(lè)的孩子,在她眼里,世間的萬(wàn)物都是新奇的。在常人眼里一個(gè)不起眼的東西,在她眼里卻能變得鮮活起來(lái),她都能從中有所發(fā)現(xiàn),有所思考,她就是我們班最善于觀察的鑠,也是作文寫(xiě)得最出彩的那個(gè)快樂(lè)天使。

          課間總能看到她抱本書(shū),在書(shū)海里獨(dú)自暢游,即便上廁所,也不忘品味書(shū)香;課外,小花、小草是她視線放飛的泉源;小蟲(chóng)子,小動(dòng)物是她追逐的對(duì)象。閑暇時(shí)間總能看見(jiàn)她這瞧瞧,那摸摸,時(shí)不時(shí)駐足仰望大樹(shù),時(shí)不時(shí)追逐翩飛的蝴蝶,時(shí)不時(shí)靜心冥思......那專注、那驚喜、那快樂(lè)讓你感受到孩子眼里的世界是多么的美好。

          別看她個(gè)兒不高,肚子里的學(xué)問(wèn)可不少,動(dòng)物是她的兄弟,植物是她的姐妹,有關(guān)它們的書(shū)是她形影不離的朋友,與它們?cè)谝黄,她總是那么如饑似渴,饒有興趣。她就是這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子,在自己的世界里追逐著屬于她自己的快樂(lè),享受著屬于她自己的獨(dú)有的童年幸福時(shí)光。

          據(jù)我觀察,她從沒(méi)把觀察當(dāng)作一種任務(wù),而是把它當(dāng)成一種自然的習(xí)慣,當(dāng)作一種特殊的愛(ài)好,久而久之,大自然的一切在她眼里逐漸豐富起來(lái)了。在她的筆下,鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的精靈,小兔是青草地的王子,小魚(yú)是溪流中的勇士……生動(dòng)有趣的文字和獨(dú)特的表達(dá)方式讓你總想看到她的新作,批改她的習(xí)作與小練筆成了我工作中的一種享受。

          一種良好的習(xí)慣造就了一個(gè)孩子眼里豐富的'大千世界,一種別樣的生活情趣造就了一個(gè)富有幻想天賦的孩子,她創(chuàng)造了可以跳動(dòng)的語(yǔ)言文字,難道說(shuō)這種好習(xí)慣不是一種財(cái)富嗎?

        習(xí)慣作文600字 篇4

          養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,就如同是在你前進(jìn)的艱難道路上鋪上了地毯,讓我們前行的相對(duì)輕松,一個(gè)好的習(xí)慣,可以讓我們心靈保持活力,在面對(duì)坎坷時(shí)更加自如,總之在你面對(duì)人生坎坷時(shí)好的習(xí)慣能使我們更加順暢,助我們成功。

          魯迅先生就有許多的好習(xí)慣,守時(shí),守信就不失為其中最重要的一條,在他小的時(shí)候,上學(xué)遲到被老師批評(píng),但他什么也沒(méi)說(shuō),默默回位后在桌子上刻下一個(gè)“早”字 至此以后魯迅便在也沒(méi)有遲到過(guò)了,就算是下雨天,還要為病重的父親買藥,熬藥,他也沒(méi)有對(duì)自己失信,從未遲到,這種習(xí)慣也養(yǎng)成了他的堅(jiān)強(qiáng),有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿,而在后?lái),他在繁忙的工作中去各個(gè)地方授課,從未遲到,也毫無(wú)怨言,正因?yàn)樗氖貢r(shí)守信的習(xí)慣,使他對(duì)那樣艱難的生活相對(duì)從容,那樣艱苦的條件,魯迅擔(dān)起了整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān),甚至也為挑起國(guó)家的單子出了不可替代的重任,而正式因?yàn)楹昧?xí)慣養(yǎng)成了他的堅(jiān)毅,有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿袷顾靡詧?jiān)持下來(lái),最終也成為了中國(guó)的偉人。

          此時(shí),我想到了自己和同學(xué)們,我從六年級(jí)是便養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣,正式這個(gè)好習(xí)慣,讓我毫無(wú)壓力的過(guò)了體育中考的標(biāo)準(zhǔn),再看我的同學(xué)們每天訓(xùn)練的大汗淋漓,壓腿時(shí)叫痛連天,而我卻在一旁看看球賽,或在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),心中慶幸,我有個(gè)好習(xí)慣,讓我過(guò)的如此輕松沒(méi)有懸念!呵呵!

          所以說(shuō)一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人是非常重要的,表面上好習(xí)慣助我們輕松走過(guò)坎坷,實(shí)際上每個(gè)好習(xí)慣造就了我們的性格,堅(jiān)毅,執(zhí)著,守信,果敢。。。。。。這些才是好習(xí)慣給我們最大的回報(bào),讓我們有了本質(zhì)上的提升,從而讓我們相對(duì)輕松的踏過(guò)阻礙,取得成就,這就是所謂的習(xí)慣成就未來(lái)吧。

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