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      2. 養(yǎng)成好習慣作文

        時間:2022-06-26 05:42:21 習慣 我要投稿
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        【精選】養(yǎng)成好習慣作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的養(yǎng)成好習慣作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】養(yǎng)成好習慣作文4篇

        養(yǎng)成好習慣作文 篇1

          我以前特別不愛看書,自從我聽語文老師說看課外書能提高成績,我就每天瘋狂的看書了。

          星期一,我放學回到家后,拖鞋都沒換,就沖進書房,拿起了一本《微笑說再見》,津津有味地看了起來,嘴里還吃著瓜子仁。

          但是,我卻被媽媽叫了起來:“蓉容,你的拖鞋換了沒有?”我地低生回答了一聲:“沒換呢!”媽媽把我的`拖鞋拿了過來,讓我換上,我只好放下書,不耐煩地換了上拖鞋。

          我看到一大半的時候,就感覺到有些餓了。我心想:我一定要把這本書看完了再吃飯,因為這本書特別的有意思。

          過了一會兒,媽媽開始叫我去吃飯:“蓉容,快來吃飯!飯馬上就要涼了!蔽覜]有聽見媽媽在叫我吃飯,我一直在認真地看書,我一直看,一直看,可能看的太入迷了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我旁邊站著了。

          直到我把整本書都看完了,我抬起頭,伸了一個懶腰,感覺自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。卻看見媽媽竟像“鬼”一樣在看著我,我一臉茫然地說:“媽,你干什么呢?”媽媽瞅了我一眼說:“呵呵,快去吃飯吧!”我只好乖乖地去吃飯了。心想:媽媽剛才在干什么呢?我覺得很奇怪。

          走到客廳,我剛坐下準備吃飯。媽媽說:“你剛才沒聽見我叫你吃飯嗎?”我扒著米飯,嘴里咕噥著:“沒有呀!”媽媽也無話可說了,我們繼續(xù)吃著米飯和菜。

          說話間,我已經(jīng)把飯吃完了,我想:再看一本什么書呢?我把碗一放站起身,再次向書房走去。

          走到了書房,我拿起了一本《我要的幸!方蚪蛴形兜乜戳似饋。

          就這樣,我養(yǎng)成了愛看書的好習慣,同時也提高了成績。

        養(yǎng)成好習慣作文 篇2

          我今天的作業(yè)是一張卷子,我做完之后,媽媽給我撿查。我就和妹妹玩,“張明睿,來你看看,一張小卷子錯了6道題!蔽姨ь^一看,媽媽正在嚴肅的看著我。我半信半疑,我把卷子拿了過來,傻了眼,錯的都是老師講過很多遍的題,是:400+4000=4800,數(shù)位沒對齊。800+600=1400的1400寫成了11400,我用橡皮曾經(jīng)擦過千位上的.1,沒有擦干凈,留下了痕跡,我又寫了一個1,就成了11400了。700--90()700--80錯,應該為700--90()700--80,600+500=110錯,掉了一個0,正確的是600+500=1100,另外還有兩個忘做的小題。

          媽媽告訴我,計算錯誤不只是因為粗心。要提高計算正率,必須養(yǎng)成良好的學習習慣,扎扎實實的打好基礎。做作業(yè)時注意力要集中,不能東張西望。書寫要工整、清楚。每次計算都保證正確,避免錯誤,養(yǎng)成好習慣。

        養(yǎng)成好習慣作文 篇3

          光陰似利箭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個不認字的小屁孩變成了一年級的小學生,慢慢的開始認字,因為那件事,不愛查字典的我變得開始愛查字典了。

          有一次,老師進行了一次測試,本來應該考一百分的我,卻因為一個字的讀音扣了一分,得到了九十九分,我十分驚訝,下定決心要將這一個字解決掉,我拿到卷子之后,看著那個字冥思苦想,還是想不出那個字念什么,我只能將希望寄托給我的爸爸了。

          晚上回家,我拿著卷子來找爸爸,問到:“爸爸,這個字怎么讀啊?”正在干活的爸爸說:“爸爸忙著呢,去查字典!薄芭,知道了。”我不滿地說道。我到我的房間里去,拿出了那本珍藏多年的字典,費了九牛二虎之力,才查到了這個字,哦,我恍然大悟。

          從這件事以后,我明白了字典的重要性,我也明白了字典對人們的功勞,以后,它也成了我學習的.小助手,每天都幫助我學習,幫助我認字,我體會到了查字典學知識的成就感。

          字典,雖然是人們造出的識字工具,但它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜搻圩o字典!耙粋好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀掉一個人!边@句話說的一點錯也沒有。

        養(yǎng)成好習慣作文 篇4

          時間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習慣,其中就有不懂就問這個習慣。

          我在學習中一直有很多問題困擾著我,我就想盡辦法去解答它?墒怯袝r我解答不出來,我必須要問別人。我本來還不敢問老師,只有問同學,有很多時候,同學的回答是錯的。我以前不知道問也可以問電腦和字典。一次,我從一本書看到一個詞語,我不理解那個詞語,于是我就翻閱了字典,結(jié)果字典明確的告訴了我答案。我想:我們生活都離不開問,有了問才會有更多的知識。不是有句名言叫:不知則問,不知則學,邊學邊問,才有學問。還有一句諺語叫:學問學問,要學要問;活到老,學到老,還有多少學不到。于是我便踏上了問這個艱辛的旅程。要知道,我不太喜歡問問題,養(yǎng)成這個習慣是很不容易的。

          記得在一節(jié)自然課上,我有一個疑團:為什么獅子那么兇猛卻打不過一只老虎:我把這個問題左思右想可仍得不到答案。我想把這問題說出來,可又一想:有可能別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我,我就沒面子了。于是我有把這個問題從喉嚨口咽了下去?墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌5膯枂栴},而且每當問后老師告訴了他們答案的時候,他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手,老師叫了我,我便把我的問題說了出來,老師很明確的告訴了我答案,我心中的悶氣也小時得無影無蹤了。

          問是打開成功之門的鑰匙,是走向成功大道的鋪路石,只有問了才能解開你心中的疑團,才能豐富你的知識,提高你問的水平。

          朋友!當你解不開心中的疑團時你問了嗎?如果沒問請你不妨問一問別人,也許你會有意外的驚喜喲!

          時間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習慣,其中就有不懂就問這個習慣。

          我在學習中一直有很多問題困擾著我,我就想盡辦法去解答它?墒怯袝r我解答不出來,我必須要問別人。我本來還不敢問老師,只有問同學,有很多時候,同學的回答是錯的。我以前不知道問也可以問電腦和字典。一次,我從一本書看到一個詞語,我不理解那個詞語,于是我就翻閱了字典,結(jié)果字典明確的告訴了我答案。我想:我們生活都離不開問,有了問才會有更多的知識。不是有句名言叫:不知則問,不知則學,邊學邊問,才有學問。還有一句諺語叫:學問學問,要學要問;活到老,學到老,還有多少學不到。于是我便踏上了問這個艱辛的'旅程。要知道,我不太喜歡問問題,養(yǎng)成這個習慣是很不容易的。

          記得在一節(jié)自然課上,我有一個疑團:為什么獅子那么兇猛卻打不過一只老虎:我把這個問題左思右想可仍得不到答案。我想把這問題說出來,可又一想:有可能別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我,我就沒面子了。于是我有把這個問題從喉嚨口咽了下去?墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌5膯枂栴},而且每當問后老師告訴了他們答案的時候,他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手,老師叫了我,我便把我的問題說了出來,老師很明確的告訴了我答案,我心中的悶氣也小時得無影無蹤了。

          問是打開成功之門的鑰匙,是走向成功大道的鋪路石,只有問了才能解開你心中的疑團,才能豐富你的知識,提高你問的水平。

          朋友!當你解不開心中的疑團時你問了嗎?如果沒問請你不妨問一問別人,也許你會有意外的驚喜喲!

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