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初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字（精選51篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇1
好習(xí)慣是什么?是每天早起?是每天堅持鍛煉?還是干干凈凈地迎接每一天?每個人都有自己不同的好習(xí)慣。而我的好習(xí)慣是看書，養(yǎng)成這個好習(xí)慣還得從我三年級說起。
一天，我去姐姐家玩，正巧姐姐的幾個同學(xué)來她家玩，我只好被姐姐“遣送”到書房里讀書。
哇，好多書啊!我瀏覽著，仿佛是在書的海洋里游泳。忽然我被四個醒目的大字吸引住了，《三國演義》。我毫不猶豫地從書柜里拿了出來，一看一百二十個情節(jié)。于是我坐下來津津有味地看了起來�？吹降谒幕氐臅r候，姐姐進(jìn)來了，把我的書拿走了，說不適合我讀，然后塞給我一本《小學(xué)生作文選》看了兩篇，沒勁，只好回家了!
剛到家，我就來到媽媽這里，讓媽媽給我買《三國演義》。媽媽驚訝地看著我說：“你平時不是不愛看書嗎?再說了這本書是高年級學(xué)生看的!”“我肯定看，真的!媽媽被逼無奈了，只好去書店給我買了回來。不幾天，我就看完了。又再次對書沒了興趣，為了保證對媽媽說的幾句“真話”，只好再次捧起書，裝模作樣的`假看書。最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，給我講過道理后，我決心要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。每天看書30分鐘。
從那以后我的知識越來越多，每次考試都能取得好成績!
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇2
我最害怕寫作文了，可老師固執(zhí)的要求我們每天寫日記。我真不明白寫日記和作文又有什么聯(lián)系?要不是老師每隔一段時間查一下，我才不會瞎子點燈——白費蠟?zāi)?
老師曾經(jīng)說過，寫日記就是把你平時看到的，對你感觸最深的事兒用文字記載下來罷了。可我每到寫日記，想了半天，就是理不出個頭緒來，但差事總得完成，就急中生智吧。于是我根據(jù)昨天一位同學(xué)的爸爸冒雨送傘的'事，又發(fā)揮些想象，便這樣寫到：下午四點多鐘，我們正在教室里自習(xí)。不知何時，天空中烏云密布，狂風(fēng)驟雨也剎那而至。不為所動的我們，依然在緊張的學(xué)習(xí)。一段時間后，我想放松一下疲勞的眼睛，就情不自禁的朝窗外望去，我看到一個中年的男子掖著一把傘，正朝我們教室里張望，他的鼻尖觸著玻璃，幾乎形成一個小小的圓面——哈哈，終于大功告成。我覺得自己的日記從來沒有像今天這樣得心應(yīng)手。
過了幾天，又到令人生厭的作文課了。望著黑板上以“親情”為話題的作文要求，我抓耳撓腮，不知從何下筆。瞧著同座奮筆疾書才思泉涌狀，我則如坐針氈。對，何不將那次日記的內(nèi)容巧妙移植呢?我豁然開朗，就以“風(fēng)雨中的父親”為題吧!
一個星期后，老師在課堂上評講作文時，竟破天荒的將我那篇作文范讀了一遍。我都樂暈了!!
現(xiàn)在，我才明白了寫日記的作用，一是培養(yǎng)觀察力，二是積累素材。堅持寫日記，就是很好的練筆，就是一點一滴的提升自己。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇3
在一個人的人生道路上，有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，我今天就來給大家講講我的一個學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣吧。
俗話說：“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結(jié)出來的一個成功妙方。我在上海青浦區(qū)鳳溪小學(xué)一年級學(xué)習(xí)時，當(dāng)時教我們英語的陳薇芬老師，為了讓我們每個同學(xué)都能熟練地掌握好英語單詞，就要求我們邊讀邊用筆記，久而久之，我也就養(yǎng)成了一個邊讀、邊記、邊默的好習(xí)慣。正是由于我在課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀過程中，堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫，使我對英語單詞、句型的掌握運用，能夠比較得心應(yīng)手。不僅如此，在語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方面，我也同樣是照方抓藥，所以我的語、數(shù)、英成績，無論在上海學(xué)習(xí)，還是現(xiàn)在在昆山學(xué)習(xí)，一直都很好。我不但能經(jīng)常在課堂上回答一些書本上沒有的問題，還能從容應(yīng)對練習(xí)中出現(xiàn)的在書本上沒有的難題。
由于這個習(xí)慣是我的一個學(xué)習(xí)秘密武器，因而，班里的同學(xué)盡管已經(jīng)同學(xué)了快三年時間，還是鮮為人知。
直到五年級下學(xué)期的時候，有一次老師的課講完了，讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候，在書上的好詞好句下劃線，并不停地用筆記本記錄，才被班里的.同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他們也終于弄明白了，原來我的學(xué)習(xí)成績比較好的原因是在這里。我也毫不保留的告訴大家：只有勤學(xué)、勤記、勤寫、勤練，才能不僅把課堂的知識學(xué)好、鞏固好，還能拓寬自己的知識面。
其實這只是我的一個方面，我還有很多其他好習(xí)慣呢，如果你想了解的話，就一定要和我0距離接觸，才能更深入了解哦!
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇4
同學(xué)們，你是怎樣度過一天的?你有每天立志讀一本書?認(rèn)真寫好一個字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛養(yǎng)一個小生命嗎?我想答案一定是沒有吧。但有些人一定要說，誰說的!我有做!那我再問你，你的生活可以保證沒有父母的幫助?你可以離開媽媽獨立嗎?怎么樣，無語了吧!不過你也別覺得自己沒用，因為在韓國作者韓昌旭筆下 “ 阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好，也一樣是在媽媽的幫助下得來的，如果你想立下一個決定，那就讓我來給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書吧。
“良好的習(xí)慣，是成功的秘訣”!每個人都要養(yǎng)成很多好習(xí)慣。阿章是個純城里小孩，在學(xué)校里是個全能的好學(xué)生，在家里卻是個名副其實的“小皇帝”，所有的一切都要媽媽支撐，媽媽因懷孕住院，讓阿章去外婆家暫住一段時間，并在那兒小學(xué)上學(xué)，在這期間，阿章交了許多朋友，也經(jīng)歷了許多事，從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人，但我的媽媽不是!”使阿章終于體會到自己曾經(jīng)的不應(yīng)該，總是讓媽媽為自己操心，而且連一個謝謝都不說，反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰，開始自己培養(yǎng)好習(xí)慣，從收拾整理到關(guān)心別人，整整48條規(guī)矩，使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個懂事的孩子。
在這本書中，我仿佛變成了一個路人看著阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事，領(lǐng)悟了許多道理。其實每個人的成功都是自己取得的.，父母老師只是一個領(lǐng)路人，路邊真正的景色都需要自己去觀察，在通往成功的道路上，有良好的習(xí)慣是必不可少的，讀書，寫字，禮儀許許多多都要有一個習(xí)慣，比如說，你每天早上六點起床，都會自覺醒來，這就是人們說的“生物鐘”，媽媽經(jīng)常說“習(xí)慣成自然”。是啊，有了一個好習(xí)慣終身受益。
讓我們都做一個有好習(xí)慣的人!
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇5
習(xí)慣是人生之基，習(xí)慣如何常�？梢詻Q定一個人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益終生。
我有讀書的好習(xí)慣。在我7、8歲時，我總是懶得讀書。一看到篇幅較長的文章我就懶得去看，沒有耐心再去讀下去。
有一天，我下定決心一定要讀完一本書!浴室，我就翻騰起我家的書柜，看看有什么書是我可以看的。找著找著，覺得《三國演義》不錯，因為當(dāng)時我并不知道里面的內(nèi)容究竟是什么，只是認(rèn)為名字好聽些。先開始，我看著這本書還是不錯的，但是讀著讀著，里面竟講到殺人什么的，我就不愛看了。但是又覺得都快看了一半了，就看下去吧。終于，我把這本書看完了。我想：原來讀書也不是一件令人煩惱的事情啊!讀書技能是我們開闊眼界、增長知識，又能讓我們林誤導(dǎo)人生的真諦，，那我為什么不去多讀一些書呢?從此，我就喜歡上了讀書。我平時利用空余時間讀一些好書，比如：魯迅的《朝花夕拾》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》等。
讀書能讓人全身心放松，讓人忘掉不開心的事。讀一本好書可以修身， 可以悟出很多人生道理。讓你感受人生，享受生活。讀書可以讓自己成為一個博學(xué)多才的人。許多名人不是說過嗎“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書使人明智，讀詩使人智慧�！薄爸R就是力量�！钡鹊取６嘧x書，讀好書，就有了力量和財富。讀書可以使人豐富知識、增長才干。
加油吧!讓我們來讀更多的書，來學(xué)會更多的知識吧!
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇6
從我記事時起，媽媽就告訴我要從小養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣�？晌姨貏e不愛刷牙，因為牙膏沫弄到嘴上，很辣，并且不小心咽下去一點就會很難受。
記得有一次，我總對媽媽說：“早上刷過牙了晚上就不用刷了吧!”可媽媽一個勁兒的'要我刷牙。唉!只好乖乖的刷牙。過了幾天，媽媽沒有提到刷牙的事，我就不刷牙了。
因為不刷牙嘴里會有味，只好忍著了。又過了幾天，嘴里腫得像一個肉包子。一碰就疼，真是“牙疼不是病，一疼要人命”呀!因為這牙，我是吃飯吃不好，睡覺睡不好�？烧垓v死我了。最后，去醫(yī)院檢查，原來，我有了蛀牙，大夫給我堵住了空洞，后來牙就不疼了。
有了這次牙疼的教訓(xùn)，我開始重視刷牙了。我每天堅持早晚刷牙，現(xiàn)在，養(yǎng)成了早晚必須刷牙的好習(xí)慣。我還編了一條順口溜“要想口腔衛(wèi)生保持好，就要早晚勤刷牙。口腔衛(wèi)生保持好，再也不會牙疼了�！�
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個不懂事的小孩子變成了一個即將升入五年級的高年級學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習(xí)生活中，雖然緊張，但我忙里偷閑，養(yǎng)成了讀名著的好習(xí)慣。名著是我每天必不可少的精神食糧，讀名著成了我生活中不可或缺的一個最重要的部分。
我愛讀名著，因為它是名家的大作和精華。透過它，我能感受激越高亢的愛國情懷，能看透人心的善美丑惡，能領(lǐng)略多姿多彩的生活。
細(xì)細(xì)捧讀吳承恩的《西游記》，品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡，但是他所代表的正義一定會取得勝利!一路化齋，遇妖降妖，遇魔除魔，歷盡千辛萬苦，才換來了普渡眾生的真經(jīng)。我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢，羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng);我喜歡豬八戒的真誠，心無誠府;我喜歡沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬千。慢慢翻閱施耐庵的《水滸傳》，欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn)。他們愛打抱不平，講義氣，是真正的`英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松、智多星吳用、大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢，也活捉了方臘，但是起義軍還是損兵折將，宋江落得個被人陷害凄慘而死的下場�；蛟S，這就是當(dāng)年英雄最好的歸宿吧。唉!
翻閱《堂吉訶德》，我感受堂吉訶德與風(fēng)車戰(zhàn)斗時的勇氣，也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時的走火入魔;觀看《格列佛游記》，品味格列佛在小人國的熱心，佩服他身處大人國的冷靜自若，為他漫游其它各國的奇特遭遇驚嘆。
讀名著，不是孤獨寂寞時為了消遣，不是高談闊論時為了顯示自己的口才。讀名著，是一種精神享受。
我養(yǎng)成了讀名著的習(xí)慣，真是受益匪淺呀!
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇8
每天早上去學(xué)校的時候，我都會去拿一個嶄新的口罩，老媽說我太浪費了，疫情最嚴(yán)重的時候也只是一天一個口罩，現(xiàn)在疫情都要結(jié)束了，疫苗都研發(fā)投入使用了，不用一天一個了。但我卻不同意她的想法，每天早晨口罩照樣用。我想：這就是堅持，戴口罩不光是對自己健康的防護(hù)，更是一種對他人的責(zé)任。
曾經(jīng)學(xué)過繪畫，但卻因?qū)L畫毫無感覺，畫出來的不是抄老師的就是丑八怪，無奈，只好放棄了。學(xué)過電子琴，但又因厭惡千篇律的樂譜而對其失去興趣，又是一次放棄。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)堅持其實沒有想象中那么難，只要我真心想要堅持下來，穩(wěn)固這個信念和想法，數(shù)學(xué)、作文、英語都堅持下來了，哪怕每次只練習(xí)半個小時。
因為堅持，我也收獲了不少。作文的堅持讓我獲得老師的表揚，七巧板的堅持讓我獲得了一等獎獎狀……
剛開始學(xué)作文時，覺得老師只是講幾句話，發(fā)兩三篇范文就讓我們寫，無聊透了。但學(xué)上兩次后才發(fā)現(xiàn)，黑板上的幾個字成為了作文的精華，范文中的描寫手法成為了閃光的加分點。原來不是沒有精華、閃光點和技巧，而是我一開始沒有發(fā)現(xiàn)。
生活中堅持的人很多很多，如他們在平凡的崗位上堅持干平凡的.事，正因為有這些平凡的人日復(fù)一日的堅持，社會才會有秩序，企業(yè)才會蒸蒸日上，食物是農(nóng)民堅持的果實，房屋是工人堅持的心血……
堅持是一種習(xí)慣。剛開始或許很艱難，但只要你咬咬牙，困難就過去了，漸漸的堅持這件事就成為了你生活中不可或缺的一部分。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇9
人是習(xí)慣性的動物。每天早晨六點你會準(zhǔn)時睜開眼睛，然后穿上衣服，進(jìn)行洗漱，吃早餐，出門前準(zhǔn)備好帶的物品，就這樣，你美好而又普通的一天開始了。
習(xí)慣構(gòu)成了我們大部分的生活。不論哪個人，都有各種各樣的習(xí)慣，它在塑造著我們的性格、品格和意志力，甚至能改變我們的學(xué)習(xí)和生活。不管是樂觀開朗還是郁郁寡歡，不管是成功還是失敗，這些都跟你的.習(xí)慣密切相關(guān)。我們可以擁有好習(xí)慣，也可以染上壞習(xí)慣；我們可以保持習(xí)慣，也可以改變習(xí)慣。好習(xí)慣是學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵因素，壞習(xí)慣則有可能讓你的學(xué)習(xí)一落千丈。
從寒假開始，我不知怎么就染上了一個壞習(xí)慣，每天早晨賴在被窩里不想起床，在父母的百般催促下，才終于磨蹭著穿衣，等吃過早飯后就已經(jīng)9點了。時間一長，這個壞習(xí)慣就變成了惡習(xí)。這可不得了，它進(jìn)一步影響到了我的學(xué)習(xí)，使我對作業(yè)不再認(rèn)真，不再積極。最后演變成了不能按時完成作業(yè)，上了老師的“黑名單”。
想起小學(xué)時，養(yǎng)成了每天堅持練字的好習(xí)慣，每天不練，就好像有什么事情沒有做完似的，最后我的字練得漂亮美觀，在書法比賽中獲了獎，也得到了許多人的贊美。到了現(xiàn)在，我還有想練字的欲望呢。
一個個習(xí)慣為人一生的行為打下一個個烙印。好習(xí)慣，益終生。好的習(xí)慣能夠為人生帶來正能量。
想象一下，如果養(yǎng)成了某種好習(xí)慣，會給你的學(xué)習(xí)帶來怎樣美好的變化？所以，不如從今天起，做習(xí)慣的主人吧！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇10
白駒過隙，我在歲月的洗禮中養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，這個好習(xí)慣就是讀詩。
每天，迎著清晨的陽光我都要吟詩一首，來表達(dá)我的暢意。至今，我已讀過百十篇文人墨客寫的那一首首豪邁的古詩。
“四海無閑田，農(nóng)夫，農(nóng)夫猶餓死”中，我知道了封建社會時，農(nóng)夫的工作量大，卻饑寒交迫，生活非常艱難，了卻君王天下事，贏得身前身后名，可憐白發(fā)生“讓我體會到辛棄疾對國家的著想�！奔t軍不怕遠(yuǎn)征難、萬水千山只等閑“讓我體會到，紅軍的那份執(zhí)著與信念。
讀詩的魅力是無限的，猶記得從我5歲開始第一次接觸到古詩，我就對他充滿了好奇，這份好習(xí)慣就從那時開始養(yǎng)成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物“時我就體會到蘇軾的滿腔豪情，每當(dāng)他譜寫出偏偏樂章時，在歷史的.畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸，心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血，他用那一顆”砰砰“直跳的，裝的不是官員的貪婪，他那一腔熱血，精忠報國的心，裝載的是祖國的大好河山，是對社會與人文的贊美。品蘇軾的豪情萬丈，感受他的心中的赤血與炙熱!
”水房瀲滟晴方皓，山色空蒙雨欲奇“，這就讓我想起了那迷人的春景，想著那祖國的大好河山心中充滿了感慨。
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣—讀詩，這個好習(xí)慣陪伴我到了現(xiàn)在去感受這些詩詞把，他會讓你感到滿腔的情懷。
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇11
書，就像冬日里的一縷陽光給我們帶來溫暖；書，就像一塊面包在我們饑餓的時候為我們充饑；書，就像一支彩筆為我們描繪美好的未來。我喜歡浸泡在濃郁的書香里，享受著閱讀的快樂。最近，我又讀了一本好書《爸媽不是我的傭人》。
書中的主人公胡小鬧享受著父母的寵愛，過著神仙般的日子。一天，在老師的帶領(lǐng)下，胡小鬧來到了農(nóng)村，遇到一個與他同齡的孩子。他名叫李達(dá)，是一名貧困山區(qū)的孩子。李達(dá)家里很窮，但他從小就會幫長輩們做家務(wù)事，一個十一歲，才剛剛上五年級的小學(xué)生，就懂得怎樣用玉米秸、棉花稈做柴米，用淘米水喂鵝！因為醫(yī)生的一句囑咐，李達(dá)天天給奶奶按摩大腿；因為爺爺和奶奶的牙齒不好，李達(dá)每次煮飯都會多放些水、多煮一會。李達(dá)將家里所有事情都打理得井井有條，并且每天都這么做，這要多么強(qiáng)的毅力呀！讓我不得不佩服李達(dá)的.獨立、孝順和懂事。
把書合上，我感悟甚多。是��！自己不也和胡小鬧一樣，整天被父母寵得像個小公主一樣。記得有一次，媽媽發(fā)燒在家里休息，我看到餐桌上什么菜都沒有，就把火全部撒在媽媽的身上：“在家里什么事情都沒做，還不給我煮飯、燒菜……”想到那一次我說的話，一陣羞愧感涌上心頭。
讀了《爸媽不是我的傭人》之后，我明白了自己的事情要自己做，不要總讓爸媽代勞，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個自立、自尊、自強(qiáng)、自主的新一代少年！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇12
莎士比亞在《哈姆雷特》里說道：“習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去�！边@就是說，習(xí)慣若不是最好的仆人，便是最差的主人。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保證。
習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷重復(fù)相同的行為，最后它變成了一條粗繩。這個比喻正適合康德。康德的生活十分有規(guī)律，他生活中的每一項活動，如起床、喝茶、吸煙、習(xí)作、講學(xué)，都是按照固定的.時間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒觼硇r間。一個又一個理想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了，康德最終成為18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。
好習(xí)慣讓人受益終身，但當(dāng)壞習(xí)慣養(yǎng)成后，便會對以后的人生產(chǎn)生難以估計的影響。正如一句名言說得好：“習(xí)慣若不是給你帶來幸運的，便是禍害你一生的�！�
其實習(xí)慣不論好壞，都是經(jīng)過日久天長的行為形成的，不必刻意地加以控制。因此，好的習(xí)慣可以長時間地給我們帶來意想不到的好處，而壞習(xí)慣也會長久地禍害一生，這個過程是不知不覺的。
習(xí)慣，看不見，摸不著，但對人生的影響卻滲透著點點滴滴。如果想成功，如果想讓生活變得有條理而順暢，就抓住習(xí)慣那隱形的翅膀吧！
讓習(xí)慣成為生活的一部分！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇13
家風(fēng)，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向；家風(fēng)，就像一縷陽光，帶給我們溫暖；家風(fēng)，就像一面鏡子，糾正我們的錯誤。國有國法，家有家規(guī)，家風(fēng)一直都在伴著我們成長。
我們家的家風(fēng)，便是獨立自主。從小，父母便教導(dǎo)我什么事都要獨立。
記得小時候，有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間，上了一份手抓餅，弄得我一手油乎乎的，十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿，我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng)，我大聲哭喊，引的同桌的'大人們都把目光投向了我，媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的，沒想到的是，她對大人們說：“這孩子就是這樣，我可不能慣壞了他�！蔽抑缓糜仓^皮，哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙�。我忽然明白，原來與陌生人溝通這么簡單呀！經(jīng)歷了這件事情，我也大致學(xué)會了獨立自主。
現(xiàn)在的我，已步入了小學(xué)六年級，即將進(jìn)行小升初的考試。自主獨立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為，我都可以做到自主、獨立。學(xué)習(xí)時自己完成作業(yè)，完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面，問路、要紙，這些都“不在話下”，甚至訂餐，我都可以完成�！白灾鳘毩ⅰ边@個家風(fēng)已經(jīng)深入我心。
家風(fēng)，伴隨著我成長，正如車爾尼雪夫斯基所說：“沒有完全的獨立，就沒有完全的幸福�！豹毩⒆灾魇俏覀兗业募绎L(fēng)，也是一種十分可貴的精神！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇14
在暑假，我們一家登上了景色宜人的黃山。在下山的途中，在通往天都峰的道路上，見那條路被封了起來，旁邊立了一塊石碑，上面寫著的大意是，在以前有一個人登山，在天都峰上，無意中扔了一個香煙頭，上面的火星并沒有被踩滅，結(jié)果，那一場大火并沒有及時的撲滅，燒死了無數(shù)棵千年古松和很多名貴花草，這些美景就這樣毀于一旦，多么令人惋惜呀！就是這一個亂扔垃圾的壞習(xí)慣，就成了這場災(zāi)難的導(dǎo)火索。所以，我們必須要改掉這些壞習(xí)慣。
節(jié)約用水就是個好習(xí)慣，現(xiàn)在，很多國家嚴(yán)重缺水。雖然我們這里水源充足，但是我們國家部分地區(qū)仍然很缺水。
有些好習(xí)慣，能造就全人類！在我們的.小區(qū)是廣州垃圾分類的首批小區(qū)。垃圾被分為了可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾�？苫厥瘴锸前鸭�、玻璃、塑料、罐頭、金屬，變廢為寶；廚余垃圾是把骨頭、果殼、菜葉、剩菜剩飯、等廚余垃圾進(jìn)行生態(tài)循環(huán)；有害垃圾是電燈泡、電子產(chǎn)品、過期藥品、殺蟲劑、化妝品、電池、油漆桶等收集起來，防止污染；其他垃圾包括塵土、紡織品、陶瓷品、紙尿褲等用來炭燒發(fā)電。丟棄垃圾時進(jìn)行垃圾分類，就是個好習(xí)慣。
改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的未來將會更好。實際上，收益的不止是我們，收益的將是全人類。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇15
唉，真希望自己能養(yǎng)成叫做好習(xí)慣的這個東西啊。習(xí)慣，最難以改變的東西，因為你自己都不知道什么時候，你經(jīng)常性的就會去做一些事情了。可我不知道大家是否知道，壞習(xí)慣其實特別容易養(yǎng)成啊。
你做一些事情，其實有些時候就是會不知不覺得落下一些不好的壞習(xí)慣。是的，壞的總是容易養(yǎng)成的，卻是最難改掉的，而好習(xí)慣的養(yǎng)成也往往就是難如登天了。可是真是希望自己有一些好習(xí)慣啊，比如每天七點起床這樣的習(xí)慣，是的我上學(xué)的話的確會有這樣的好習(xí)慣，可我只要不是上學(xué)的時候，如果是周末周天的話，七點起床那就是絕對不可能發(fā)生的事情了，最早的話大概也要八九點這樣，那么很多美好的早晨時光就都被我浪費在了床上，這樣的感覺讓我討厭，我特別不喜歡自己不珍惜時間，總是浪費時間的感覺�？墒怯袝r候就是忍不住的會養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，是的總是說那是沒有用的，最近的`我真的很需要有一個叫自控力的東西，最近自己的自控能力真的很差勁，假期的時候也活的很差勁，特別浪費時間，好討厭這樣的感覺啊。我覺得我是時候好好改變一下了，是時候要對自己嚴(yán)格要求一點了吧，該是時候讓自己也看到自己的轉(zhuǎn)變了，是時候好好努力一把了，現(xiàn)在不努力，我到底要到什么時候才肯去努力呢？
希望自己真的能早日養(yǎng)成一個好習(xí)慣啊，然后一直堅持下去，真希望這樣的自己能實現(xiàn)呢。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇16
我有一個好習(xí)慣，那就是遵守時間、守信用。因此，同學(xué)們都喜歡和我玩。
有一次，我和一個同學(xué)約好，我們一起去東湖玩，我家離東湖比較遠(yuǎn)，而我的同學(xué)家離東湖比較近，所以我讓她九點四十出門，在東湖等我一會兒，十點我就到了�？墒窃谖覀兛斓降臅r候，堵車了，我問媽媽：“要多長時間？”媽媽回答：“大概要一個小時呢！”我急的像熱鍋上的'螞蟻，“現(xiàn)在已經(jīng)九點半了，再等就來不及了！”我自言自語地說。
我思索了片刻，做了一個大膽的決定，為了不失信，我決定跑到公園去！我們已經(jīng)走了很長一段路了，已經(jīng)快到了，如果我跑過去，就可以趕上了。我對媽媽說了我的想法，媽媽說：“好吧！路上一定要注意安全！”我聽了，急忙下車，向公園跑去。
過了一會兒，我終于趕到了，我四處找那一位同學(xué)，��！我看到她了，我向她揮了揮手，她跑了過來，一看表，時間剛剛好，我跟她說了路上的情況，她說：“沒事，我也剛到�！蔽覜]有失信，因此，我的心里樂開了花。
要說我這個講信用的好習(xí)慣，還要從二年級的一天說起，那一天，我答應(yīng)一位同學(xué)課下一起踢毽子，可是因為我下課只想著看漫畫書，忘了約定，所以失信了，讓我的同學(xué)非常傷心�；氐郊�，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽教導(dǎo)我說：“做人要守信用！否則你就不會交到好朋友！”這一句話給了我很大的啟發(fā)。
我覺得，一個人如果不守信用，就永遠(yuǎn)沒有人和他分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨！好習(xí)慣成自然，我一定要守時守信。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇17
以前，我特不喜歡看課外書。因為書上有好多我不認(rèn)識的生字�？床欢畷蠈懙氖裁匆馑肌２樽值溆痔珶┨�。我做完作業(yè)，就想著看動畫片，有時晚上到樓下，在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個“小二流子”。
我對老爸說：“我可不想做‘小二流子’。”老爸認(rèn)真地說：“那你可要改喲�！蔽液懿磺樵傅貙习终f：“我總得慢慢來呀�！薄皩�，對�！鶅鋈叻且蝗罩！崩习中χ鴮ξ艺f。我聽不懂，“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說：“這就對了。你要多看書，書看多了，你就懂了�！比缓�，老爸給我講了讀書的方法，布置了看書的任務(wù)。老爸特地到市圖書館，給我辦了一張借書卡，借了有拼音的`兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動了，一個人躲在房間里悄悄地流淚。有時看了書中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我：“神經(jīng)病!”
現(xiàn)在，我最喜歡看課外書。有時，我在課間休息時看書。有時晚上，我不想睡覺，我就躲在洗手間里，坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說：“這么晚了，早點休息。不要把眼睛看壞了�！眿寢屝耐吹卣f：“眼睛已經(jīng)近視了，還不注意。啊!”
書看多了，我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思：知識是慢慢積累的。
我現(xiàn)在有了一個愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書，懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇18
我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，我們要養(yǎng)成很好的習(xí)慣，自主能力也要強(qiáng)。我已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了，所以更要養(yǎng)成好習(xí)慣，要為以后更好的自主生活打好基礎(chǔ)。
養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的，因為它可以決定我們學(xué)習(xí)的好壞，更決定了我們的成敗!現(xiàn)在很多小學(xué)生對好習(xí)慣沒有正確的認(rèn)識，所以就不能自主生活，自然學(xué)習(xí)成績也就比不上學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成好習(xí)慣是：能自主完成作業(yè)后獨立檢查，在寫作業(yè)時要一絲不茍，還要有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)效率的提高;在生活上，我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣：從衣著上說起，不能與其他同學(xué)進(jìn)行攀比，文具不要太漂亮，這樣容易讓我們從學(xué)習(xí)上分散注意力，每天學(xué)完習(xí)后不要讓自己太過放縱，給自己規(guī)定睡覺得時間，要得以合理的休息。
說起養(yǎng)成好習(xí)慣，我自己卻做到的不多，只是生活上還做到了一些。
我最不喜歡的作業(yè)就是寫作文了，因為我沒有耐心思考，一說寫作文，屁股就像扎了釘似的，怎么也坐不住。那個星期天老師又留了作文。我回到家，思考這個作文就用了半個小時，我寫了題目，又停了下來，我跟媽媽說我要喝水，就又過去了10分鐘，我就這樣，寫一段，隔10分鐘，那篇作文只不過才2頁多，但我卻用了2個多小時。
我自己已經(jīng)是六年級的'學(xué)生了，所以我不能小看這些不起眼的小習(xí)慣，要認(rèn)真對待好習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能使我擁有自主能力，才能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓，更主要的是能夠引領(lǐng)我順利的到達(dá)成功的彼岸!
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇19
一天早晨，第一節(jié)課是班主任的課，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。老師一開門進(jìn)來，沖著我們一笑，問：“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點？”
全班只有一兩個人回家不做作業(yè)。因為他們在學(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點左右做完，我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點多才寫完。我下定決心一定不寫到八點多了，在學(xué)校做完作業(yè)，回家就有足夠的時間復(fù)習(xí)和玩了！
我想了幾個辦法，第一、每天在學(xué)校一有時間就寫作業(yè)，回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè)，寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。
我先按第一個方法做。每天上午老師不留作業(yè)，只有下午才留。下午第一節(jié)課，如果是科學(xué)課，那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課，過了二十幾分鐘，老師要給我們放電影。我寫幾個字，就想抬頭看看電影�？戳撕脦状巍Ｎ倚南耄何乙欢ú豢梢栽倏措娪傲�。一定要寫的快點兒。就這樣，我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點寫！
回家以后，我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的`東西，還是有點兒心不在焉。
我想抬頭的時候就對自己說：“忍住、忍住，不要抬頭。”手癢癢是就對自己說：“快點摳手，千萬不要磨蹭�！�
幾天之后，我寫作業(yè)終于不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣，但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習(xí)慣！我很高興我邁出了成功的第一步。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇20
好習(xí)慣的養(yǎng)成會影響我們的一生，會讓我們終生受益匪淺，也是我們成長路上的必需品，然而壞習(xí)慣的養(yǎng)成就會帶來不同程度的危害，其結(jié)果也是讓人無法預(yù)料的。
習(xí)慣是人們長期以來做事情的行為方式，通過大腦記住，存儲成記憶的一個過程。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它就像我們身體的一部分，每時每刻都在運作著，我們的一舉一動都展現(xiàn)著自己的習(xí)慣。好習(xí)慣的.養(yǎng)成其實并不是很難，這完全由我們自己決定。
從我們上學(xué)的那天起，老師就教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)時的我們并不知道一個好的習(xí)慣對我們的重要性，因此我們養(yǎng)成的壞習(xí)慣很多，好習(xí)慣卻很少。就說我吧，我養(yǎng)成的壞習(xí)慣就很多，在學(xué)校，上課喜歡趴桌子，上課樂意和同學(xué)講話，上課吃東西，在高中上課還玩手機(jī)。在家里也是很懶散的，不刷牙，樂意熬夜，這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我意識到，一個好習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性，而且這些壞習(xí)慣讓我無法適應(yīng)高中生活，后來就來到了中醫(yī)藥學(xué)校。
現(xiàn)在想想，如果我沒有這些壞習(xí)慣，我一定會適應(yīng)高中生活，好好的學(xué)習(xí)，或許能考上我理想中的大學(xué)。
我的親身經(jīng)歷讓我意識到，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么的重要，好習(xí)慣的養(yǎng)成甚至可以改變自己的人生道路，也可以這么說，好的習(xí)慣，也是成功的一種鋪墊，讓我們共同努力吧！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇21
我有很多的好習(xí)慣，也有不少的壞習(xí)慣，不過這次我要說說我的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣有很多，如：愛閱讀、愛學(xué)習(xí)、樂于助人……不過其中我最喜歡我愛閱讀的這個好習(xí)慣。我也不記得我是從什么時候開始愛上了讀書？我記得好像是幼兒園的時候吧！當(dāng)時我的爸爸給我批發(fā)了一堆的圖畫書，有關(guān)于歷史的，有關(guān)于科學(xué)的，還有關(guān)于唐詩的。剛開始的時候，我覺得讀這些書好枯燥，后來不知怎的，我越看越入迷了，于是很快就看完了。
后來我上了小學(xué)，我們的老師給我們布置了一項作業(yè)，叫做閱讀積累，我很喜歡這項作業(yè)，我每天都要認(rèn)認(rèn)真真的寫一篇，到現(xiàn)在也沒有斷過，從來都沒有應(yīng)付過。隨著后來我越來越大，作業(yè)越來越多。我也是堅持著，每天晚上看一小時的書，甚至有時看到深夜，完全沒有顧及到自己明天還要上學(xué)。直到家長來催我睡覺，我才肯關(guān)燈睡覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名六年級的'小學(xué)生了，作文在考試中，占的分?jǐn)?shù)越來越多，我慶幸我有愛閱讀的這個好習(xí)慣，讓我寫起作文來得心應(yīng)手，從來不覺得困難，愛閱讀的這個好習(xí)慣，使我的學(xué)習(xí)成績越來越好，也使我的生活變得多姿多彩，五顏六色。
這就是我的好習(xí)慣，“一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人”讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣一起做五好少年吧！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇22
人們常說：”一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人�！拔揖陀性S多的好習(xí)慣，當(dāng)然，我也有許多的壞習(xí)慣。接下來讓我講一下我其中的一個好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧！
我其中一個好習(xí)慣就是愛讀書。我從小就喜愛讀書，我的屋子里有許多我看過的書，小時候，我看完的書我也不亂丟而是放在一個書架里，把書當(dāng)成古代的珍寶一樣，收集起來。我剛上學(xué)時，我一看見書我就心煩。可是媽媽給我買了兩本書之后，我對書的態(tài)度就發(fā)生了極大的變化。那時，媽媽不在家，而家里沒有人，媽媽走時把電視插頭拔了，我也不會插。我玩了一小會兒玩具就心煩了。這時我對書并不感到煩，而是好奇。我好奇的拿了一本書，看了兩頁后，我并沒有把書放下，而是更認(rèn)真的看了起來。媽媽也回到了家，發(fā)現(xiàn)我正在看書，并沒有打擾我。過了幾天后，我媽媽就又發(fā)現(xiàn)了我的問題。因為我開始趴著看，躺著看，什么姿勢都有。媽媽為這個問題想了好多天，有一天她給我買了一個糾正我看書時的東西。在這個東西的幫助下，我成功的改正了我看書時的壞習(xí)慣。
這個習(xí)慣使我在做語文的'閱讀理解時，給了我極大的幫助。
現(xiàn)在我家里還有許多我看過的書，當(dāng)然，這么多年了，我也有許多的書送給了我的朋友。大約有兩個書柜那么多吧！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇23
人們常說：“一個壞的習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好的習(xí)慣可以成就一個人�！�，我現(xiàn)在就給大家講一個在我身上的好習(xí)慣！
我的這個好的習(xí)慣叫做早睡早起，一般我在十點之前，差不多是九點半我就睡了。在七點之前我就起來了。我的這個好習(xí)慣對我的學(xué)習(xí)和生活上都有很大的幫助，當(dāng)然也有很大的影響，讓我不會貪睡。
首先我的這個好習(xí)慣是因為平時上學(xué)的時候養(yǎng)成的，因為學(xué)校的到校時間，跟我的早起時間只是相差了幾十分鐘而已。要想養(yǎng)成這個習(xí)慣你學(xué)要天天做，一兩個月的時間你需要堅持去做，七八個月你會輕松一些，到快到一年的'時候這個習(xí)慣差不多就養(yǎng)成了，就不需要去刻意去做了！有時候，睡著睡著，你自然就起來了！
這個好的習(xí)慣給我?guī)砹撕艽蟮挠绊�。首先，你清早起來的時候，不會把眼睛閉著，待一會兒再起來。這樣不會浪費你的吃飯時間，你清早起來的時候，動作會很快，很麻利，一吃完飯，你就可以背著書包去上學(xué)了。在清早上課的時候，你的精神力會很好，不用擔(dān)心上課正聽著老師講課的時候就睡著了。
比如，你不會出現(xiàn)睡眠不足的情況。有些人就是因為沒有養(yǎng)成早睡早起的這個好習(xí)慣，而出現(xiàn)這種睡眠不足的情況。
我的好習(xí)慣也有很多，只是其中的一種罷了。當(dāng)然我的壞習(xí)慣也有很多，我以后會把所有的壞習(xí)慣都改正。那么同學(xué)們，你們的好習(xí)慣都有哪些呢？
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇24
大人們常說：“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人�！�，要知道擁有幾個好習(xí)慣對你的工作和學(xué)習(xí)幫助很大，而擁有幾個壞習(xí)慣非但沒有幫助，反而使你越來越退步。
我有許多好習(xí)慣：愛讀書，作業(yè)早早的完成，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)……下面我就給大家說說我愛看書的好習(xí)慣。我一年級開始就很愛看書，我看過《城南舊事》，《西游記》，《格林童話》，《安徒生童話》，《裝在口袋里的爸爸》……其中我最喜歡看《城南舊事》這本書。
我到現(xiàn)在還記得買書時的場景，那是一個陽光明媚的早上，我到書店去買書，一走到書店里映入眼簾的是茫茫的書海，在這書海中我一眼就看到了《城南舊事》這本書。我看了作者，發(fā)現(xiàn)是林海音寫的很高興，就把這本書買了下來。
回到家后，我迫不及待的翻開了書，我看到了這本書的'序文——冬陽·童年·駱駝隊。就這樣，我看完一篇看下一篇，直到午飯時間我才從書的海洋中出來�？赐炅艘贿呂疫�想再看一遍，就一遍一遍的讀。
在這本書中我最喜歡“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這句話�？窗桑@就是我愛看書的好習(xí)慣。
閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之使人開智增慧，詠之使人一生幸福。一本書就如一縷陽光；一本書猶如良師益友。讀書可以使我們增長知識。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇25
上學(xué)后，我明白了很多事都必須經(jīng)過自己的堅持努力才能有進(jìn)步，就比如說練字這件事情，那可真不是一朝一夕可以做好的。
剛?cè)雽W(xué)的時候我寫字很慢，上課的時候聽寫也跟不上老師的節(jié)奏，書寫不過關(guān)，經(jīng)常寫了擦，擦了又寫，反反復(fù)復(fù)，感覺浪費時間，而且考試的卷面也不整潔，總是寫不好，看著別的同學(xué)寫的.都很好，我心里很羨慕啊，可我寫出來的字都是歪七扭八，簡直像毛毛蟲在跳舞呀，我真的很苦惱，媽媽告訴我寫字一定要靜下心來，先看字形然后下筆。只要有認(rèn)真的態(tài)度，堅持不懈的精神才會越寫越好。于是我下定決心每天堅持練字，不但要寫好還要寫的快。
寫好字真的不是件容易的事情，開始我的握筆姿勢都是錯的，自己卻一直不知道。寫字時間久了就會手疼，握筆姿勢如果是錯的，字是寫不好的。而且長期錯誤的握筆姿勢手也會讓手指變形，還要寫字坐姿也很重要，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成改起來也需要耐心和堅持，但是我每天都堅持認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。在老師和媽媽的幫助和監(jiān)督下，我每天都在進(jìn)步自己的越來越好了，我看著整潔的作業(yè)。真是信心倍增，我還要去繼續(xù)努力，因為速度還是有點慢。但是我現(xiàn)在是經(jīng)過醫(yī)學(xué)一年的堅持努力，我就寫字速度比以前有很大的進(jìn)步。
雖然有點小小的成績，但是我不會驕傲 ，還要繼續(xù)努力以后我還要寫好鋼筆字和毛筆字。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇26
大家好！我認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成惜時的好習(xí)慣，學(xué)會利用邊角余料。
自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后，我們知道了珍視生命，珍惜時間。魯迅先生有一句名言說得好：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。
這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過：拋棄時間的人，時間也拋棄他。
下課時或者課堂上老師說可以休息了，我們就會竭盡全力的利用著一點一滴的時間，揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文，盡早利用邊角余料寫完家庭作業(yè)，回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。
老師給我們讀了那本書，我心中的“好我”一天天強(qiáng)大起來，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn)，我曾經(jīng)在晚上10點才能完成家庭作業(yè)，但現(xiàn)在，我再也不會坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁，眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業(yè)，終于，我寫作業(yè)的時間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利!
我的`會利用時間的“好我”在心中立足，打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝剩瑤臀野炎謱懞茫�讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。
這些改變都是邊角余料的功勞，我們要多利用邊角余料，它們的作用非常大，不是千金，萬金能買得到的。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇27
習(xí)慣，這兩個字看似不起眼，但它與人的命運緊緊相連。好習(xí)慣能讓人走上人生巔峰，壞習(xí)慣會讓人誤入歧途，所以習(xí)慣就像路標(biāo)一樣，走的路程好與壞就是以習(xí)慣為準(zhǔn)。
我也有一些好習(xí)慣，其中最主要的是讀書這個好習(xí)慣。其實我也不是天生就有這個好習(xí)慣的。在以前，我也不愛讀書，因為我覺得讀書太費時間，與其浪費時間，倒不如玩玩游戲。有時，爸爸媽媽硬讓我讀書，我也是胡亂翻翻，看看插圖就不看了。而且，也沒有看幾本，所以爸爸媽媽給我買的書都成了“古董”。因此，爸爸媽媽對我這個壞毛病很是苦惱。
有一次，老師提倡讀書，而且還要家長簽字。一聽這話，爸爸媽媽可高興了，覺得這是一個唯一能讓我改掉這個毛病的機(jī)會；相反，我卻很苦惱，心想：這兒我哪里讀的進(jìn)去呀！沒辦法，我只能在家隨手拿了一本作文本看了起來，一開始，里面的文章讓我頭痛，但在爸爸媽媽的監(jiān)督下，我一個一個字地讀了起來。最終，我知道了書中的奧秘，在班級讀書分享會中，我侃侃而談的模樣贏得了陣陣掌聲，就這樣，從那天開始，我每天更加認(rèn)真地讀書，家中爸爸給我新買的書漸漸也被我“啃”完了。當(dāng)然，從此，我也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我的新書也源源不斷地從書店搬回了我的書屋。久而久之，我讀書的'好習(xí)慣也就這樣養(yǎng)成了，
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的生活里沒有書籍，就好像魚兒沒有水的滋養(yǎng)！我愛讀書！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇28
“寫作業(yè)要頭抬高，聽到?jīng)]？快一點！”我的耳邊又響起了一個聲音。哦，天哪，我的耳朵都快起老繭了！我不耐煩地看了看桌子，桌子的自動鉛筆自由地滾動著，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音�！澳愀蓡�？笑什么！臭鉛筆！”我生氣地想，頭仍然沒抬高�！邦^抬高！”媽媽輕輕地拉了一下我的.辮子。我怒氣沖沖地望了一下媽媽，因為，我正被一道難題卡住了。我繼續(xù)埋頭寫，“滴答、滴答……”掛在墻上的鬧鐘一直響不停，我憤怒地想：“吵什么吵，添油加醋��！”
“頭！”媽媽怒吼道，用力地扯了一下我的辮子，我的頭發(fā)像被扯光了一樣，疼得我擠出了一絲眼淚。好痛！什么嘛！哪叫親生女，哪有一個媽媽那么狠心？！我的頭發(fā)，千萬不要掉下來！于是，我微微抬起頭，向鏡子里瞟了一眼：媽媽的眼睛已經(jīng)“浸”在淚水中，只要稍微眨一下，淚水肯定會奪眶而出，我后悔我剛剛不應(yīng)該……
唉！于是，我立刻抬起頭來，端端正正地坐好。“啪嗒啪嗒”的落筆聲，我不覺得很心煩意亂，只覺得它在說：“快把背挺起來，不要讓媽媽再次傷心了！”“滴答、滴答……”的鬧鐘聲，我不再覺得吵，我感覺它在教誨我：“一點聽媽媽的話！”是呀，媽媽這是為我好！我下一次定聽媽媽的話，養(yǎng)成寫作業(yè)時，頭抬高的好習(xí)慣。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇29
我小時候有個不喜歡讀書的壞習(xí)慣，一看見字就想睡覺，可后來有一件事改變了我。
一個星期天的早上，我正在津津有味地吃飯，這時，媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了，從身后變魔術(shù)似的拿出一本書《夏洛的網(wǎng)》。我一看，立馬就站起來了，說：我頭疼，疼死了！說完，就逃似的快步走向臥室，媽媽一見，連忙跟了上來攔住我，把書伸到我面前，微笑著討好地對我說：你要是能看完前100頁，我中午就給你做好吃的.；要是看完前150頁，我下午還會帶你前廣場玩。我聽了，像一個傻瓜似的撓撓頭，沒說話。媽媽見軟的不行，立馬變了臉，嚴(yán)厲而又生氣地說：你不看，今天就什么也別玩了，光寫作業(yè)！我一看這陣勢不妙，立馬就乖乖地把書接過來，媽媽轉(zhuǎn)怒為喜，摸摸我的頭說：嗯，好好看！說完，就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書，嘆了口氣，無奈地走向臥室。
我把書扔到床上，自己也趴到床上，囫圇吞棗地看了起來�？戳瞬坏�30頁，我就越來越發(fā)現(xiàn)，這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天里走了好幾里地的人，忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的，津津有味地看起了這本書。不知不覺，看了一半了，我被故事里的人物所感動了，特別是夏洛。就這樣，我漸漸地喜歡上了讀書，一天只要不看書，心里就不舒服，一旦買了書，就會一口氣看完，看完了還會再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
后來，我悟出來一個道理：讀書是一件美好的事，其中的人物也很不一樣，我以后一定要多讀書。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇30
我是個愛讀書的女孩，，自三年級以來，我還養(yǎng)成了勤讀報的好習(xí)慣。
每天傍晚，我做完家作，都會拿著報紙在燈光下津津有味地閱讀。我愛讀《語文報》，從中不僅享受到了無窮的樂趣，而且開闊了視野，陶冶了性情；讀《數(shù)學(xué)報》，讓我掌握了更多的解題方法，思維更靈活；讀《張家港日報》，讓我了解到家鄉(xiāng)的.風(fēng)土人情，為自己是個全國文明城市的一員而自豪……毫無疑問，報紙是我的良師益友，它讓我的心靈與大千世界息息相通，大家都夸我是個知識豐富的“小博士”。
記得有一次，我的好朋友得了腮腺炎，不能來上課了。我知道后，馬上想起了《少年科學(xué)報》上看到的一個小秘方：只需一張蛤蟆皮，將它均勻地貼附在腮幫腫脹處，待它干掉后，將它輕輕撕下即可。這樣重復(fù)使用幾天，效果一定很好。于是，我立即打電話，把這個好方法告訴她。在她爸爸的幫助下，果然，三天后她的腫脹處就完全消失了，免除了打針、吃藥的痛苦，也節(jié)省了錢財。
魯迅先生說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！弊x報讓我嘗到了甜頭，我的寫作水平也因為知識廣博而提高很快。報紙——我的良師益友，將會伴我成長的每一天，引領(lǐng)我走向成功的人生路！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇31
我這個人沒有什么特別突出的優(yōu)點，但我卻有一個令人羨慕的好習(xí)慣，那就是不挑食。說起養(yǎng)成這個好習(xí)慣的過程，就要從那件童年趣事說起。
小時候，我特別喜歡吃肉，不喜歡吃蔬菜。為這個，爸爸媽媽不知說過我多少遍了，可我總把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，因為肉的誘惑實在是太大了。每次吃飯，菜碗里連一根肉絲都不剩。每每這時，爸爸媽媽總會說：“瞧你這狼吞虎咽的樣子，哎，這也難怪，你的.筷子都長眼睛了。”
可這幾天，爸爸變了，他的筷子好像也長了眼睛似的，老是和我爭肉吃。那天，媽媽炒了我最愛吃的土豆肉絲兒放在我面前，我用左手抱住碗，筷子不停地翻著肉絲吃。真香呀！真是人間美味！
這時，爸爸也來到餐桌旁，用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手把我的小手掰開，將菜碗放在桌子中間，我也不甘示弱，急忙把菜碗拉到我的懷里。可爸爸偏不吃這套，又把菜碗拉到中間，顯然是一副“不拉到中間誓不休”的架式。
我們倆就這樣拉過來，扯過去。終于，我忍無可忍了，干脆放下筷子不吃了。眼看著一盤土豆肉絲兒快要被爸爸“報銷”了，我也顧不上賭氣，拿起筷子，不管三七二十一，土豆、肉絲兒，統(tǒng)統(tǒng)都往嘴里塞，說真的，那土豆絲的味道還真不錯哩！
爸爸就是用這種“搶”菜吃的方法，“治”好了我那挑食的壞習(xí)慣。就這樣，我養(yǎng)成了不挑食的好習(xí)慣。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇32
在我的印象中，媽媽總是“冷酷無情”，我三歲時就會自己穿衣，而別人卻是媽媽幫穿，四歲時開始自己洗臉、刷牙，而別人卻是媽媽幫著弄，五歲時自己配衣服，自己洗澡，而別人卻是媽媽 幫著配，幫著洗。
隨著年齡的增長，我越來越肯定媽媽一點也不愛我。
曾有幾次，我去找媽媽理論，可媽媽只是微微一笑，說：“長大后，你就會明白媽媽為什么這樣做了�！�
此后，我便沒有找過媽媽了，只是越來越恨她，恨她為什么不能像別人的.媽媽一樣愛我、寵我。
不過說來也怪，我一點也不羨慕別人，因為我看那些小孩一沒大人就又哭又鬧，像個笨蛋，這說明我已經(jīng)養(yǎng)成了自理的好習(xí)慣，只是那時不知道罷了。
當(dāng)我理解媽媽時，我已經(jīng)九歲了，那時我正在開往上海世博會的火車上。
那一年我憑借快速的反應(yīng)力，良好的交際能力，以及遇事冷靜考上了共青團(tuán)成都市委的小記者，前往上海世博會進(jìn)行采訪。
去夏令營并不能帶家長，只能靠自己，當(dāng)我在小組內(nèi)看到那些被媽媽一直服侍著地小孩不知所措時，我終于理解媽媽為什么對我“冷酷無情”了。
媽媽就是為了讓我擁有“自理”，因為只有擁有“自理”才能在沒有父母的時候冷靜。
當(dāng)我從上�；丶沂牵乙话驯ё寢�，“謝謝您，媽媽，是您讓我擁有了自理的能力，也感謝您一直以來對我的包容，謝謝您�！薄昂⒆樱憬K于明白了媽媽這些年來的苦心了。”
這就是我養(yǎng)成的好習(xí)慣，你呢？
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇33
諸葛亮曾經(jīng)說過”夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”，李紳說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，朱柏廬說“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”可見古人很講究“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。
我家的家風(fēng)之一就是人人要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活中，家人常常教育我如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。媽媽跟我說：“吃飯不能浪費”；外婆跟我說：“洗手時水開小一點，洗完要關(guān)緊水龍頭”；爺爺跟我說：“錢不能亂花”；爸爸跟我說：“要節(jié)約用電，出門時要把家里的電燈關(guān)了�！薄T如此類的叮囑還有很多很多。
有一次，我們一家人出門去玩，半路上突然想起家門口水池上的水龍頭好像沒關(guān)。我們趕緊趕回家，沒想到水龍頭關(guān)得緊緊的。原來是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)，就順手幫忙關(guān)了。他還在上面留了一張紙條，上面寫著：“你們以后可要注意啊，不要讓小事釀成大禍��！”因為報紙上曾經(jīng)報道過，有戶人家因為忘記關(guān)水龍頭，結(jié)果自己家水漫金山不說，還連累樓下的`住戶全部家具都浸泡在水中，損失嚴(yán)重。如果養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的習(xí)慣就不會釀成這樣的大禍了，所以我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我們以后可不要輕視節(jié)約這一好習(xí)慣，如果你還沒養(yǎng)成這一優(yōu)良習(xí)慣，那就從現(xiàn)在開始行動吧！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇34
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣以前，我特不喜歡看課外書。因為書上有好多我不認(rèn)識的生字�？床欢畷蠈懙氖裁匆馑�。查字典又太煩太累。我做完作業(yè)，就想著看動畫片，有時晚上到樓下，在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個“小二流子”。我對老爸說：“我可不想做‘小二流子’�！� 老爸認(rèn)真地說：“那你可要改喲�！蔽液懿磺樵傅貙习终f：“我總得慢慢來呀。” “對，對�！鶅鋈� 非一日之寒’。” 老爸笑著對我說。我聽不懂，“什么意思呀？”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說：“這就對了。你要多看書，書看多了，你就懂了�！比缓�，老爸給我講了讀書的方法，布置了看書的任務(wù)。老爸特地到市圖書館，給我辦了一張借書卡，借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動了，一個人躲在房間里悄悄地流淚。有時看了書中的.故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我：“神經(jīng)��！”現(xiàn)在，我最喜歡看課外書。有時，我在課間休息時看書。有時晚上，我不想睡覺，我就躲在洗手間里，坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說：“這么晚了，早點休息。不要把眼睛看壞了�！眿寢屝耐吹卣f：“眼睛已經(jīng)近視了，還不注意。啊！”書看多了，我終于知道了 “冰凍三尺 非一日之寒”是什么意思：知識是慢慢積累的。我現(xiàn)在有了一個愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書，懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇35
習(xí)慣是人必備的。當(dāng)然習(xí)慣有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。在我上四年級的時候就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
記得在我上四年級的時候，我還只是個看見書頭都大了的人。就算是看，也只是囫圇吞棗，一目十行。
可就是上了四年級下冊的時候，我竟然養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
事情是這樣的，一天我正覺得無聊，就翻起老爸給我買的`那些所謂的“精神食糧”——書。我挑了一本《格林童話》，細(xì)細(xì)品嘗起來，看了第一篇文章就覺得這本書像是一塊吸鐵石，牢牢的把我吸住，無法掙脫。而且越看越有意思，看不懂就再看一遍，直到讀的透徹了為止才看下一篇。而這本書就像是一杯茶，你只有去細(xì)細(xì)的品嘗，才能品嘗出它的精華所在，品嘗出它的苦，而且越品越有味。
看了這一本書，我簡直像著了魔一般，深陷在書的長河中，無法自拔，一本接著一本的看。自從我懂得了看書，我就覺得我簡直好像生活在一個五彩繽紛的世界里，而且看著書中那有魅力的文字，我仿佛身臨其境，深深地把那些文字刻在了心理。
在我饑餓的時候，它就是“精神食糧”，幫我充饑。在我疲勞的時候，它就是一把舒適的椅子讓我坐在上面休息。
自從養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，我想象力也豐富了許多，寫作文也不再枯燥無味，成績也有所提高。就這樣，書成為了我形影不離的好友，沒有了它，我生活中就像失去了什么，不過書還是每天都伴隨著我。
從此以后我養(yǎng)成了天天看書的好習(xí)慣。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇36
人們常說：“壞習(xí)慣能毀掉一個人，好習(xí)慣能成就一個人�！痹谀莻�漫長而又短暫的寒假里，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
以前，我并不喜歡讀書，我覺得讀書沒什么意思，反正考試也不會考課外書書上的內(nèi)容�？墒且坏綄懽魑臅r，我就不知道從哪里起筆。
有一天，我寫完作業(yè)后覺得很無聊，突然發(fā)現(xiàn)姐姐的書桌上有一本《民間故事》，看到姐姐一直在津津有味地讀著書，我也隨手拿起那本書讀了起來。故事書中的夸父永不放棄的精神讓我感動;許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負(fù)義是沒有好下場的。我覺得這本書很有意思，讀書也很有意思，從那天起，我漸漸地和書成了形影不離的'好朋友。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了很多書了。有：《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什么》等。
現(xiàn)在，我終于明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正含義。每當(dāng)老師要我們寫作文時，我感覺我讀過的書中的好詞好句爭先恐后地蹦到我的腦海中。我感覺寫作文是那么簡單的一件事。從書中還讓我明白了那么多做人的道理。
毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀�！睍呀�(jīng)成為了我形影不離的好朋友，我要多讀書，用知識來武裝自己。我要和書終身為伴!
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇37
在暑假這段日子里，開心歸開心，但是，也少不了寂寞，因為沒有了那些好朋友的陪伴。
每個人生活在這個世界里，都會自己養(yǎng)成一種好習(xí)慣，而這些習(xí)慣是以什么而成的？只有我們自己心里最清楚。
在暑假里，成天過得好無聊，所以呢！我就養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，現(xiàn)在覺得自己過得好充實�。�
早上起來，六點鐘的鈴聲把我叫醒。接著，媽媽就過來叫我，是我真的很無奈。我眼睜睜地看著媽媽把我拉起來，卻沒有辦法逃脫，只好聽從于她。換完衣服去刷牙洗臉，然后，跟著爸爸、媽媽還有姐姐一起去東風(fēng)公園。在那里，我們四個人一人拿一個羽毛球"。羽毛球拍，就開始打羽毛球了，我們每個人都斗志昂揚地打著，時間一分一秒的流逝著，漸漸的我們也累了。炎熱的夏天，是我們迫不得已趕快走進(jìn)了家門，生怕太陽公公把我們烤熟了。晚上，忙路了一天的我們，總是會有一些疲憊不堪，但是，洗澡是必須的.。洗完之后，媽媽對我說，自己的衣服自己洗。那時，我真的很累，但也懶得跟媽媽爭辯，只好自己洗了。
我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，現(xiàn)在，我既可以早上六點起床，又可以自己洗衣服，還可以收到媽媽的表揚。雖然，剛開始有點不習(xí)慣，但是卻可以得到媽媽的表揚，這難道不是兩全其美的事情嗎？
好習(xí)慣是要一天一天養(yǎng)成的，在這個暑假里，我希望大家都養(yǎng)成一種好習(xí)慣。在開學(xué)的時候，展現(xiàn)給大家的是一個全新的自己！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇38
我對習(xí)慣有著很深刻的感受。俗話說的好：一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句話什么意思�？墒呛髞恚颐靼琢怂暮x，并且養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——放學(xué)后先寫作業(yè)。
那是深秋的.一天，我放學(xué)回到家就跑到廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒有，一會就該吃飯了。”“沒有就沒有！”我邊說邊走出家門，和同學(xué)去玩，把作業(yè)的事拋到腦后了。當(dāng)我回來時已經(jīng)六點多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來找我玩，我把作業(yè)一推，跑出家門，去玩了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。不知浪費了多少個一分鐘，姑姑喊我吃飯。吃完飯，我們又看電視。“十點了，你趕快洗漱睡覺。”姑姑對我說。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包，立刻想起一件“大事”：沒寫完作業(yè)！眼前立刻閃出自己上次因為沒寫完作業(yè)，被老師嚴(yán)厲批評的事。我小聲地說：“姑姑，我……我還沒寫完作業(yè)呢，先讓我寫完吧。”結(jié)果，我一直寫到十一點！
從那天起，我便堅持放學(xué)回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過兩個星期的努力，我終于改了過來。
人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)�。我想：我的�?xí)慣也是一種優(yōu)秀吧！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇39
我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，那就是每天讀詩。時光漫漫，唯詩詞在這時光中沉淀。
小時候，在“床前明月光，疑是地上霜”中游戲，在“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”中入眠，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中，我慢慢長大。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫對國家興亡的悲嘆；“人生如夢，一樽還淚江月”，李白對人生的詠嘆；“胡未滅，賓先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州”，陸游不能保家衛(wèi)國的.悲恨；“相顧不相識，長歌懷采薇”，王績渴望歸隱的心情；“寧為百夫長，不做一書生”，楊炯保家衛(wèi)國的豪情；“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”的憂愁。
再大些，我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《采果集》、《園丁集》，還有《飛鳥集》。《飛鳥集》中有許多富有哲理的句子：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過群星了”。這是我最喜歡的一句，它告訴我們：錯過太陽固然可惜，但哭泣并沒有用，我們要把握能夠把握的，不必為錯過的而傷心，因為這并不會解決任何問題。
雖然泰戈爾的詩很美，但我更喜歡《詩經(jīng)》一些。
《詩經(jīng)》沉淀了中華民族上下五千年的智慧，它是“五經(jīng)”之一。我一直記得里面一句“桃之夭夭，灼灼其華”�！对娊�(jīng)》是中華五千年文化的體現(xiàn)。
我愛讀詩，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，詩的美好將刻在我心中。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇40
一個人的習(xí)慣很重要，管好它可以使你終身受益，放縱它則會使你終身受害，如果將來想要大有作為，就要從養(yǎng)成一個好習(xí)慣開始。
以前，我有一個壞習(xí)慣，就是寫作業(yè)拖延癥，一進(jìn)家就不想寫作業(yè)，想來想去為了不受罰還得寫！
有一次，我寫到十二點，就差一項作業(yè)了，可是那時我已經(jīng)困到極點了，一閉眼就睡著了，第二天醒來去上學(xué)時，我突然想起還有作業(yè)，就開始奮筆疾書。因為太著急了，本子沒裝書包里，還等于沒寫，老師就對我嚴(yán)肅的說：“下不為例！”從此，我就下定決心，以后不能再這樣了，一定要改！但是，實際行動起來卻不容易改掉，媽媽就對我說了一句話：“早寫完早完事，其他時間就可以干別的。”有了這句話，我心里就泛起了寫完找好朋友玩的'念想，于是我三下五除二，一會兒就寫完了，找朋友玩去！
這種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，同學(xué)們也開始學(xué)習(xí)當(dāng)天的作業(yè)在學(xué)校就能寫完，大家湊到一塊，一起寫作業(yè)，有不會的題就相互討論，最后大家在一起討論正確答案，這樣對題率又高，還把當(dāng)天的作業(yè)解決了，這種習(xí)慣養(yǎng)成了真好，雙全其美！
“今日事今日畢”已經(jīng)成為我自己的名言警句，我已經(jīng)正式地跟拖延癥說再見了。希望大家不要養(yǎng)成這種習(xí)慣，想辦法逃避或者不做。逃避不是解決問題的方法，所以從現(xiàn)在開始，一定要改掉它喲！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇41
“習(xí)慣的力量是巨大的�！蔽魅_曾經(jīng)說過。沒錯，一個好習(xí)慣是可以給你帶來很多好處，而我也有這樣的好習(xí)慣。
以前我很討厭讀書，因為我覺得讀書就是浪費時間，所以我其他的`科目回回都能考出好成績，唯獨語文考不好。我很不甘心，決定從現(xiàn)在開始，要多讀書，讀好書。
我從書架上翻出一本落滿灰塵的《湯姆·索亞歷險記》，決定從這本書開始我的讀書之路。
我想這一讀，肯定又要浪費不少時間，這些時間夠我干好多事的了，可不讀，語文成績又提不上去，天天還得被老師批評。“唉，怎么辦呀？”我自言自語地念叨了半天，還是決定開始讀書。
我拭去上面的塵土，打開了書，開始讀了起來�？烧l曾想我一頓就入了迷，遲遲不肯放下書，一頁、兩頁，我不停地翻著書，不知不覺已經(jīng)讀了十來個章節(jié)了。
“兒子，吃飯了！”媽媽喊了好幾遍才把我從書中拽了出來，當(dāng)我再看鐘表時，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了一上午了，再看看我翻過去的書頁，我已經(jīng)看了大半本書了。原來讀書這么有趣啊！
從此，我每天都會讀上一兩個小時的書，時間一長，書架上的書基本上都被我翻了個遍。
我養(yǎng)成這個好習(xí)慣后語文成績上去了，老師對我也越來越重視了，這個好習(xí)慣，帶來的好處真多呀！
同學(xué)們，讓我們一起養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇42
小時候我并不喜歡看書，認(rèn)為讀書并沒有意思。連個畫兒也沒有，光看著就讓我頭暈，可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。
有一次，我們玩“兵捉賊”，規(guī)定當(dāng)賊的如果被大兵捉住，就要回答一個問題。我們幾個“平民”說好了，由我當(dāng)賊，我悄悄地拿了一個東西藏在背后，等兵來捉，不巧的是，我拿的是鑰匙，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音已經(jīng)被大兵聽見了，所以我很快被捉住了。“‘上半月將飲，行樂須及春�！鲎岳畎椎�'哪首詩？”我急得抓耳撓腮，然而我平時并不讀書，連這句詩都沒有聽過�！笆恰对孪陋氉谩防�！這都不知道，真笨！”小朋友們笑著走了，只留下我一個人呆呆地站在那里。
回到家，我咬牙為自己定制了一個讀書計劃，每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學(xué)校和家庭作業(yè)，我馬上拿起書，這時我才知道，原來書中也有另一番天地。書帶我到遙遠(yuǎn)的古埃及探秘，尋找神秘的瑪雅文明……書簡直就是我的朋友，有時夏天，我坐在書桌前看書，聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲，不禁想到：要是能出去玩該多好，但我還是堅持看書，暑去寒來，現(xiàn)在看書已經(jīng)成了我的愛好。書，豐富了我的知識，拓展了我的視野，還讓我的語文成績和作文水平逐漸提高，我還在作文比賽中獲過獎呢！
讀書，使我快樂，讀書，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇43
在大家的眼里，我是一個聰明、可愛、懂事的小天使，但是卻有一個不為人知的壞習(xí)慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事，讓我徹底改掉了這個壞習(xí)慣。
我喜歡在家剪紙。每次剪的時候，我都喜歡用媽媽的那把剪刀，因為它既輕巧又鋒利。每次用完的時候，媽媽總會提醒我要把剪刀放回原處，但我卻把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，總是左耳進(jìn)右耳出。
有一次，我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后，我跑到房間里高高興興地玩玩具。過了一會兒，我跑了出來，看見媽媽正在翻箱倒柜，便問：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽回答道：“找剪刀呢�！蔽乙宦牐Y(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我記得剛才……我還用過那把剪刀的`�！薄笆裁�？你用過？把它放在哪里了？”媽媽生氣地說�！安弧挥浀昧恕！蔽覒M愧極了。沒辦法，我只好加入這個“找剪刀聯(lián)盟”。不知過了多久，我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀，長舒了一口氣：“終于找到你了，免了一頓毒打�！�
夜婆婆來了，我躺在床上，心想：我以后一定要養(yǎng)成東西從哪兒拿，用后放回哪兒的好習(xí)慣。
從此以后，我用完每一樣?xùn)|西后都會提醒自己要放回原處。日久天長，我終于打敗了這個“壞習(xí)慣先生”，養(yǎng)成了不丟三落四的好習(xí)慣。
人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好習(xí)慣都是終生受益的。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇44
俗話說“好習(xí)慣成就一個大未來”，我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。
語文老師要求我們每天中午閱讀半小時，還讓家長簽字�；氐郊遥野堰@個消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺，晚上就不能高效率地寫好作業(yè)�！蔽胰氯轮鴮寢屨f：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時�！眿寢屴植贿^我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn)，我拿上了一本自己喜歡的書讀起來，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日，我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書進(jìn)了衛(wèi)生間，把門鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒，門外便傳來了爸爸的`吶喊聲“雯雯，你快點開門！爸爸要上廁所。”我當(dāng)作沒聽見，繼續(xù)看，直到看完這本書之后，才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了，媽媽說：“你爸爸實在憋不住了，只好去單位上廁所了。”
還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。
書，是我學(xué)習(xí)的好幫手，讀書，讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大，伴我一生！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇45
我有一個愛查字典的好習(xí)慣，提起這個習(xí)慣，還有一段經(jīng)歷呢！
以前，我一有不懂的問題，就去問爸爸。有一次，我讀一篇課文，讀到“表彰”這個詞，不知道什么意思，就向爸爸求救：“老爸，‘表彰’的‘彰’怎么解釋呀？”“大概是明顯的意思吧！”爸模棱兩可地說�！澳趺蠢鲜钦f‘大概’呀？準(zhǔn)確點行不行？”“我又不是字典，哪能那么肯定！”爸爸脾氣不好，動不動就發(fā)火，我不敢再說什么了。爸爸提到字典，我就去查字典了，果然，有“明顯”的意思，但字典的回答是肯定的，我想：以后再遇到不會的'字，就問這個不會說話的老師吧！
過了大約一個月，有一天，爸爸忽然奇怪的問我：“星星，最近怎么不見你問我你不認(rèn)識的字了？”我神秘地說：“我有一個永遠(yuǎn)跟著我而且回答準(zhǔn)確的老師，以后就不勞您大駕了”。爸爸好奇地問：“是你們韓老師嗎？”我笑著說：“韓老師哪能永遠(yuǎn)跟著我呀，我說的是字典呀！”爸爸先是一愣，等明白過來，點著頭笑了。
從此以后，我查字典更勤了，有一次上課時，老師問：“‘膽顫’的‘顫’在這里讀什么？”同學(xué)們都說讀chàn，我也拿不準(zhǔn)，就偷偷地查了一下字典，在這里讀zhàn，我說了出來，老師表揚了我，我心里非常高興。以后，我更加喜歡查字典了。古代的朝代、歷任皇帝，標(biāo)點符號的用法，各國的領(lǐng)土、人口、首都，都能從字典里查到，我一天也離不開字典了。爸爸見此情景，笑瞇瞇地拍著我的頭說：“這個習(xí)慣好！”
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇46
最近，我漸漸地養(yǎng)成了查字典學(xué)生字的好習(xí)慣，說來也是被逼無奈啊。
有一次，我在房間里寫日記。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)“顛倒”的“顛”字我不會寫，只好扯起大嗓門喊道：“爸爸，這個‘顛’字怎么寫��？”爸爸正在書房里上網(wǎng)，不耐煩地嚷道：“管你什么顛呢！我正忙著呢，別煩我！”我“碰”了“壁”后，自言自語的嘟囔道：“那我問誰��？難不成問老師？”老師？我眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn)，突然心生一計：我們夏老師不是講過嗎？可以去請教“無聲”的老師啊！
說干就干！我在書柜里找到了字典，左邊翻翻，右邊看看，就是找不到“顛”字，我氣得直跺腳，剛要把這位“老師”摔在地上，突然想到了夏老師教的音序查字法，在我耐心地翻閱之下，總算把“顛”這個字找出來了。我高興的一蹦三尺高。我高興不僅是因為解決了一個難題，更因為我找到了一個學(xué)習(xí)生字的好方法。
后來，爸爸翻看了我寫的.日記，百思不得其解的問道：“有些生字你沒學(xué)過，我又沒教你，你是怎么會寫的？”我調(diào)皮地眨了眨眼睛，神秘地說：“我是去請教‘老師’的呀！”爸爸無意中看見了我日記旁的字典，恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼，都笑了起來。
“千里之行，始于足下”，只有我們認(rèn)真做好身邊的每一件小事，才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇47
在我最近的生活中，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。因為我之前做一些考試題目的時候非常粗心，老是會把自己會做的題目做錯，而且遇到不會做題目的時候，我就會問桌，可是我同桌卻說我太分心，所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心，細(xì)心的好習(xí)慣。
有一次，我考試的時候，我做著一道題的時候，我的同桌卻一直來問我：“這道題怎么做，那道題怎么做，但是我沒有理同桌，而是繼續(xù)做題目，沒有回答回答他的問題。在這時，我覺得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習(xí)慣。
做完了考卷，我在座位上休息了一會兒，之后，我就在一直在細(xì)心的檢查，就連一個字都沒有漏過去，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾分鐘。收卷的時候，我非常的緊張，希望能考到一個好成績。發(fā)卷的時候，我看了一下自己的`分?jǐn)?shù)，沒想到我才考了九十幾分，對于這次成績不是很滿意，明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細(xì)節(jié)“，我自信自語道：‘‘看來還得加把勁。’’
又一次，心里想：我這次一定要考到個讓自己心里滿意的分?jǐn)?shù)。我這次特別認(rèn)真，簡直一下都沒停過，把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個考個好成績的，試卷發(fā)回來的時候，我不敢相信自己的眼睛，就差一點兒就滿分了，不過對于這次的分?jǐn)?shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。
不過，我還有很多壞習(xí)慣，我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇48
女孩子都會有很多的小秘密。而我們都是把自己的小秘密和最好的朋友分享。好像告訴了她們，自己心里就不會被秘密塞得滿滿的，也相信自己的好朋友一定不會把自己的秘密說出去�？墒菚r間久了，我們會發(fā)現(xiàn)這真的是自己一廂情愿的想法。保準(zhǔn)用不了多少時間，那些應(yīng)該知道的，和不應(yīng)該知道的人全都知道了。
我想，這一定是最好的朋友說出去的。她會告訴自己最好的朋友，誰誰告訴我一個秘密，我給你說，你可千萬別告訴別人。然后她的這個朋友，又會這樣告訴其他人。想來把秘密告訴給自己最好的朋友，真的不是保守秘密的`方式。
很偶然的機(jī)會，在文具店里，看到了一本可愛的筆記本，有著小小的密碼鎖。打開筆記本，都是彩色的紙張，我一下子就喜歡上了它。于是，花錢買下來，準(zhǔn)備用它來收藏我的小秘密。我想，也只有它才不會背叛我。
于是，每天晚上，我都會坐在桌子前面，拿起鋼筆，在日記本上記錄下當(dāng)時的心情。今天，受到老師的表揚了，我真的很開心。老師準(zhǔn)備讓我參加演講比賽了，我內(nèi)心真的是非常激動，或者我和好朋友吵架了，在日記本寫上她的幾句壞好，悄悄發(fā)泄一下。這些除了我和日記本，沒有別人知道，這讓我非常安心。
不知不覺，我寫了好幾本日記本了。老師布置的作文，我也會寫得行云流水。原來寫日記，對于寫作文有很大的幫助。我在不知不覺中養(yǎng)成了一個好習(xí)慣！
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇49
生活中的一點一滴，總是令人難忘，而一個個伴隨我們一生走向成功的，總是那一個個不起眼的好習(xí)慣。它可能只是一句話、一個動作讓我們養(yǎng)成的，可它們是那樣寶貴。助人為樂，默默奉獻(xiàn)，從那一滴滴春雨里得來的。
春天來了，人們總會去稱贊那些美麗的花，嬌嫩的芽，可誰又會想到那為我們無私奉獻(xiàn)的春雨呢？是春雨喚醒了春天，讓青蛙睜開惺忪的雙眼，重新振奮精神，唱起了歌；是春雨滋潤了萬物，讓那些花兒、草兒探出了頭，張開了笑臉；是春雨融開了快樂，為春天敲響了振奮的.鑼鼓……春雨的無私奉獻(xiàn)讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。
它落到了結(jié)冰湖面上，拍響了春姑娘的小鑼，讓稚弱的魚兒探出了頭，撅起了嘴，不滿地責(zé)怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡，它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上，打響了春姑娘的腰鼓，不一會就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢，陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中，敲響了春姑娘的銀鈴，不，那聲音啊比銀鈴還動聽！花兒成了水晶酒盞，春雨成了美酒，任萬物貪婪地吮吸。不久，春雨停了，雨后的世界一片生機(jī)——花兒盛開出自己最燦爛的微笑；小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰都不知道，這都是春雨的功勞。
我獨自在小雨中走，受到了深刻的啟發(fā)，從那以后，我常在人們需要幫助時給幫助，在人們受傷時給他們安慰，我終于明白：給予是快樂的，幫助別人，快樂自己。
這就是我在春雨中領(lǐng)悟到的一個好習(xí)慣。��！我愿變成一顆春天的小雨滴。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇50
提到好習(xí)慣，我就很自豪，因為我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。
有一天放學(xué)，徐老師給我們布置了一個家庭作業(yè)——預(yù)習(xí)第17課《山谷中的謎底》，完成導(dǎo)學(xué)案的自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
放學(xué)回到家，我按照導(dǎo)學(xué)案的自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)開始預(yù)習(xí)。首先，我拿出語文書讀課文�！凹幽么蟮目笨耸∮幸粭l南北走向的山谷……”我讀得津津有味�？僧�(dāng)我讀到一半時，有一個“攔路虎”難住了我。我心想“柏”到底是讀(bo)還是讀(bai)呢?我左思右想也不知道讀什么。嗨!說不定老師明天不會喊我讀課文呢，不如就放過這個“攔路虎”吧。
第二天，徐老師上課按照慣例首先檢查我們讀書的情況。此時，我的心情有點兒莫名的緊張，臉開始微微發(fā)燙，兩只手緊緊握住，腿也有點發(fā)抖，感覺坐在位置上如坐針氈。我心中默默祈禱：老天保佑我吧，保佑我吧，千萬別喊我讀書……
同學(xué)們紛紛舉起了手。“從湯中媛開始，每人一節(jié)開火車讀課文�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地說。我一聽，心就涼了半截，哎!怎么就喊到我們這組呢?我還有一個“柏”字沒讀準(zhǔn)字音呢，這下肯定要出丑了。我擦了擦手心的.汗，靜靜地坐在位置上準(zhǔn)備讀書。不一會兒就輪到我了，當(dāng)我讀到“柏”這個字時，吞吞吐吐，不知讀什么好。
自從出了洋相后，我就買了本《新華字典》，在學(xué)習(xí)時，它就一直默默地陪伴著我，像一位無聲的老師。從那以后，我養(yǎng)成了一個遇到不會讀的字就勤查字典的好習(xí)慣。
初二話題作文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣600字 篇51
古人云，一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人。我曾經(jīng)有過這種經(jīng)歷。
記得以前我是一個懶惰的小女孩兒，回家都不換鞋，把書包隨手一扔，就坐在沙發(fā)上看電視、玩手機(jī)，吃的果皮都隨便放，媽媽對我說過了無數(shù)次，我都不聽不改，可是有一次的'事情讓我下定決心改掉了這個壞毛病。
三年級時，我最要好的朋友要來我家玩，我特別開心，回到家后我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了后說：“那你還不快把你那個‘豬圈’收拾收拾，這么臟，你的同學(xué)肯定會嘲笑你的�！薄昂�！我才不信呢�！蔽艺f的不一會兒，聽見“叮咚——叮咚——”門鈴響了，我沖了出去，門打開后，那個同學(xué)一見到我就笑了起來，我不解，便問她“你怎么啦？快進(jìn)來吧！”他指著我說：“你快到鏡子前看看吧！”我看了看鏡子里的我，頭發(fā)蓬亂，拖鞋穿反了，衣服上的水果汁還沒洗干凈。我心想：完了，同學(xué)第一次來我家，就出了這么大的笑話，以后我還怎么面對同學(xué)們呢？不行，我要改掉這個壞習(xí)慣。
從此以后，我每天收拾一遍房間，回家后換拖鞋寫作業(yè)，作業(yè)完成后還主動幫媽媽打掃衛(wèi)生。雖然掃得不是很利索，但跟以前相比，我已經(jīng)是一個勤快的小女孩兒了。媽媽看后也夸我懂事了，就這樣，我?guī)讉�月下來后，我已經(jīng)學(xué)會了許多家務(wù)活了，如：洗碗、收拾房間、端飯……我都干得得心應(yīng)手了。同學(xué)們都愛來我家玩兒了。
我終于養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，成為了一個勤快干凈的小女孩兒了。
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