養(yǎng)成好習慣作文三篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習慣作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)成好習慣作文 篇1
在爸爸的眼里,我就是一個不乖的孩子,不是與大人頂嘴,就是丟三落四;在老師的眼中,我又是一個上課不安分守己、衛(wèi)生習慣不好的學生?傊,我被家長、老師說得一處不是,體無完膚。
新學期來了,我也開始上四年級了。新學期開始,我班的新班主任唐老師第一節(jié)課就給我們制定了各種“條條框框”,說什么要做一個養(yǎng)成好習慣的學生,并宣讀了關于這方面的獎懲制度。這可真是先發(fā)制人喲。我對這位班主任倒吸了一口冷氣,心想,今天終于遇上了“鐵娘子”了!哎,這真是一張無形的網啊!兵來將擋,水來土掩,見機行事,不能被“鐵娘子”得逞。
有一次上課鈴響了,我邊吃零食邊向教室跑。當回到教室時,我習慣性地把零食袋丟在地板上,然后若無其事地回到座位上!澳奈煌瑢W丟的零食袋?”我抬頭一看,發(fā)現唐老師正在講臺上威風凜凜地發(fā)話。同學們都說不是自己丟的。“家崟,你平時的衛(wèi)生習慣較差,是不是你丟的?”唐老師已把火辣辣的目光投向了我!袄蠋煟皇俏襾G的!蔽疫是故伎重演,用那無辜的表情證明自己的清白。當我再次狡辯時,唐老師卻說:“今天,不管是哪位同學丟的,這次,我就原諒了他。但我希望這位同學以后要多為集體著想,為大家創(chuàng)造一個潔凈的學習環(huán)境,明白老師的用心良苦!边@節(jié)課老師上課所講的內容,我一點都聽不進去,因為剛才唐老師說得話一直縈繞在我的耳畔。
放學后,我一個人拖著沉重的腳步往回走。一回到家,我就把今天上午所發(fā)生的事一五一十地向爸爸說了。爸爸拍著我的.肩膀,語重心長地說:“孩子,一個人失去了誠信,就失去了做人的根本。你去向老師道個歉,找回誠信吧!甭犃税职值囊环捄螅宜贫嵌攸c了點頭。
下午,我一來到學校就直奔唐老師的辦公室,然后向她認錯道歉,保證以后不再給集體抹黑,并改過自新,做一個養(yǎng)成好習慣的學生。唐老師撫摸著我的頭說:“知錯就改,就是一個好孩子。老師期待你的表現。”
當我從唐老師的辦公室走出來時,一股新鮮的空氣撲鼻而來,校園里不時傳來了悅耳的鳥叫聲,一切都從美好開始。從此以后,我再也不敢亂丟紙屑果皮了,并養(yǎng)成了好習慣。
養(yǎng)成好習慣作文 篇2
今天在小區(qū)地下車庫時,一個角落的墻上貼著一張紙,寫著“嚴禁亂扔垃圾”,可下面的墻角邊又有垃圾。這時我手上剛拿著餅干袋。我開玩笑的和媽媽說:“我把垃圾扔了!眿寢尶次业谋砬,說:“別騙我!惫,“我真的扔了”。媽媽笑著說“我不信”。
這時我從口袋里掏出餅干小袋子,走到不遠處的垃圾桶旁邊扔了進去。媽媽說:“因為媽媽知道好孩子是不會亂扔垃圾的。我和媽媽都笑了。
養(yǎng)成好習慣作文 篇3
從小我們就要養(yǎng)成勤勞的好習慣,我已經養(yǎng)成了好習慣,給你們講一講。
我每天早上都自己疊被子,自己刷牙,力所能及的事情都自己做。比如:想吃蘋果了就自己去洗一個,如果爸爸媽媽也想吃蘋果,他們懶得動的時候,我就去幫爸爸媽媽洗蘋果。
有時我們不聽話,不幫爸爸媽媽做事的時候,爸爸媽媽可能會很生氣的對我們說:“拿個蘋果能累死人嗎?”我們就說:“自己吃自己去拿!蔽覀兛汕f不要去做這樣的事情喲!
小朋友們,你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎?
可千萬不要向他們學習這樣的壞毛病,這種行為是不對的,在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。
一定要記住,千萬不要忘記我說過的話。
如果要是忘記了就把這句話記在心中,在心中時時刻刻都要記住這句話,如果還是記不住的話就在心中默念三遍。
一定要記住,千萬不能忘記。
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