關(guān)于習(xí)慣的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
小時(shí)候，我寡言少語，因?yàn)樵谖胰齻�(gè)月大時(shí)，父母便外出打工，從此我便和奶奶相依為命。生活中我沒有朋友，只能和比我大三歲的堂哥一起養(yǎng)各種寵物，這些可愛的小動物給我孤寂的生活帶來了無限樂趣。
漸漸地，我長大了，能認(rèn)識一些字了。奶奶便從集市上為我買來了一本《張?zhí)煲硗捈罚吞@的對我說：“孫兒，你都七歲了，可以自己讀故事書了，給，奶奶為你買了一本故事書，拿去讀吧！”于是我便有了自己的第一本書，有了平生的第一次閱讀。漸漸地，我迷戀上了看書。在書海中遨游的時(shí)光總是很愉悅。我常常躲在一個(gè)幽靜的角落，獨(dú)自享受讀書的樂趣。
那時(shí)，我在七個(gè)小矮人、小紅帽、白雪公主的陪伴下度過了童年。現(xiàn)在的我有了朋友，但仍保留著閱讀的習(xí)慣。在緊張的學(xué)習(xí)之余也會擠出時(shí)間來與劉、關(guān)、張一起桃園三結(jié)義；與林黛玉一起吟詩、葬花；與梁山好漢一起替天行道；與孫悟空一起前往西天取經(jīng)。這不，我又迷上了小說、漫畫，同學(xué)們的漫畫書、小說書都被我借回家細(xì)嚼慢咽。
記得在我十一歲的時(shí)候，我去了父母打工的廣東省小欖鎮(zhèn)。父母每天都要去上班，又害怕我一個(gè)人在家會寂寞，便每天給我三十元錢，讓我去圖書館看書。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)小欖圖書館時(shí)，一種只有書才會散發(fā)出的香味向我撲鼻而來。我像一只久未進(jìn)食的猛獸，在偌大的圖書館中穿梭，尋找我的獵物。一本長篇小說映入我的眼簾，它是我一直想看的小說。我向它奔過去，然后坐在地板上入神的看著。沒過多久，上冊看完了。我便從地板上爬起來，活動了一下四肢，然后走到書架旁拿下冊。一不小心，上冊從我手中滑了下去，正好打在了一個(gè)在地板上看書的人，他站了起來，將上冊放回書架上。我不停地對他說對不起，他和我對視了幾秒，說了聲：“沒事。”后來才知道：他叫阿其，個(gè)子和我一般高，我們的生日居然只相差三天，真是有緣。因?yàn)閻酆瞄喿x，我結(jié)識了在廣東的第一個(gè)朋友。
那個(gè)暑假，我每天都和阿其泡在圖書館。時(shí)光總是易逝的，一個(gè)漫長的暑假，在不知不覺中，就溜走了。
那天清晨，我和阿其并沒有像往常一樣去圖書館，而是向著汽車總站奔去。臨別時(shí)，阿其將他最愛的《格列佛游記》這本書塞進(jìn)我的手里，許久動了動嘴唇說：“阿森，再見！”我哽咽了一下說：“阿其，記住，明年暑假小欖圖書館見，保重！”
斗轉(zhuǎn)星移，我已經(jīng)是一名初中生了。時(shí)間的長河，悄然從身邊流過，我也經(jīng)歷了十三載的花開花落，見證了十三年的日升月落，物是人非，一切都在改變，只有我閱讀的習(xí)慣從未改變。閱讀�。∈悄阕虧櫫宋业男奶�，是你教會了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是你啟迪了我誠實(shí)善良，是你奏響了我生命的旋律！
關(guān)于習(xí)慣的作文2
我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的品格、能力多半來自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。沒有習(xí)慣，就不能走向成功之巔。壞習(xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主人。俗話說的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�，我明白了也理解了它的含義，并且養(yǎng)成了一個(gè)“先天性”的好習(xí)慣——放學(xué)后先寫作業(yè)。
我從小就愛玩，可玩多了對學(xué)習(xí)也不太好。那是深秋的一天，我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒有，一會就該吃飯了�！薄皼]有就沒有！”我邊說邊走出家門，和同學(xué)去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)，不止浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘。做玩作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視�！笆c(diǎn)了，貝貝趕快洗漱睡覺。”姑姑對我說。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆]寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“陰天”的事。我小聲地說：“姑姑，我……我還沒……沒寫作業(yè)呢，先讓我寫會吧？”結(jié)果，我一直寫到十一點(diǎn)……倒！�。�
從那天起，我便堅(jiān)持放學(xué)回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過三個(gè)星期的努力，我終于改了過來�？蓻]過幾天，我又打了“退堂鼓”，因?yàn)闆]寫日記，被老師告上“法庭”。害得我中午都沒回家，在辦公室一直寫到十二點(diǎn)半。我再次下決心，一定要徹底改邪歸正�？蓻]想到，剛過一個(gè)月，我的老毛病再次重犯，邊寫邊玩。姑姑看見后，嚇唬我：“以后再也不讓寫作業(yè)了，也不讓上學(xué)了，讓我天天玩，玩?zhèn)�痛快�！蔽液ε铝�，不上學(xué)還行？姑姑的這招還挺靈，我的老毛病徹底消失了。每天放學(xué)，回家就寫作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他說，我必須做完作業(yè)才能玩兒！晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習(xí)慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強(qiáng)。
好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)�。中國有句諺語：習(xí)慣成自然。同時(shí)，希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀�！蔽蚁耄何业牧�(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧！”
關(guān)于習(xí)慣的作文3
習(xí)慣，有好習(xí)慣和壞習(xí)慣之分，但是它們的力量都非常強(qiáng)大！好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會陪伴你走向成功的道路；壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會成為你成功路上的絆腳石。下面，我就來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。我很幸運(yùn)，有一個(gè)非常盡責(zé)的媽媽，是她培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在，我快要“小升初”了，媽媽對我更加嚴(yán)格要求。讓我多積累一些古詩詞和英語單詞。俗語說得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！庇谑�，我在媽媽的引導(dǎo)下，每天早晨6：30分起床，一番洗漱后，就開始背每天既定的古詩和15個(gè)英語單詞。
其次，說說我在學(xué)校的情況。上課前，我會先把課前準(zhǔn)備做好，再出去與同學(xué)們玩或看一會兒課外書。上課時(shí)，我會聚精會神地聽老師講課，把每課的要點(diǎn)和重點(diǎn)都記錄下來，有時(shí)也會忍不住做一些小動作，但大多數(shù)情況下我都會很快被老師生動的講課內(nèi)容拉了回來。課后，老師布置的作業(yè)，我會以最快的速度去完成，我的作業(yè)正確率是很高的，如果錯(cuò)了，我會找出原因，對癥“下藥”，以免下次再犯。作業(yè)做完后，再把明天所講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。我還很喜歡讀課外書，每天晚飯后，就是我的閱讀時(shí)間，我認(rèn)為讀書是一種享受，是一種快樂，我可以從課外書中學(xué)到許多課本上沒有的知識，這樣一來拓寬了我的視野；二來文中優(yōu)美的景物描寫仿佛讓我身臨其境，也省了我許多的旅游費(fèi)；再就是可以超速提高寫作水平，這真是一舉三得，對吧！我以為，學(xué)習(xí)習(xí)慣即使是不錯(cuò)，但對小學(xué)生來講，偶爾把握不好，一此自己的行為還是難免，只要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)糾正，沿著正確的軌道走下去，好的習(xí)慣在不確定中久而久之定會逐步形成，成效顯著。不管好與壞的習(xí)慣只所以很難改變，是因?yàn)樗侨站锰扉L中、無意識間逐漸形成的。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”，只要養(yǎng)成了好習(xí)慣，就像擁有了“取之不盡，用之不竭”的財(cái)富，我們將受益一生。
同學(xué)們，讓我們一起改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，在知道的海洋里，揚(yáng)帆暢游，駛向勝利的彼岸！作者：王詩琪學(xué)校：山西省太原市萬柏林區(qū)五三街小學(xué)六年四班評語：小作者從生活、學(xué)習(xí)、課堂內(nèi)外幾方面寫了如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步說明好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先需要自己來合理安排和把握時(shí)間，還需要家長、老師的共同配合才能達(dá)到預(yù)期的效果。并且呼吁大家不僅要在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好的習(xí)慣，還有其它各方面都要養(yǎng)成好習(xí)慣，這將是自己一生的財(cái)富。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
媽媽有著別樣的習(xí)慣，她用她那別樣的習(xí)慣織成了一張的網(wǎng)，將我罩在幸福之下。
媽媽總是習(xí)慣違背爸爸。我小時(shí)候曾和爸爸媽媽一起逛街，走到人來人往的廣場，我和媽媽便被熱鬧非凡的活動吸引住了，媽媽拉著我涌向人群中，在人潮中，一會兒，當(dāng)我回過神來，已看不到媽媽的身影，我頓時(shí)感到害怕和無助，不過還好，我找得到回家的路，我便竄過人群走回了家中。一會兒，家門突然打開，爸爸媽媽看到我，臉上頓時(shí)爬滿了驚訝和興奮，他們臉上豆大的汗珠格外顯眼，突然爸爸用洪亮而又可怕的聲音質(zhì)問道“你到哪里去了？”爸爸的話語中洋溢著憤怒，我被著實(shí)嚇了一跳，便用怯懦的聲音回答道：“看見你們不在，我就回家了�！薄澳阍趺床辉谠氐戎阒恢牢覀冋夷阏业煤眯量�。”我眼里泛著淚光，尷尬地站在一旁，我開始意識到問題的嚴(yán)重性。“不許吃飯！”我的心被爸爸的聲音震動著，我委屈的站在一旁，淚水啪嗒啪嗒地滴落在地上。飯菜上桌，媽媽見我站在一旁可憐，便拉著我要去吃飯，“不行！”爸爸兇惡的眼光讓我瑟瑟發(fā)抖，“不給她點(diǎn)顏色看看，那成什么樣？”“隨便懲罰一下就行了！”媽媽的語氣中稍許帶著點(diǎn)責(zé)備，“你�！卑职钟杂种�。
媽媽又總是習(xí)慣說話不算數(shù)。我長大了，心也漸漸成長起來，青春期的我開始有了叛逆。進(jìn)入冬季，天氣漸冷，看著自己油油的頭發(fā)，忍不住想洗澡，放開太陽能的水，溫溫的，我便開始準(zhǔn)備著洗澡，“水這么冷，你怎么洗？”媽媽卻阻攔我，說什么，她死活不讓我洗，漸漸地，我們發(fā)生口角，最后演變成了爭吵，一股憤怒涌上心頭，這時(shí)我更下定決心要洗澡，不顧媽媽的話，我執(zhí)意走進(jìn)浴室，“有本事你別管我，我的病是我自己的事！”“好，我不管你，你就算病死我也不管你了！”啪，我將浴室門狠狠一關(guān)，便放起了水。我看見媽媽眼中隱約而委屈的淚水和那張恨鐵不成鋼的憤怒的臉。那水也真夠冷，洗了之后，便覺得鼻子有些堵塞。“感冒了啊�！蔽倚闹邢氲馈熬退悴∷酪膊还芪�，哼，我才懶得找她，我自己解決�！北慊氐綄嬍姨闪艘粫䞍�。但反而感覺到感冒越發(fā)嚴(yán)重，慢慢演變成了發(fā)燒。摸著自己燙燙的額頭，天昏地暗。無可奈何的我只好求助媽媽了，媽媽見我燒得那么厲害，立馬沖藥喂我喝，邊喂還不忘罵我“你犟，現(xiàn)在感冒了，你活該�！彼裨沟恼Z氣中洋溢著心痛，我恍惚看見了她眼中若有若無的淚光。她不是不管我嗎？她又說話不算數(shù)。
媽媽有著別樣的習(xí)慣。也許每一個(gè)父母也有著這樣的習(xí)慣，因?yàn)槊恳粋�(gè)父母都是愛孩子的。媽媽用她別樣的習(xí)慣讓愛永無止境。
關(guān)于習(xí)慣的作文5
大地習(xí)慣在陽春蘇醒，知了習(xí)慣在盛夏高叫，桂花習(xí)慣在金秋飄香，逆風(fēng)習(xí)慣在寒冬怒吼，而我們無論過去與現(xiàn)在都一直是不能疏遠(yuǎn)的生命�！}記
習(xí)慣你關(guān)愛
“好�。∥覞L！永遠(yuǎn)也不回來！”我嘶啞的叫著沖出門，門“砰”的一聲關(guān)了，關(guān)出了我和她之間的裂痕。我奔跑在黑夜里，寒風(fēng)格外的刺骨，冷雨拍打我的臉頰，路旁不時(shí)傳出幾聲犬吠，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪，我躲在那廢棄的房子里，潮濕與腐敗的氣味刺激我的嗅覺，手機(jī)也被雨水浸濕了，我慌忙的用衣角擦干，還好，能開機(jī)。手機(jī)響了很多次，是她打來的，不接，關(guān)機(jī)，睡覺。不知過了多久，一陣吵鬧的聲音打破了深夜的寧靜，我脫口而出的不是“怎么辦”，是“媽，現(xiàn)在多少點(diǎn)了”，呵，我“離家出走”了，吵鬧聲漸漸遠(yuǎn)了，我抵不住周公的誘惑，便沉于夢鄉(xiāng)。第二天，我醒來時(shí)正睡在自家的床上，我小心翼翼的走到廁所，望著那潔白的毛巾上又多了幾處紅暈，她老毛病又犯了——流鼻血，肯定是昨夜過于激動又觸犯了“禁忌”，我嗚咽著走到她面前道：
“媽，我錯(cuò)了……”。
那時(shí)，她眼中肯定閃著欣慰的目光。
習(xí)慣你存在
葉子的零落，是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留？我與她們是閨蜜，可是，一場換位置的“鬧劇”換開了我們心中的位置。她們換到了同一組，同樣的后幾排。開始，我賭她們不會換位置，老師來看我們新位置時(shí)，我滿懷信心的轉(zhuǎn)過頭，眼睛突然模糊了，哪里沒有她們了，我心里頓時(shí)像丟失了什么東西似的，空落落的，我輸了。沒有人陪我在值日后洗手，沒有人借我改正液，更沒有人在放學(xué)后陪我回家。因?yàn)�，她們不見了，走出了我的心中。還是記著回頭叫后桌給我借改正液，還是習(xí)慣走到那些座位，卻發(fā)現(xiàn)不是那些人了。
我不知道，有多少個(gè)心辰醉心其間，揮揮手，又怎能抹去這眷念，哪怕明天的陽光更加燦爛，我都無法用時(shí)間去習(xí)慣。
習(xí)慣你追逐
它是一只犬。它的體態(tài)十分憨笨，耳朵扁扁的，嘴巴短短的，毛長長的，腰身胖胖的，滿打滿算還沒有15公斤。每次放學(xué)回家，它總會在陽臺等待，看著我的身影，它就似離弦的箭向我奔來，叫著、跳著，似乎在慶祝它的小主人回來了�？墒牵翘�，我回到家，沒有看見它的身影，我慌忙的沖到家，詢問媽媽它到哪里去了，媽媽的答案讓我泛起一陣疼，她說昨天小狗在等待我回家時(shí)，從樓上的欄桿縫里滾了下來，腿摔折了，我失魂的到它的“家”，它急忙的站起來，我伸出手溺愛的摸著它的頭，告訴它好好的。
現(xiàn)在，我習(xí)慣了每次回家尋找它的身影，因?yàn)�，我�?xí)慣了它。
我習(xí)慣她無微不至的關(guān)愛，習(xí)慣他們無時(shí)不刻的歡笑，習(xí)慣它永不止步的跟隨，因?yàn)槲覀円恢笔菬o可替代的靈魂。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
近日讀了文學(xué)大家梁實(shí)秋的《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇好文章，通過閱讀，我深刻認(rèn)識到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，讓我對好習(xí)慣這一詞有了深切的理解。
美國心理家學(xué)威廉、詹姆斯說：“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播下一種性格，成就一種命運(yùn)�！比说囊簧�，會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受用終生，而壞習(xí)慣卻讓你后悔一輩子。
俗話說：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。清晨是青少年記憶的黃金時(shí)段，晨讀事半功倍。上了初中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣就是清晨早起。夏天對著東方的太陽道聲早安，冬天迎著寒風(fēng)高歌向?qū)W校進(jìn)發(fā)。校園的晨讀讓我的成績一步一步往上。而暑假一到，放松的心態(tài)讓我打亂了生物鐘，剛開始每天都睡到自然醒，這樣導(dǎo)致的后果是睡得晚，醒得遲，整個(gè)人每天都覺得精神不振。幸虧幾天后，媽媽讓我上了學(xué)習(xí)提高班后才又把生物鐘調(diào)回了正軌。深刻體會到習(xí)慣是一種堅(jiān)持，一種持之以恒的行為。
孝道，是所有德行的根本。為人子弟者，有“出必告，返必面”等孝順父母的習(xí)慣，這是對父母長輩起碼的孝敬和尊重。離開家時(shí)我會和為我辛苦早起準(zhǔn)備早餐的媽媽說聲我上學(xué)了，回家亦如此。但處于青春期的我有時(shí)會對父母及長輩的關(guān)心漠不重視甚至語言頂撞，雖然我知道這樣會傷透了父母的心，但總是控制不了自我。所以接下來，我希望自己能改掉這些不良習(xí)慣，讓我在親情中健康成長。
晉朝時(shí)的車胤，由于家中貧苦，無錢買油點(diǎn)燈讀書，每晚抓些螢火蟲放在網(wǎng)袋中，利用一閃一閃的微弱螢光來讀書。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來讀書，他們家雖窮苦，并沒有停止學(xué)習(xí)。隋朝的李密，小時(shí)平日為人放牛，卻仍一心向?qū)W，常常把書掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學(xué)奮發(fā)向上的精神，是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)條件好了，更要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。必須摒棄沉迷游戲的不良網(wǎng)癮，把電腦、手機(jī)等先進(jìn)工具用到學(xué)習(xí)上，把有限的時(shí)間用在讀書及人格素質(zhì)的提高上。
好習(xí)慣是邁向成功的翅膀，珍惜時(shí)間、孝道為先、換位思考、勤學(xué)苦讀這些好習(xí)慣的養(yǎng)成會讓我們有一個(gè)與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力，一定可以實(shí)現(xiàn)我們的理想，成就出彩的人生！
關(guān)于習(xí)慣的作文7
曾有人比喻過：生命是一條奔騰不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦陽光充裕的遼闊肥沃之地，而習(xí)慣就是橫跨這兩岸的一座大橋。好的習(xí)慣迎來希望，而壞的習(xí)慣則走向滅亡。
習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn)。俄國教育家申斯基說過：“習(xí)慣是人生的道德資本，你有了好習(xí)慣，就有了一生都享受不盡的利息。你有了壞習(xí)慣，就有了一輩子都償還不完的債務(wù)�！�
富蘭克林是世界公認(rèn)的偉人，他發(fā)明了避雷針，起草了《獨(dú)立宣言》，集作家、畫家、科學(xué)家、哲學(xué)家于一身。在他79歲高齡時(shí)談起自己一生的成就，認(rèn)為自己成功的關(guān)鍵在于完善的人格。經(jīng)精心總結(jié)，他認(rèn)為這包括13個(gè)原則：節(jié)制、節(jié)儉、寡言、秩序、果斷、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、廉潔、謙遜。他不斷以這13項(xiàng)原則來督促完善自己。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這些習(xí)慣早已溶入他的血液、靈魂以及每一個(gè)細(xì)胞。試想，有這樣的習(xí)慣做為強(qiáng)有力的后盾，富蘭克林怎能不成功？
水滴石穿，石鋸不斷；千里之行，始于足下。從平凡到卓越看似天鑲之別，其實(shí)每一點(diǎn)改變都是從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開始的。
相信大家對中國古典小說《紅樓夢》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家盛極而衰的過程。年輕時(shí)曾過著“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活貧困，“舉家食粥酒常賒”，家境的敗落并沒有使他沉淪，反而激起了他的創(chuàng)作熱情。他堅(jiān)強(qiáng)面對生活，堅(jiān)持寫作。終于完成了《紅樓夢》這部著作。試問，如果曹雪芹沒有堅(jiān)持不懈，持之以恒的好習(xí)慣，又怎會有《紅樓夢》這部著作流傳至今。
再看看我們周圍：有的人認(rèn)真，有的人馬虎，有的人勤儉節(jié)約，有的人鋪張浪費(fèi)，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤儉節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人換來痛苦。今天的事明天做，所有的夢皆成空；明天的事今天做，所有的夢皆實(shí)現(xiàn)，所以人們才常說，有怎樣的習(xí)慣就有怎樣的行為。
那么，對于一個(gè)學(xué)生來說，我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
一、學(xué)習(xí)用品全整齊，按時(shí)到校不遲到。
二、因病因事不到校，堅(jiān)持請假要做到。
三、課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。
四、坐姿端正認(rèn)真聽，積極思考勤動手。
五、找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏忘不了。
六、下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
凱恩斯說，有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的行為，有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決定命運(yùn)，所以你的命運(yùn)由誰來決定，請同學(xué)們大聲地告訴世界，大聲地告訴自己，我的命運(yùn)，我作主！
關(guān)于習(xí)慣的作文8
習(xí)慣，是你的終身伴侶；習(xí)慣，是的最好的幫手，他可以成為你最大的負(fù)擔(dān)！習(xí)慣，在每一個(gè)人生活何事業(yè)中表現(xiàn)出來的習(xí)慣的強(qiáng)大力量！
習(xí)慣即使所以偉大人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇！已經(jīng)快到了寒冬了，屋外的秋天還在呼呼地刮著，我坐在床里，捧著一本英語書，默默背著，讀著。
但似乎太冷了，我的雙腳冷的打抖了，我起床又多加了一層鋪蓋。我睡在床里，好暖和。好溫柔！我忽然覺得自己被什么東西迷惑了，手中英語書松了，落在了地上，一股倦意來到心頭，實(shí)在太困了！
我已經(jīng)無力再去抵抗，我閉上雙眼，沉沉睡去。這時(shí)窗外“嗖嗖”的冷風(fēng)打著玻璃，金黃的樹葉片片凋零，大地上所有的動物都在冬眠了，一切都是那樣，那么地悲愴與無奈。
當(dāng)我再醒來的時(shí)候，一切晚了，再怎么挽救也于事無補(bǔ)，我失敗了，獨(dú)自一個(gè)人坐在屋子里，卻感覺屋外的冷風(fēng)依然還能夠吹進(jìn)來，我感覺好冷好冷。
有一股無形的痛，一種失敗地痛哭涌上心頭，這難道就是因?yàn)榱?xí)慣地偉大力量而發(fā)揮出來的我的的正真潛能嗎？
在我們的生活中，好的生活習(xí)慣有著十分重要的意義，在我們的學(xué)習(xí)中，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也起著十分重要的作用！
習(xí)慣不是機(jī)器，它除了像機(jī)器那樣精確工作外，它還具備人類的智慧。你可以利用它獲取財(cái)富，也可能由它而遭到毀滅！我常常問自己，怎樣才能養(yǎng)成習(xí)慣，并長久地堅(jiān)持下去！
心理學(xué)研究表明：同一種行為重復(fù)二十一天以上就會養(yǎng)成習(xí)慣，重復(fù)九十天就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣。這告訴我們，只有堅(jiān)持不懈地重復(fù)正確的行為，而且自己持之以恒堅(jiān)持下去，就能養(yǎng)成好的習(xí)慣。好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持，不能半途而廢！
只要你嚴(yán)加管教，習(xí)慣就很容易管理，只要準(zhǔn)確地告訴習(xí)慣你希望如何去做，那么，幾次實(shí)習(xí)之后，習(xí)慣就會自動地完成任務(wù)。因?yàn)槲覀兂Ｕf——習(xí)慣造就成功 ！習(xí)慣決定著我們的命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自我的習(xí)慣中，壞習(xí)慣和好習(xí)慣對我們的命運(yùn)有著不同影響，壞習(xí)慣讓我們毀滅了，好習(xí)慣比我們享受財(cái)富，然而培養(yǎng)好的習(xí)慣必須從小培養(yǎng)。
習(xí)慣！在每一個(gè)生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來的強(qiáng)大力量，只要我們合理利用這種力量，就能夠充分發(fā)揮出每一個(gè)人的潛能，帶我們到達(dá)成功的終點(diǎn)！
抓住習(xí)慣吧！訓(xùn)練好習(xí)慣吧！對習(xí)慣嚴(yán)格管教吧！習(xí)慣將世界呈現(xiàn)在你的腳下！
習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)！
關(guān)于習(xí)慣的作文9
在旅途中，使你疲憊不堪的，不是面前巍峨的群山，而是你鞋中的一粒砂。
——題記
大家可能聽說過這樣一個(gè)故事：一位十來歲的小徒弟拜師學(xué)習(xí)剃頭，剛學(xué)手藝時(shí)，師傅拿個(gè)大冬瓜，往桌上一放，一把剃刀往冬瓜上一插。小學(xué)徒便開始在冬瓜上學(xué)習(xí)刨削刮的運(yùn)刀技巧。但用冬瓜練習(xí)得了個(gè)后遺癥。小學(xué)徒除了學(xué)手藝，還得聽師傅師娘使喚，一會兒叫倒洗腳水，一會兒又叫生爐子。小徒弟一聽叫喚，就把剃刀往冬瓜上一扎，便忙活去了。等到小徒弟可以往人腦袋上剃頭了，一聽到師傅師娘叫喚，便又習(xí)慣性地把刀往下一插……
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：壞習(xí)慣害人害己，我們一定要改掉。
就拿我們身邊的小事來說，你一定看到過地上到處都是垃圾吧？大街上，有人隨意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺得不好意思，就當(dāng)做沒那回事一樣，依然從容不迫地走著，一路走一路丟。你一定看到過人們經(jīng)常隨意吐痰吧？他們往往只會圖得方便，不管有沒有人，不管在什么地方，他們也不會覺得那是不好的行為。你一定看到過有些人在墻上隨意亂貼亂畫過吧？可是相反，那是公共設(shè)施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂貼亂畫，是否真的讓墻變好看了呢？不，那只會證明你們的道德修養(yǎng)不好。你一定聽到過身邊有人出口成“臟”，他們可能說了自己還沒有意識到呢……殊不知這樣的舉動既有損自己的形象，又破壞了公共環(huán)境衛(wèi)生�？磥磉@藏在你鞋中的那一粒砂確實(shí)應(yīng)該清除了。
古往今來，能告別壞習(xí)慣的人數(shù)不勝數(shù)，周處年少時(shí)，好勇斗狠，被鄉(xiāng)人認(rèn)為是禍患，接受了陸機(jī)的建議，改過自新。呂蒙因?yàn)檐妱?wù)繁忙不學(xué)習(xí)，接受孫權(quán)的建議，經(jīng)常讀書，后來才略過人。魯迅先生刻在三味書屋課桌上的那個(gè)“早”字，就是他改掉遲到的最好見證，列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期，曾有一段放蕩生活，有一些不良習(xí)慣，如貪耍、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分不滿。他認(rèn)為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯(cuò)誤的原因，詳細(xì)尋找出來，寫在日記本上，這一次反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束放蕩生活，改正不良習(xí)慣。于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng)作之路……他們就是值得我們學(xué)習(xí)的敢于除“砂”，善于除“砂”的先例。
朋友們，良好的文明習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。我們?yōu)槭裁床桓鷫牧?xí)慣說聲“拜拜”，讓自己生活在一個(gè)更加和諧美好的世界里。切記：莫讓砂粒藏鞋中。
關(guān)于習(xí)慣的作文10
一個(gè)好習(xí)慣，無論其大小，帶來的影響將是巨大的，將有益于人的一生。
——題記
習(xí)慣是什么？
物理老師說：“習(xí)慣就是牛頓第一定律——慣性�！�
數(shù)學(xué)老師說：“習(xí)慣就是商場利潤的拋物線。坐標(biāo)軸順著它一直改變。”歷史老師說：“習(xí)慣就是歷史發(fā)展的趨勢。”
生物老師說：“習(xí)慣是一生物按其生物鐘作息�！�
語文老師說：“習(xí)慣就是人在某一環(huán)境中日久天長形成的行為與思維的定勢。”
那么，什么是好習(xí)慣呢？
對此，我做出了回答。好習(xí)慣是一泓清泉，使干涸的心田得到滋潤；好習(xí)慣是一縷陽光，使寒冷的身軀得到溫暖；好習(xí)慣是一片森林，使喧鬧的人得到平靜。如果人生是一張白紙，好習(xí)慣就是五彩畫筆，擁有它人生將五彩繽紛，絢麗多彩；失去它，人生將黯然失色，毫無生氣。
一個(gè)好習(xí)慣，無論其大小，帶來的影響是巨大的。雖然一個(gè)好習(xí)慣有時(shí)只是一個(gè)不起眼的小動作，一聲不入耳的問候，但是帶來的不僅僅是溫暖，不僅僅是友善。
每每在馬路邊看見一個(gè)小女孩彎下腰撿起一塊垃圾；每每看到餐桌上的米粒被奶奶撿起來放到嘴里；每每看見滴水的水龍頭被人及時(shí)的關(guān)上的時(shí)候，心頭總是莫名的一觸，這觸動的力那么堅(jiān)勁，像是種子發(fā)芽時(shí)，蓬勃的動力。
而后，我才知道那是好習(xí)慣的種子在我心中發(fā)了芽，它萌發(fā)了出動我心弦的力。
在家里，我是一個(gè)很得寵的男孩。早晨起床后的被子亂作一團(tuán)，像一個(gè)小山丘。后來爸爸教育我說：“如果一個(gè)人連最起碼的小事也不能做，也做不好的話，那么那個(gè)人注定是沒用的人�！卑职值脑捴杏性�，我明白他的意思，只是自認(rèn)為疊被子時(shí)間簡單且無意義的事，所以不愿意去做，也就沒有把爸爸的話放在心上。
后來，上了初中。經(jīng)爸媽同意住校讀書后，開始了我個(gè)人的簡單生活，而后我才懂得原來疊被子這樣的小事并非我想象中的那么簡單。學(xué)校要求，我們必須在三十秒內(nèi)疊好被子，并且要“四棱上線”，達(dá)到軍人疊被子的基本要求。還記得，清晨伴隨著“叮�！钡拟徛�，同宿舍的同學(xué)們都開始疊弄著各自的被子，我也手忙腳亂地疊著，可無論怎么努力就是不能駕馭它，只能讓它成為一個(gè)發(fā)胖的饅頭。最后，檢查的樓管過來了，掃了一眼，眉頭擰在一起，說：“某某某的，重疊！”我可憐巴巴地坐在床頭，看著丑陋不堪的被子，于是屈了尊，向別的同學(xué)請教。這之后，我明白了：原來養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對自己是很有用的，
好習(xí)慣是我們生活中的良師益友；好習(xí)慣是我們健康成長的伴侶；好習(xí)慣是我們受用一生的珍寶，是我們?nèi)松缆返膲|腳石。
多一個(gè)好習(xí)慣，多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，多一份成功的機(jī)會；多一個(gè)好習(xí)慣，多一份掌控生活的能力。
擁有好習(xí)慣，在滿滿人生道路上一路芬芳。
關(guān)于習(xí)慣的作文11
每個(gè)人都有自己不同的習(xí)慣，我也有一種我自己的習(xí)慣，一種我自認(rèn)為獨(dú)特的習(xí)慣，一種良好的習(xí)慣。
我習(xí)慣早上背書，我認(rèn)為我早上的記性是最好的。早上，當(dāng)別人還在夢鄉(xiāng)里游玩時(shí)，還在一個(gè)美好而空無存在的世界里游玩時(shí)，我像一只小鳥早早就起床背書，古人不是老說：“早起的鳥兒有蟲吃嗎？”我就要實(shí)踐實(shí)踐，每天早上我在安靜，不受人打攪的地方背書，我津津有味地啃起書上的知識，我微弱的聽到了一種悅耳的聲音，一種最好聽的音樂。
哦，那好像是鳥兒們唱出了動聽的歌曲，鳥兒們好像在跟我打招呼，親切地和我寒喧。鳥兒們唱歌，我背書，“我們”在一起度過了一個(gè)愉快的清晨。
擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，會讓你感到無比愉快，會讓自己對學(xué)習(xí)不再有很大的壓力，會讓自己擁有一種學(xué)習(xí)的快樂。
我還習(xí)慣晚上記單詞或者是詞語，晚上打著電筒，自己一個(gè)人認(rèn)真的記英語單詞，安靜的記課文，古人不是都說“吃得苦中苦，方為人上人”嗎？我就是想自己努力了，是否有收獲。晚上人們都進(jìn)入了夢境中，而在燈下的我還在認(rèn)真地記單詞，我偶爾聽見幾聲非常尖銳而急促的聲音。
哎，那原來是蟈蟈的叫聲，我拉開窗簾向四周巡視了一遍，我看見幾只蟈蟈在篝火邊蹦蹦跳跳，便跑下去看熱鬧，原來它們在開“演唱會”，我也很想成為它們其中的一員，在這個(gè)夜深人靜的夜晚，蟈蟈們好像把我當(dāng)作它們的貴賓，熱情的接待我的到來，在這幽靜的夜晚我和蟈蟈們度過了一個(gè)閑適的“夜生活”。
讓我們每個(gè)人都有一個(gè)良好的習(xí)慣，讓我們每個(gè)人都擁有自己的快樂，讓我們?yōu)閾碛幸粋�(gè)良好的習(xí)慣而自豪吧！
也許我們?nèi)祟愂枪聠蔚�，沒有一種能向往的目標(biāo)，對前途一片模糊，對自己失去了起碼的自信，對社會上的每一個(gè)人都存有一顆鄙視的心靈。但是，只要你擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會慢慢放下這一切讓自己養(yǎng)成一個(gè)對社會有責(zé)任心的習(xí)慣。
我想擁有一個(gè)良好的習(xí)慣是最重要的。如果一個(gè)人連一個(gè)好習(xí)慣都沒有那還算一個(gè)合格的人嗎？但是習(xí)慣不一定都是良好的，比如：亂丟垃圾，不做作業(yè)等等這些不是好習(xí)慣，這些習(xí)慣會讓我們在別人眼中覺得是個(gè)素質(zhì)低劣的人，我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不同的習(xí)慣有不同的收獲、成就，習(xí)慣往往會讓人走上成功的道路，也會讓人走向失敗，甚至死亡的道路。
讓我們用不同的習(xí)慣，收到不同的收獲。讓我們從小做起，做一個(gè)有良好習(xí)慣的人，這就是每個(gè)人別樣的習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文12
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，有學(xué)習(xí)習(xí)慣，有生活習(xí)慣，有品質(zhì)上的習(xí)慣；而每個(gè)人又有一個(gè)獨(dú)特·別樣的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣在有些時(shí)候有些方面時(shí)時(shí)影響著自己。我就有這樣的一個(gè)習(xí)慣——堅(jiān)持，不論對錯(cuò)！在我這里，它不是一般的堅(jiān)持，而是一個(gè)勁兒做到底，不會中途改變想法的堅(jiān)持。它既帶給我了一些好處，也帶給我了一些壞處。所謂的有利就有弊，就是這個(gè)意思吧。
小學(xué)時(shí)，每天都要跑早操，就是那種跑操場，每次兩圈。一開始，我是不喜歡的，因?yàn)�，這對比較懶惰的我來說，無疑是一個(gè)大大的困難�？墒�，當(dāng)一聽到那煩人的音樂聲，我知道，我不得不下樓跑操了，因?yàn)�，再困難也比被老師批評強(qiáng)，勉強(qiáng)跑跑就行了。記得那天陽光明媚，天氣晴朗，在我們排好方隊(duì)后，大家開始有規(guī)律的移動了，很快的，對型有變化了，能跑的同學(xué)在前面領(lǐng)跑，而我呢？居然在最后幾個(gè)人里游動，而且是平時(shí)最愛生病和最胖的幾個(gè)同學(xué)，我的臉上有點(diǎn)掛不住了，人家是身體差，我是懶，這簡直就沒法比較。想起媽媽常常叫我多鍛煉，我都不理，現(xiàn)在真是慚愧�。⌒囊粰M，我加快了步子，趕上了幾個(gè)同學(xué)，大家看我趕上來了，都露出了不可思議的表情，我一得意，跑的`更快了，匆匆的，我又追上了幾個(gè)同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)看到了，大聲地喊著："大烏龜，你跑的不錯(cuò)�。〖佑�，還有一圈。"我一聽，��？還有一圈，腳下頓時(shí)一軟，心里打著退堂鼓。
環(huán)顧四周，見大伙都在認(rèn)真的跑著，心想：我怎么那么沒毅力��？不行，這次一定堅(jiān)持，就堅(jiān)持一次。于是，我緊緊地咬著前幾個(gè)跑的較快的同學(xué)。不一會兒，我開始出汗了，晶瑩的汗珠順著額頭，劃過臉頰，流到下巴，一滴一滴的融入了跑道上，我不管不顧，不斷提醒自己：堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就到了。我踹口氣，口里發(fā)干，鼻子也感覺呼吸好困難，可看著跑了一大半的跑道，不甘心就這么放棄，我快速的調(diào)整呼吸，大大的呼出一口氣，雙手有節(jié)奏的配合身體，腳不由自主的翻滾著。
終于，終點(diǎn)就在前方了，三十，二十，十米，五米，耶！到了，我沖過了終點(diǎn)，慣性的趴在了操場上，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，大汗淋漓，心中卻高興無比，原來，我也能跑的很快！從此以后，我常常體會到堅(jiān)持后的快樂，但是，也有堅(jiān)持錯(cuò)誤后的尷尬。記得有一次，我和同桌爭論一道幾何題。我讀題后認(rèn)為選A，同桌認(rèn)為選C，我們輪流闡述了自己的觀點(diǎn)。聽完后，雖然覺得有點(diǎn)道理，但我仍然想堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不肯更改。最后通過老師評講，正確答案是選C，我這才明白了，有些錯(cuò)誤是不能堅(jiān)持的。這就是我別樣的習(xí)慣，雖然吃了不少虧，但我仍有這個(gè)習(xí)慣。
他讓我知道了什么時(shí)候該堅(jiān)持到底，什么時(shí)候不該一味堅(jiān)持。我愛我的這個(gè)別樣的習(xí)慣！
關(guān)于習(xí)慣的作文13
俗話說“習(xí)慣成自然”。壞習(xí)慣一旦形成，就會像幽靈一樣跟著你，怎么甩也甩不掉。我的壞習(xí)慣呀，可讓我吃了不少苦頭。
“嘿，小子，你昨天看了‘超級女聲’嗎？”趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，小話又悄悄出來行動了，小話一旦開閘就再也關(guān)不住。我偷偷看了老師一眼，還好，他沒發(fā)覺呢。我和同桌津津有味地聊起昨夜“超級女聲”ＰＫ的內(nèi)容。“咦，教室里怎么有蜜蜂的嗡嗡聲？”老師犀利的目光在教室掃描一圈后，盯住了我和同桌。小話見勢不妙，腳踩西瓜皮——溜了，將我生生地撇在那，接受老師的訓(xùn)斥。那滋味，真是豬八戒照鏡子——里外不是人。這次講小話的代價(jià)是罰掃班上的公共區(qū)一周。
小話受到打擊后，小動作又出來尋開心了。它一眼相中了我課桌里新買的橡皮泥，悄悄對我說：“嘿，小子！來，來，捏一只小豬，胖胖的小豬�！蔽矣悬c(diǎn)動心了，雙眼盯著老師，兩只手卻不由自主地在課桌里鼓搗。哈，小豬的身子捏好了，接下來捏兩只肥肥的耳朵……“尹小兵，請你回答這個(gè)問題！”我沒回過神來，雙手還在課桌里忙乎�！耙”�，請你回答這個(gè)問題！”糟了，老師叫我呢。我慌慌張張地站起來，丈二和尚摸不著頭腦，不知老師提了啥問題，一臉窘態(tài)。老師輕輕走過來，掏出我的小豬，微笑著說：“小兵真是一個(gè)天才藝術(shù)家！”同學(xué)們都哈哈大笑起來，我羞得滿臉通紅。這次做小動作的代價(jià)是罰抄１至１０課的課文，外加寫一篇檢查。
小動作遭受重創(chuàng)，成了縮頭烏龜。這不，追殺打鬧又蹦了出來�！昂�，小子！試試你的‘降龍十八掌’如何？”本公子很喜歡武打片，對靖哥哥的“降龍十八掌”羨慕得要死，曾私下里偷偷地對著沙發(fā)，對著棉被，甚至對著墻壁練了好一陣子。下課后，追殺打鬧這家伙在一旁慫恿：“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)一下啊，看你掌力達(dá)到什么地步？”我模仿靖哥哥出招時(shí)的樣子，站好樁，提神運(yùn)氣，對著同桌劉濤的后背就是一掌。劉濤沒提防，“噗”的一聲，被我的“降龍十八掌”擊倒在地，鼻子汩汩地流血了。不好，出事了！追殺打鬧見弄出事兒來了，三十六計(jì)走為上計(jì)，不見了蹤影，只留下我懵懵懂懂地在那發(fā)呆。這次追殺打鬧的代價(jià)是賠了２００多元的醫(yī)藥費(fèi)，外加挨了爸爸一頓“降龍十八掌”。
唉，壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，請你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我好不好？跟你們交朋友，最后遭殃的總是我。我討厭你們！你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滾吧！滾吧！
關(guān)于習(xí)慣的作文14
昨天去縣城參加一個(gè)本系統(tǒng)向某某學(xué)習(xí)的視頻會議，中午安排了工作餐。一個(gè)已經(jīng)走上局領(lǐng)導(dǎo)崗位的老朋友陪我們吃飯。席間，這位局領(lǐng)導(dǎo)對我說：“老游，我們十幾年沒有在一起吃飯了，真想跟你干一杯，現(xiàn)在不能上酒覺得很沒有氣氛……”我趕忙打圓場：“不要緊，習(xí)慣了就好了。”這頓飯，沒有香煙沒有美酒沒有“升官發(fā)財(cái)”的庸俗客套，有的是輕松的氛圍和“以糧為綱”的實(shí)在，大家也很開心。
“習(xí)慣了就好了。”任何事情都有一個(gè)過程，現(xiàn)在規(guī)定工作用餐不上酒，猛地一下是有點(diǎn)兒“不夠味”的感覺，喝酒的氣氛的確很好！但不喝酒了，慢慢的習(xí)慣了就“習(xí)以為�！辈辉贂谀X海里留存“酒”的記憶了。大家都這樣，也就沒什么了。大不了，酒癮上來回家喝去。再說，喝酒也并不是什么好事，花錢不說，喝酒還有一大堆的“不好處”，比如酒精會使心臟功能減弱、也會使胃及胰腺發(fā)生炎癥、酒精進(jìn)入肝臟會損害肝細(xì)胞、長期大量喝酒的話更加會形成脂肪肝或肝硬化、大量的酒精會仰止呼吸中樞、損害肺臟的防御功能使肺臟抗感染力下降、酒精能減低肺泡中的巨噬細(xì)胞消除細(xì)菌和塵埃的功能等等。從某種意義上來說，不喝酒的規(guī)定還真不錯(cuò)。
從習(xí)慣說到自然。我就想起了訓(xùn)象和訓(xùn)虎的事情來：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。馴虎人本來也像馴象人一樣成功，他讓小老虎從小吃素，直到小老虎長大。老虎不知肉味，自然不會傷人。馴虎人的致命錯(cuò)誤在于他摔了跤之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將馴虎人吃了。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。虎曾經(jīng)被習(xí)慣綁住，而馴虎人則死于習(xí)慣（他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人）。習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣 習(xí)慣決定成敗。
唉，習(xí)慣是個(gè)可怕的東西。你看看，當(dāng)一項(xiàng)舉措、一種行為剛剛實(shí)施，人們都會不習(xí)慣，而一旦形成習(xí)慣，習(xí)慣成為自然，再想改變又會成為難題！因?yàn)楸３至?xí)慣的人最后會自然到忘記自己保持習(xí)慣的目的。 習(xí)慣到了自然的程度，你想改變它就難了。習(xí)慣，都是養(yǎng)成的，無論是什么習(xí)慣。有些習(xí)慣是自覺養(yǎng)成，或不知不覺養(yǎng)成，還有些習(xí)慣靠督促養(yǎng)成。好習(xí)慣也是靠長時(shí)間養(yǎng)成。好習(xí)慣得靠自己控制、堅(jiān)持才能養(yǎng)成。而壞習(xí)慣必須靠控制、堅(jiān)持才能克服。
我們是不是該下點(diǎn)功夫，保持好習(xí)慣、克服壞習(xí)慣呢。
關(guān)于習(xí)慣的作文15
100%的堅(jiān)持比99%的堅(jiān)持還容易，因?yàn)?00%的堅(jiān)持，選項(xiàng)里面永遠(yuǎn)只有「堅(jiān)持」一個(gè)，你不會想放棄；而一旦你有了想放棄的念頭，并且告訴自己「只這一次，下不為例」，通常你下次仍然會繼續(xù)用這個(gè)借口放棄。
放棄的代價(jià)是高昂的，所幸我們可以選擇100%的堅(jiān)持，從頭到尾都選擇堅(jiān)持比99%的堅(jiān)持還要更容易。
當(dāng)堅(jiān)持變成習(xí)慣，就會持續(xù)到底
無論是堅(jiān)持還是放棄，都有機(jī)會養(yǎng)成習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣碰到困難時(shí)就放棄的人，他做什么事都是不會成功的，但是一個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到底的人，無論做任何事都會想辦法達(dá)成、做好。
「堅(jiān)持一個(gè)行動，你會養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，你會養(yǎng)成一個(gè)個(gè)性；堅(jiān)持一個(gè)個(gè)性，決定你一生的命運(yùn)�！沽�(xí)慣并不是短期內(nèi)就可以養(yǎng)成的，它需要堅(jiān)持和重復(fù)的行為來形成習(xí)慣。
100%的堅(jiān)持比99%的堅(jiān)持還容易
「百分之百堅(jiān)守原則，要比百分之九十八來得容易。如果你不越界，個(gè)人道德界線的力量將非常強(qiáng)大。要是你用好理由說服自己，那就成了一個(gè)沒有原則的人，什么事都做得出來�！�
100%的堅(jiān)持往往比99%的堅(jiān)持還容易，一旦抱持著「姑且這一次，下不為例」的心態(tài)，下一次想放棄時(shí)，仍然會用相同的借口，因而導(dǎo)致第二次、第三次的放棄。
但如果能從頭到尾都堅(jiān)持到底，就不會將放棄視為一種選項(xiàng)，此時(shí)唯一的選擇只有「堅(jiān)持」。
一旦有放棄念頭，下次就會再犯
一旦人有放棄的念頭，如果真得放棄了，下次仍然會繼續(xù)放棄，這不是慣性，而是人性。換句話說，一件事情開始了，要不是一開始就放棄，完全不投入，要不然就是堅(jiān)持到底，中途選擇放棄的人，往往在其他事情上也會選擇中途放棄。
想放棄，最好在一開始的時(shí)候
一件事情最好的兩選擇，一個(gè)是不投入，一個(gè)是堅(jiān)持到底；不投入讓你把所有時(shí)間放在其他更重要的事情上，而堅(jiān)持到底則讓你完成一件事情；因此，如果想放棄，最好就在一開始的時(shí)候選擇放棄，此時(shí)的你沒有任何損失。
放棄的代價(jià)很高昂
中途放棄的代價(jià)往往是很高昂的，人生沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，也有沒多少次的機(jī)會可以讓你放棄。投入一件事情之后又放棄的代價(jià)是很大的，放棄的意思是「你的付出化為烏有了、你的時(shí)間浪費(fèi)掉了。」
方向比努力更重要，所以要慎選方向，人生沒有多少時(shí)間可以讓我們在中途放棄。
永遠(yuǎn)的再堅(jiān)持一分鐘
永遠(yuǎn)都要告訴自己，再多堅(jiān)持一分鐘，那一分鐘可能帶來莫大的影響與轉(zhuǎn)變。當(dāng)你想放棄時(shí)，告訴自己再多堅(jiān)持一秒鐘、一分鐘、一小時(shí)，往往最后你就會堅(jiān)持到底。
別小看那一分鐘的堅(jiān)持，通常一個(gè)人都是因?yàn)楸葎e人多那一點(diǎn)的堅(jiān)持而成功的。
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