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      2. 習(xí)慣-習(xí)慣養(yǎng)成的作文350字

        時間:2021-04-27 19:54:28 習(xí)慣 我要投稿

        習(xí)慣-關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的作文350字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的習(xí)慣-關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的作文350字,歡迎閱讀與收藏。

        習(xí)慣-關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的作文350字

        習(xí)慣-關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的作文350字1

          良好的習(xí)慣是通過學(xué)習(xí),實踐和痛苦的磨練,自覺的修養(yǎng)逐步形成的。

          良好的習(xí)慣直接影響著人的品行、道德、生活規(guī)律等,是早就宏偉人生的基礎(chǔ),是成就人生偉大事業(yè)的動力。

          偉大的科學(xué)家、發(fā)明家愛迪生,他一生養(yǎng)成了好奇,善于觀察、善于動手動腦,勇于創(chuàng)新的良好習(xí)慣。他短暫的一生就有著幾百項發(fā)明成為世界文明的偉大發(fā)明家。

          偉大領(lǐng)袖毛澤東,從小愛勞動愛讀書。青年時期他善于學(xué)習(xí),博覽群書,善于交往,組織能力很強,經(jīng)常組織同學(xué)們參加社會活動,和一些有意義的團體活動。積累了豐富的社會經(jīng)驗,歷史知識和廣泛的文化知識。他還善于多方面的社會調(diào)查研究,為后來參與社會,改造社會建立新中國,發(fā)展新中國打下了良好的基礎(chǔ)。

          毛澤東是杰出的政治家、思想家、軍事家、經(jīng)濟家。他是中華人民的大救星,受到全國人民的尊敬,是世界人民的偉大領(lǐng)袖。

          人的一生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣才能成就好人生。

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          今天,我讀了一本<<青少年文明禮儀教育讀本>>的書,書中講了各種各樣的行為禮儀。有小淑女的優(yōu)雅,小紳士的風(fēng)度;有濃濃的師生情意,和諧的鄰里關(guān)系;還有莊嚴的升旗儀式和標準的少先隊禮儀。我看了深受啟發(fā),對我有很大的幫助。

          其中有一篇題目是:別讓你的學(xué)具叮當(dāng)響。主要寫了上課前小淘沒有把鉛筆盒拿出來,上課時他拿鉛筆盒時不小心將水杯碰落在地上,發(fā)出了很大的聲響,影響了同學(xué)們上課。下課后他虛心向同桌請教。原來那位同學(xué)到校以后就把鉛筆盒拿出來放好,接著把所有的書按課程表排好,每節(jié)課前把該用的書放在桌角,再把水杯放在空書包里,水杯就不會落下來。從此,小淘就這樣做,再沒發(fā)出噪音,東西都放得井井有條,受到了老師和同學(xué)的表揚。

          我和小淘一樣,平時拿東西時總會發(fā)出難聽的噪音,用好后不知道及時放好,堆得桌子上亂七八糟。自己寫作業(yè)不方便,老師看了意見也很大,多次批評我。在家里媽媽也經(jīng)常提醒我要把東西整理好,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我要向小淘學(xué)習(xí),下定決心改掉壞毛病。

          我推薦大家都來看看這本書,遇到老師要問好,碰見熟人要招呼,對待他人要謙讓,尊敬長輩,團結(jié)同學(xué),要愛護公物、植物,還要遵守各種秩序。這樣才能成為一個人見人愛的小淑女、小紳士。

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          有個非常調(diào)皮的人,他今年七歲了,差不多矮我一個頭,也一樣是男孩子,樣子長得非?蓯,笑起來兩只眼睛瞇成了一條縫,就是有個不講究衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

          小男孩家旁邊有一條小巷子,會有很多人經(jīng)過。而他家的窗戶是對著這條小巷子的,過路的人只要抬頭就可以看到窗戶里的人,有時會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有個小男孩子在吃東西,像是牛扔、飲料、水果……可往往他吃完之后,就會很順手的把一些殘留垃圾扔向小巷子,這樣日復(fù)一日,小巷子的垃圾一天比一天多,一天比一天臭。到了下雨天,氣味越來越濃,越來越臭,越來越多的細菌在那里生長。路過的人都覺得臭味難聞,都會用手捂著鼻子和嘴巴。到了夏天,這里又差不多成了蒼蠅和蚊子的安樂窩了。

          每天只要一到天黑的時候,小男孩家的燈才開始亮,那些蚊蠅就都向著有燈光的地方飛去,找個適合的沒人發(fā)現(xiàn)的地方躲藏起來,等到屋子里的人睡著了,蚊子們就開始工作了,它們放肆的叮咬著小男孩,使他渾身發(fā)癢,全身上下起了很多紅色的小包包。他又不講衛(wèi)生,不洗手就去撓,去抓,使得小包包給撓破,發(fā)炎了。沒辦法不得不去看醫(yī)生,醫(yī)生叔叔告訴他,以后要講衛(wèi)生,不要亂丟垃圾,要勤洗手,洗澡。否則蚊子又會來找他的。

          老師說:講究衛(wèi)生要從我做起,我為人人,人人為我。美麗的綠色是靠我們從小維護,它才會給我們一片有氧的天地。

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          每個人都有自己的習(xí)慣,有的好,有的不好。在我,也是一樣,我最欣賞我自己的是喜歡讀書的習(xí)慣。

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f過:“書是人類進步的階梯!敝袊V語中說:“開卷有益!蔽野职忠苍嬖V我說:“只有多看書,看好書,將來才有出息。”所以,我從小就在這樣的感染下喜歡上了讀書。

          記得在我八歲的時候,爸爸說送我一個特別的生日禮物。到了那天早上,我很早就起來了,等啊等,覺得時間過得好慢慢,終于等 到了中午,爸爸才回來。我看到爸爸把一個精致的禮盒放在背后,我很好奇,好想知道里面裝著什么神奇。爸爸讓我猜,我猜遍了糖果都好吃的,最后還是不對。爸爸終于打開了他的神奇,原來是一本《安徒生童話》。我心里很不以為是,想:“這也算禮物?”我翻了翻,一首先映入眼前是一幅幅圖畫,那些生動的人物一下就絆住了我的'眼,我很快被那些故事情節(jié)吸引了。從此以后,爸爸給我的生日禮物都是我喜歡看的各種書。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)有幾十本名著了。

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          有些事兒做多了也就成習(xí)慣了,我也幾乎天天做這兩件事,它們就成了我的習(xí)慣。

          習(xí)慣之一,我每天打開電腦時,第一步就是點開360安全瀏覽器。說句實話,我也不知道我干嘛要打開它,有什么用。好像是很久以前,我偷玩電腦時,聽見了老媽的腳步聲,我匆忙之下,立刻打開瀏覽器,登錄學(xué)習(xí)的官網(wǎng)。老媽一看,喲,在學(xué)習(xí),就沒有拿我怎么樣。有時候我打開電腦時,也習(xí)慣性地打開瀏覽器。其實,那會兒老媽在單位加班或出門在外,我一人在家……

          習(xí)慣之二,我每天準備去外面時,總要找一頂帽子戴在頭上,如果不戴帽子,我就會渾身不自在。你問我為什么戴帽子?我也不知道,或許是因為戴上更加帥氣吧。我這個習(xí)慣連我舅舅都知道,所以每次我過生日,他都送我一頂帽子。我來作文課也要戴帽子,沈老師也早已司空見慣,仿佛我一旦沒帽子,就一瞬間變成了“異類”。在我房間中,一共七頂帽子,都是不同的牌子。朋友們送我一個綽號:“帽子王”。

          我有很多習(xí)慣,這些習(xí)慣,日久天長,別人也慢慢認可了,并且也是司空見慣,像老師經(jīng)常問:“那個戴帽子的余政浩來了嗎?”

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          馬虎,每個人都有一點,我就是一個挺馬虎的小男孩。這個壞習(xí)慣一直影響我的學(xué)習(xí)和生活,給我?guī)砹瞬簧俾闊S幸换,我(guī)桶职謰寢屪鲈顼,我先拿了三個雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,做起煎雞蛋來。大約過了10分鐘,三個黃燦燦的煎雞蛋做好了,我想爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后肯定會夸我的。我越想越美,把三個煎雞蛋盛到碗里,端到爸爸媽媽跟前,爸爸媽媽見是我做的雞蛋,都高興地笑了。爸爸說:“我長大了,媽媽說我懂事了。

          我聽了新里美滋滋的,我催著爸爸:“你們快嘗嘗吧!卑职謰寢屇瞧鹂曜,媽媽先咬了一口一下怔住了。我連忙問:“好吃嗎?”媽媽看了我一眼,把雞蛋全吐出來了,問我:“這雞蛋怎么一點味道也沒有你是不是忘記放鹽了?”聽了媽媽的話我的臉刷的一下紅了,原來我煎雞蛋的時候光想他們怎么夸我連鹽忘記了,我怎么這么馬虎呢?你看,馬虎是一個多么令人討厭的壞習(xí)慣啊,我一定要改掉這個壞習(xí)慣。

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          壞習(xí)慣先生你好:

          自從你帶領(lǐng)全家老小“稀里嘩啦”地闖進我的腦府,我的生活就變得亂七八糟了。

          記得有一次,我放學(xué)之后走在回家的路上,心里想:就這么一點兒作業(yè),很快就可以做好的?墒牵郊抑,你卻叫我去玩電腦,如果我不去玩的話,你就要像孫悟空一樣“大鬧天宮”。我禁不住你的吵鬧,只好向奶奶提出要求:奶奶,我想玩一會兒電腦游戲,行不行?奶奶說:“只允許你玩30分鐘!庇谑牵冶闩苓M書房,玩起了電腦。30分鐘已經(jīng)過了,可我還是在玩。就在我玩得起勁時,媽媽回來了,她看見我作業(yè)還沒做過就在玩電腦,氣的火冒三丈,狠狠地罵了我一頓,可你這時還躺在床上,悠閑地抽煙呢。還有一次,就是因為你,不讓我好好復(fù)習(xí),才導(dǎo)致我語文考試沒考到優(yōu)秀,因此,我對你恨之入骨。

          壞習(xí)慣先生,我命令你立即撤出我的腦府,否則停電,停水,既不負責(zé)!

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          今天,我讀了媽媽送我的《影響孩子的36種好習(xí)慣》的第五種好習(xí)慣——理財。

          人們常說:“錢不是萬能的,沒錢是萬萬不能的!钡,即使有錢卻不知道該怎么花錢、用錢、存錢,而是大手大腳的花錢,那才是萬萬不能中的萬萬不能。約翰?D?洛克菲勒經(jīng)商獲得極大成功之后,把父母教育自己正確認識金錢的方法也用于教育自己的子女。洛克菲勒經(jīng)常告訴孩子們要學(xué)會過有節(jié)制的生活,他在廚房里擺放了六個杯子,杯壁上每個孩子的姓名,杯子里面裝的則是孩子們一周用的方糖。如果那個孩子過多地貪吃了杯子里的糖,那么等別人喝咖啡放方塊糖的時候,他則只有喝苦咖啡了。要想得到糖,那就只有等到父母下周再次發(fā)放了。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練,孩子們都知道了有節(jié)制的生活是好的,而隨便消費自己的東西,消費完了等待的就只有苦味了。

          讀完了這篇文章,我悟道了我們從小就應(yīng)該節(jié)約用錢,也讓我學(xué)會了我應(yīng)該經(jīng)常持家,這樣就可以多個方面鍛煉了我的理財能力,這樣在今后的日子里我才能過上更美好的生活。

          理財對我們?nèi)蘸蟮纳钫娴暮苤匾,我們只有從小學(xué)會理財,長大了才能過上衣食無憂的生活。

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          多年來,我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣與壞習(xí)慣,最讓我引以為豪的是我經(jīng)常翻閱工具書,平時一碰到不懂得生字、生詞就會去詢問工具書老師。這個好習(xí)慣還是4年前養(yǎng)成的。

          那天晚上,我寫完作業(yè),覺得無事可干,便去翻翻作文書,一篇童話引起了我的興趣,于是,我便津津有味地讀了起來,讀著,讀著,我碰到了幾個“攔路虎”,于是,我就去問正在看報紙的爸爸,爸爸耐心的講給我聽。愈往后,“攔路虎”就愈多,爸爸被問的不耐煩了,說:“你也不小了,應(yīng)該學(xué)習(xí)使用工具書了。”于是,爸爸將查閱工具書的方法傳授給了我。于是,我碰到一個“攔路虎,”就“打倒”一個。那天晚上我的大腦里又添了幾個新字、詞。

          那天起,我每次看書都會帶上工具書。記得在有一次的課堂上,我們剛好學(xué)了一篇新課文,碰到了一個未學(xué)過的字。老師有意考我們,問:“有誰會認這個字?”我掃視了一下教室,只有我一個人自豪地舉起手,我答完后,老師直夸我認識的字多。我聽了沾沾自喜,心想:多虧了字典老師!

          打那時起,我就對學(xué)習(xí)的興趣更濃了,遇到“攔路虎”也不再找爸爸幫忙了,都是自己解決。

          每當(dāng)有人提起好習(xí)慣。我都會自豪地想起那兩件事

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          “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”天空漸漸變得灰暗,淅淅瀝瀝的雨不斷的朝我身上撒潑而來?粗赃呉粋個離去的人,撐著雨傘在黑暗中愈走漸遠。雨水模糊了我的臉,分不清哪是淚哪是雨。

          這一座孤寂的城市

          在天空與高樓交接的盡頭

          誰追尋空曠的自由

          陽光覆滿這一刻寧靜的我

          隔絕了喧囂和冷漠

          川流不息的人游蕩在街頭

          誰能聽見誰的寂寞

          習(xí)慣了在下課鈴打了后,放學(xué)后,一個人背著并不稱為“沉重”的書包,獨自走在悠長,悠長,又寂寥的回路里。走近,路燈照耀在地上的光,映出我那哀愁的影子,形影相隨,連為一體。

          只想找一個屬于自己的地方,一個人舔著傷口。作為停留的驛站。習(xí)慣了“一個人”走在回家的路上,戴著那破舊的MP3,聽著那撩人的歌聲,那一刻,一切都隨著我的動作而靜止。

          關(guān)上所有的燈,只剩耳邊循環(huán)不斷,并不美妙的歌聲。我,仍然聽得如癡如醉。

          習(xí)慣了“一個人”那公交上的獨坐,看兩旁的景色如波濤一樣的襲來,又消失在視野中。

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          我一直有個習(xí)慣,睡前再檢查一下自己的書包,看看書包里的東西都準備齊了沒,如果齊了,我就會安心的去睡覺,如果沒齊,我就會再整理一遍,若哪本書不見了我就會像得了“強迫癥”一樣翻天覆地地找,直到找到為止,否則我就會睡不著。

          從四年級開始,老師變得越來越嚴格,如果你沒帶書,老師絕不會手下留情,而是把你扣掉好多分。就因為我遭遇過一次這樣可怕的經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。只要找不到上學(xué)需要的書,就只能等著挨批。

          記得上學(xué)期的一天晚上,語文課堂作業(yè)本如長了翅膀般,消失在了我的書包里,我立刻像一只“瘋狗”似的把整個家翻了個遍,可還是沒找到。那天晚上,我就像身上有蟲子似的一直在床上翻來翻去,最后十二點多了還是睡不著,聽到爸爸媽媽睡得直打呼嚕,我就下床,到我的書房里重新再找一遍,雖然書房被我搜得像“豬窩”,但我還是一無所獲。那一夜,我失眠了,腦子中不斷浮現(xiàn)出第二天交不出作業(yè)本而被訓(xùn)斥的畫面。

          第二天,我很早吃完早飯去了學(xué)校,到校后卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗟淖鳂I(yè)本都在講桌上,突然想起昨天已經(jīng)上交了,我松了一口氣,害得我白白擔(dān)心了一夜。

          從那天之后我就養(yǎng)成了及時整理書包的習(xí)慣,我想以后做任何事都要像整理書包一樣,養(yǎng)成認真對待,凡事不馬虎的好習(xí)慣。

        習(xí)慣-關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的作文350字12

          我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震的讓人心煩,現(xiàn)在好了,有人來了,“丁零丁零”的門鈴聲,非常悅耳。

          星期六下午,我正在家專心致志地做作業(yè),忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲,我以為家中來客人了呢!誰知打開門一看,卻是爸爸。

          我不禁問到:“爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用?”

          爸爸撓撓頭說:“哎,我習(xí)慣了。”

          我剛回到座位上,“咚咚咚”,又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。

          我有些生氣了,對媽媽說;“你怎么和爸爸一樣不敲門?”

          媽媽笑著說:“我敲門敲習(xí)慣了,忘記家中有門鈴了。”

          我忽然想出一個好辦法。拿了一張雪白的紙,用毛筆方方正正的寫上:“請按門鈴!”然后,極認真地把紙貼在門邊上。

          我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了。我急了,連忙敲門喊:“媽媽,我進不來了,快開門!”

          媽媽打開門,指指門上的紙,問道:“為什么不按門鈴?”

          我看看這四個字,無可奈何的搖搖頭。

          看來,改變舊習(xí)慣真是一件難辦的事!

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          日記本仿佛是一位耐心傾聽的老朋友。我總是把學(xué)校里的、家里的各種事情全部告訴它。要是有一天我沒有向它傾訴,我就覺得渾身不自在,好像心中有塊大石頭一直壓得我喘不過氣來。直到我寫完日記后,那塊石頭便會消失得無影無蹤。

          大提琴像一個會在我生氣時安慰我的好閨蜜。在剛接觸它時,我只會在我生氣時才會演奏它?墒,慢慢地我開始每天去拉它,不管我生不生氣,我都會在放學(xué)后,一進家門那一刻,喊道:“爺爺,幫我拿一下椅子,我要拉大提琴!”然后享受拉大提琴的每一刻,享受著美妙悠揚的音樂,享受著大提琴所帶來的輕松和快樂!

          每一本書都如同一個小世界,每天晚上睡覺前,我總會在書的世界中探索一番,直到筋疲力盡才去睡覺。晚上不管多晚,我都會抽空去“冒險”,有時短則幾分鐘,有時長達數(shù)小時,要是哪天沒有看書,我就會失眠,再晚也要打開小夜燈看一會兒書。

          我喜歡我的這些習(xí)慣,我享受著這些習(xí)慣,我也離不開這些習(xí)慣,因為它們帶給了我無限的遐想和快樂!

        習(xí)慣-關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的作文350字14

          在我的成長過程中,書,與我形影不離,在我的床頭擺滿了書:《堂吉訶德》、《三國演義》、《老人與!贰ⅰ逗5變扇f里》……

          我愛看書,書是精神食糧,我還特地讓媽媽為我開設(shè)了一個“圖書角”那里有我要看的所有書。做完作業(yè)后,我經(jīng)常到那兒去看書?础度龂萘x》時,我仿佛回到了那個硝煙四起的時代;讀《海底兩萬里》時,我好像正乘坐著鸚鵡螺號,暢游海底世界;而翻開《堂吉訶德》時,我似乎看見了那個因為沉迷騎士小說而身體力行的“游俠騎士”正在草原上騎著馬奔馳著……讀了那么多的書,我的閱讀量多了,寫作水平也有所提高,還獲得了“春蕾杯”閱讀邀請賽的二等獎呢!漸漸的,我養(yǎng)成了每天睡前都要看會兒書的好習(xí)慣,知識面也廣了。

          書,是我們的良師益友,一本好書可以影響人的一生。我們要養(yǎng)成經(jīng)常讀書的好習(xí)慣,這樣就可以學(xué)習(xí)到更多的知識,也可以提高我們的寫作水平。讀書的好習(xí)慣陪著我慢慢長大……

        習(xí)慣-關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的作文350字15

          “咚咚咚”,三聲響亮而富有節(jié)奏的敲門聲!案銢]搞錯,沒看見門鈴嗎!”我嘀嘀咕咕的放下手中的課外作業(yè)跑去開門。

          “老爸怎么是你?干嘛不摁門鈴,還虧是你親自裝的呢!”我沖著他就吼了一句。爸爸笑了笑說:“是啊,還真不習(xí)慣!

          爸爸又冒出了一句:“家有門鈴就是好,一恩就會發(fā)出美妙的音樂,聽著動聽的音樂進屋那種情趣真是妙不可言呀!”

          “砰砰砰”又是一陣急促的‘鼓聲’”誰啊!我氣沖沖地開了門,原來是表弟,我看著他滿頭大汗的狼狽樣子就哭笑不得。還沒等我開口,他倒是想我吐了吐舌。我便笑著說:“你個‘長舌鬼’舌頭吐夠沒,“以后進來按門鈴知道啦?”“知道了”弟弟干脆的回答道。

          可是又沒隔多久隔壁的奶奶來了,又連續(xù)敲了幾下門,我開門后告訴奶奶“這是門鈴一恩就會發(fā)出美妙的聲音!闭f這就恩了一下。奶奶點了點了頭似懂非懂的點了點頭。

          心想這樣下去也不是個辦法,不如在門外貼張紙條讓大家都恩門鈴。我便寫了張紙條:"請恩門鈴”貼在了門外?墒且徊恍⌒拈T關(guān)上了,我便使勁敲門:“老媽,開門我被關(guān)在門外了!笨墒翘Я颂ь^看見了那張孤零零的紙條才知道“原來養(yǎng)成習(xí)慣簡單可忘記習(xí)慣卻不是呢么簡單,原來我和大家一樣都沒忘記敲門的習(xí)慣、養(yǎng)成恩門鈴的習(xí)慣,我便撕下了紙條揉成一團扔掉了。

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