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      2. 養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字

        時間:2021-02-19 11:42:50 習(xí)慣 我要投稿

        【熱門】養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字4篇

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇1

          在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,有壞習(xí)慣。接下來就說說我好習(xí)慣吧。

          我的好習(xí)慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級就教過了,“人離座,凳歸位。有垃圾,撿起來!比昙壛死蠋煾幼⒅赝瑢W(xué)們的行為習(xí)慣,有誰沒做到,就會罰掃地。也讓我有了一個好習(xí)慣,每天放學(xué)離開座位我都會把凳子放回課桌下,再整理抽屜里的書本,把大書包放在桌是上,準備走之前檢查座位下是否有垃圾,有就隨手撿起來扔回垃圾桶。

          有了在學(xué)校里的好習(xí)慣,讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開座位,我都會把凳子挪會到桌下擺整齊,有時我還教育起爸爸,讓他離開時把凳子歸位,這樣可以幫媽媽節(jié)省整理的時間。

          當然,要養(yǎng)成好的習(xí)慣還得堅持,從小事做起,改掉壞毛病,讓我們養(yǎng)成有利于學(xué)習(xí),有利于生活的好習(xí)慣。

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇2

          同學(xué)們都說要勤儉節(jié)約,可這不光是喊口號,我們要用實際行動去做。所以要“三節(jié)約”。

          “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)當節(jié)約糧食,不能浪費一點。我們要珍惜農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動成果。

          “樹是水之衛(wèi)士”。紙也由木而來,因過度用紙,原始森林減少加快。所以,我們要節(jié)約紙張,正面用完了,背面可以接著寫,廢紙也可以再生新紙,讓森林恢復(fù)活力,使動物們也開開心心的生活。

          “水是生命之源”。水,對于我們來說是必不可少的,水用來發(fā)電、我們平日用水......世間萬物都離不開水,沒有水,地球就沒有了勃勃生機......

          同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约海粸榱怂;為了地球母親而做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧!

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇3

          “咚、咚、咚”門外傳來響亮而富有節(jié)奏的敲門聲!霸趺锤愕模皇怯虚T鈴嗎?”我一邊嘀咕著,一邊放下手中的書本跑去開門。“啊,爸爸!怎么會是你?你怎么不按門鈴?這玩意兒不是你前幾天新裝上去的嗎?”爸爸摸了摸腦袋,笑著說:“哎,習(xí)慣了!

          家里有門鈴就是好,只要輕輕一按門鈴,就會傳出一陣美妙的音樂,聽著音樂去開門,這多好!

          “嘭、嘭、嘭”幾聲急促的敲門聲又從門外傳進我的耳朵。我打開門,是表弟,只見他滿頭大汗,一副急匆匆的樣子。一看就知道啊又去踢球了。我剛要開口說他幾句,表弟卻好像明白了我的意思,忙說:“sorry、sorry!”“表弟也不習(xí)慣!蔽易匝宰哉Z的說。對了,寫幾個字提醒大家吧。

          于是,我拿出一張白紙,工工整整的寫上了“請按門鈴”四個大字,把它貼在門上,正當我轉(zhuǎn)身要回屋時。一陣風(fēng)刮來,把門關(guān)上了!鞍职挚扉_門!”我大嚷著還使勁的敲了一下門,當我再次舉手要敲門時,一抬頭,“請按門鈴”那幾個字頓時映入我的`眼簾,哦,原來自己也是……

          怪不得人人都說養(yǎng)成一個習(xí)慣難,改掉一個習(xí)慣更難。以后,作任何事情可都得注意養(yǎng)成好習(xí)慣啊。

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇4

          每個人都有好習(xí)慣,但每個從的好習(xí)慣都是不一樣的,想知道我的好習(xí)慣嗎?請看下文。

          記得一年級的時候,我老是要做作業(yè)做到六七點鐘才做完。而到二年級時,作業(yè)五點左右就做完了。想知道原因嗎?請繼續(xù)看本文。

          上一年級時,我一回家想:反正今天的作業(yè)又不多,先玩會兒再說。于是我吃了點東西就到三樓去玩了。就這樣時間一分一秒地過去了。等我覺得磨蹭夠了的時候,爸爸媽媽都要回來了,我才做了一個作業(yè)。爸爸回來了,我也只能一邊挨批評一邊做作業(yè)。而到了二年級,語文作業(yè)抄的生字變多了,我就覺得要來不及了,三樓也不去了,馬上開工。幾個星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習(xí)慣,F(xiàn)在不管作業(yè)多少,我都能認認真真完成,然后再玩。

          其實,養(yǎng)成這個習(xí)慣并不難,只要你抓緊做作業(yè)就行了。

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