習(xí)慣是一種力量作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的習(xí)慣是一種力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣是一種力量作文1
習(xí)慣是一種力量習(xí)慣,是一種隱形而又巨大的力量,在我看來,習(xí)慣對(duì)我就是一個(gè)動(dòng)力促使我往前進(jìn)步。俗說得好:好的習(xí)慣成就好人生,所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。我養(yǎng)成的好習(xí)慣是愛讀書,“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話!薄皶俏倚斡安浑x的好朋友。每次中午放學(xué)回家,吃過午飯,連忙拿起書,沉浸在書海洋中,防佛置身在書的花海中漫游世界,書不但可以增加我們的生字量,還可以提高我們的語文寫作能力,幫助我們提高成績(jī)!庇浀糜幸淮,在星期天的時(shí)候,我坐在院子里,看見桌子上有一本名字叫《會(huì)飛的教室》,我拿起書津津有味的看著。媽媽下班回來看見我在看書便沒有多說什么,走進(jìn)廚房做飯了,直到中午,飯做好了,爸爸媽媽讓我吃飯,我就說:“就剩一點(diǎn)了,馬上就看完了。”但是我一會(huì)兒就忘了我對(duì)他們說過的話,我繼續(xù)看著。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽有叫我吃飯,我才戀戀不舍的把書合上,出去吃飯。開卷有益,書,我愛你愛的那么如癡如醉。習(xí)慣是一種力量,讓我一步步的往前邁。我要在小學(xué)階段養(yǎng)成更多好的習(xí)慣!加油!
習(xí)慣是一種力量作文2
在每一個(gè)人的身上,都涌到著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!
人人都有習(xí)慣,好習(xí)慣也許是微不足到的,但是那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送一個(gè)甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。
一個(gè)陽光明媚的早上,我走在校園的操場(chǎng)上,突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。之后,我認(rèn)識(shí)了她,她說那是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的習(xí)慣值得我去學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,
所以,我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們你在們想象,世界多么美好,就不買因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
我覺得習(xí)慣出于自己的心,只有要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足
習(xí)慣是一種力量作文3
每個(gè)人都會(huì)有一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣有好的也有壞的。當(dāng)然這種習(xí)慣也需要時(shí)間來養(yǎng)成。而我就經(jīng)過了一個(gè)月的時(shí)間養(yǎng)成了每天讀30分鐘的書。
我的這種習(xí)慣讓我得了許多益處,它使我讀書時(shí)讀的更流暢,它更使我記住了很多的優(yōu)美詞句。他還讓我讀書時(shí)變得更加有感情了。所以說,有付出總是有回報(bào)的。
每一天早上起來,我的第一件事情就是要讀30分鐘的書,我每天都在堅(jiān)持所以我慢慢的就把它當(dāng)做了一種習(xí)慣。這使我的生活增添了許多光彩。
我常常在想如果我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,我應(yīng)該怎么做。今天我想到了,我應(yīng)該怎么做。如果我養(yǎng)成了壞習(xí)慣,我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不應(yīng)該讓這個(gè)壞習(xí)慣干擾我。所以說即使你付出了也不一定有回報(bào)。因?yàn)槟且茨愀冻龅氖怯幸娴倪是有害的。
我的付出是有益的而不是有害的。我希望我今后不會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,而是更多的好習(xí)慣。小朋友你們也不要養(yǎng)成壞習(xí)慣。
積累的好習(xí)慣越多,就有更多好處就會(huì)在日常生活中有更多的幫助。所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量作文4
每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的力量。它可使人們無所不能,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)形成這種力量。它就是,習(xí)慣。
從心理學(xué)講,連續(xù)做一件事情21天不斷就會(huì)形成一種習(xí)慣。而如果在形成一種習(xí)慣的期間,中斷了,不但可能無法成功,還會(huì)適得其反,國外的一位教授就做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他先把一只跳蚤放到一個(gè)容器里,容器剛好差不多能讓跳蚤跳出去。接著,他在上面放了一塊玻璃阻擋。第一天,跳蚤樂此不疲的跳著?呻S著時(shí)間的流逝,跳蚤不再有活力了,懶洋洋的,一動(dòng)不想動(dòng)。這時(shí)教授把玻璃打開,但跳蚤還是沒有跳起來。
接著,他把另一只跳蚤放到另一個(gè)容器里,那個(gè)容器比跳蚤能跳出去的高度還高一點(diǎn),但這回教授并沒有放玻璃。這時(shí),這只跳蚤開始跳躍,過了幾天,它還在跳著。接著,1個(gè)月過去后,沒想到跳蚤真的跳了出來!教授不禁感嘆道:“習(xí)慣的力量真大。
當(dāng)我們朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)時(shí),一定要持之以恒,養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣,我們最終才能到達(dá)人生的彼岸。
習(xí)慣是一種力量作文5
說到習(xí)慣,有生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣等等,它都是經(jīng)常重復(fù)行為養(yǎng)成的習(xí)慣?赡軇傞_始是被動(dòng)的,甚至有點(diǎn)抗拒,后來經(jīng)過一天天重復(fù)完成,日積月累變成了自然而然的行為,不做反而覺得缺點(diǎn)什么。
今年暑假第一天我開始寫博時(shí),我渾身上下都要扭成一個(gè)不字,一直為怎樣寫而發(fā)愁,手想動(dòng)但腦子卻是一片空白。一直到下午六點(diǎn)多才有一點(diǎn)點(diǎn)思路,而且是流水賬的,甚至有的上段不連下段,所以寫的很差。
但是幾天過后,我漸漸不再抗拒寫博,慢慢適應(yīng)了每天寫博,到今天我堅(jiān)持了22天寫博,我開始享受寫博的魅力,而且現(xiàn)在寫博越寫越有思路。在我的堅(jiān)持下,在我的努力下,我的博文終于得到博客編輯們的認(rèn)可,得到了一篇精華。這對(duì)我來說是很大的榮譽(yù),我的堅(jiān)持和努力有了回報(bào)。我相信在以后的寫博道路上我會(huì)乘風(fēng)破浪,繼續(xù)堅(jiān)持寫博,相信精華會(huì)越來越多。
每天看到同學(xué)優(yōu)秀的博客,感覺就像是在跟同學(xué)面對(duì)面的溝通,互相督促,互相學(xué)習(xí),不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,任何時(shí)候我都可以感受博文給我?guī)淼目鞓贰?/p>
所以說,一個(gè)好的習(xí)慣可能剛開始你會(huì)抗拒,但如果堅(jiān)持下來,必然會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,最終會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
習(xí)慣是一種力量作文6
俗話說的好“好習(xí)慣成就好未來”。習(xí)慣是生活必不可少的,想起那件事就讓我后悔。
四年級(jí)的時(shí)候,有一次期中測(cè)試,我自信滿滿準(zhǔn)備考試,自以為是的想,自己一定會(huì)考100分?焖俅痤},連看也不看題目,做完后,還不檢查。我便開始看課外書,最后15分鐘監(jiān)考老師提醒了3遍,要仔細(xì)檢查,到了最后1分鐘,書看完了,我才看試卷,發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)題,我奮筆疾書的寫。卷發(fā)下來了,我考的不好。
接下來,不知道怎么了,我每次做題總是不看題。而且經(jīng)常把數(shù)寫錯(cuò),錯(cuò)題每回都很多。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己好像有一個(gè)壞習(xí)慣——馬虎,我自己很不開心,不知道該怎么辦?我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,怎么改?在下來的日子里,我每天認(rèn)真讀題,從來都不馬虎,并且,我還每天都做題訓(xùn)練。
又來了一次考試,我養(yǎng)成一種認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣,因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,這次考試,我考了一個(gè)很好的成績(jī),提高了自身的習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量,能讓我們知道正確的事情,習(xí)慣是一種美,能讓你有新的收獲,這種力量讓我們成長(zhǎng),讓習(xí)慣成為一種強(qiáng)大的力量!
習(xí)慣是一種力量作文7
習(xí)慣是一種力量,愛護(hù)花草從小事做起人人有責(zé),花草樹木跟我們?nèi)祟愐粯佣加幸活w珍貴的生命,它是我們生活中的一部分。
花草樹木給我們的大自然裝點(diǎn)的更加生機(jī)勃勃,沒有花草樹木就沒有大自然,有花草樹木就有新鮮空氣。
我爺爺是一個(gè)公園里的維護(hù)花草員,他種了許多花草,哪些爺爺、奶奶們冒著強(qiáng)烈的太陽
光拔草、除草、打藥、載剪,它們每天都很辛苦。
一天,我跟著爺爺親自去體驗(yàn)這辛苦勞累的工作,我體驗(yàn)拔草累的我腰酸背痛,所以大家要愛護(hù)花草,不要踩踏草坪也不要采花踏坪,我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以,我們不能把紙屑扔在草坪上,那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來的。用它們的勞動(dòng)換來了一片美景!
我們的生活隨然有了很大的改善,但是仍然要記住習(xí)慣兩個(gè)字,讓我們每個(gè)人的力量加在一起去愛護(hù)花草樹木改善大自然,讓我們吸到更好的新鮮空氣,有了健康身體才能為人民對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雖然,這只是每個(gè)人的小小愛護(hù)習(xí)慣而是變成了偉大的力量。
習(xí)慣是一種力量作文8
人們常說“二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”,可以見得一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要、多么容易就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣也許微不足道,那怕每天彎腰撿起一片掉在地上的垃圾,每天見到老師主動(dòng)問好,給她一個(gè)微笑、一聲上午好、下午好。
就拿我們班的第一名來說吧。她每天上課認(rèn)真聽講,晚上的作業(yè)字跡沒有一次寫得不干凈、漂亮。她每天還做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我們都很羨慕她能考第一名。下課時(shí),我去問她她為什么學(xué)習(xí)著么好,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。我相信,只要我養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來越好。
所以,我們應(yīng)該向我們班的第一名那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,它能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,你們想,世界多么美好,就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
還有我們班的“作文小明星”。她的作文,讓人聽了她寫的作文,沒有一個(gè)不說好。每次周三下午的作文課上,老師讓在講臺(tái)上讀寫的好的作文,她的作文次次都有。可見,她是養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀課外書的好習(xí)慣。我也要像她一樣。
我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺得習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步,那值得鼓勵(lì),值得贊賞,不管別人怎么說,就兩個(gè)字:堅(jiān)持!
讓我們大家行動(dòng)起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加油!習(xí)慣是一種力量!
習(xí)慣是一種力量作文9
我對(duì)習(xí)慣有著很深的感受,不是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說的好:一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句話什么意思,可是后來,我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛玩。一天,我去姥姥家寫作業(yè),回到家,就來到廚房,問姥姥:“姥姥我餓了,有吃的嗎?”姥姥回答:“沒有,一會(huì)就該吃飯了!
我走出家門,和朋友去玩,把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,在姑姑的催促下,我才做起了作業(yè),我東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌。剛做完一項(xiàng)作業(yè),我就去吃飯了,吃完飯,又看起了電視。
壞了!我沒寫英語作業(yè)!這是,眼前立刻閃出上次因?yàn)闆]寫作業(yè),老師慈祥的面孔立刻“變臉”的模樣。結(jié)果我又寫了起來一直寫到了十一點(diǎn)。
習(xí)慣可以成就人,也可以毀滅一個(gè)人,讓我們“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
習(xí)慣是一種力量作文10
習(xí)慣的力量,他是一個(gè)即可怕又讓人有著良好行為作為的東西,它能毀掉人的一生,也能讓人發(fā)揮最大的力量,從而受益終身。它需要人控制,毀掉人的是壞習(xí)慣,所以要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。
我有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,壞習(xí)慣是與生俱來的,在人生的道路上增多減少。我的壞習(xí)慣都是爸爸媽媽幫我改正過來的。
我以前的習(xí)慣不好,比如:沒有自覺意識(shí)的把東西亂放,找不到了就對(duì)媽媽發(fā)脾氣,有時(shí)我寫完了作業(yè)自己就會(huì)忘了作業(yè)在哪里,只好向家人求助。
因?yàn)橐恍〾牧?xí)慣不改會(huì)毀掉人一生的。
我從中受到啟示從此以后我開始改掉壞習(xí)慣、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每當(dāng)我寫完作業(yè)我就先整理好,讓父母批改作業(yè),然后把他們整整齊齊的放在書包里。用完的學(xué)具和其它物品也要?dú)w放到原處,好的習(xí)慣一定要堅(jiān)持,好的習(xí)慣是一種力量它能改變你的人生方向。
我們要把中國改變成好習(xí)慣之國吧!所以,我們要努力把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣
習(xí)慣是一種力量作文11
從小到大,習(xí)慣一直是我最親密的一個(gè)朋友,我們共同成長(zhǎng),無論是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣,都在我的成長(zhǎng)過程中扮演著舉足輕重的角色,好的習(xí)慣總能成為助我成功的一把利器,而壞的習(xí)慣卻總是我成功路上的絆腳石。
每當(dāng)看見雜技演員在臺(tái)上表演時(shí),臺(tái)下都鼓掌熱烈祝賀,祝賀雜技演員的天賦是天生就有的,其實(shí)我明白這并不是他天生就有的天賦,而是通過不斷地練習(xí)而練成的,就比如每天放學(xué),我都是回家堅(jiān)持先寫作業(yè),堅(jiān)持復(fù)習(xí)今天老師講的,就是因?yàn)檫@樣,所以我才考試考得很好,這樣的習(xí)慣讓我每天完成作業(yè)時(shí)都能受到父母的表揚(yáng),這個(gè)習(xí)慣就從此永遠(yuǎn)就反映在了我的學(xué)習(xí)上,記得有一次考試的時(shí)候,同學(xué)們都被一道難題給難住了,而我才猛想起,這一道題是我在學(xué)習(xí)資料中做過的題,我胸有成竹的.趕緊把這道題做了做,果不其然,那次考試我以優(yōu)異的成績(jī)沖進(jìn)了班級(jí)前三,而這一切都是源于我每天堅(jiān)持的好習(xí)慣。
如此可見,習(xí)慣的力量是多么的強(qiáng)大,好比習(xí)慣是兩面鏡子,好習(xí)慣會(huì)有好的影響力,壞的習(xí)慣必然就會(huì)帶來不好的后果,而我就有一個(gè)習(xí)慣,每天回家寫完作業(yè)都會(huì)趕緊把東西收拾完整,這樣的習(xí)慣不僅在學(xué)習(xí)中不會(huì)丟什么東西,而且在家里也是把家里東西都收拾得很完整,這就是我的一個(gè)習(xí)慣。
就這樣,習(xí)慣隨著我一天天的長(zhǎng)大,我身上也養(yǎng)成了很多好的或不好的習(xí)慣,它們就像伴隨著我成長(zhǎng)的朋友一樣,影響著我,同時(shí),我也影響著它們,我想,只有我主動(dòng)的去形成好的習(xí)慣,才會(huì)使它們對(duì)我有好的影響,也才能夠使它們更多的成為一種助我成功的力量。
可見習(xí)慣的力量是多么的強(qiáng)大。
習(xí)慣是一種力量作文12
習(xí)慣,能夠改變一個(gè)人;習(xí)慣,能夠使一個(gè)人修身養(yǎng)性;習(xí)慣,更能改變一個(gè)人的本質(zhì)。
從小媽媽就告訴我一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她陪我從牙牙學(xué)語到出口成章,更是她讓我改變了自己。
首先,剛開始的我并沒有像現(xiàn)在這么多良好的習(xí)慣,從小喜愛吃糖的我并不知道不刷牙對(duì)牙齒的危害有多大,然而,正是媽媽,她一次次的苦口婆心一次次的勸告讓我知道了很多,每天必須吃糖甚至吃糖不吃飯而且還不愛刷牙,因?yàn)檫@個(gè)原因我牙疼過無數(shù)次,也去看過好多次醫(yī)生,醫(yī)生都告訴我只要堅(jiān)持刷牙就好了,但是那時(shí)候的我把刷牙這件事看的比打針還難,所以根本沒有堅(jiān)持下來,失敗了挺多次,直到最后,媽媽看我實(shí)在是愛吃糖,所以她就每天命令我必須按時(shí)刷牙,俗話說得好:21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作,所以,在媽媽的監(jiān)督下我一直堅(jiān)持了一個(gè)月,如果當(dāng)初不是媽媽一直鼓勵(lì)在我,我根本堅(jiān)持不下來,謝謝媽媽,是媽媽給了我力量,讓我養(yǎng)成了愛刷牙的好習(xí)慣。
其次就是我的坐姿,那時(shí)剛步入小學(xué)的我根本不知道坐姿有那么多的講究,猶如駝背的老奶奶一樣,每天趴在桌子上看書寫作業(yè),回家更是在床上躺著看書,在姐姐多次警告我不要那樣子學(xué)習(xí),否則就會(huì)像她一樣近視戴眼鏡了,我并沒有放在心上,直到后來我參加了舞蹈培訓(xùn),雖然僅僅就學(xué)了一個(gè)月的時(shí)間四節(jié)課,但是對(duì)我?guī)椭泻芏,我從最初的坐沒坐相站沒站相到后來坐姿端正甚至還受到過老師的表揚(yáng),一個(gè)月雖然沒讓我學(xué)會(huì)表演什么舞蹈但是最起碼讓我學(xué)到了一些基本功,是舞蹈老師一次次耐心的教導(dǎo)和同齡朋友一次次的努力感染了我,讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣,雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞;但是卻意義深厚,正是習(xí)慣改變了我,正是習(xí)慣才讓我健康成長(zhǎng),正是習(xí)慣讓我充分自信。
習(xí)慣是一種力量作文13
從我成為小學(xué)生的第一天起,聽到爸爸叮囑我的第一句話就是:“孩子,一定要講成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)入學(xué)的那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個(gè)的大腦!
坐在明亮的教室時(shí),入學(xué)的第一節(jié)課,聽到老師的句句叮囑也是:“你們已經(jīng)是小學(xué)生了,以后要多培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣”等等,這節(jié)課,讓我明白了習(xí)慣對(duì)我們的重要性!
在一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費(fèi)食物、不懂禮貌、上課說話,做小動(dòng)作,影響自己,也影響了別人這些都是特別壞的習(xí)慣,在學(xué)校和老師的教導(dǎo)下,慢慢地我學(xué)會(huì)了改掉這些壞毛病,現(xiàn)在的我變了一個(gè)愛勞動(dòng),愛讀書,講禮貌的小學(xué)生!
良好的習(xí)慣督促我自己的事情自己做,習(xí)慣,是一種力量,它時(shí)刻監(jiān)督著我,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立,自信,堅(jiān)強(qiáng),自律、熱愛學(xué)習(xí)的合格少年!
習(xí)慣是一種力量作文14
習(xí)慣是一種力量,它為我們沉淀力量;習(xí)慣是一種力量,它讓我們變得更加優(yōu)秀;習(xí)慣是一種力量,它讓我們?nèi)松錆M活力。
老師和家長(zhǎng)們常說,養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)就好在不知不覺中進(jìn)步、提高。我們總是左耳進(jìn)右耳出?晌覀儧]有想過,只要養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們就會(huì)自然而然的進(jìn)步。雖然這個(gè)過程非常艱難,但也會(huì)讓我們學(xué)到堅(jiān)持、不放棄。
記得我們班有一位女同學(xué),字寫得非常漂亮。老師常夸她,同學(xué)們也稱她為“大書法家”但她沒有驕傲,她一如既往的堅(jiān)持,慢慢的就形成了一種良好的寫字習(xí)慣。這使她的字寫的越來越好了。想想我自己,二,三年級(jí)寫的也很好。但后來,我除了在練字時(shí)認(rèn)認(rèn)真真外其他時(shí)間做作業(yè)上課等為了快速做完就不沒有認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字。而且,也不規(guī)范字的橫豎撇捺,久而久之,字就越來越差。而我的那位女同學(xué)她是每寫一個(gè)字都是工工整整的。有一個(gè)字沒寫好,一整張都會(huì)撕掉,重新再來,直到寫好為止。如果是我的話,我只會(huì)把那個(gè)字拉掉,再寫一個(gè)。同學(xué)們,從這個(gè)故事里,我們明白,只要養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣,它就會(huì)像你的影子一樣跟隨你一輩子,讓你受益一輩子。同樣一種壞的習(xí)慣養(yǎng)成了它也一樣會(huì)長(zhǎng)時(shí)間跟隨你、毀掉你,直到你改正為止。
好的習(xí)慣有一股力量,它在冥冥之中、無形之中支持著我們,讓我們不斷前進(jìn)、受益。好的習(xí)慣也是我們的良師益友。如果我們和壞習(xí)慣交上了朋友,我們只會(huì)掉入無底深淵,成為一個(gè)不良少年。我們的前途就會(huì)一片黑暗。相反,如果我們和好習(xí)慣交上了朋友,那么我們將會(huì)受益終生,它也會(huì)是我們?nèi)松?dāng)中一筆重要的財(cái)富。
同學(xué)們,我們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師、同學(xué)、家人才會(huì)對(duì)我們刮目相看。我們不要做說話的巨人,行動(dòng)的矮子。讓我們都從現(xiàn)在起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起養(yǎng)成良好的習(xí)慣,迎接更加燦爛美好的明天吧!
習(xí)慣是一種力量作文15
習(xí)慣,體現(xiàn)在外在,就是長(zhǎng)期形成的思維方式和行為習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣。美國心理學(xué)巨匠威廉?詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋:“種下一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!焙昧(xí)慣的養(yǎng)成不容易,是靠毅力和信念驅(qū)使,堅(jiān)持下去形成一種慣性,成為健康成長(zhǎng)的一種力量。
大家都說我有兩個(gè)最好的習(xí)慣,一是愛讀書,二是能吃苦。我對(duì)周圍的世界充滿了好奇,爸爸、媽媽工作忙,陪我的時(shí)間有限,那,這么多的疑問怎么解決?于是,自主閱讀課外書籍成了我獲取知識(shí)、解答疑問的好方法。同時(shí),我讀書時(shí)還有一大優(yōu)點(diǎn),那就是能坐得住、沉進(jìn)去,一拿起書,我能二、三個(gè)小時(shí)都不動(dòng),看得津津有味。堅(jiān)持“快樂”閱讀,幾年下來,我翻閱了《劍橋科學(xué)百問百答》、《兒童百科全書》、《中學(xué)生的1000個(gè)情商故事》等科普讀物,極大地豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了見解,同時(shí),我還背誦了《論語》、《詩經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典,閱讀了《假如給我三天光明》、《藏獒》、《魯賓遜漂流記》、《格列弗游記》等書籍,懂得了很多道理!耙环指牛环菔斋@”、“Nopain,nogain!薄@些都是我的座右銘!
說起吃苦啊,我也不含乎。以學(xué)習(xí)太極拳為例,為了增強(qiáng)體質(zhì),我報(bào)名參加了東區(qū)青少年活動(dòng)中心的太極拳班,學(xué)習(xí)陳式太極拳。自20xx年6月份開始到現(xiàn)在,我風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)三次,每次兩到三個(gè)小時(shí)。教練為了讓我們提高體能,每次開課先有一個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練,往返跑、鴨子步、背手蹲跳、側(cè)滾翻……中間幾乎沒有休息,很累,但我總是提醒自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,即便是在酷熱的三伏天、在不開空調(diào)和電扇、汗流浹背的情況下,我也堅(jiān)持下來了,現(xiàn)在,我的一招一式,已經(jīng)頗具陳式太極拳的神韻了。這就是堅(jiān)持的成果,習(xí)慣的力量!
好的習(xí)慣,是人生成長(zhǎng)的動(dòng)力,是將理想變成現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大力量!
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