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      2. 我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文

        時(shí)間:2021-01-30 13:17:08 習(xí)慣 我要投稿

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文合集15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文合集15篇

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文1

          俗話說(shuō)“好習(xí)慣成就大未來(lái)”。這句話告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

          原來(lái)我不愛(ài)吃蔬菜、水果,特別愛(ài)吃糖。后來(lái),媽媽告訴我,蔬菜和水果里都有很多維生素,這些維生素是人體健康成長(zhǎng)所必須的……聽(tīng)了媽媽的講述,我漸漸地很愛(ài)吃水果和蔬菜了,可是我愛(ài)吃糖的毛病還是沒(méi)改了。

          我很愛(ài)吃糖,百吃不厭,只要我嘴里沒(méi)有糖,就會(huì)覺(jué)得特別難受。由于我見(jiàn)糖就吃,又特別懶,常常晚上忘記刷牙,因此我的牙齒總是黃黃的。

          有一天,我剛吃下了一個(gè)糖,突然覺(jué)得牙鉆心的疼!鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊!媽媽快來(lái)救我呀!”我捂著臉,疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的牙齒,拿出了一把鉗子,說(shuō)是要拔掉我的一顆牙齒。我聽(tīng)到后,嚇得大哭了起來(lái)?墒牵@一次爸爸媽媽誰(shuí)也不“救我”,反而幫醫(yī)生按住我,防止我在拔牙的過(guò)程中亂動(dòng)。只見(jiàn)醫(yī)生手持鉗子,用力一拔,我的一顆牙齒在瞬間離開(kāi)了我。

          醫(yī)生問(wèn)我:“以后還吃糖嗎?”我有點(diǎn)委屈的說(shuō):“不吃了,我以后要堅(jiān)持每天刷牙,少吃糖”。

          甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此,我養(yǎng)成了少吃糖,堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文2

          我有一個(gè)好習(xí)慣,就是專(zhuān)心。說(shuō)起專(zhuān)心,我以前可不這么專(zhuān)心的,總是三心二意,一副心不在焉的樣子,因?yàn)檫@,我犯過(guò)的毛病也不少呢!

          有一次,老師讓第二天帶上實(shí)驗(yàn)工具,我聽(tīng)得很認(rèn)真,想著一回家就準(zhǔn)備好,可是一聽(tīng)到電視里少兒頻道的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)了,就什么都給忘掉九霄云外了。后來(lái)看到姥爺在玩平板,又去湊熱鬧,早想不起帶工具的事了。第二天老師狠狠的收拾了我一頓。

          還有一次,媽媽很忙,讓我去燒水,我很不情愿的去打水,水接到一半,我就沒(méi)耐心等了,于是拿上本書(shū)去看,一下子就投入進(jìn)去了,根本忘了水龍頭還開(kāi)著這事。后來(lái)還去玩了會(huì)玩具,后來(lái)我覺(jué)得有什么事沒(méi)有做,啊,不好,水!可是已經(jīng)過(guò)去好久了,水浪費(fèi)了好多!哎,最后媽媽沒(méi)有打罵我,但是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō):“無(wú)論什么事,就怕專(zhuān)心,你這樣總?cè)亩,以后?huì)吃大虧的!笨粗鴭寢寽厝嵊譄o(wú)奈的眼神,我下決心要改掉這個(gè)毛病。

          從那以后,我就處處注意,做事努力一心一意,不分心,慢慢的就養(yǎng)成了專(zhuān)心的習(xí)慣了。

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文3

          良好的習(xí)慣,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性的行為。

          每個(gè)人都要養(yǎng)成無(wú)數(shù)個(gè)好習(xí)慣?墒牵牡艉昧(xí)慣很簡(jiǎn)單的,養(yǎng)成好習(xí)慣可是難上加難的啊!我還是個(gè)小學(xué)生,必須養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣,比如我養(yǎng)成的好習(xí)慣:少玩電腦,其實(shí)還有很多的:早睡早起、不拖拉……我是怎么養(yǎng)成的呢?繼續(xù)往下看吧!

          以前,我經(jīng)常玩電腦,一玩……一天都不夠我玩!因此導(dǎo)致視力直線下降。媽媽十分擔(dān)心我的視力會(huì)影響到學(xué)習(xí)、生活常規(guī),多次帶我去查視力:1。8視力、1。2視力、1。0視力……隨著這些不斷在下降的數(shù)字,媽媽最不希望的事情發(fā)生了:我上課看黑板上的粉筆字,迷迷糊糊的,讓我頭疼,這才是我突然發(fā)現(xiàn),我的視力不行了,我要保護(hù)好眼睛!這個(gè)決心使我從網(wǎng)癮中覺(jué)醒,我一定會(huì)完成這個(gè)決心的!

          之后,我曾多次遇到“電腦劫匪”的“綁架”,電腦像惡魔在吞噬著我的知覺(jué),像僵尸在吞噬我的軀體,我對(duì)它恨之入骨,我想:“可惡的綁匪”老來(lái)“綁架”我,可電腦游戲也實(shí)在是好玩,我實(shí)在經(jīng)不住誘惑啊!可是如果現(xiàn)在玩,視力下降,學(xué)習(xí)不好,長(zhǎng)大就沒(méi)法玩電腦了,我就不玩了吧!”這樣來(lái)回想上百遍,電腦惡魔與近視僵尸終于遠(yuǎn)離了我。

          我現(xiàn)在感覺(jué)視力明顯的有所好轉(zhuǎn),我看東西清晰了。我再次呼吁大家不要近視眼哦!更不能有壞習(xí)慣喲!你記住了嗎?

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文4

          在我們的日常生活中,一定會(huì)養(yǎng)成許多許多的習(xí)慣,在這當(dāng)中呢,有好的,還有壞的。好習(xí)慣能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)和身體有很大的益處,而壞習(xí)慣呢,這里,我不作批示,有則改之,無(wú)則加勉吧!

          這里呢,我要介紹的是我們大家都比較有益的好習(xí)慣:飯前喝湯。有人不禁要問(wèn):“吃飯前喝湯算什么好習(xí)慣呀?”打住,各位不可小看喲!飯前喝湯,不僅能夠提高我們的食欲,而且能使自己清楚,該吃多少飯為宜,以達(dá)到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)與食量的一個(gè)均衡。

          其實(shí)呢,最早我也是在一張報(bào)紙(學(xué)校發(fā)的)中,偶然發(fā)現(xiàn)的這么一則健康小提示,上面是這么寫(xiě)的“飯前先喝湯,有助于健康!币郧澳,我一般都習(xí)慣先吃飯,后喝湯。但長(zhǎng)期下來(lái),我發(fā)現(xiàn):每次飯后,都有脹滿不適之感。現(xiàn)在看了這篇健康小提示后,我便抱著試試看的心態(tài)去嘗試。幾次下來(lái),果然很有成效。喝完湯后再吃飯,總是香香的,覺(jué)得飯菜非常好吃。我開(kāi)心極了!心想:我得趕緊把這個(gè)好習(xí)慣與爸爸媽媽、爺爺奶奶分享。起初,他們也不信,但事實(shí)證明后,也連連稱(chēng)好。

          就這樣,日久天長(zhǎng),我就養(yǎng)成了這么一個(gè)感覺(jué)很不錯(cuò)的飲食習(xí)慣。在這里,我也想同大伙兒一起分享,試試吧!反正對(duì)大家絕對(duì)沒(méi)有壞處。

          告訴各位,我還有許多好習(xí)慣喲!有興趣的話,我們一起交流探討吧。

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文5

          隨著時(shí)間一分一秒的走過(guò),我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去的時(shí)間里,我有許多壞習(xí)慣。而今天,我卻改掉了壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

          有句話說(shuō)的好哇!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄白x一本好書(shū)就等于和一位高尚的人談話!睂(duì),大家一定猜到了,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。那您可就要問(wèn)了,究竟是什么原因促使你能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣?那就是興趣!

          其實(shí)以前我也不太愛(ài)看書(shū)。但經(jīng)過(guò)一件事后卻改變了我。6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛(ài)讀書(shū)的我竟會(huì)這樣的癡迷。因?yàn)檫@里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著我,影響著我。在以后的日子里,我越發(fā)想讀書(shū),每天睡前都要看上十幾分鐘的書(shū)才睡覺(jué)。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了也就的枯燥無(wú)味?梢幌氲轿乙欢ㄒB(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,便繼續(xù)讀起來(lái)。有的時(shí)候讀的投入了,書(shū)中的人物就像浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛身臨其境。漸漸的,漸漸的,我竟然養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。

          我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎(chǔ)。凡事只要有興趣,有積極性,成功的幾率就會(huì)很大!

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文6

          “你給我站起來(lái)!干嗎要在自習(xí)課上和別人講話!”老師滿臉怒氣,眉頭緊緊地鎖在一起!拔摇摇卑胩於贾v不出一句話!皼](méi)話說(shuō)了吧,給我寫(xiě)篇500字的說(shuō)明書(shū),家長(zhǎng)簽字!闭f(shuō)完又走了出去。有什么大不了的,動(dòng)不動(dòng)家長(zhǎng)簽字,煩不煩的啊。

          老師前腳出教室,我前后的兩個(gè)人就打起了“長(zhǎng)途電話”,“你今晚快去收菜啊,我昨天看到你的桃子要熟了,再不收就過(guò)保護(hù)期了!薄班拗懒,我昨天好像看到xxx的人參熟了,我們今晚一起去‘行動(dòng)’吧,還有……”“你們吵不吵啊,吃飽了沒(méi)事做啊還‘行動(dòng)’呢,傻不傻啊,正經(jīng)話不見(jiàn)你們說(shuō)過(guò)幾句,就知道偷菜,收菜!”我這座休眠火山終于爆發(fā)了,我的眼珠瞪得溜圓,向那兩個(gè)偷菜大哥咆哮著,我那種怒不可遏,欲殺之而后快的心情全都噴了出來(lái)。我好好地寫(xiě)作業(yè),你偏要在我后面放“背景音樂(lè)”你找死啊。別怪我用這招“獅子吼”了。

          我這才知道老師當(dāng)時(shí)讓我寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)的那種心情,整個(gè)人被噪音包圍,內(nèi)心處于崩潰邊緣的那種狀態(tài),真恨不得把所有發(fā)出聲音的東西都給殺死。但是只要沒(méi)有人第一個(gè)講話自然其他人也沒(méi)可講話的對(duì)象,也就不會(huì)講了,所以我每節(jié)課都控制住自己,我不講就不會(huì)有人講了。

          漸漸的`,我從盡量不講話慢慢變成了一句話不講,養(yǎng)成了習(xí)慣后,一篇檢查也沒(méi)寫(xiě)過(guò)了。

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文7

          在小學(xué)六年的學(xué)習(xí),生活中,我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)人一生的成長(zhǎng)受益匪淺。

          經(jīng)過(guò)了好久的鍛煉和培養(yǎng),我終于養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,早睡早起。以前,我總是9點(diǎn)多才上床睡覺(jué),到了明天早上總是醒不來(lái),媽媽叫我起床,我就總會(huì)說(shuō);“再睡五分鐘,再睡五分鐘,再睡五分鐘。重要的事情說(shuō)三遍!

          記得有一次,學(xué)校要舉辦一支隊(duì)伍去比賽體育,訓(xùn)練其間,我每天下午放學(xué)后都是練到5點(diǎn)多,練完之后滿頭大汗,只想回家洗個(gè)澡,然后去睡覺(jué),睡完覺(jué)后,才發(fā)現(xiàn)作業(yè)“堆積成山”,常常家里的人都在休息,而我獨(dú)自一人在奮斗,每天早上要5點(diǎn)多就起床,然后6點(diǎn)多就到學(xué)校去訓(xùn)練,這可把我給害苦了,也把他嚇壞了,從此,我走上了一條“不歸路”了,天天早起,為了比賽,我便咬牙堅(jiān)持了下來(lái),所以,比賽完后,我也取得了優(yōu)秀的成績(jī),也養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣了。這個(gè)好習(xí)慣給我?guī)?lái)了很多好處;每天早上上學(xué)很少當(dāng)“嗑睡蟲(chóng)”,在上課的時(shí)候,我也就能更加集中精神好好聽(tīng)講,到了中午的時(shí)候,也不會(huì)在家里帶個(gè)床來(lái)班里睡大覺(jué)。

          一個(gè)好習(xí)慣對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。它會(huì)影響著我的學(xué)習(xí)和生活,我也將會(huì)爭(zhēng)取培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。讓自己能夠永遠(yuǎn)健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)!

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文8

          普德曼說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)行動(dòng)。你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)人生!”是的。習(xí)慣會(huì)改變?nèi)松,人生成就于?xí)慣。而我。也有過(guò)這樣的好習(xí)慣。

          想當(dāng)初,我每去藥房測(cè)體重時(shí),體重都會(huì)直線上升。于是,我下定決心要晨跑減肥。

          第一天。我在5點(diǎn)多就睜開(kāi)了眼睛,心里激動(dòng)不已,還不到點(diǎn)就穿好了衣服,一聽(tīng)到6:00的鬧鈴,我像離弦之箭一樣沖出了家門(mén)。

          第二天。我的激情沒(méi)有那么高了,也沒(méi)有打算跑步的念頭了。我想:“今天少跑一段吧,就一段,沒(méi)什么大不了的!

          第三天,居然下雪了,我剛走出家門(mén),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),鉆進(jìn)了我的衣服。讓我全身上下都冷冰冰的,還打了一個(gè)千里之外都能聽(tīng)到的噴嚏。我想:今天這么冷,不跑了,于是,我回到被窩,打開(kāi)燈?雌鹆藭(shū)。

          那天上課,我的老師給我講了“聞雞起舞”的故事,我想:從此以后,我一定把計(jì)劃堅(jiān)持下去,天天跑步!

          從那以后,我體重開(kāi)始往下減了,不管寒天凍地,不管酷暑難當(dāng),我都去跑步。我很高興,每當(dāng)我跑步時(shí),總會(huì)感到自豪和驕傲。

          是的,好習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧敲,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧!

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文9

          光陰似利箭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不認(rèn)字的小屁孩變成了一年級(jí)的小學(xué)生,慢慢的開(kāi)始認(rèn)字,因?yàn)槟羌,不?ài)查字典的我變得開(kāi)始愛(ài)查字典了。

          有一次,老師進(jìn)行了一次測(cè)試,本來(lái)應(yīng)該考一百分的我,卻因?yàn)橐粋(gè)字的讀音扣了一分,得到了九十九分,我十分驚訝,下定決心要將這一個(gè)字解決掉,我拿到卷子之后,看著那個(gè)字冥思苦想,還是想不出那個(gè)字念什么,我只能將希望寄托給我的爸爸了。

          晚上回家,我拿著卷子來(lái)找爸爸,問(wèn)到:“爸爸,這個(gè)字怎么讀?”正在干活的爸爸說(shuō):“爸爸忙著呢,去查字典!薄芭,知道了!蔽也粷M地說(shuō)道。我到我的房間里去,拿出了那本珍藏多年的字典,費(fèi)了九牛二虎之力,才查到了這個(gè)字,哦,我恍然大悟。

          從這件事以后,我明白了字典的重要性,我也明白了字典對(duì)人們的功勞,以后,它也成了我學(xué)習(xí)的小助手,每天都幫助我學(xué)習(xí),幫助我認(rèn)字,我體會(huì)到了查字典學(xué)知識(shí)的成就感。

          字典,雖然是人們?cè)斐龅淖R(shí)字工具,但它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)字典!耙粋(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有。

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文10

          習(xí)慣的力量是巨大的。”西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò),一個(gè)好習(xí)慣是可以給你帶來(lái)很多好處,而我也有這樣的好習(xí)慣。

          以前我很討厭讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)就是浪費(fèi)時(shí)間,所以我其他的科目回回都能考出好成績(jī),唯獨(dú)語(yǔ)文考不好。我很不甘心,決定從現(xiàn)在開(kāi)始,要多讀書(shū),讀好書(shū)。

          我從書(shū)架上翻出一本落滿灰塵的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,決定從這本書(shū)開(kāi)始我的讀書(shū)之路。

          我想這一讀,肯定又要浪費(fèi)不少時(shí)間,這些時(shí)間夠我干好多事的了,可不讀,語(yǔ)文成績(jī)又提不上去,天天還得被老師批評(píng)。唉,怎么辦呀?”我自言自語(yǔ)地念叨了半天,還是決定開(kāi)始讀書(shū)。

          我拭去上面的塵土,打開(kāi)了書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái)?烧l(shuí)曾想我一頓就入了迷,遲遲不肯放下書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我不停地翻著書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)讀了十來(lái)個(gè)章節(jié)了。

          兒子,吃飯了!”媽媽喊了好幾遍才把我從書(shū)中拽了出來(lái),當(dāng)我再看鐘表時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了一上午了,再看看我翻過(guò)去的書(shū)頁(yè),我已經(jīng)看了大半本書(shū)了。原來(lái)讀書(shū)這么有趣。

          從此,我每天都會(huì)讀上一兩個(gè)小時(shí)的書(shū),時(shí)間一長(zhǎng),書(shū)架上的書(shū)基本上都被我翻了個(gè)遍。

          我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣后語(yǔ)文成績(jī)上去了,老師對(duì)我也越來(lái)越重視了,這個(gè)好習(xí)慣,帶來(lái)的好處真多呀!

          同學(xué)們,讓我們一起養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文11

          提到好習(xí)慣,我就很自豪,因?yàn)槲茵B(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。

          有一天放學(xué),徐老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)——預(yù)習(xí)第17課《山谷中的謎底》,完成導(dǎo)學(xué)案的自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          放學(xué)回到家,我按照導(dǎo)學(xué)案的自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始預(yù)習(xí)。首先,我拿出語(yǔ)文書(shū)讀課文!凹幽么蟮目笨耸∮幸粭l南北走向的山谷……”我讀得津津有味?僧(dāng)我讀到一半時(shí),有一個(gè)“攔路虎”難住了我。我心想“柏”到底是讀(bo)還是讀(bai)呢?我左思右想也不知道讀什么。嗨!說(shuō)不定老師明天不會(huì)喊我讀課文呢,不如就放過(guò)這個(gè)“攔路虎”吧。

          第二天,徐老師上課按照慣例首先檢查我們讀書(shū)的情況。此時(shí),我的心情有點(diǎn)兒莫名的緊張,臉開(kāi)始微微發(fā)燙,兩只手緊緊握住,腿也有點(diǎn)發(fā)抖,感覺(jué)坐在位置上如坐針氈。我心中默默祈禱:老天保佑我吧,保佑我吧,千萬(wàn)別喊我讀書(shū)……

          同學(xué)們紛紛舉起了手。“從湯中媛開(kāi)始,每人一節(jié)開(kāi)火車(chē)讀課文!崩蠋熞槐菊(jīng)地說(shuō)。我一聽(tīng),心就涼了半截,哎!怎么就喊到我們這組呢?我還有一個(gè)“柏”字沒(méi)讀準(zhǔn)字音呢,這下肯定要出丑了。我擦了擦手心的汗,靜靜地坐在位置上準(zhǔn)備讀書(shū)。不一會(huì)兒就輪到我了,當(dāng)我讀到“柏”這個(gè)字時(shí),吞吞吐吐,不知讀什么好。

          自從出了洋相后,我就買(mǎi)了本《新華字典》,在學(xué)習(xí)時(shí),它就一直默默地陪伴著我,像一位無(wú)聲的老師。從那以后,我養(yǎng)成了一個(gè)遇到不會(huì)讀的字就勤查字典的好習(xí)慣。

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文12

          我的習(xí)慣有好,也有壞,我要把壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣。

          每次放學(xué)回家,我把書(shū)包一丟,倒在沙發(fā)上津津有味的看起電視,我已經(jīng)把寫(xiě)作業(yè)的事情拋到九霄云外去了。當(dāng)媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí),我不情愿地把電視關(guān)了,慢慢吞吞地走到餐桌,我邊吃飯邊想著:明天有兩節(jié)科學(xué)課,真的是太棒了!我還時(shí)不時(shí)的笑一笑,媽媽說(shuō)我像一個(gè)呆子傻笑一樣。

          飯后,我還是倒在沙發(fā)上,繼續(xù)沒(méi)頭沒(méi)腦的看電視。

          最后我已經(jīng)磨嘰到八點(diǎn)多了,才不耐煩地去寫(xiě)那讓人嘔吐的作業(yè)。我睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽老是說(shuō)我明天怎么起得來(lái)呀,這樣對(duì)你身體不好……

          有一天,我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

          我每天放學(xué)回家就立刻寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)才能吃飯,吃完飯要預(yù)習(xí)明天上學(xué)的內(nèi)容。不過(guò),我遇到了困難,回家后,我的手不由自主的拿起了遙控器,按下開(kāi)關(guān),我連忙關(guān)上電視,把自己關(guān)在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。

          晚上,我預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容,預(yù)習(xí)完后,我一看表,才九點(diǎn),那睡覺(jué)吧。

          回家先寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣讓我有了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,我要把這個(gè)好習(xí)慣一直保持下去。

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文13

          你們知道嗎?我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣,只有有毅力的人才有,那就是持之以恒。

          說(shuō)起持之以恒,那可是一件很不容易的事啊!你看,我為了養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,整整花了六年的時(shí)間啊。談起這點(diǎn),我還得感謝我的父母。

          那時(shí)候,我才上幼兒園大班,便被鋼琴這門(mén)樂(lè)器所吸引。從此便開(kāi)始了我的鋼琴生涯。

          我每天都得練半個(gè)小時(shí)的鋼琴,沒(méi)到半個(gè)月,我就堅(jiān)持不下來(lái)了,幾乎后來(lái)的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵(lì)我,每天都陪著我一起練。起初,我覺(jué)得挺好玩,可是不久,又失去了興趣,媽媽為此是又苦惱又著急,就給我設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃,每次練鋼琴,都可以得到一顆星,到100顆星,就可以得到一個(gè)禮物。我一聽(tīng),頓時(shí)心花怒放,跑去彈鋼琴了。日積月累,我得到了很多禮物,也漸漸的發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的樂(lè)趣,慢慢地堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我長(zhǎng)大了,每當(dāng)我厭煩的時(shí)候,就想起了朗朗。使得我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,目前,我還是沒(méi)有放棄。

          其實(shí),要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,是一件很不容易的事,但只要你不斷地努力,一定能成功的!

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文14

          大家好,我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助人的女孩子,雖然我有一些優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn)哦!我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真挺別人講話。

          我可不是一開(kāi)始就不認(rèn)真聽(tīng)別人講話的,從三年級(jí)開(kāi)始,我才有了這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)樗,同學(xué)們說(shuō)我學(xué)習(xí)爛,不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。

          有一次,我和好朋友正要上體育課,王老師讓我們倆去搬水。王老師說(shuō):“如果你們搬的累了,可以滾著運(yùn)!比缓,她給我們每人分了十桶水的任務(wù)。我的好朋友力氣比較小,她使了全身力氣也搬不動(dòng),只好一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),沒(méi)過(guò)多大會(huì),就累得不行了。我想她肯定沒(méi)聽(tīng)王老師說(shuō)的話吧。可我這次認(rèn)真聽(tīng)了,我先把一桶水輕輕地放在地上,輕松地就把它滾了過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)運(yùn)了四、五桶了,可我的好朋友一桶還沒(méi)運(yùn)過(guò)去呢。我看著她那著急的樣子,趕緊告訴她:“一桶水太重了,老師說(shuō)搬不動(dòng)可以滾著運(yùn),這樣就會(huì)快很多。”她聽(tīng)后非常慚愧,然后她也開(kāi)始滾著搬運(yùn)了。我們一會(huì)功夫就搬完了,然后高高興興的去上體育課了。

          從那以后,我一直都認(rèn)真聽(tīng)別人講話,上課注意聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了,老師也更喜歡我了,我再也不用活在痛苦之中了。

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文15

          最近,我漸漸地養(yǎng)成了查字典學(xué)生字的好習(xí)慣,說(shuō)來(lái)也是被逼無(wú)奈啊。

          有一次,我在房間里寫(xiě)日記。寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)“顛倒”的“顛”字我不會(huì)寫(xiě),只好扯起大嗓門(mén)喊道:“爸爸,這個(gè)‘顛’字怎么寫(xiě)啊?”爸爸正在書(shū)房里上網(wǎng),不耐煩地嚷道:“管你什么顛呢!我正忙著呢,別煩我!”我“碰”了“壁”后,自言自語(yǔ)的嘟囔道:“那我問(wèn)誰(shuí)啊?難不成問(wèn)老師?”老師?我眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn),突然心生一計(jì):我們夏老師不是講過(guò)嗎?可以去請(qǐng)教“無(wú)聲”的老師!

          說(shuō)干就干!我在書(shū)柜里找到了字典,左邊翻翻,右邊看看,就是找不到“顛”字,我氣得直跺腳,剛要把這位“老師”摔在地上,突然想到了夏老師教的音序查字法,在我耐心地翻閱之下,總算把“顛”這個(gè)字找出來(lái)了。我高興的一蹦三尺高。我高興不僅是因?yàn)榻鉀Q了一個(gè)難題,更因?yàn)槲艺业搅艘粋(gè)學(xué)習(xí)生字的好方法。

          后來(lái),爸爸翻看了我寫(xiě)的日記,百思不得其解的問(wèn)道:“有些生字你沒(méi)學(xué)過(guò),我又沒(méi)教你,你是怎么會(huì)寫(xiě)的?”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,神秘地說(shuō):“我是去請(qǐng)教‘老師’的呀!”爸爸無(wú)意中看見(jiàn)了我日記旁的字典,恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼,都笑了起來(lái)。

          “千里之行,始于足下”,只有我們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

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