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習(xí)慣成自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的習(xí)慣成自然作文,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣成自然作文1
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰。人們應(yīng)該追求好習(xí)慣,作為一名中學(xué)生,我覺得我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
首先我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,所以總是常常得不到高分,有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題,而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講、不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問,這些習(xí)慣就會使你成績下降,所以我們要從各個方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作用認(rèn)真完成,有時間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績肯定就會上升了。
成功的人士都有一些良好的行為,他們長期堅持,形成自然。就說魯迅吧!他從小養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字。經(jīng)過長時間的堅持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來,成為中國有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣成自然”,意思是小時候形成的習(xí)慣,像天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越強越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng)、發(fā)揚,壞習(xí)慣要改正。好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實養(yǎng)成好習(xí)慣并不難,重要的是堅持到底。很多人在培養(yǎng)好習(xí)慣時總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。我們應(yīng)該像胡爺爺說的`那樣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對于一個人來說是多么重要啊!為了我們的人生,讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
習(xí)慣成自然作文2
星期五傍晚,我們都整理好書包準(zhǔn)備回家。這時,班主任走了進(jìn)來,說兩個星期了,換一下座位。但放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響了,老師只好口頭上給我們安排了新的座位。最后老師叮囑我們道:“下星期一來,千萬別坐錯了。
可是,到了星期一,我剛到教室就直奔我原來的座位。旁邊的同學(xué)馬上說:“你的座位在那。”我這才反應(yīng)過來,我走錯了。
之后,我留意地觀察了一下同學(xué)來到教室后有沒有像我一樣走錯的。我一數(shù),竟然有近三分之一的同學(xué)都走錯了。
事后,我想:這是什么原因呢?又想:老師講生活習(xí)慣的時候講到過。這就是所謂的習(xí)慣成自然吧!一個人有了一個習(xí)慣后就很難改掉,我們已經(jīng)在以前的位置上坐了兩個星期,對它已經(jīng)很熟悉了,也因此而換新座位時同學(xué)們都走錯了。
這件事,我從中悟到:習(xí)慣的力量是無窮而微妙的,它不像火車轉(zhuǎn)軌,“啪”讓你一下?lián)Q到另外一條道上,倒是更像慢性藥,日積月累,藥力慢慢發(fā)散,習(xí)慣后,藥性已經(jīng)滲入五臟六腑,人就好不自主跟著習(xí)慣走了。
然而,好習(xí)慣能使我們一輩子受用,而壞習(xí)慣則會一輩子受它的拖累。像我們學(xué)習(xí)語文,有些字寫錯,雖然自己注意到了,努力想把它改正,以后不再重錯,但還是要寫錯。再有我們有些同學(xué)的抽屜干凈,書簿放得整整齊齊。而有些同學(xué)抽屜里什么東西都有,又亂成一團。這些學(xué)生老師要其把抽屜整理好,這些同學(xué)雖然整理了,但過一時間又是原樣。這充分說明了好習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的重要。
一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。讓我們從小時候做起,從身邊小事做起,從平時的點點滴滴做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,迎接美好的明天!
習(xí)慣成自然作文3
暑假里,我姨姨家安了一個門鈴,“叮零叮零”聲音非常悅耳。
有一天,我到姨姨家里去玩。來到姨姨家門口,我輕輕地敲了敲門,門打開了,只有姐姐一個人在家,姐姐對我說:“以后要按門鈴哦!”說著,姐姐按了按門鈴,我點了點頭。
我和姐姐正在看電視,剛看了一會兒,外面響起了“咚咚咚”的敲門聲,姐姐以為家里來客人了,便去開門,誰知道開門一看,原來是爸爸,姐姐不禁問道:“爸爸,家里安了門鈴,為什么不用?”爸爸撓撓頭說:“呀,我敲門敲習(xí)慣了!”
姐姐剛剛坐下看電視,“咚咚咚”又是一陣敲門聲,我說:“我去開吧!”打開門一看,原來是姨姨,我趕緊說:“姨姨好!”我話音還沒落呢,姐姐似乎有些生氣了,大聲說:“媽媽,你怎么和爸爸一樣不用門鈴!”“哎呀,敲門敲了十幾年了,哪能說改就改呀!”姨姨笑嘻嘻地說。
姐姐想了一個辦法,用紅色瑩光筆在一張大大的白紙上寫著“請按門鈴”四個大字,她拿著膠水出了門把這溫馨提示紙粘在了門上,貼好以后,姐姐發(fā)現(xiàn)門被順手帶上了,便趕忙敲門:“媽媽,媽媽快開門呀!”姨姨打開門,看了看門上的四個鮮紅大字問:“為什么不按門鈴?”
姐姐也看了看那四個字,無可奈何地?fù)u了搖頭,我們便哈哈大笑起來。唉,真是習(xí)慣成自然呀!
習(xí)慣成自然作文4
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 ——題記
優(yōu)秀的成功人士,背后必定少不了好習(xí)慣。俗語有說:“細(xì)節(jié)決定成敗。”倘若一個人對于身邊的小事不以為然,總是我行我素,不守規(guī)矩,那么這個人必然不會有很大的成就。
小時候剛?cè)雽W(xué),入耳的便是老師循循教導(dǎo):“做任何事都要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,良好的習(xí)慣可以決定你的一生。”那時的我只覺得這些不過是客套話,一些沒有邊際的空話罷了,于是沒有聽從老師的我便有各種各樣的壞習(xí)慣。待現(xiàn)在長大了,回想起來,那時的我的想法還是太過幼稚了。
人的一生說長不長,說短不短。倘若每天渾渾噩噩地過日子,天天只顧精通吃喝玩樂,養(yǎng)成了各式各樣的壞習(xí)慣,最后一生的時間用盡了,只剩惋惜;倘若每天有計劃地規(guī)劃人生,做了自己該做的事情的同時,還可以利用空閑時間做自己喜歡的事情,一生的時間用完了,也不會覺得有什么惋惜,而且使自己的人生也更有意義。
或許有的人說:“養(yǎng)成好習(xí)慣需要三十多天,我堅持不下去!笨墒悄阌袥]有想過,我們身邊也有優(yōu)秀的人,他們不是一生下來就是優(yōu)秀的,他們只是堅持了下來,完全靠自己,并不需要別人的督促,久而久之,不用三十天,他們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,把習(xí)慣當(dāng)做自然而然的事了,自然做的比普通人多。
早晨起床順手整理床鋪,離開房間帶走垃圾;見到老師打招呼,有客人時熱情款待......生活中的小事看似普通,但是你每天堅持做好了,這些就是好習(xí)慣。
優(yōu)秀不只是看成績,更重要的是看一個人平時的表現(xiàn)。所以,認(rèn)真對待每一件事,養(yǎng)成習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然,讓優(yōu)秀也變成一種習(xí)慣。
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