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      2. 習(xí)慣的二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-17 08:57:16 習(xí)慣 我要投稿

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文1

          伴隨著時(shí)間的推移,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都在改變。也許你,你的朋友,你的家人都有改變,而我改變的是我的習(xí)慣。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文

          以前的我沒有一些計(jì)劃,生活是沒有條理,有時(shí)還搞不清自己接下來干什么,常常使我搞得暈頭轉(zhuǎn)向、不知如何是好。

          如果我在這樣下去,我會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。為了不讓壞習(xí)慣發(fā)生,我去請(qǐng)教老師。老師教了我一種方法就是做計(jì)劃表,比如:幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)晨讀、幾點(diǎn)預(yù)習(xí)、幾點(diǎn)看書……我按照老師這個(gè)方法,寫了一周的計(jì)劃表。

          第二天,我開始實(shí)施這張計(jì)劃表,雖然還不是做得很好,有時(shí)多睡了幾分鐘,有時(shí)沒按計(jì)劃表完成所有的項(xiàng)目,不過由于時(shí)間的推移,慢慢地,慢慢地,也就習(xí)慣了,能夠按時(shí)完成任務(wù),還能完成所有的項(xiàng)目。如果第二天有事就要把第二天的任務(wù)放到前一天一起完成。

          通過這次的改變,我的生活變得十分有條理性,很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問題也可以試試用這種方法。

          你們有哪些改變,能告訴我嗎?我愿意當(dāng)你的聽眾傾聽你的一些事。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文2

          每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外,習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。

          我的好習(xí)慣有兩個(gè):第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么……從書中我學(xué)到了不少知識(shí),豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習(xí)慣,可歸功于我媽媽。前一段時(shí)間,她在家里搞了個(gè)清潔“大行動(dòng)”,三天兩頭對(duì)我的臥室進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的碗筷。這可難為我了,有時(shí)我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個(gè)星期的碗,我的手沾水的時(shí)間一長就會(huì)起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣,只要看到哪里不整潔,就會(huì)主動(dòng)打掃打掃,就連寫字時(shí)也很注意盡量不寫錯(cuò),保持作業(yè)本干凈整潔。

          我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對(duì)我說:偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢!

          看來,好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓壞習(xí)慣到此為止。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文3

          在人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受益終生,壞習(xí)慣則引領(lǐng)你走向深淵,萬劫不復(fù)。在學(xué)校極力推廣本校自主創(chuàng)作的“好習(xí)慣九九歌”時(shí),不僅讓我受益匪淺,還讓我改掉了許多不良的壞習(xí)慣。

          我是特別愛看書的`那種人,對(duì)書癡迷到可以說是“書蟲”的地步了,每天晚上不看書,就好像有什么事沒做一樣,渾身癢癢。但我卻有一個(gè)不好的閱讀習(xí)慣,那就是就著昏暗的燈光趴著看書。雖然到現(xiàn)在我的視力還很好,但在不久之后,可能就會(huì)給我的眼睛上加上一副討厭的眼鏡了?芍钡轿覍W(xué)習(xí)了學(xué)校的九九歌以后,我就慢慢改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣,正如九九歌所說:“讀書時(shí),正姿勢,長進(jìn)書館,時(shí)而習(xí)之。”

          還記得,我以前對(duì)老師家長的句句叮囑不以為然,覺得危險(xiǎn)不會(huì)發(fā)生在自己的身上?墒牵钡轿矣H眼看到事故發(fā)生,我才相信,危險(xiǎn)就在身邊?晌疫是懷著僥幸的心理,覺得怎么危險(xiǎn)和我沒什么“緣分”,直到學(xué)校老師教了我九九歌,我才知道危險(xiǎn)一直伴隨著我們,九九歌告訴了我們“守秩序,走不急,交通規(guī)則,右行盡禮。”這個(gè)道理,我也在極力的學(xué)習(xí)養(yǎng)成這個(gè)好的習(xí)慣

          中國有很多標(biāo)準(zhǔn)吃貨,我也是其中一員,可是我的吃,卻是指各種各樣沒有營養(yǎng)的零食。但自從我學(xué)了九九歌后,我明白了要“少零食,多喝水,具善餐飲,以糧為主!钡牡览,所以現(xiàn)在的我減少了吃零食,改為多吃蔬菜水果了。

          好習(xí)慣,會(huì)成就一個(gè)好人生;壞習(xí)慣,則會(huì)毀了一切。哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種優(yōu)秀!敝挥袕男○B(yǎng)成各種好習(xí)慣,才能為自己的未來,鋪上一條平坦的大道,才能讓自己走向成功。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文4

          媽媽說我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是丟三落四。我自己也這么認(rèn)為,可我總是改不了。

          今天,我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)署假作業(yè),可我怎么找也找不到。我懷疑是媽媽拿了,于是我拿起電話打給媽媽,我問:“媽媽我的數(shù)學(xué)署假作業(yè)呢?”媽媽說:“不知道啊,我沒拿!蔽艺f:“怎么可能呢?”媽媽說:“你去問問爸爸吧!蔽胰柊职,爸爸也說沒看見。而且還反問我了一個(gè)新問題,說:“你的報(bào)告冊上寫著你有一張獎(jiǎng)狀,你的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀我也沒看見,你自己仔細(xì)想想看!

          我開始著急了,怎么辦呢?只好又打電話給媽媽,媽媽說:“(1)、趕緊去學(xué)校找老師,拿鑰匙在教室找;(2)、如果在教室找不到,就去找數(shù)學(xué)老師買一本新的。我火速跑到學(xué)校,幸好班主任文老師還在那里,我很幸運(yùn)的在教室找到了丟失的作業(yè)和獎(jiǎng)狀,高高興興的回家了。

          我下決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文5

          習(xí)慣了的快樂,習(xí)慣了的幸福。習(xí)慣了一轉(zhuǎn)身有你的陪伴,習(xí)慣了一回頭有你暖暖的笑容。習(xí)慣了漫漫長路有你的陪伴,習(xí)慣了云淡風(fēng)輕時(shí)你的快樂。開心時(shí),難過時(shí),一個(gè)相對(duì)無言的笑容,便勝過所有。

          當(dāng)你愛上一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)習(xí)慣性的用他的思考方式進(jìn)行思考,會(huì)習(xí)慣性的用他的語氣去表達(dá),會(huì)看不慣他所不樂見的事情,會(huì)不喜歡他所不想面對(duì)的東西,會(huì)了解他的思維模式,會(huì)理解他的喜樂哀怒,當(dāng)一切都習(xí)慣了的時(shí)候,兩個(gè)人在一起便是完美,因?yàn)槟銈兘邮苤舜,也信任著彼此?/p>

          當(dāng)你愛上一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)站在他的立場為他思考,相信他的每一句話,支持他的每一個(gè)決定,當(dāng)你習(xí)慣了信任,習(xí)慣了擁有,他之于你,便是最最可靠的人,也是最溫暖最貼心的人,愛,可以使人溫順,也可以令人寬容。當(dāng)一切都成為愛時(shí),沒有什么是不可改變的。

          當(dāng)你愛上一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)習(xí)慣有他的依靠。有了另一個(gè)人陪伴著,快樂與憂愁都變的耀眼而有滋味。你的快樂,會(huì)讓他跟著開懷,他的難過,你會(huì)不禁心痛。習(xí)慣了一顆心分成兩半,一半是他,另一半才是自己。伸出右手你牽著我,而左邊的心,同樣為你而跳動(dòng)。魚說,你看不見我的眼淚。水說:我看的見,因?yàn)槟愕难蹨I在我的心里。

          于是開始習(xí)慣,習(xí)慣這所有的習(xí)慣,也不習(xí)慣所有的不習(xí)慣。載著你,不管哪里,都是晴天。

          于是開始習(xí)慣,習(xí)慣著有你的快樂,有你的哀傷,生活的每一天都變的美麗而有意義,只要牽著你的手,就知道不是一個(gè)人,因?yàn)橛心,我看見世界的美麗…?/p>

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文6

          一個(gè)人擁有好的習(xí)慣,也會(huì)少不了壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,就是因?yàn)樽鐾觐}后沒有認(rèn)真檢查,沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣使我常得不了滿分。

          一年級(jí)第一次測驗(yàn)時(shí),我漏寫了一個(gè)韻母,得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高,但是就差一分拿不到滿分,我真感到慚愧。因?yàn)槁⿲懥说淖帜妇椭狄环,沒有檢查就失了這一分,因而沒有拿到滿分,是多么不值。我這才意識(shí)到一分有多么可貴,檢查是多么重要。

          我從此汲取了教訓(xùn),每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍,這樣,分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時(shí)間,就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次,看看有沒有需要改正的地方,這樣的工作效率才會(huì)有所提高。但是我并沒有徹底的改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有時(shí)候在家里做完作業(yè)后就放在桌子上,沒有一邊檢查,一邊放進(jìn)書包里,所以回到學(xué)校后才知道自己丟三落四。

          現(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細(xì)的檢查幾次。如今,已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分,很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。

          有壞習(xí)慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,那樣才完美。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文7

          現(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都很講文明,可是還有一些極少的人不太講文明。我就親身經(jīng)歷了一件有關(guān)文明的事。

          記得有一次我在超市,我和爸爸媽媽們一邊逛一邊說笑,對(duì)貨架上的東西挑挑揀揀,卻沒有注意到旁邊有個(gè)小男孩總是看著我們手里拿的貨物,時(shí)刻注意我們的一舉一動(dòng),我呢,漫無目的地拿起貨物看看不好,就隨手亂放,望望手里食物不想吃也沒放回原來的地方。

          我總覺得這個(gè)小孩子跟著我 , 終于我在無意的轉(zhuǎn)身中發(fā)現(xiàn)了他,他的膚色有點(diǎn)黑,一雙明亮的大眼眼忽閃忽閃的,透著一種執(zhí)著。我對(duì)他有點(diǎn)警惕性地問:“你為什么跟著我們走?”他只是笑了笑,我看到他這個(gè)樣子,心想小孩子應(yīng)該不會(huì)有什么壞目的吧,可是他為什么跟著我們呢?我突然看見貨架新上架的薯片包裝,我順手就拿了看看是不是又出什么新口味,一看還是可比克,我很討厭的隨便扔在別的食物旁,這時(shí)小孩離我站得更近了,我問他是不是想吃這個(gè),他眼睛一閃一閃帶著稚嫩的童音說:“小姐姐,我不想吃,我只想請(qǐng)你把那食物放整齊!卑。瓉硭菫榱诉@個(gè)事啊﹗在一旁的爸爸媽媽都看著我,周圍購物的人也都看著我,我覺得連空氣也有點(diǎn)帶著鄙視的目光看著我,我被小孩子說得臉都紅了,很后悔平時(shí)隨手亂放東西沒有養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣。于是立即對(duì)小孩說:“小弟弟,對(duì)不起,小姐姐以后再也不會(huì)亂放東西了,好嗎?”小弟弟立即說:“真的嗎?”我也非常誠懇地說:“ yes ,是你讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,我非常感謝你!鳖D時(shí),周圍的人都笑了。

          是啊,每個(gè)人都該養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓我們都擁有一個(gè)更文明和諧的社會(huì)。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級(jí)作文8

          “好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的,真想睡覺,可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來了。我跑到門口一看果然是媽媽,媽媽突然看見我的眼睛一眨一眨的非?。就說:“ 你怎么又眨眼了?一定要改掉呀,這樣多難看!蔽伊⒖剔D(zhuǎn)過頭去,忍不住又眨了一下,低頭嘆了一下氣,想:幸虧媽媽沒看見,要不然又要煩個(gè)不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話語,真想挖一個(gè)地洞逃跑。

          一天吃中飯,媽媽在我旁邊,爸爸在我對(duì)面,我一直不敢抬頭,怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧,我夾菜的時(shí)候不小心又眨了幾下眼,被爸爸看到了,爸爸皺著眉頭說到:“你怎么又眨了,難看死了!蔽伊⒖痰拖骂^。原來爸爸、媽媽隨時(shí)都在監(jiān)督我的眼睛。當(dāng)爸爸、媽媽看我時(shí),我都會(huì)把頭低得朝向地面,或扭過頭去。現(xiàn)在我也習(xí)慣了:當(dāng)爸爸、媽媽看到我眨眼時(shí)都會(huì)不停地說我,一個(gè)人說完后,另一個(gè)接著說,讓我都聽厭了,聽煩了。這不,我的眨眼,讓他倆個(gè)看到了,爸爸說了幾句后,媽媽接著說。說個(gè)沒完沒了,我立刻捂住耳朵,跑回房間。

          在房間里我就發(fā)誓:“我一定要慢慢改正眨眼壞習(xí)慣,做到不被爸爸、媽媽,不要在這樣了!

          我努力了二個(gè)月后,就改了這個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在幾乎不再亂眨眼。

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