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      2. 習(xí)慣的二年級作文

        時間:2021-09-17 08:57:16 習(xí)慣 我要投稿

        關(guān)于習(xí)慣的二年級作文

        關(guān)于習(xí)慣的二年級作文1

          伴隨著時間的推移,你會發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都在改變。也許你,你的朋友,你的家人都有改變,而我改變的是我的習(xí)慣。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級作文

          以前的我沒有一些計劃,生活是沒有條理,有時還搞不清自己接下來干什么,常常使我搞得暈頭轉(zhuǎn)向、不知如何是好。

          如果我在這樣下去,我會養(yǎng)成壞習(xí)慣。為了不讓壞習(xí)慣發(fā)生,我去請教老師。老師教了我一種方法就是做計劃表,比如:幾點起床、幾點晨讀、幾點預(yù)習(xí)、幾點看書……我按照老師這個方法,寫了一周的計劃表。

          第二天,我開始實施這張計劃表,雖然還不是做得很好,有時多睡了幾分鐘,有時沒按計劃表完成所有的項目,不過由于時間的推移,慢慢地,慢慢地,也就習(xí)慣了,能夠按時完成任務(wù),還能完成所有的項目。如果第二天有事就要把第二天的任務(wù)放到前一天一起完成。

          通過這次的改變,我的生活變得十分有條理性,很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問題也可以試試用這種方法。

          你們有哪些改變,能告訴我嗎?我愿意當(dāng)你的聽眾傾聽你的一些事。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級作文2

          每個人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外,習(xí)慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。

          我的好習(xí)慣有兩個:第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個為什么……從書中我學(xué)到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習(xí)慣,可歸功于我媽媽。前一段時間,她在家里搞了個清潔“大行動”,三天兩頭對我的臥室進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負(fù)責(zé)清洗一個星期的碗筷。這可難為我了,有時我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個星期的碗,我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習(xí)慣,只要看到哪里不整潔,就會主動打掃打掃,就連寫字時也很注意盡量不寫錯,保持作業(yè)本干凈整潔。

          我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!

          看來,好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習(xí)慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚,讓壞習(xí)慣到此為止。

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          在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受益終生,壞習(xí)慣則引領(lǐng)你走向深淵,萬劫不復(fù)。在學(xué)校極力推廣本校自主創(chuàng)作的“好習(xí)慣九九歌”時,不僅讓我受益匪淺,還讓我改掉了許多不良的壞習(xí)慣。

          我是特別愛看書的`那種人,對書癡迷到可以說是“書蟲”的地步了,每天晚上不看書,就好像有什么事沒做一樣,渾身癢癢。但我卻有一個不好的閱讀習(xí)慣,那就是就著昏暗的燈光趴著看書。雖然到現(xiàn)在我的視力還很好,但在不久之后,可能就會給我的眼睛上加上一副討厭的眼鏡了?芍钡轿覍W(xué)習(xí)了學(xué)校的九九歌以后,我就慢慢改掉了這個不好的習(xí)慣,正如九九歌所說:“讀書時,正姿勢,長進(jìn)書館,時而習(xí)之!

          還記得,我以前對老師家長的句句叮囑不以為然,覺得危險不會發(fā)生在自己的身上。可是,直到我親眼看到事故發(fā)生,我才相信,危險就在身邊?晌疫是懷著僥幸的心理,覺得怎么危險和我沒什么“緣分”,直到學(xué)校老師教了我九九歌,我才知道危險一直伴隨著我們,九九歌告訴了我們“守秩序,走不急,交通規(guī)則,右行盡禮。”這個道理,我也在極力的學(xué)習(xí)養(yǎng)成這個好的習(xí)慣

          中國有很多標(biāo)準(zhǔn)吃貨,我也是其中一員,可是我的吃,卻是指各種各樣沒有營養(yǎng)的零食。但自從我學(xué)了九九歌后,我明白了要“少零食,多喝水,具善餐飲,以糧為主!钡牡览,所以現(xiàn)在的我減少了吃零食,改為多吃蔬菜水果了。

          好習(xí)慣,會成就一個好人生;壞習(xí)慣,則會毀了一切。哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種優(yōu)秀!敝挥袕男○B(yǎng)成各種好習(xí)慣,才能為自己的未來,鋪上一條平坦的大道,才能讓自己走向成功。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級作文4

          媽媽說我有一個壞習(xí)慣,就是丟三落四。我自己也這么認(rèn)為,可我總是改不了。

          今天,我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)署假作業(yè),可我怎么找也找不到。我懷疑是媽媽拿了,于是我拿起電話打給媽媽,我問:“媽媽我的數(shù)學(xué)署假作業(yè)呢?”媽媽說:“不知道啊,我沒拿!蔽艺f:“怎么可能呢?”媽媽說:“你去問問爸爸吧!蔽胰柊职郑职忠舱f沒看見。而且還反問我了一個新問題,說:“你的報告冊上寫著你有一張獎狀,你的三好學(xué)生的獎狀我也沒看見,你自己仔細(xì)想想看。”

          我開始著急了,怎么辦呢?只好又打電話給媽媽,媽媽說:“(1)、趕緊去學(xué)校找老師,拿鑰匙在教室找;(2)、如果在教室找不到,就去找數(shù)學(xué)老師買一本新的。我火速跑到學(xué)校,幸好班主任文老師還在那里,我很幸運的在教室找到了丟失的作業(yè)和獎狀,高高興興的回家了。

          我下決心一定要改掉這個壞習(xí)慣,請同學(xué)們監(jiān)督我!

        關(guān)于習(xí)慣的二年級作文5

          習(xí)慣了的快樂,習(xí)慣了的幸福。習(xí)慣了一轉(zhuǎn)身有你的陪伴,習(xí)慣了一回頭有你暖暖的笑容。習(xí)慣了漫漫長路有你的陪伴,習(xí)慣了云淡風(fēng)輕時你的快樂。開心時,難過時,一個相對無言的笑容,便勝過所有。

          當(dāng)你愛上一個人的時候,你會習(xí)慣性的用他的思考方式進(jìn)行思考,會習(xí)慣性的用他的語氣去表達(dá),會看不慣他所不樂見的事情,會不喜歡他所不想面對的東西,會了解他的思維模式,會理解他的喜樂哀怒,當(dāng)一切都習(xí)慣了的時候,兩個人在一起便是完美,因為你們接受著彼此,也信任著彼此。

          當(dāng)你愛上一個人的時候,你會站在他的立場為他思考,相信他的每一句話,支持他的每一個決定,當(dāng)你習(xí)慣了信任,習(xí)慣了擁有,他之于你,便是最最可靠的人,也是最溫暖最貼心的人,愛,可以使人溫順,也可以令人寬容。當(dāng)一切都成為愛時,沒有什么是不可改變的。

          當(dāng)你愛上一個人的時候,你會習(xí)慣有他的依靠。有了另一個人陪伴著,快樂與憂愁都變的耀眼而有滋味。你的快樂,會讓他跟著開懷,他的難過,你會不禁心痛。習(xí)慣了一顆心分成兩半,一半是他,另一半才是自己。伸出右手你牽著我,而左邊的心,同樣為你而跳動。魚說,你看不見我的眼淚。水說:我看的見,因為你的眼淚在我的心里。

          于是開始習(xí)慣,習(xí)慣這所有的習(xí)慣,也不習(xí)慣所有的不習(xí)慣。載著你,不管哪里,都是晴天。

          于是開始習(xí)慣,習(xí)慣著有你的快樂,有你的哀傷,生活的每一天都變的美麗而有意義,只要牽著你的手,就知道不是一個人,因為有你,我看見世界的美麗……

        關(guān)于習(xí)慣的二年級作文6

          一個人擁有好的習(xí)慣,也會少不了壞的習(xí)慣。我小時候做題時常常粗心大意錯了幾道不該錯的題,就是因為做完題后沒有認(rèn)真檢查,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。這個不檢查的壞習(xí)慣使我常得不了滿分。

          一年級第一次測驗時,我漏寫了一個韻母,得了個九十九分。雖然這個分?jǐn)?shù)很高,但是就差一分拿不到滿分,我真感到慚愧。因為漏寫了的字母就值一分,沒有檢查就失了這一分,因而沒有拿到滿分,是多么不值。我這才意識到一分有多么可貴,檢查是多么重要。

          我從此汲取了教訓(xùn),每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍,這樣,分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時間,就一定會仔細(xì)檢查幾次,看看有沒有需要改正的地方,這樣的工作效率才會有所提高。但是我并沒有徹底的改掉這個壞習(xí)慣。有時候在家里做完作業(yè)后就放在桌子上,沒有一邊檢查,一邊放進(jìn)書包里,所以回到學(xué)校后才知道自己丟三落四。

          現(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細(xì)的檢查幾次。如今,已經(jīng)很少因為不檢查而失分,很少因為不檢查而忘帶東西了。

          有壞習(xí)慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習(xí)慣,學(xué)會改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣,要學(xué)會取長補短,那樣才完美。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級作文7

          現(xiàn)在的社會每個人都很講文明,可是還有一些極少的人不太講文明。我就親身經(jīng)歷了一件有關(guān)文明的事。

          記得有一次我在超市,我和爸爸媽媽們一邊逛一邊說笑,對貨架上的東西挑挑揀揀,卻沒有注意到旁邊有個小男孩總是看著我們手里拿的貨物,時刻注意我們的一舉一動,我呢,漫無目的地拿起貨物看看不好,就隨手亂放,望望手里食物不想吃也沒放回原來的地方。

          我總覺得這個小孩子跟著我 , 終于我在無意的轉(zhuǎn)身中發(fā)現(xiàn)了他,他的膚色有點黑,一雙明亮的大眼眼忽閃忽閃的,透著一種執(zhí)著。我對他有點警惕性地問:“你為什么跟著我們走?”他只是笑了笑,我看到他這個樣子,心想小孩子應(yīng)該不會有什么壞目的吧,可是他為什么跟著我們呢?我突然看見貨架新上架的薯片包裝,我順手就拿了看看是不是又出什么新口味,一看還是可比克,我很討厭的隨便扔在別的食物旁,這時小孩離我站得更近了,我問他是不是想吃這個,他眼睛一閃一閃帶著稚嫩的童音說:“小姐姐,我不想吃,我只想請你把那食物放整齊。”啊,原來他是為了這個事啊﹗在一旁的爸爸媽媽都看著我,周圍購物的人也都看著我,我覺得連空氣也有點帶著鄙視的目光看著我,我被小孩子說得臉都紅了,很后悔平時隨手亂放東西沒有養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣。于是立即對小孩說:“小弟弟,對不起,小姐姐以后再也不會亂放東西了,好嗎?”小弟弟立即說:“真的嗎?”我也非常誠懇地說:“ yes ,是你讓我改掉了這個壞習(xí)慣,我非常感謝你!鳖D時,周圍的人都笑了。

          是啊,每個人都該養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓我們都擁有一個更文明和諧的社會。

        關(guān)于習(xí)慣的二年級作文8

          “好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的,真想睡覺,可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來了。我跑到門口一看果然是媽媽,媽媽突然看見我的眼睛一眨一眨的非常快。就說:“ 你怎么又眨眼了?一定要改掉呀,這樣多難看!蔽伊⒖剔D(zhuǎn)過頭去,忍不住又眨了一下,低頭嘆了一下氣,想:幸虧媽媽沒看見,要不然又要煩個不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話語,真想挖一個地洞逃跑。

          一天吃中飯,媽媽在我旁邊,爸爸在我對面,我一直不敢抬頭,怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧,我夾菜的時候不小心又眨了幾下眼,被爸爸看到了,爸爸皺著眉頭說到:“你怎么又眨了,難看死了!蔽伊⒖痰拖骂^。原來爸爸、媽媽隨時都在監(jiān)督我的眼睛。當(dāng)爸爸、媽媽看我時,我都會把頭低得朝向地面,或扭過頭去,F(xiàn)在我也習(xí)慣了:當(dāng)爸爸、媽媽看到我眨眼時都會不停地說我,一個人說完后,另一個接著說,讓我都聽厭了,聽煩了。這不,我的眨眼,讓他倆個看到了,爸爸說了幾句后,媽媽接著說。說個沒完沒了,我立刻捂住耳朵,跑回房間。

          在房間里我就發(fā)誓:“我一定要慢慢改正眨眼壞習(xí)慣,做到不被爸爸、媽媽,不要在這樣了。”

          我努力了二個月后,就改了這個壞習(xí)慣,現(xiàn)在幾乎不再亂眨眼。

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