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      2. 讓好習(xí)慣伴我們成長小學(xué)五年級作文

        時(shí)間:2021-10-11 18:42:06 習(xí)慣 我要投稿

        讓好習(xí)慣伴我們成長小學(xué)五年級作文

          在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為,久而久之就形成了習(xí)慣。其中,有的是好習(xí)

        讓好習(xí)慣伴我們成長小學(xué)五年級作文

          慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個(gè)人。

          巴金爺爺曾經(jīng)說過:“教育一個(gè)孩子,從培養(yǎng)習(xí)慣開始!

          從前,北京的一家IT公司招聘人才,有上百人前來應(yīng)聘。在經(jīng)過初選、復(fù)選等重重難關(guān),有3位絞絞者從中脫穎而出,被總經(jīng)理選上去公司面試?上攵绻嬖嚦晒,就會被公司聘用,那年薪就得有好幾十萬啊!

          面試開始了。先開始有一位男士來了,穿著西裝,打著領(lǐng)帶,腳蹬一雙黑得發(fā)亮的皮鞋,給人感覺文質(zhì)彬彬的。過了一會兒,又來了一位神采奕奕的女士,穿著一件十分時(shí)尚的粉色低領(lǐng)毛衣、圍著一條鮮艷奪目的圍巾,下穿一條黑色的緊身褲和紫色的短裙,腳著一雙淺粉色的'高跟鞋。當(dāng)面試開始時(shí),可另外一位人士卻遲遲沒有出現(xiàn),就在面試快要結(jié)束了的時(shí)候,總經(jīng)理剛好看見一位男士匆匆而入,當(dāng)他看見垃圾桶邊有一張沒有扔進(jìn)去的廢文件時(shí),就豪不猶豫地把它撿了起來,放進(jìn)了垃圾桶里?偨(jīng)理臉上充滿了喜悅,高興地說:“年輕的小伙子,你已經(jīng)被我們公司聘用了,恭喜你!”“總經(jīng)理,為什么呀!我們通過了重重考試,取得了優(yōu)異的成績都沒被錄取,而他,一個(gè)來遲了的人,又有什么資格跟我們相提并論呢?”“是。∧銈円粋(gè)比一個(gè)穿得好,一個(gè)比一個(gè)有學(xué)問?墒,今天的面試題早就擺在你們面前了,看見了嗎?就是那張廢文件。如果一個(gè)公司沒有一個(gè)好的內(nèi)在,只是空有其表,那顧客會選擇你嗎?”總經(jīng)理說!梆B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,才是搞好工作的基礎(chǔ)。你們二位自己回家好好想想吧!”總經(jīng)理接著說。那兩位來面試的人啞口無言了,默默地走了出去。

          這個(gè)故事告訴我們,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣可能會改變你的一生。

          同學(xué)們,那我們養(yǎng)成一個(gè)什么樣的好習(xí)慣,才能搞好自己的學(xué)習(xí)和生活呢?

          其實(shí),我們身邊有許多值得學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。早上到了教室,地上有字紙,撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;去上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽還在睡覺,就要輕輕地關(guān)上門;上課前,把學(xué)習(xí)書本放在課桌上,提前預(yù)習(xí)……

          同學(xué)們,行動起來吧,養(yǎng)成好習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們成長!

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