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      2. 高考作文名言警句賞析

        時間:2022-01-31 15:32:11 寫作基礎(chǔ) 我要投稿

        高考作文名言警句賞析

          下面是小編給大家整理的高考作文名言警句賞析,歡迎大家查看。

        高考作文名言警句賞析

          1.富于綜合性的警句

          它是指能把很多的事實或很復(fù)雜的道理,用非常簡潔、非常有力的句子概括出來的句子。因其有著很強的概括性與綜合性,可給讀者留下極深刻的啟迪。

          此類警句,常用于一段、一層或一篇文章的末尾,它既是對上文主旨的歸納概括,又可引發(fā)讀者產(chǎn)生聯(lián)想,加深對事物本質(zhì)的思考,讓人從中悟出更深刻的含義。《腳注失敗》《平靜如金》都是此類寫法。

          2.含有哲學(xué)觀點的警句

          要使警句寫得深刻精辟,應(yīng)有意識地運用哲學(xué)觀點對所寫之事進(jìn)行歸納概括,F(xiàn)象與本質(zhì)、量變與質(zhì)變、發(fā)展與靜止、主要矛盾與次要矛盾、矛盾的對立統(tǒng)一與轉(zhuǎn)化等哲學(xué)觀點均能揭示事物發(fā)展變化的本質(zhì)屬性,文章一旦以哲學(xué)觀點為統(tǒng)帥,它便會迸發(fā)出思想的火花,充滿思辨的色彩,使語言富有哲理的雋永。例如:

          失敗固然可惜,卻可以通向成功;成功固然可喜,卻容易淪為失敗。世上沒有恒常的失敗,也一定沒有永遠(yuǎn)的成功。所以我們在失敗中不要失去向上的信心,在成功中更不要失去警醒的心。

          此段文字便因運用矛盾的對立統(tǒng)一與轉(zhuǎn)化的哲學(xué)觀點,使得成功與失敗的關(guān)系被闡釋得極為精辟、辯證,給人以深刻的啟迪。

          3.借用其他修辭手法的警句

          比喻、借代、夸張、對比等修辭手法都可啟發(fā)讀者的想象,所以運用它們來撰寫警句,可引發(fā)讀者的思索,加深讀者對事理的深入認(rèn)識。例如比喻,因為本體與喻體間必須具有相似點,所以它可引發(fā)相似聯(lián)想;又因其用打比方的方法進(jìn)行表達(dá),所以它又可使深奧復(fù)雜的道理,變得形象生動既然是生動的說法,不是刻板的說理,所以它會給人留下深刻的印象;又因為它可以引發(fā)讀者的聯(lián)想、想象,所以它可以啟發(fā)讀者舉一反三、觸類旁通的思考,從而使讀者從中受到深刻的啟迪。例如:

          當(dāng)你的心是燈時,世界很大;當(dāng)你的心是輪太陽時,世界就變小了。

          這里的“燈”與“太陽”,既是比喻,又是對比。但這兩種不同心態(tài)帶來的兩種不同結(jié)果,卻可引發(fā)種種思索,比如當(dāng)我們被誤解需要對人寬容時,當(dāng)我們索取與奉獻(xiàn)時,當(dāng)我們知識面的寬窄影響了認(rèn)知的視野時……不同的人生經(jīng)歷都可以從中引發(fā)出各自的思考。

          4.看似矛盾實不矛盾的警句

          有些警句,從字面上看似乎自相矛盾,但仔細(xì)一想,不但不矛盾,反而還很有深意,這類警句,同學(xué)們最為熟知的應(yīng)屬臧克家的《有的人》:

          有的人活著,他已經(jīng)死了:有的人死了,他還活著。

          活著的人死了,死了的人卻活著,這看似矛盾,但仔細(xì)想想,那些賣國求榮的人、那些魚肉欺詐百姓的人、那些敗壞墮落違背人民利益的人,他們雖然活著,可卻是行尸走肉,毫無價值,等于死了;那些為祖國、為人民、為革命、為事業(yè)而鞠躬盡瘁英勇獻(xiàn)身的人,他們的功績永存、事業(yè)永存,精神永存,他們雖死猶生,在人民的口中和心中,他們等于還活著。

          這類警句,因其字面上有些矛盾,讀者非用心去想不可,所以可加深讀者的思索。不妨再看幾例:

         、僖粋人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

          ②你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時候,你笑著,而周圍的人在哭!

         、酆瑴I播種的人一定能含笑收獲。

          ④沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他.人幫助。

         、莸駲谟衿鰬(yīng)猶在,古老的文明之墻上,用摩登的油漆寫著斗大的“拆”字。它有著鮮明的白色,我卻看到了黑暗。

         、藓萌顺R詨牡慕Y(jié)果警誡他人,壞人常以好的口實欺騙他人。

          ⑦意識,可以把地獄造就成天堂,也可以把天堂折騰成地獄。

          以上句子中的反義詞,對立統(tǒng)一,相反相成,使句子的意義更加深刻,引人深思,耐人尋味,富有哲理。同學(xué)們不妨仿照這一語言形式去創(chuàng)寫警句。但要注意,這類警句必須“實不矛盾”,否則便會產(chǎn)生歧義.反而畫虎不成反類犬了。揭示具有對立統(tǒng)一辯證關(guān)系事物的哲理時,此類警句尤為實用。

          高考作文精彩語段:

          1.農(nóng)誤地一時,則自誤一年。人不信于一時,則不信于一世。(2001·全國·優(yōu)秀《與誠信同行》)

          2.棄信則無得,無誠則有失。(2001·全國·優(yōu)秀《誠信的內(nèi)涵》)

          3.誠信是人生的支點,亦是我為人的準(zhǔn)則。所謂出色人生,即是誠實守信,熱愛生活。(2001·全國·優(yōu)秀《出色人生的定義》)

          4.選擇是歌,真誠作曲,愛心吟唱!(2002·全國·優(yōu)秀《選擇》)

          5.流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人主的永恒源于一次次選擇。(2002·全國·優(yōu)秀《選擇永恒》)

          6.用感性賦予理性以靈性,用理性鑄造感情的肌骨。(2003·全國·優(yōu)秀《猛虎與薔薇》)

          7.情與理相伴而生,互為兩極。理智需要情感的潤澤,人生才顯靈動;情感需要理智的依托,人生才顯智慧。愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。(2003·全國·優(yōu)秀《情與理》)

          8.魚對水說你看不到我的眼淚,因為我在水里;水說我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里。(2004·全國·滿分《我心依舊》)

          9.忘記使我們懂得寬容,銘記讓我們學(xué)會感恩,忘記與銘記之間我們擁有了快樂與真諦。經(jīng)常翻曬自己的回憶吧,在陽光的洗禮中,你會發(fā)現(xiàn),原來,歷史是深刻的告白,生活是澄澈的詮釋。(2005·全國·優(yōu)秀《銘記與忘記》)

          10.父親走了,帶著對他兒子的深深掛念;父親走了,遺留給他兒子永無償還的心情。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。這是稍縱即逝的眷戀,這是無法重現(xiàn)的幸福,這是成千古恨的往事。天下的兒女們,一定要抓緊啊。(2005·浙江·優(yōu)秀《“一枝一葉一世界”的解讀》)

          11.蕓蕓眾生,平凡而不平庸;莘莘學(xué)子,平淡但不平常。(2006·安徽·滿分《讀董橋》)

          名人名言精彩選段:

          1.世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。(高爾基)

          2.浪費別人的時間是謀財害命;浪費自己的時間則是慢性自殺。(列寧)

          3.如果我們能支配我們的財富,我們就會富裕而自由;如果我們的財富支配了我們,我們就會真正地貧窮。(亞當(dāng)·斯密)

          4.上天生下我們,是要把我們當(dāng)火炬,不是照亮自己,而是普照世界。(莎士比亞)

          5.成功之花,人們驚慕她現(xiàn)在的明艷,然而當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。(冰心)

          6.對待知識就要像對待糧食一樣,我們活著不是為了知識征如活著不是為了吃飯一樣。(羅斯金)

          7.人生猶如一本書,愚蠢的人把它草草翻過,聰明的人把它細(xì)細(xì)閱讀。(保羅)

          8.楚蘭生森林,不以無人而不芳;君子修道立德,不以窮困而變節(jié)。(子路)

          9.金錢是愚者的帷幕,可以將他的缺點遮蔽起來。(非爾登)

          10.今天你如果不生在未來,那么,明天你將生活在過去。(彼得·伊利亞德)

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