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      2. “珍惜擁有”話(huà)題作文的寫(xiě)作導(dǎo)

        時(shí)間:2023-02-07 23:19:25 寫(xiě)作基礎(chǔ) 我要投稿
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        “珍惜擁有”話(huà)題作文的寫(xiě)作導(dǎo)

          閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇作文。

        “珍惜擁有”話(huà)題作文的寫(xiě)作導(dǎo)

          這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái),我們總是希望讓盡可能多的東西為自己所擁有。

          擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮

          擁有時(shí),我們要懂得倍加珍惜?墒怯,反成了累贅,我們還需要擁有淡泊的心胸,讓自己變得更為充實(shí)。

          請(qǐng)以“珍惜擁有”為話(huà)題,自擬題目,自選文體,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

          【寫(xiě)作分析】:

          擁有并懂得珍惜,才會(huì)使人生變得快樂(lè)而美麗。生活中很多人只會(huì)羨慕別人的所有,卻忽視了自己眼前所擁有的一切,尤其是對(duì)于心理還不健全的學(xué)生更是如此。設(shè)計(jì)本題,就要讓學(xué)生意識(shí)到,生活中值得我們珍惜的有很多,哪怕是一句溫情的問(wèn)候,一個(gè)小小的紙條都可能值得去珍視,但寫(xiě)作時(shí)要注意主題要鮮明,從某一個(gè)具體的角度來(lái)寫(xiě)便可,切勿泛泛而談。選取典型的材料,寫(xiě)出珍惜的理由。

          【范文賞析】:

          擁有不是永恒的

          已記不得何時(shí)發(fā)生的那件事了,但這是次要的。最主要的是我記住了那件讓我終身受益的事……

          “涮,涮……”外面的雷陣雨將我從夢(mèng)中驚醒,我慵懶地將手伸出四處尋覓著鬧鐘的去處。“啊呀!討厭!才10點(diǎn),這雨就把我吵醒了。上天怎么這么殘忍,好不容易忙里偷閑,想大睡一場(chǎng)。又不是什么傷天害理的事咋還用雷‘劈’我啊!”

          心里正抱怨著,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。她頭發(fā)梳得很整齊,揚(yáng)起的嘴角紅紅的,顯然擦了口紅。她腰間系著一條圍裙,看起來(lái)與她的打扮及不相稱(chēng)。“快起來(lái),要吃中飯了。我都忙了好半天了,你這懶豬還不起來(lái)。明天就要考試了,好歹復(fù)習(xí)一下嘛!每天就知道玩電腦,看你明天考試怎么辦!”看著媽媽又要施展她的“鐵齒銅牙”了,我忙作投降狀說(shuō):“是,母親大人,這就起來(lái)。”“嗯,很好,我已經(jīng)把桌子搬好了,起來(lái)復(fù)習(xí)啊。我出去一下。”

          半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,母親回到家中。一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到了電視的吵鬧聲。她顧不得放下雨傘,劈頭就說(shuō):“你怎么又在看電視,時(shí)間全都是你這樣浪費(fèi)了的……”媽媽正欲往下說(shuō)時(shí),一個(gè)女孩敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她大約十八九歲,衣服很簡(jiǎn)樸。由于下雨的關(guān)系,褲子已濕淋淋地貼在大腿上,顯得更加狼狽了。“你是?”母親問(wèn)。“哦,我是新來(lái)的送報(bào)紙的,原先那個(gè)……”女孩好像有些羞澀,回答得很不自然。“哦,是送報(bào)紙的啊!瞧你為了送報(bào)紙都淋透了,坐下來(lái)喝杯茶再走吧……”由于推不掉母親的盛情邀請(qǐng),女孩勉強(qiáng)留下了。

          “這么年輕,怎么在做這一行啊!苦得很!”母親關(guān)心地問(wèn)道。雖然動(dòng)作很細(xì)微,但還是被我看見(jiàn)了那女孩顫抖的手,仿佛這個(gè)問(wèn)題觸到了她內(nèi)心深處最敏感的地方。她將頭向下埋了埋說(shuō):“沒(méi)辦法,沒(méi)有學(xué)歷,只好干這個(gè),掙點(diǎn)生活費(fèi)……其實(shí)我在上學(xué)時(shí)也是一名很冒尖的學(xué)生,老師們都寄予我很高的期望。也許是被這些贊美與寵愛(ài)沖暈了頭,我竟開(kāi)始迷上電腦游戲。認(rèn)為有功底,有的是時(shí)間,學(xué)習(xí)不會(huì)落下的。”說(shuō)到這兒,她苦笑了一下又說(shuō):“可誰(shuí)知,高考時(shí)我竟……竟連一所三類(lèi)大學(xué)也沒(méi)考取。”

          她沉默了,手抖得更加厲害,我似乎看見(jiàn)了淚光在她眼中閃現(xiàn)。母親也沉默,客廳里只能聽(tīng)到電視的“沙沙”聲。在這陣沉默中,我看到了她的過(guò)去,猛然也想到了現(xiàn)在的我。如今,我又何嘗不是在浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光呢?我擁有它,可是我卻沒(méi)有珍惜它。我想當(dāng)然的認(rèn)為這段時(shí)光是我的,我無(wú)須擔(dān)心它會(huì)流逝,可我全錯(cuò)了。此時(shí)若不珍惜我擁有的一切,待到以后,我可能會(huì)成為第二個(gè)懷著悔恨的送報(bào)紙的女孩。

          擁有不是永恒的,如果不加以珍惜,它也會(huì)如水一般從你指縫間流走。

          女孩已經(jīng)走了,我走到母親身邊說(shuō):“媽!把電視關(guān)了吧……”

          簡(jiǎn)評(píng):在眾多考生談?wù)湎вH情、友情的時(shí)候,該文作者別具一格的談?wù)湎r(shí)間,在立意上有新穎之處,且很貼切實(shí)際,有教育意義。記人敘事時(shí),很嫻熟地運(yùn)用了肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě),因此,形象較豐滿(mǎn)。另文章結(jié)尾也值得一提的是:簡(jiǎn)潔而含蓄,有表現(xiàn)力。

          悄悄地把孤獨(dú)留下

          深夜,我被一聲莫名的聲音驚醒了。無(wú)法繼續(xù)入眠。

          拉下臺(tái)燈,才2點(diǎn);推開(kāi)窗戶(hù),夜氣好濃。好久沒(méi)有呼吸到這樣的氣息,披了衣服,“吱呀——”走出門(mén)去。

          我在夜幕中穿行,月亮已經(jīng)快要落下去了,依稀的月光中我分辨不出前進(jìn)的小徑。一團(tuán)黑漆漆地東西仿佛從四周向我撲來(lái),如陰間里的鬼,似乎片刻間就要壓到我的身上。此刻,我感到好孤獨(dú)。

          曾經(jīng),害怕孤獨(dú),父母不在家的夜晚,一個(gè)人縮在被窩里成一團(tuán),不敢動(dòng)一下,仿佛四周都是妖與鬼;獨(dú)自一人走山路,總是唱起高歌,來(lái)驅(qū)趕我心中的恐懼;沒(méi)有朋友的時(shí)候,就以書(shū)來(lái)對(duì)話(huà),趕走寂寞與孤獨(dú)。

          如今的我,也感到十分的孤獨(dú),正如行走在黑夜里的小道上,沒(méi)有一個(gè)人理我。

          來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,面臨的是一張張陌生的臉龐,他們的笑容也是那么的陌生。在他們中間,他們可能有他們以前的老同學(xué),而我,來(lái)到這里的只有我一個(gè)人。他們談笑風(fēng)生,是那么的歡快有趣,我在一旁仿佛成了一根木頭。他們說(shuō)我孤僻,也許是吧,于是他們不會(huì)主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)話(huà)或沖著我笑一下;也不會(huì)和我討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。有一次,班上有個(gè)同學(xué)拿著一道試題,順著座位一個(gè)接一個(gè)的問(wèn),沒(méi)有誰(shuí)能夠回答出來(lái),當(dāng)他走到我身邊時(shí),我一抬頭,他就轉(zhuǎn)身走了。那一刻我好傷心,茫茫人海中,孤獨(dú)的就是我一個(gè)人。

          上課時(shí),處在教室最隱蔽的那個(gè)角落的也是我,我不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,只是無(wú)聲地聽(tīng)講,做筆記,他們的手舉得高高的,可我的手怎么也舉不上去,既便是我的手舉了上去,也比他們的短半截,就如茂盛的稻田里的一株矮草。

          于是,回寢室,進(jìn)教室,去食堂,來(lái)來(lái)回回,總只有我一個(gè)人。

          我也苦惱過(guò),但我終于還是明白了:孤獨(dú)并不可怕,就如今夜行走在黑夜里,我可以獨(dú)自思考,沒(méi)有人打擾,亦可欣賞月光下的景物,只不過(guò)比白天里的光景暗淡了些。

          孤獨(dú)中,我學(xué)會(huì)自強(qiáng);我并不比人差,只要努力就可以超過(guò)他們。

          孤獨(dú)中,我知道了應(yīng)幫助有困難的人,也不應(yīng)歧視每一個(gè)人。

          我品味著孤獨(dú),正如呼吸這黑幕中的夜氣——悄悄地,我將孤獨(dú)留下。

          簡(jiǎn)評(píng):本文回避了“珍惜友誼”之類(lèi)的陳舊的構(gòu)思與選材,獨(dú)辟蹊徑,只言“珍惜孤獨(dú)”,令人耳目一新,并為自己的文章取了一個(gè)富有詩(shī)意的標(biāo)題,加之新穎獨(dú)特的角度,深刻而真實(shí)的感悟,使文章避免了俗氣與浮滑,文章前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),不失為一篇考場(chǎng)佳作。

          懂得珍惜

          “飯?jiān)趺催沒(méi)做好?”我一進(jìn)門(mén)就嚷嚷道。

          媽媽披著衣服走出來(lái),見(jiàn)我回來(lái)了,便忙說(shuō):“今天媽媽有點(diǎn)累,睡了一覺(jué)。你等一下,我馬上去給你做。”說(shuō)完,幫我接下書(shū)包,放好。我捂著早已空空如也的肚子喊道:“這時(shí)候才做,什么時(shí)候能吃呀!又不是不知道我這個(gè)時(shí)候回來(lái)……”我不斷地抱怨著。

          起先媽媽只是嘴角微微抽動(dòng)了一下,并沒(méi)有說(shuō)什么。我呢?一向都是我行我素,不能受一點(diǎn)兒委屈,現(xiàn)在更是煩心,一個(gè)勁地埋怨。絲毫不在乎媽媽的感受,甚至看都不看她一眼。

          “好啦!”媽媽已按不住,吼道:“你在埋怨什么呀!媽媽今天不舒服才忘了給你做飯,你嚷嚷什么?既然你這么會(huì)說(shuō),你自己來(lái)做。”這是媽媽第一次這么吼我,我一下子沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),什么都沒(méi)說(shuō)便摔門(mén)而出,身后傳來(lái)媽媽顫抖的聲音:“有本事,你走了就不要回來(lái)。”

          一個(gè)人走在大街上,口袋里又沒(méi)有錢(qián),可肚子里的空城計(jì)越唱越熱鬧。走到一個(gè)餛飩鋪前,口水都快流下來(lái)了。

          一位老奶奶見(jiàn)了我便招呼我進(jìn)去,給我端來(lái)一碗熱氣騰騰的餛飩,說(shuō):“看樣子就知道你餓了,這是我請(qǐng)你的,快吃吧!”看著老奶奶慈祥的面容,捧著熱乎乎的餛飩,我的眼淚一下子就涌出來(lái)了,老奶奶見(jiàn)了,忙問(wèn)怎么回事,我便把事情經(jīng)過(guò)講了一遍并說(shuō):“她還要我不要回去了,她一點(diǎn)都不愛(ài)我!”

          老奶奶聽(tīng)了,指著對(duì)面鋪里洗盤(pán)子的孩子說(shuō):“他很小的時(shí)候就失去了雙親,他從來(lái)不知道有父母疼愛(ài)是什么感覺(jué),也從來(lái)不知道母親做的飯是什么味道,和他相比,你很幸福了,要懂得珍惜啊!天下沒(méi)有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子。你媽媽那句話(huà)只是氣話(huà)。”聽(tīng)了老奶奶的話(huà),我心中暗自責(zé)備自己,腦海中浮現(xiàn)起母親蒼老且憔悴的容顏。怎么母親十幾年來(lái)為我的付出,我竟沒(méi)看見(jiàn),也沒(méi)好好珍惜?母親是愛(ài)我的啊!

          夜幕降臨了,我向家走去,漸漸地看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)黑影,那黑影由模糊到清晰,最后我看到了四處張望地焦急的母親。“媽!”我跑過(guò)去將媽媽緊緊抱住,感受到一股母愛(ài)的氣息。媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說(shuō)道:“飯快涼了!”

          也許是沉浸于母愛(ài)之中太久而忽視了它的存在,也不懂得珍惜,F(xiàn)在,我已懂得珍惜,不會(huì)等到失去后才后悔莫及。

          簡(jiǎn)評(píng):都寫(xiě)珍惜親情,珍惜母愛(ài),但如何突出母愛(ài),習(xí)作者構(gòu)思比較精明,先夸張地寫(xiě)母女間的矛盾沖突,掀起波瀾,為后文張本,然后寫(xiě)老奶奶的勸告,為我珍惜母愛(ài)提供了轉(zhuǎn)機(jī)。沒(méi)有這樣高明的技法,是難以打動(dòng)人心的。

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