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      2. 作文如何寫一個優(yōu)秀的開頭

        時間:2022-01-28 13:05:40 寫作方法 我要投稿
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        作文如何寫一個優(yōu)秀的開頭

          萬事開頭難,作文也是如此。起好頭,能為順利地展開文章打下基礎(chǔ)。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”,是很有道理的。一個能讓人“一見鐘情”,引發(fā)別人無窮遐思的開頭,往往能使你的文章增色不少。特別是在應(yīng)試作文中,“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光,讓你的文章脫穎而出。以下是一些作文開頭的寫作技巧。

        作文如何寫一個優(yōu)秀的開頭

          好的作文開頭應(yīng)做到:一簡、二新、三美。

          所謂簡,就是開頭力求簡潔、明了,不羅嗦重復(fù)。如:

          每個人都有一個家,有的家幸福美滿,有的家快樂溫馨,有的家團(tuán)結(jié)和睦,有的家冷清寂寞。同樣,我也有一個家,但我的家卻不同于別的家,我的家講究民主、熱愛科學(xué)。 《我有這樣一個家》

          本來只需用一句話就能寫清楚的內(nèi)容,偏偏要在前面加上這么多啰啰嗦嗦的敘述,使開頭顯得拖泥帶水。不妨修改如下:

          若要問我有怎樣一個家,我可以用一句話回答你,我有一個講究民主、熱愛科學(xué)的家。

          把廢話盡數(shù)刪去,顯得直截了當(dāng)、干凈利落。

          所謂新,就是開頭不落俗套,新穎別致。如:

          我是一只小小小小鳥,一只被剪斷翅膀的小小鳥,我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中,卻不想因此迷失方向。

          一個聲音在心底呼喚:我要飛,要高飛……——題記

          我是一個中學(xué)生,整天奔波于“題海”之中。 《我要高飛》

          作者以“題記”的形式,寫出發(fā)自內(nèi)心的呼喚。“要高飛”,要當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,從不堪重負(fù)的作業(yè)堆里尋回丟失的個性。這樣的開頭令人眼前一亮。

          所謂美,就是開頭能給人以美感。

          首先,我們可以運用形象的描寫,如:

          1.透過窗口,我看到槐樹花又開了。開得依然那樣潔白,晶瑩,清香!痘睒浠ā

          2.終于,在茫茫一片昏黃妁路燈光里,出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。在夜幕里等了一個多小時的人們開始活躍起來!稊D車》

          其次,我們可以借助恰當(dāng)?shù)男揶o及引用詩文。如:

          1.母愛像長河一樣源遠(yuǎn)流長,像洌泉一樣清新甘甜。我也是一個沐浴著母愛陽光的幸運兒。《無盡的愛》

          2.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”每當(dāng)我想起這句詩,眼前就不禁會浮現(xiàn)起那圃圃的臉,那筆下流動的圃,耳邊又想起那錢氏英語。 《良師》

          總之,只要內(nèi)容鮮活、形式新穎、語言亮麗,這樣的開頭便會給人以美感。

          常見的文章開頭的方法很多有以下幾種:

          一、開門見山,直接入題

          開頭不繞圈子,直接點題,用托爾斯泰的話說,就是“一開始就走向目的”。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、對話、行動等方面的描寫,直接人題;敘事為主的記敘文,一開頭就可以點明事情發(fā)生的時間、地點和有關(guān)背景。如:

          1.日子淡了又淡,天空高了又高。夏日來了…… 《夏日》

          寥寥數(shù)十字,將夏日的特點表現(xiàn)的淋漓盡致,直奔主題,引人入勝。

          2.窗外,雨打芭蕉;簾內(nèi),一燈如豆。掬一杯清茶,捧一本好書,獨守一次靜謐的夜。 《雨夜話茶》

          開頭僅用兩句話,簡明扼要而又韻致無窮。

          3.她叫王婧婧,我讀初二時的班長,盡管我倆分別一年多了,但班長的軼事依然歷歷在目,難以忘懷。 《有這樣一位好班長》

          4.父親掄起鋤頭,畫了個滿圓,“嘭”,一個土塊碎了。

          “爸,我回來幫你吧!”憋在心里的話終于吐了出來。漂亮的弧只畫了一半,鋤頭遵循著牛頓第二運動定律,飛向前了。 《父親的愛》

          5.唐老師病了。

          快放晚學(xué)時,同學(xué)們都難過地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂靜.《真情》

          二、寫景狀物,渲染氣氛

          開頭從寫景狀物人手,渲染氣氛,以此烘托人物,展開故事。如:

          6.花開的季節(jié),到處芬芳飄香,而我卻無心觀賞,因為此時我失去了同窗好友——強(qiáng)。 《同窗好友》

          7.朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事!蛾P(guān)愛永遠(yuǎn)》

          8.夏日的夜晚,很深。偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲,微風(fēng)吹過,送來絲絲涼意。我沉思著,久久不能入睡。剛讀高一,很偶然,我的處女作登報了。那時我高興極了,甚至忘乎一切。我竟飄飄然地虛度光陰起來。直到今晚,才發(fā)現(xiàn)自己似乎缺少了什么。 《愛,在無形中》

          三、抒情議論,確定基調(diào)

          用幾句簡要的議論、飽含深情的筆墨來作文章的開頭,或感染讀者,或點明主旨,領(lǐng)起下文。如:

          9.翻開沉重的歷史書頁,耳畔似乎又響起了八十多年前北京青年學(xué)生聲震云霄的吶喊,眼前似乎又映現(xiàn)出焚燒趙家樓的熊熊火焰。 《“五四”旗幟永遠(yuǎn)》

          作者用深情的筆調(diào)把我們引進(jìn)“五四”的浪潮中,讓我們在歷史的長河中沉思默想。

          10.每當(dāng)夜幕降臨的時候,西天的浮云就會牽動我心靈的翅膀,引著我紛亂的思緒飛翔到那浩渺遙遠(yuǎn)的地方,去尋找爸爸……

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