讀書筆記的寫作方法

讀書筆記的寫作方法

　　有的人書讀的不少，可是收獲不大;有的人書讀得很快，可是忘得也快。這是什么原因呢?在很大程度上跟他們讀書的時候不愛動筆有關(guān)系。小編收集了讀書筆記的寫作方法，歡迎閱讀。
 

　　“不動筆墨不看書”，這是革命老前輩徐特立向青年介紹的一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗：意思是說，讀書一定要動筆，不動筆就不看書。他說的動筆，就是做讀書筆記。

　　記憶，對于積累知識是重要的，但是不能迷信記憶。俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記憶。”列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。俄國文學(xué)家托爾斯泰也要求自己：身邊永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。

　　有的人書讀的不少，可是收獲不大;有的人書讀得很快，可是忘得也快。這是什么原因呢?在很大程度上跟他們讀書的時候不愛動筆有關(guān)系。古人曾經(jīng)總結(jié)出這樣一條教訓(xùn)：“讀書不做筆記，猶如雨點落入大海，無蹤無跡。”做讀書筆記雖然費點時間，但是好處很多：一，可以幫助我們進(jìn)一步領(lǐng)會和記憶讀過的書的內(nèi)容;二，動手又動腦，可以培養(yǎng)獨立思考和分析問題的能力，因為做筆記的過程，也是思考和消化的過程;三，可以豐富知識，積累材料，便于經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫故知新;四，可以提高寫作能力，寫讀書筆記也是一種練筆。馬克思認(rèn)為做讀書筆記是學(xué)習(xí)、工作所必需的。他為了寫作《資本論》，做過一千五百多種讀書筆記。僅在一八四三年到一八四七年，他摘錄經(jīng)濟(jì)學(xué)的筆記就有二十四本，這些筆記的數(shù)字比《資本論》多兩倍�？唆斊账箍▼I說：“列寧并不靠他的記憶，雖然他的記憶力是很好的。……他閱讀了很多資料，他把必需的材料都記入筆記本，而且在那筆記本上還不斷地加添新的筆記，然后又不止一次地去讀它們。”俄國作家果戈理一生最大的“嗜好”是記筆記，人們稱他“筆記迷”。他成年累月象蜜蜂采集花蜜一樣，不知疲倦地把讀到的佳句名言，聽到的奇聞趣事，看到的人情鄉(xiāng)俗，都一一記入隨身攜帶的筆記本上。功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過不斷積累，筆記為果戈理提供了五彩繽紛的寫作素材，在他著名的中篇小說集《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》里，許多烏克蘭的風(fēng)俗習(xí)慣、傳說故事、民歌諺語，都是從筆記本里摘錄下來的。果戈理自己把這種筆記本稱為“萬寶全書”。毛澤東年輕的時候聽老師講課有“課堂錄”，課余自學(xué)有“讀書錄”，還有專門選抄文章的“摘錄”本。他寫的筆記就有五網(wǎng)籃。毛澤東讀過一本《倫理學(xué)原理》，他在這本書上詳細(xì)地做了圈點和批注，還寫了一萬二千多字的批語。革命導(dǎo)師的這種認(rèn)真讀書的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

　　做讀書筆記的方法很多，下面介紹我?guī)追N常用的幾種方法：

　　一、在書上做筆記：就是一面讀書一面用筆把書上重要的地方劃出來，或者做上各種各樣的記號(如：～～，△△△，○○○等)，便于找出重點，加深印象。你如果對文章的觀點材料有疑問，可以在頁邊的空白處畫上“?”號，或者加上旁注和眉批。對那些比較長的段落，還可以用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出層次，使其眉目清楚，條理系統(tǒng)，便于復(fù)習(xí)和記憶。這種在書上做筆記的方法只限于自己的書。如果是借別人的書，可以用書簽或小紙條代替，便于復(fù)習(xí)的時候引起注意。

　　二、做摘錄：就是把書中主要的觀點，重要的內(nèi)容，或者精采的章節(jié)、段落、名言、警句等抄錄下來。在摘錄的時候，注意不要斷章取義，不要改動字句和標(biāo)點，還要注明出處，包括書名、作者、版本、頁數(shù)和日期，以后引用的時候便于查找核對。摘錄筆記可以記在筆記上，也可以記在卡片上。有的同學(xué)看書的時候?qū)ｉT抄錄一些華麗的詞藻，作文的時候生搬硬套，這不是好的學(xué)習(xí)方法。

　　三、做提要：這種方法比較復(fù)雜。首先要把原文讀通，讀懂，抓性要點，然后把基本內(nèi)容概括出來，文字力求簡明扼要，但是不要把自己的看法或感想寫進(jìn)去。同學(xué)們在練習(xí)寫提要的時候，可以經(jīng)常看一看每本書前面的內(nèi)容提要，也可以練習(xí)編寫文章的段落提綱，從中找出規(guī)律性的東西。

　　四、寫心得：就是讀了一篇文章或一本書以后，將自己的感想和體會用自己的話寫下來。寫心得筆記，一要注意聯(lián)系實際，這個實際可以是當(dāng)前的社會實際，也可以是自己的思想、學(xué)習(xí)、工作的實際;二要有真情實感，不要只做檢查、表決心、發(fā)誓言;三要緊扣原文，突出重點，不要脫離文章的內(nèi)容空發(fā)議論或者不分主次，面面俱到。

　　“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴難。”讓我們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成認(rèn)真讀書和做讀書筆記的良好習(xí)慣，一分耕耘，必然會有一分收獲。

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