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      2. 演講稿的寫作方法與技巧

        時間:2022-09-15 09:10:19 寫作方法 我要投稿

        演講稿的寫作方法與技巧

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的演講稿的寫作方法與技巧,希望對大家有所幫助。

        演講稿的寫作方法與技巧

          一、格式:

          1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

          2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

          3.正文

          4.結尾(如:謝謝大家)

          二、演講稿的總體特征

          1、內容上的現實性

          演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習,材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

          2、情感上的說服性

          演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己鋪路。

          3、特定情景性

          演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

          4、口語化

          演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變為書面語言,即化聲音為文字,起到規范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應適應演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節奏一致。

          三、演講稿標準格式范文

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。五千年征程,一路風雨一路行。每當站在國旗下,看著五星紅旗徐徐升起的時候,我的內心,總是充滿自豪,充滿神圣的莊嚴感和使命感。我為我們偉大的祖國感到自豪,我為自己生長在紅旗下感到喜悅。

          緬懷漫漫歲月,凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁,我發現,昔日的祖國也曾不堪回首。當時,中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國的土地時,當無數人民被封殺時,當中華民族簽出不平等條約時,中國脫出了世界,世界也甩落了中國。太多太多的苦難和屈辱,太多太多的艱辛和無奈,大山一樣壓迫著中華民族的脊梁。

          終于,中國人民知道了“落后就要挨打”的含義。于是,中華民族崛起了,中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了。當巍峨的華表披上曙光,當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當用無數革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時,“中國”,這一讓中國人民為之驕傲的名字誕生時,億萬人民歡呼雀躍!“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起!薄皷|方雄獅”咆哮著,前進著,屈辱的歷史一去不復返,輝煌的前景向我們走來!如今,走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏘、更加豪邁!民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋!

          中華兒女,流金歲月,滄桑巨變。歷史給我們以啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

          今天,我們是祖國的希望,明天,我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于祖國!我的演講完畢,謝謝大家!

          關于演講稿的技巧

          大聲朗讀。

          這時候可能有小伙伴要說了:“這算什么方法呀,沒什么效果吧!”大家千萬不要小看大聲朗讀的作用,要知道,領導美國南北戰爭的著名總統林肯都用這個方法哦!林肯在看報紙的時候都會大聲讀出來,因此他能很輕松地記住他想記住的內容。因為在讀的時候,我們不僅能夠看到所讀的內容,而且還能聽到所讀的內容,視覺和聲音的雙重刺激,會讓我們的印象更加深刻,也更容易記住。我剛來到學院的時候,講師訓練的第一個要求就是要背誦一篇兩萬多字的演講稿。一開始我只是默讀,然后背誦,結果兩天的`時間才背了不到十分之一,后來我開始大聲朗讀,結果花了不到三天的時間就背得滾瓜爛熟,所以,在看的時候,一定要大聲讀出來。

          運用視覺記憶也就是把文字的描述轉化成圖像或場景在大腦中呈現。

          這個方法在記憶演講稿中的例子和故事的時候非常適用,因為我們對圖像的記憶比文字的記憶效率要高得多。比如我們在進行以意志為主題的演講時,列舉到關羽刮骨療毒的故事,如果害怕忘了講或者忘了該怎么講,應該怎么做呢?大家可以想象一下這個畫面:關羽身披綠色戰袍,露出受傷的左臂,與眾將士飲酒下棋,華佗手拿尖刀,為關羽刮骨療毒,割開皮肉,流血數升,而關羽面不改色,談笑自若。想象到這樣的畫面,印象自然要比單純記憶文字要深刻得多。上臺演講的時候,只要腦子里閃過這個畫面,你就能準確清晰的表達出來了。當然,如果這些事例或者畫面能在網上找到相關的視頻,你還可以多看幾遍視頻,這樣印象會更深。

          列出大綱,梳理好脈絡。

          很多伙伴在寫稿子的時候會列個大綱,可是寫完之后就忘了再次梳理一下脈絡,導致一些內容記不住,因為很多的內容是在寫稿子的時候加進去的,一開始的大綱中并沒有,所以寫完之后不要忘了梳理一遍。比如說,我們在準備學生會主席競選演講的時候,前期會列出大綱:先做自我介紹,再講競選理由,然后講競選優勢,最后做出承諾,呼吁投票收尾。按照大綱寫完之后,還要詳細梳理一遍,自我介紹,第一步,姓名,第二步身份,競選理由,第一條,為同學服務,第二條,自身鍛煉成長,競選優勢,第一條,做過部門部長,有經驗,第二條,被評過優秀部門,有能力,這樣梳理一遍之后,背誦起來就會更加輕松。

          演講其實很簡單,只要準備充分,就一定不會出現忘詞的情況,在這里也預祝各位小伙伴們能夠在未來的任何演講中滔滔不絕,舌燦蓮花。

          演講時提高親和力的方法

          一、把你的想法安排得條理分明

          如果你想讓一次演講清楚明了地印在聽眾腦子里,有個最簡單的辦法,那就是在演講時明白地指出你要講的第一點是什么,第二點是什么……直至末尾。在演講中,演講者先總擺問題,再分四大層次論證,最后以一小段總結,這樣就使得觀點集中而明晰,內容安排有條不紊,結構開合有度,所提的四個問題不僅給聽眾留下鮮明印象,且引人深思,至今讀來猶有現實意義。

          二、從你自己的背景中尋找話題

          如果一件事在多年之后依然在你記憶中栩栩如生,這就幾乎確保它會引起聽眾的興趣。另外,聽眾對演講者在成長過程中如何對待困境,如何戰勝困境亦有濃厚的興趣。所以,在演講中,最好能從自己的背景中尋找話題。

          三、讓你與聽眾融為一體

          一般而言,聽眾討厭那些慣于賣弄、喜歡炫耀,總是以自己為中心的演講者,所以,要想博取聽眾的好感,再有名望的人也不能居高臨下、頤指氣使,只有這樣,才能與聽眾融為一體。

          比如作家老舍在一次演講中是這樣說的:“聽了同志們發言,得到很大好處,可惜前兩次沒來,損失不小!裉靵淼亩际菍<遥液芘抡f話,只好亂談吧!

          如此“抑己揚人”的開場白,如此謙遜坦誠的口吻,一下子拉近了演講者與聽眾之間的距離,消除了聽眾對一位名人可能產生的敬畏心理。另外,老舍說自己是“亂談”,也就表明自己不是居高臨下作演講,而是平等地和大家交流意見罷了,如此平易近人,自然會獲取聽眾的好感。

          四、把你的心靈投入你的演講中

          誠實、熱情和真摯會使你的演講動人心弦、感人肺腑。獲得這一效果的前提是“把你的心靈投入你的演講中”。我們可以通過以下幾個途徑做到這一點。

          1、實話實說。演講者若能開誠布公、實話實說,演講的效果就會格外好。如此推心置腹,坦誠真率,演講者與聽眾即刻心心相通了。

          2、個性風采。一個有思想有頭腦的演講者,決不會隨波逐流、人云亦云,他們的話總是因富有個性而充滿魅力。

          人們在交際時,潛在的感情因素往往左右著心理傾向與理性思維,從而對話語的可信度和可接受性產生微妙影響。因此,演講者要設法消除心理隔閡,拉近感情距離,使聽眾樂于親近自己。

          1、善用口語,樸實親切。演講的詞語、句式、語氣、語詞都要口語化。

          2、體察隱衷,言其欲言。演講者要善于捕捉人們內心的關注,做大家的代言人。

          3、精心求同,融化其中。共同的感情,共同的境遇,共同的理想等等,會把彼此的心連在一起,演講者融化在聽眾之中。

          4、推銷自己,變生為熟。當演講者是“生人”的時侯,聽眾開始不免有些隔膜感。這時直奔主題往往讓人難以接受,不妨先“推銷”一下自己。

          5、就近取材,小處著眼。就是選擇那些極為貼近聽眾的演講題材,敘事明理,平易近人,或者,以此為過渡,自然地擴展開去。天南海北,涉筆成趣。

          6、態度誠懇,平等待人。演講者要讓聽眾與你融為一體,親密無間,那就要說心里話,待人以誠,平等待人。即使是上級、領導,也不可出言虛妄,盛氣凌人。

          7、寄情委婉,搖人心旌。演講得流露真情,可以直接表達對聽眾的贊美和喜愛,使自己的感情飛流直下;也可以直中有曲,適度控制,以引而不發的張力搖蕩聽眾的心旌,使聽眾的心默默地貼近你。

          注意事項

          1、演講時的視線。在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。

          2、聲音和腔調。聲音和腔調乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。

          3、演講時的臉部表情。演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。

          演講時應該注意的細節

          不了解觀眾。演講前一定要弄清楚,觀眾是哪些人,他們想知道什么,需要聽到什么。

          背對觀眾。你一定要避免背對著觀眾。如果你需要看自己的幻燈片,也要盡量保持面對觀眾,從一個斜的角度去看。

          沒有注明參考數據。如果你的研究借鑒了他人的觀點,那么最好表明出處。如果你只是簡單地說“有研究表明……”,而不提及這些研究的來源和出處,就會給人們一種捏造的感覺,或者人們會認為你根本就不知道它的出處。

          重復。有時我們會重復地說某些話,例如,“這個是關于……”、“接下來……”、“現在我們要……”等,這些話都是為了引出下一張幻燈片。要表達同一種意思,我們總能找到不同的方法,但是首先你要認識到自己的那些用語是多余的,你只是習慣性地依賴它。

          “嗯”和”呢”等語氣詞。這些都是用于過渡的語氣詞,在日常對話中并無大礙,但是當你是在給觀眾做演講時,這些詞就會變成一種干擾。要想改變這個習慣,你可以用停頓來代替這些詞。開始的時候,你也許會覺得冷場,但是停頓能起到另外一種作用:當大廳安靜下來的時候,觀眾的目光就會聚向你。

          缺乏眼神溝通。你的眼睛看著哪里?如果演講者是新手,那么他會看著自己的鞋子,盯著某位觀眾,或者看著空曠的地方。其實,你至少可以看著觀眾席的后排,這樣觀眾就會認為你正在看著其他的觀眾。最好的眼神交流是在不同的時間看不同的地方,掃視觀眾以達到自然的效果,即使你只是裝出來的自然,那也比不自然好。

          分心和小動作。當你重復做某種動作時,這也會給觀眾帶來困擾。如果你不停地擦棄子,把手插入口袋又拿出來,這些小動作都會分散觀眾的注意力。比如我有神經性痙攣,這聽起來很奇怪,當它發作的時候,我右邊的第二根肋骨就會癢。如果你看了我的許多演講,就會發現,出現這種情況的概率是30%。我也不知道為何會這樣(也許我還保留著一些靈長類的基因吧)。雖然現在比以前好多了,但有時我還是會這樣。

          缺乏激情。即使你的演講平淡無奇,如果你表現得富有激情和熱情,就會發現還是有不少觀眾愿意傾聽你的思想。然而,很少有人能講得富有激情。演講者自以為講得很有激情,但在觀眾看來,他們只是表現平平。你可以觀看那些富有激情的演講視頻(馬丁·路德·金的《我有一個夢想》的演講就是不錯的例子),然后對比自己的演講視頻。想想如何在保持自己特色的基礎上,再加入更多的激情。

          表現得不自然。有的人把手插到口袋里看起來會很自然,更多的人看起來會不自然,這給了我們什么啟發呢?每個人表現自然的條件不同,我們只有表現得體,觀眾就只會關注我們的演講,而非我們表現得不自然的原因。如果你一直盯著講臺上的水壺,擔心它會掉下來,那你就會表現得不自然了。這時,你可以把水壺挪個位置。如果你覺得穿西裝不舒服,那就不要穿,但是一定要確保自己的衣著要顯出對觀眾的尊敬。一定要做那些能讓你表現得自然得體的準備工作。如果你屏住呼吸,講話沒有停頓,不給觀眾思考的時間,那么不論你如何否認,你的表現都將是不自然的。

          最后,一個演講者要學會從聽眾那兒獲取反饋信息來了解自己的演講。有時組織者會組織反饋意見調查,但是你能從聽眾的反應獲得更具參考價值的免費反饋信息。如果我的觀眾有以下這些表現,那么我就知道自己還是做對了一些事:

          他們會提問或者給出評論。所有的反饋都是很寶貴的,即使這些信息是告訴你演講如何糟糕,但填寫反饋表或者給你寫郵件也都需要花費觀眾的精力。不論觀眾的回應是批評、提問、提建議還是給你參考意見,這都證明了你選擇的話題是對的,而且你得了觀眾一定的關注,因此才能得到他們的回應。如果他們向你提出建議,或者更正你的錯誤,無論你是否同意他們的觀點,你都應該謝謝他們。這是對他們投入精力的尊重。

          他們和我有眼神交流。在不同的文化中,關于笑、鼓掌、提問都有不同的禮儀,但是眼神交流卻是無國界之分的。有一個試驗就能證明——如果你對觀眾說:“在5秒鐘之內,哪些人看著我,我就給他1000萬美元!敝箝_始從5到1倒數計時,絕對有100%的觀眾會看向你。因此,只要你講的話題很有意思,你就能阻止人們玩手機紙牌、敲電腦鍵盤或者開小差。如果每隔10分鐘左右,你能重新贏得那些觀眾的注意力。那你就成功了。你還可以用一些小獎品或者提一些小問題來保持觀眾的注意力。

          同時,在演講過程中,忘詞是時常遇到的情況,但一定要記住忘詞后千萬別像小學生一樣不停地上下轉動眼球,絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時你要泰然自若,一邊利用自己平時的積累繼續即興演講,一邊再回憶忘記的詞句。如果忘詞后就呆在那兒轉動眼珠,那么你的演講會大打折扣。還有的演講者在演講時不斷的出現小動作,比如用手撓頭,用手推眼鏡,手不停地攥緊又張開等,這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和聽眾互動,這也給大家一種死板的感覺,給人一種你在背課文的感覺。

          演講結束后,多數人會說“謝謝我的演講完了”,但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語,然后再深深地鞠一躬,那么沒有誰不會給你發自內心的熱烈的掌聲。

          最后走下演講臺時仍要面帶微笑,瀟灑走一回。

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