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      2. 真正的雅思寫(xiě)作高手用詞的方法介紹

        時(shí)間:2021-08-25 10:29:34 寫(xiě)作方法 我要投稿

        真正的雅思寫(xiě)作高手用詞的方法介紹

          詞匯是雅思考官評(píng)判考生寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)之一,很多考生卻對(duì)其存在錯(cuò)誤的觀念,即唯有使用長(zhǎng)詞、難詞和大詞才能展現(xiàn)出自己的用詞水平。

        真正的雅思寫(xiě)作高手用詞的方法介紹

          實(shí)際上,通過(guò)閱讀劍橋雅思真題書(shū)的'考官范文,我們不難發(fā)現(xiàn),考官自己寫(xiě)出來(lái)的文章我們基本上都能看懂,并未出現(xiàn)任何長(zhǎng)難詞。因此,我們應(yīng)該糾正之前的錯(cuò)誤觀點(diǎn),了解真正的寫(xiě)作高手寫(xiě)出來(lái)的作文具備哪些用詞特點(diǎn)。

          在這里,以7分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為例,考官對(duì)于7分作文的Lexical resource一項(xiàng)中明確表明:

          1. uses a sufficient range of vocabulary;

          2. uses less common lexical items;

          3. may produce occasional errors in word choice, spelling and word formation.

          下面為大家一一解讀。

          1.Uses a sufficient range of vocabulary 即使用足夠廣泛的詞匯。

          這里所說(shuō)的廣泛一方面是指詞匯在使用的時(shí)候,不要太過(guò)單一。比如提到人們這個(gè)詞,考生多半只會(huì)寫(xiě)people, 其實(shí)citizens, humans, individuals,the general public 都是對(duì)people很好的替換。

          另一方面,考生應(yīng)該多積累寫(xiě)作話題詞匯,比如在環(huán)境類(lèi)話題的大作文中,如果能主動(dòng)寫(xiě)出environmental deterioration 環(huán)境惡化,energy crisis 能源危機(jī),auto emissions 尾氣排放這些詞匯,相信足以體現(xiàn)出考生的詞匯水平之高。

          2.Uses less common lexical items 即使用較不常見(jiàn)的詞匯。

          需注意,這里所說(shuō)的較不常見(jiàn)是針對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)的,而不是針對(duì)native speaker的!很多外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在寫(xiě)作中習(xí)慣用自己母語(yǔ)的思維去進(jìn)行翻譯,比如遵紀(jì)守法的公民,有同學(xué)會(huì)寫(xiě)成people who obey the laws,而在地道的英文中應(yīng)表述為 law-abiding citizens。

          再比如學(xué)習(xí)成績(jī),有同學(xué)翻譯成 study scores ,而實(shí)際上應(yīng)該應(yīng)表述為 academic performance,這些詞匯很可能你都認(rèn)識(shí),但在寫(xiě)作文時(shí)卻很少主動(dòng)使用。因此,考官稱之為less common words。

          3.may produce occasional errors in word choice, spelling and word formation 偶爾出現(xiàn)詞匯選擇、拼寫(xiě)和構(gòu)詞的錯(cuò)誤。

          首先,單詞拼寫(xiě)最能反映考生的英語(yǔ)基礎(chǔ),6分以下的作文經(jīng)常拼錯(cuò)的單詞有:nowadays, government, environment, advertisement, benefit等。

          其次,詞匯選擇主要包含固定搭配,比如invest in 投資,provide sb. with sth. 給某人提供某物,reasons for 某事物的原因等,學(xué)習(xí)知識(shí)被很多同學(xué)寫(xiě)成learn knowledge,這也是不對(duì)的,應(yīng)該選擇increase, gain或者acquire 來(lái)表示學(xué)習(xí)。

          而構(gòu)詞主要是指詞性的變化,比如technology - technological, science - scientific, economy - economic 等,instead of 也是被經(jīng)常用錯(cuò)的一個(gè)詞組,很多考生認(rèn)為這個(gè)詞是動(dòng)詞取代。實(shí)際上,它是一個(gè)副詞短語(yǔ),表示而不是,并非,相當(dāng)于 rather than。

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