寫(xiě)作技巧和方法
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)作技巧和方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)作技巧和方法：
一、含義
寫(xiě)作技巧就是表現(xiàn)的技巧、方法，是作者為表情達(dá)意而采取有效藝術(shù)手段。寫(xiě)作技巧受限于作者的世界觀、藝術(shù)觀，同時(shí)又作用于他的寫(xiě)作實(shí)踐，為寫(xiě)作活動(dòng)服務(wù)。
二、特點(diǎn)
有四個(gè)特點(diǎn)：
1、穩(wěn)定性。是指技巧的成熟和穩(wěn)固。
2、互滲性。文章寫(xiě)作中的技巧和方法，雖因文章門(mén)類(lèi)和品種的不同有所差異，但在文章寫(xiě)作發(fā)展的過(guò)程中，各種技法又往往是相互參照、相互影響的，于是就形成了寫(xiě)作技巧的互滲性特點(diǎn)。
3、創(chuàng)新性。寫(xiě)作技巧如果僅有代代相承、墨守成規(guī)，而無(wú)創(chuàng)作發(fā)展，那么文章就會(huì)僵化、萎縮，乃至消亡。
4、審美性。豐富多彩、靈活多變的寫(xiě)作技巧，將不同時(shí)空、不同角度的材料組合成絢麗多姿的文章大廈，因而具有永恒的藝術(shù)價(jià)值。
三，方法
寫(xiě)作技巧在寫(xiě)作活動(dòng)中的具有極其重要的作用。
第一，寫(xiě)作技巧是實(shí)現(xiàn)作者寫(xiě)作意圖的重要條件。一般來(lái)說(shuō)，作者的寫(xiě)作活動(dòng)都具有一定的寫(xiě)作意圖。所謂的寫(xiě)作意圖，就是指作者打算在文章或作品中表達(dá)什么樣的生活和思想內(nèi)容，以及通過(guò)這種表達(dá)達(dá)到什么目的。而要使這一寫(xiě)作意圖圓滿實(shí)現(xiàn)，就必須依靠寫(xiě)作技巧。
第二，寫(xiě)作技巧是構(gòu)成文學(xué)作品藝術(shù)性的內(nèi)在因素。文學(xué)作品的藝術(shù)性，即文學(xué)作品反映社會(huì)生活或表達(dá)思想感情所達(dá)到的完美程度。這種藝術(shù)性的取得，決定于作者的世界觀、創(chuàng)作方法和寫(xiě)作技巧。在具體的作品中，藝術(shù)性表現(xiàn)在作家在一定世界觀的指導(dǎo)下，運(yùn)用各種寫(xiě)作手法，創(chuàng)造出具有審美價(jià)值的藝術(shù)意境我典型形象，從而給讀者帶來(lái)審美愉悅。文學(xué)作品的藝術(shù)性雖不同于形式美，但它更多地體現(xiàn)在與內(nèi)容和諧統(tǒng)一的藝術(shù)形式之中，而藝術(shù)形式的完美創(chuàng)造，則依靠寫(xiě)作技巧。
寫(xiě)作技巧的操作訓(xùn)練：
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生活是寫(xiě)作的源泉，豐富多采的大自然和人類(lèi)社會(huì)，不僅為我們提供了取之不盡的寫(xiě)作材料，而且為我們提供了生動(dòng)鮮活的關(guān)于寫(xiě)作形式與寫(xiě)作技巧的深刻啟示。例如，巧合與懸念，往往是某些生活事件展示在人們面前時(shí)固有形式或手法對(duì)比與映襯，常常是構(gòu)成大自然優(yōu)美景觀及藝術(shù)美感的重要因素和手段人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，人生和自然的規(guī)律中寓含著曲折美、變化美、節(jié)奏美；蟬鳴林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，常見(jiàn)的景象中包含著動(dòng)與靜相反相成的藝術(shù)辨證法則。因此，我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，必須首先向生活學(xué)習(xí)。只有勤于觀察生活，深入體驗(yàn)生活，才能使自己的寫(xiě)作技巧真正得到提高。
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即從古今中外的優(yōu)秀文章（以及音樂(lè)、繪畫(huà)等藝術(shù)形式）中汲取營(yíng)養(yǎng)。凡優(yōu)秀的文章，內(nèi)容和形式的完美程度都較高，其寫(xiě)作技巧往往是嫻熟而又富于創(chuàng)造性。多讀優(yōu)秀的文章，在注意思想內(nèi)容的同時(shí)，注意其寫(xiě)作技巧，看作者是運(yùn)用哪些來(lái)表現(xiàn)思想內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作意圖的，并且分析這些寫(xiě)作手法的具體運(yùn)用情況及其所取得的寫(xiě)作效果。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)結(jié)合實(shí)際（寫(xiě)作者自身的思想和藝術(shù)修養(yǎng)的實(shí)際與題材和表現(xiàn)對(duì)象的實(shí)際）進(jìn)一步思考，看哪些手法可以拿來(lái)，經(jīng)過(guò)改造為我所用。這樣，久而久之，潛移默化，自己的寫(xiě)作技巧，自然會(huì)有所提高。
�。ㄈ┙�(jīng)常練筆
這是具有本質(zhì)意義的技巧操作訓(xùn)練。清人唐彪寫(xiě)道：諺云，讀十篇不如做一篇。蓋常作則機(jī)關(guān)熟，題雖甚難，為之亦易；不常做，則理路生，題雖甚易，為之則難。沈虹野云：文章硬澀由于不熟，不熟由于不多做。信哉言乎！多寫(xiě)才能熟，熟才能生巧，這是不可更易的規(guī)律，任何企圖改變或超越這一規(guī)律的人，永遠(yuǎn)也掌握不了寫(xiě)作技巧，永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出好文章。只有經(jīng)常寫(xiě)，反復(fù)寫(xiě)，才可能在寫(xiě)作者身上固定下一個(gè)寫(xiě)作技巧的概括化系統(tǒng)，一個(gè)自動(dòng)化的寫(xiě)作行動(dòng)方式。懂得了這一點(diǎn)，我們就會(huì)懂得那些語(yǔ)言藝術(shù)大師們?yōu)槭裁凑佌亜裾]我們大家都應(yīng)該寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，寫(xiě)得盡量多了。
寫(xiě)作技巧的掌握是有一個(gè)過(guò)程的。這個(gè)過(guò)程可以分為兩個(gè)階段。一是技能階段，一是熟練階段。技能階段，是無(wú)法之中求有法，能過(guò)觀察、體驗(yàn)、多讀、多寫(xiě)，學(xué)習(xí)并掌握了一些寫(xiě)作的基本手法，且能將它們運(yùn)用于寫(xiě)作實(shí)踐。這是掌握寫(xiě)作技巧的第一階段。熟練階段，是有法之中求變化。在第一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)而掌握了包括寫(xiě)作的辨證藝術(shù)在內(nèi)的多種寫(xiě)作手法，并能將它們純熟自如、富于創(chuàng)造性地運(yùn)用于寫(xiě)作實(shí)踐。這是掌握寫(xiě)作技巧的第二階段。古人說(shuō)：學(xué)詩(shī)當(dāng)識(shí)活法。所謂活法者，規(guī)矩具備，而能出于規(guī)矩之外；變化不測(cè)，而亦不背規(guī)矩也。識(shí)得活法，并能運(yùn)用活法是掌握寫(xiě)作技巧第二階段的重要標(biāo)志。
掌握寫(xiě)作技巧，對(duì)寫(xiě)作具有重要的意義，任何否定寫(xiě)作技巧在寫(xiě)作中的客觀作用的觀點(diǎn)無(wú)疑是錯(cuò)誤的。但是，我們也不能把技巧絕對(duì)化，走到唯技巧論的極端。因?yàn)�，決定文章價(jià)值的主要因素，還是內(nèi)容，脫離了豐富而深刻的內(nèi)容，文章的審美價(jià)值乃至藝術(shù)性，也就不復(fù)存在了。這一點(diǎn)，尤其應(yīng)該引起初學(xué)寫(xiě)作者的重視。
寫(xiě)作與閱讀：
一、平時(shí)多閱讀，記錄優(yōu)美語(yǔ)句
平時(shí)的積累對(duì)寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是重中之重，我們要學(xué)會(huì)觀察身邊的事物，就像羅丹說(shuō)的，美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，所以，我們應(yīng)該留心我們身邊的事物，在閱讀中找到適合自己的好句好段，只有生活豐富多彩，熱愛(ài)生活的人，才能勾勒出動(dòng)人的篇章。
二、審明題意，選取素材
在我們要寫(xiě)一篇文章之前，應(yīng)該學(xué)會(huì)審題、選材，在我們選取材料的前提下，必須要明白文章所表達(dá)的中心思想是什么。有的學(xué)生在寫(xiě)作文的時(shí)候往往不愿意割舍材料，所以這樣就造成了下筆千言的現(xiàn)象，在我們寫(xiě)作時(shí)，首先要明確主題，在平時(shí)的訓(xùn)練時(shí)，要培養(yǎng)審題能力，也可以用一些方法，培養(yǎng)自己的概括文章和提煉文章的能力，把文章的中心思想濃縮成一句簡(jiǎn)短的句子，采用這種濃縮法，對(duì)我們提高對(duì)文章審題的技能，是十分有效的。
三、靈活運(yùn)用修辭、論點(diǎn)
這條主要是突出整體文章的基礎(chǔ)上要求文字潤(rùn)色很多同學(xué)作文得不到高分并不是行文邏輯不過(guò)關(guān)，也不是文章結(jié)構(gòu)不行，而是主要不足體現(xiàn)在段落的措辭造句上，寫(xiě)作文不跟寫(xiě)日記一樣，切忌記流水賬，那么既然我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了修辭手法，和造句，那么我們要在平時(shí)的寫(xiě)作中靈活的運(yùn)用，盡量一定要新穎，豐富段落內(nèi)容，不要千篇一律，運(yùn)用富有新鮮在修辭還可以增添文章的趣味性和哲理性。
中考寫(xiě)作文技巧和方法：
作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫(xiě)作文必須要把字寫(xiě)好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是草書(shū)書(shū)法，切忌字跡潦草。
考試作文五六段，干凈整潔看卷面；字體大小也關(guān)鍵，千萬(wàn)不要寫(xiě)出邊框線
考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。規(guī)定五到七斷為宜。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過(guò)5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影。
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。同學(xué)們必須使用規(guī)定的考試黑色中性筆做文字題及寫(xiě)作文。選擇題用2B鉛筆，按要求涂上。此外，除書(shū)寫(xiě)規(guī)范外，寫(xiě)作文的時(shí)候，建議占方格下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。這樣的作文寫(xiě)出來(lái)，在視覺(jué)上有眼前一亮的感覺(jué)，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占點(diǎn)便宜。另外，千萬(wàn)不要寫(xiě)出邊框線。
開(kāi)頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。視覺(jué)會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響到閱卷老師的判定。
考場(chǎng)寫(xiě)作技巧：
1、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季郑?/strong>
正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，不過(guò)只要開(kāi)了個(gè)好頭，這篇作文就會(huì)很好寫(xiě)了。
鳳頭：是作文的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇作文的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結(jié)合，要通過(guò)開(kāi)頭使下文有可寫(xiě)之處，開(kāi)頭要達(dá)到讓閱卷老師耳目一新的。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，并且通過(guò)這些修辭手法，而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨。
豬肚：在一篇上好的作文中，分段都會(huì)恰到好處，而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時(shí)，這篇文章即使文采再出眾，也不會(huì)有太高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)殚喚砝蠋熢谥锌寂芯頃r(shí)，每三分鐘就要判出一份作文，工作量相當(dāng)大，如果不善于分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會(huì)草草的給出分?jǐn)?shù)。
所以，在我看來(lái)，一篇作文至少要分6—8個(gè)段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來(lái)像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一個(gè)整體，而不是零散的。
豹尾：在作文的比較后處，應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明，升華主題思想，使豹尾抽起來(lái)！或讓人感到峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明或更進(jìn)一步的特殊。在文章末尾，應(yīng)當(dāng)再次點(diǎn)題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續(xù)，引人深思。特別是要在結(jié)尾處，與開(kāi)頭形成呼應(yīng)，對(duì)比，遞進(jìn)等等，來(lái)引發(fā)閱讀老師的共鳴！
2、細(xì)膩的文筆：
不管是記敘，議論還是散文；不管是寫(xiě)人寫(xiě)事還是寫(xiě)景。都要用細(xì)膩的文筆呈現(xiàn)出來(lái)，使作文中點(diǎn)更突出，讓閱卷老師在看試卷的過(guò)程中，有深思，放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn)，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3、貫穿始終的思想感情：
在一篇布局格式上很得當(dāng)，錯(cuò)落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚(yú)的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬(wàn)不可含混不清。
把握好這幾點(diǎn)，一篇好的中考作文已經(jīng)大致成型，不過(guò)要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開(kāi)始。
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