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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2024-09-11 08:31:24 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文 篇1

          《我的課余生活》是三年級(jí)孩子的第一個(gè)習(xí)作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對(duì)于寫(xiě)作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文到愛(ài)寫(xiě)作文呢?我從以下幾個(gè)方面來(lái)努力:

          一、以“我”入手,想一想課余我做了些什么,給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外,在節(jié)假日,在寒暑假里都參與了哪些活動(dòng),做了一些什么事情?這樣孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn),值得我們寫(xiě)的課余生活是非常多的,只要選擇自己喜歡寫(xiě)的就可以了。它可能是游戲娛樂(lè),如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動(dòng),如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個(gè)人愛(ài)好,如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過(guò)這樣的回憶過(guò)程,孩子們的頭腦中就會(huì)浮現(xiàn)出一串串相關(guān)的事情來(lái)。

          二、按照一定順序把自己想說(shuō)的內(nèi)容較為完整地寫(xiě)下來(lái)。確定好自己要寫(xiě)的課余生活,怎樣把它寫(xiě)下來(lái)呢?同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文,如《金色的草地》一課,課文先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著寫(xiě)了“我”(哥哥)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的,中午是金色的,傍晚又恢復(fù)了綠色;再仔細(xì)觀察,又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫(xiě)了自己對(duì)草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過(guò)——自己的感受”這一順序來(lái)安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的.順序?qū)懙摹?/p>

          三、注意用上恰當(dāng)?shù)脑~句,反映出課余生活的情趣。寫(xiě)自己的課余生活,要能讓別人從中體會(huì)到快樂(lè)。如《金色的草地》,因?yàn)槲液偷艿馨l(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開(kāi)放使草地變色的秘密,就把蒲公英成了我最喜愛(ài)的花的理由交代清楚了。習(xí)作時(shí),還可以運(yùn)用從其它課文學(xué)習(xí)到的方法來(lái)表達(dá)自己的情感。

          總之,希望在今后的作文教學(xué)中,我會(huì)努力地讓學(xué)生喜歡表達(dá),喜歡寫(xiě)作,喜歡用寫(xiě)作的方式表達(dá)自己的情感!

        我的課余生活作文 篇2

          一提起課余生活,跳繩,踢毽子等等都是女孩子比較喜愛(ài)的活動(dòng)。我是一個(gè)文靜的女孩子,可我的愛(ài)好卻與眾不一樣,在課余生活中陪伴我更多的是——足球。

          我會(huì)喜愛(ài)上足球,主要還是由于我的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸以前小的時(shí)候,不可是班上最出色的足球“教練”,而且還參加過(guò)省級(jí)比賽呢!自此,足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸,颯爽英姿成了我心中無(wú)形的偶像。

          我打心底發(fā)誓,要向爸爸學(xué)習(xí),爸爸成了課余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個(gè)早上,我寫(xiě)完作業(yè),就抱起心愛(ài)的足球,高興地說(shuō):“爸,踢球去!薄白!”正在看報(bào)紙的.爸爸二話沒(méi)說(shuō),第一個(gè)跑到樓下空地上,我趁爸爸沒(méi)注意,抬腿一踢,“砰—”球飛了個(gè)老高,躥進(jìn)了球門!肮,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。因?yàn)椋綍r(shí)我總是輸給這位守門員爸爸。為啥?因?yàn)槲业那蚩偸潜话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次,我來(lái)了個(gè)“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!

          有時(shí),我輸給了爸爸,心里十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復(fù)了自信;我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸,心里當(dāng)然開(kāi)心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說(shuō):“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認(rèn)真”。

          有一次,天氣個(gè)性悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見(jiàn)這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運(yùn)動(dòng)服,夾起足球,對(duì)我說(shuō):“照常訓(xùn)練!蔽彝嶂X袋連連搖頭,說(shuō):“外面還下著大雨呢!”爸爸說(shuō):“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎!走!”這一聽(tīng),我心里熱乎乎的,高興地冒著大雨出去了。

          我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上,我就與爸爸一齊去踢足球;當(dāng)中午,我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管是春夏秋冬,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,晨光初露時(shí),空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí),就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解,球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。

          平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜愛(ài)上這門功夫,我回答說(shuō):“巾幗不讓須眉呀!”;男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題,我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn):“那你為啥也喜愛(ài)?”把那些同學(xué)弄得無(wú)話可說(shuō)。但我覺(jué)得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導(dǎo),我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦!

        我的課余生活作文 篇3

          叮鈴鈴下課了,我的課余生活開(kāi)始了。

          課余時(shí)間是我最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)槲矣挚梢宰x書(shū)了。我特別喜歡

          讀曹文軒的書(shū)。曹文軒的每一部作品都深深地吸引了我,從《草房子》到《狗牙雨》我都讀了又讀,看了又看,從不厭煩?戳艘黄,還想再看一篇,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)變成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),在書(shū)的海洋里暢游。

          讀曹文軒的作品使我非常感動(dòng)。最令我感動(dòng)一篇就數(shù)《啞!妨。每當(dāng)讀起啞牛這篇文章,我的內(nèi)心就久久不能平靜,豆大的淚珠就會(huì)情不自禁地流下來(lái)。啞牛是一個(gè)窮孩子,他天生啞巴不會(huì)說(shuō)話,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好再加上父親身體不好,所以只有十幾歲的啞牛就被帶到了一個(gè)老婆婆面前,老婆婆對(duì)她很不好,整天叫他干活,累的滿頭大汗也不讓休息,但啞牛始終笑呵呵地面對(duì)著,終于他用自己的善良感動(dòng)了眾人。

          我不僅讀曹文軒的書(shū),還讀其他方面的書(shū),書(shū)是我生活中必不可少的`朋友,我在書(shū)中結(jié)識(shí)了很多朋友。我認(rèn)識(shí)了勇敢的魯濱遜,我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的小豆豆,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的海倫·凱勒,我還認(rèn)識(shí)了機(jī)智靈敏的斑比……他們成了我最好的朋友。讀著讀著我仿佛就成了書(shū)中的人物,他們哭的時(shí)候我也會(huì)哭,他們笑的時(shí)候我也會(huì)笑,他們成了我課余最好的玩伴。

          讀書(shū)成了我課余生活的主旋律,讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我充實(shí),讀書(shū)使我的生活更加精彩。

          這就是我一個(gè)課余愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

        我的課余生活作文 篇4

          我的課余生活就是唱歌!每當(dāng)下課的時(shí)候,我就會(huì)和小伙伴們不約而同地來(lái)到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂(lè),找到友誼.有一天,老師教我們唱歌,我興奮極了。老師教我們唱《藍(lán)精靈》,可是,我有一處老出錯(cuò),總是跑調(diào),惹得不少同學(xué)笑話我,我更是羞得面紅耳赤。

          于是,我下定決心一定要唱好這首歌。這時(shí),老師似乎看出了我的心思;對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。嗯?”我想了想,對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師將我唱錯(cuò)的地方又教了一遍,我自己反復(fù)練習(xí),我旁邊的'同學(xué)湊過(guò)來(lái),誠(chéng)懇地說(shuō):“來(lái),我們倆來(lái)練習(xí)!”我和同學(xué)你一遍,我一遍,遇到高音部分想放棄時(shí),同學(xué)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)了同學(xué)的話,我認(rèn)真學(xué)習(xí)高音部分,終于把這首《藍(lán)精靈》唱會(huì)了。

          這次,我更是從唱歌中獲得了快樂(lè),知道了任何事不能半途而廢。

        我的課余生活作文 篇5

          平時(shí)除了上課時(shí)間,就只剩那么一點(diǎn)課余時(shí)間了。

          我的課余生活豐富多彩,喜歡看書(shū)、下象棋、還喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。最近喜歡上了一種斗雞游戲。

          平時(shí)放學(xué),在托管里吃完飯后有半小時(shí)休息時(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)就玩斗雞游戲比賽。斗雞游戲比賽規(guī)則比較簡(jiǎn)單:游戲至少倆人以上,向前盤(pán)腿,用手抓住腳腕,使自己的一條腿不落地,雙方用單腳一蹦一跳對(duì)撞,把對(duì)方盤(pán)起那條腿撞落在地就算贏。

          斗雞游戲不僅要靠智慧,還要靠力量速度與平衡。斗雞時(shí)我經(jīng)常采用的是消耗戰(zhàn)。有一天,就在幾個(gè)同學(xué)一一敗下陣來(lái)時(shí)。我正得意的.笑著說(shuō):“誰(shuí)上,還有誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我。”這時(shí)在旁觀戰(zhàn)的一位大哥哥說(shuō):“我來(lái)熱熱身。”我一聽(tīng)嚇了一身冷汗,哥哥那么高,你們壯我怎么是他的對(duì)手。但為了面子我只好硬著頭皮上了。只見(jiàn)哥哥做好姿勢(shì)盛氣凌人地站在那里,只等我出招,這樣我的消耗戰(zhàn)就沒(méi)用了。我只好沖上去來(lái)了一招泰山壓頂,哥哥居然紋絲不動(dòng),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),哥哥馬上來(lái)了一招無(wú)敵旋風(fēng)轉(zhuǎn),把我打了過(guò)四腳朝天。這時(shí)哥哥把我扶起來(lái)說(shuō):“這游戲不錯(cuò),挺鍛煉身體的,明天我們繼續(xù)玩!

          我的課余生活有趣吧!你是不是也想玩斗雞游戲了呢!

        我的課余生活作文 篇6

          12月6日 星期日 晴

          我的課余生活豐富多彩,平時(shí)我會(huì)看書(shū)、玩魔方、滑輪滑、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳街舞。我最喜歡魔方了,當(dāng)我在家沒(méi)事時(shí)就會(huì)玩魔方,我會(huì)玩楓葉魔方、金字塔魔方、二階三階四階五階魔方。復(fù)原魔方可以讓人有空間想象能力,當(dāng)魔方在我手指間轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我很開(kāi)心,我成功復(fù)原魔方后很有成就感。我很愛(ài)魔方這項(xiàng)課余生活,它為我的生活增添了更多精彩!

        我的`課余生活作文 篇7

          我的課余生活我的課余生活是一座七彩的橋,有跳舞、彈琴、下棋、養(yǎng)花、讀書(shū)……

          其中我最歡的一項(xiàng)活動(dòng)是彈琴,一開(kāi)始,我老是彈錯(cuò)音,后來(lái),我受到了媽媽的鼓勵(lì),有了信心,我開(kāi)始了努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)。首先我改變了坐姿,老師說(shuō):“彈琴就是在黑白鍵上跳芭蕾舞,姿勢(shì)要優(yōu)雅。”所以我改變了坐著動(dòng)來(lái)動(dòng)去的壞習(xí)慣。

          鋼琴是高雅的藝術(shù)。每個(gè)音符都要表現(xiàn)的完美,而我的手型卻很不好,我傷心地哭了,為了做到完美,我手里握著雞蛋練習(xí)手型,在淚水和汗水中我逐漸的達(dá)到了老師的要求。

          當(dāng)看到老師贊許的眼光,我的心里比我吃了蜜還甜美。我彈得更好了,我靈巧的手指在黑白鍵上自由自在的跳著歡快的舞蹈,一首首美妙的.曲子在我的手指之間流動(dòng)著……

          吃得苦中苦,方得人上人。學(xué)習(xí)鋼琴雖然讓我流了許多淚水,但讓我得到的是更多的愉快和歡樂(lè),也讓我明白了做任何事情不努力就不能獲得成功,也得不到其中的東趣。

        我的課余生活作文 篇8

          我們的課余生活多豐富,唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚(yú)……你最喜歡干些什么呢?我的課余生活又喜歡干些什么?讓我悄悄地告訴你吧——繪畫(huà)。

          別看那潔白的一張紙,可以畫(huà)得美麗、畫(huà)得豐富多彩的。不信,請(qǐng)您跟我到我的畫(huà)——《未來(lái)的家園》里來(lái)吧。

          這未來(lái)的家園,里面裝滿了歡笑聲,裝滿了夢(mèng)想。

          家園里一座座未來(lái)的房子,都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是,如果你想從一棟到另一棟,不必下來(lái)再上去。你瞧,這一座座未來(lái)的房子之間還有過(guò)山車哩。如果你想玩一玩過(guò)山車,可以對(duì)過(guò)山車的.對(duì)講話筒說(shuō):請(qǐng)你走一走遠(yuǎn)的路線。當(dāng)然啦,如果你不想那么費(fèi)事,你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……

          樹(shù)裝上了翅膀,也會(huì)飛。我們房子和樹(shù)的速度是不一樣的,一會(huì)樹(shù)加速,我們就感覺(jué)往下降了;一會(huì),我們又加速追上它,這回,感覺(jué)樹(shù)掉下去了。

          空中有一只神奇的風(fēng)箏,不管它是順風(fēng)走,還是對(duì)著風(fēng),它都能走出正確的方向——東南西北。

          你還可以直接參觀里面的科技、歷史……這未來(lái)的樓房,不僅可以學(xué)知識(shí)、玩耍,還有小商場(chǎng),這是你覺(jué)得肚子餓了,充饑的地方,里面什么都有。里面當(dāng)然有電視機(jī),如果你在等人,可以看一下里面的正在播的《見(jiàn)多識(shí)廣》……

          這就是我的《未來(lái)家園》,希望未來(lái)真的有,我的夢(mèng)想就裝在這幅畫(huà)里面,讓以后,真的有這棟神奇的房子。

          讓夢(mèng)想飛上天空,讓夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)。

        我的課余生活作文 篇9

          課余我最大的愛(ài)好就是跳繩。

          小時(shí)候我就愛(ài)跳繩,像雙腳跳的旱地拔蔥、單腳跳的蜻蜓點(diǎn)水、交叉跳的云中輕步、倒著跳的醉拳纏樹(shù)等等我都能跳出來(lái)。并且我還能把幾種條法混合運(yùn)用。

          在我跳繩的時(shí),爸爸偷偷的`把我跳繩的姿態(tài)用相機(jī)拍了下來(lái),然后他到照相館,把拍到的照片洗了出來(lái),并貼在家里的墻上,還做了幾張寫(xiě)真畫(huà)報(bào)。我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻上的照片,我一看,我高興的抱著爸爸直蹦。

          最讓我高興的是,自從來(lái)過(guò)我家的客人他們回去后真的開(kāi)始鍛煉身體了。當(dāng)然,還是跳繩的多。因?yàn)檫@是受我的影響嘛!

          看來(lái)跳繩也是有傳染的!

        我的課余生活作文 篇10

          從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉我以為翻開(kāi)書(shū),就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)所以我纏著媽媽給我買書(shū)

          直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書(shū),許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分

          鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)我躺在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!

          一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的`故事中,卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)。∵@簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音

          看到這兒,我停了下來(lái),看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了不!不應(yīng)該這樣!人一定不能被戰(zhàn)。〈藭r(shí)的我又找回了以往的我,如此生機(jī)向上我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我的心

          書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)每拿起一本,那味道就變了每本書(shū)有自己的語(yǔ)言《三國(guó)演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),那些英雄豪杰的形象令人贊嘆,《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣

          書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉

          書(shū)帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜慶書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

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