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實(shí)用的我的課余生活作文【集錦10篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有很多很多各式各樣的活動(dòng)。有看書(shū)、有打羽毛球，我最喜歡羽毛球、看書(shū)還有打籃球。
每個(gè)星期日，我就和媽媽到公園打羽毛球。帶著球和羽毛球拍，我高高興興地過(guò)去了，到那我和媽媽開(kāi)始打了。媽媽先發(fā)球，把球向高空扔，再用球拍打過(guò)來(lái)。球就像一只小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，我用力把它打回去，一不小心打到樹(shù)枝上去了，太用力了。媽媽拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍把球戳下來(lái)，羽毛球真好玩啊！
星期六，我會(huì)在書(shū)店買(mǎi)好多好多書(shū)，有各式各樣的，有小說(shuō)、漫畫(huà)等。有一次我在書(shū)店買(mǎi)了漫畫(huà)書(shū)，很好看，媽媽叫我吃飯，叫聲很煩，我大聲說(shuō)：“吵死了�！泵妹靡恢苯形液退�，我一直不理她，過(guò)了一會(huì)兒她就跑走了。
我在學(xué)校打籃球可是數(shù)一數(shù)二的，老師說(shuō)這節(jié)課打籃球，我就特別興奮地扣籃，我可是百發(fā)百中的。有一次，老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一次比賽，老師把球放在中央讓我們搶?zhuān)亿s快跑過(guò)去搶來(lái)，但是前面被人擋住了，我只能把球給別人了。接著，我沖上去搶過(guò)了球，球到我手上，一個(gè)厲害的扣籃。
羽毛球和看書(shū)還有籃球豐富了我的'課余生活！
我的課余生活作文 篇2
今天我要向三明治挑戰(zhàn)，我準(zhǔn)備了兩片面包、一片生菜、五片肉腸片、一瓶番茄醬，還有一顆雞蛋。
我先把煎鍋的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，等鍋熱了在里面放上點(diǎn)油，等油熱了，就把雞蛋磕開(kāi)放進(jìn)去。雞蛋下鍋了，它被油煎得嗞嗞直響，雞蛋好像在說(shuō)：“好燙啊！”旁邊其他的食材都被嚇了一跳！我又在上面灑了點(diǎn)鹽，然后我拿起鍋鏟把它一翻，它的'背面已經(jīng)被煎成了金黃色的了。嗞嗞嗞！過(guò)了一會(huì)兒，另一面也變成金黃色的了，雞蛋煎好了，我把它給放到盤(pán)子里。我先把生菜放到面包片上，然后把那美味可口的香腸片放到生菜上面，生菜說(shuō)：“哇！你們這樣讓我顯得更漂亮了�！蔽矣衷谏厦鏀D了點(diǎn)番茄醬，香腸片說(shuō)：“哇！你讓我顯得更美味了。”最后，我把煎熟的雞蛋放上去，番茄醬說(shuō)：“哦，你把我壓扁了！”接著我把另外一片面包放上去，兩片土司面包合為一體。
我用刀沿著對(duì)角線使勁地切了下去，從側(cè)面看三明治特別像彩虹蛋糕，五顏六色的，看起來(lái)很好吃。我給媽媽吃了一半，媽媽說(shuō)：“又可口，又美味，真棒！”
課余我喜歡親自動(dòng)手做美味的東西，三明治只是我眾多杰作中的一個(gè)，你喜歡嗎？
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有舞蹈、游泳、小提琴，其中游泳是我的最?lèi)?ài)。
周末，我和媽媽一起去游泳。路上，我自言自語(yǔ)：今天我準(zhǔn)備游800米，這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)呢？媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，只要堅(jiān)持，想做的事一定能做到！我暗暗下了決心。
這是我第一次游800米，所以我得抓緊時(shí)間。我飛快地?fù)Q好泳衣，跳下水，立刻游了起來(lái)。雙手使勁劃水、抱水、收起，“啪”的一聲伸出去，然后收腿、外翻，用力蹬出去，感覺(jué)身體像沖浪一樣“飛”出去了。等媽媽來(lái)到水邊，我氣喘吁吁地對(duì)她說(shuō)：“我游了200米了！咱們一起自由泳吧！”我用兩支雙臂交替著劃水，雙腳上下打水，濺起許多水花，感覺(jué)自己像魚(yú)兒般地輕快，很快就游完了100米。自由泳確實(shí)是快，但很累，所以繼續(xù)蛙泳。
就這樣，我用最快的速度一口氣游了3個(gè)來(lái)回。游完600米，感覺(jué)很累了，于是在水里大口地呼氣、吐氣，把肺里的“廢氣”全部排了出來(lái)，這樣輕松了很多。然后，奮力堅(jiān)持游完了剩下的200米。我高高舉起雙手，向媽媽興奮地?fù)]舞著喊道：“啊，這次的目標(biāo)圓滿(mǎn)完成了！”我無(wú)比快樂(lè)，心里都在歡呼！
原來(lái)，努力地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，是一件多么愉快的'事！以后，可以每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的目標(biāo)，日積月累，將來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想！
我的課余生活作文 篇4
不久前,我們一家去兔耳山游玩。
來(lái)到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的,整個(gè)山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來(lái)自四面八方的游客；再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音。我想這就是兔耳山得名的原因吧。
渡船過(guò)河,就開(kāi)始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映襯下，在啾啾的小鳥(niǎo)的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫(huà)卷！由于體力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會(huì)兒。坐在石頭上,我細(xì)細(xì)地欣賞這幅畫(huà)卷，忽然發(fā)現(xiàn)竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈,一眼就可以見(jiàn)到溪底的沙石，一條條小魚(yú)和一只只小蝦自由自在的游著。于是我和爸爸決定一起去捉魚(yú)蝦。剛開(kāi)始我們用手捉,小魚(yú)小蝦都狡猾從我們手邊溜走,躲在石縫里不肯出來(lái)。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個(gè)滑溜溜的東西被我抓住了！我偷偷地一看原來(lái)真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉(zhuǎn)念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對(duì)！應(yīng)該做個(gè)簡(jiǎn)易的'捕魚(yú)器。于是我喝了一盒王老吉，把上面的紙蓋給撕開(kāi)，紙盒就成了小簍子，這樣一來(lái)我還真捉到了很多蝦。
為什么老捉不到魚(yú)呢？我一定要捉到一條魚(yú)！一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)有條小魚(yú)躲在石頭旁邊�？晌覄傄簧焓炙豌@到石頭縫里。我拿著簡(jiǎn)易的捕魚(yú)器在洞口守株待兔，沒(méi)想到小魚(yú)從這頭鉆進(jìn)卻從另一個(gè)石頭縫游出來(lái)！我想起三十六計(jì)里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點(diǎn)扔進(jìn)水里，小魚(yú)們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂(lè)了心想：這下我要大獲全勝了！可機(jī)靈的魚(yú)兒察覺(jué)到我們來(lái)捉它們，一下子全跑回去了！就在這時(shí)，我的腳踩到一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的大石頭，整個(gè)人滑進(jìn)水里，全身都濕透了，媽媽說(shuō)我沒(méi)抓到魚(yú)自己倒成了一條魚(yú)。
該下山了，我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風(fēng)光和捉魚(yú)蝦樂(lè)趣永遠(yuǎn)留在我的腦海里！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫(huà)畫(huà)……，但我最喜歡的要屬看書(shū)了。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每天放學(xué)回到家里以后，我都會(huì)拿出爸爸媽媽給我買(mǎi)的.書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，我每天讀那些書(shū)，都會(huì)有很多的收獲，當(dāng)爸爸媽媽回到家以后像商量好了似的，異口同聲：“是誰(shuí)在讀書(shū)呀，家里難道來(lái)小朋友了嗎？”這時(shí)候，爸爸媽媽來(lái)到我的房間門(mén)口，驚訝地說(shuō)：“哦！原來(lái)是我的心肝寶貝在讀書(shū)呀！”聽(tīng)了爸爸媽媽這句話(huà)，我高興極了，又津津有味地讀起書(shū)了。
漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……各種各樣的書(shū)，組成了我課余生活的一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。
我的課余生活作文 篇6
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，我最喜歡的，也感覺(jué)最有意義的就要數(shù)下棋了。
自從爸爸給我買(mǎi)來(lái)一副棋后，我就對(duì)它愛(ài)不釋手，一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天，我和爸爸如約來(lái)到池塘邊下棋，我們擺好棋后，決定在這里一決勝負(fù)。
比賽開(kāi)始，我和爸爸相互對(duì)視，眼中透著殺氣�！鞍职�，你可不要讓我，否則我贏了你，你會(huì)不服氣！”“哼，走著瞧！”為了防止爸爸使出他最擅長(zhǎng)的“雙炮合并”，我決定用計(jì)把他的炮逼死。我先把兩只車(chē)提出來(lái)，決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱，僅用一車(chē)就把我的兵殺個(gè)精光。轉(zhuǎn)眼間，我的前陣就光禿禿一片了，我不得不把馬提出來(lái)去保護(hù)炮了。終于，我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了，但為了達(dá)到這個(gè)目的，我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對(duì)付，他眼看雙炮合并已不可能，于是深思熟慮了一會(huì)兒后，眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)他把五只兵都提到我的陣地，然后將他的許多大將都移到我的`陣地。現(xiàn)在我不僅要?dú)⑺谋�、將，還要保護(hù)我的將，壓力太重了！
我抬起頭看了一眼爸爸，只見(jiàn)他一臉的得意�？吹剿湴脸蛇@樣，我贏的決心更大了。我想，我的將已被爸爸圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，生命危在旦夕，現(xiàn)在唯一的辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并，雖然這樣做很危險(xiǎn)，但只有愛(ài)拼才會(huì)贏！
激戰(zhàn)一個(gè)多小時(shí)后，在我的將即將死的那一剎那，我的雙炮合并成功，最后以勝利告終。
下棋不僅能豐富課外生活，還能培養(yǎng)拼搏精神，何樂(lè)而不為呢？
我的課余生活作文 篇7
我們的課余生活是豐富多彩的，除了在學(xué)校之外從事各種自己愛(ài)好的課余活動(dòng)之外，在學(xué)校里也有著豐富的課外活動(dòng)，選擇你最喜愛(ài)、給你印象最深的課外活動(dòng)，寫(xiě)出活動(dòng)的特點(diǎn)，也寫(xiě)出你的愛(ài)好。
小提綱
開(kāi)頭部分：
學(xué)校里組織了豐富的課外活動(dòng)，其中一項(xiàng)活動(dòng)是我最喜歡的。（略寫(xiě)）
中間部分：
�。�1）具體介紹一下這項(xiàng)活動(dòng)：如參加的人數(shù)、需要作哪些準(zhǔn)備，老師給了我們哪些指導(dǎo)等。（詳寫(xiě)）
�。�2）我在這項(xiàng)課外活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，也學(xué)到了很多知識(shí)。（詳寫(xiě)）
結(jié)尾部分：
我喜愛(ài)這項(xiàng)課外活動(dòng)，會(huì)堅(jiān)持參加下去。（略寫(xiě)）
精美范文
我的課余生活1
俗話(huà)說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我拿著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意帶我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門(mén)而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
我的課余生活2
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà),每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà),今天,晚上我又畫(huà)了一張畫(huà),名字叫<秋天的涂畫(huà)>,上面畫(huà)了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的`蘋(píng)果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫(huà)了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比.讓人感受秋天迷人的氣息.
在班上,我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫(huà)一張,給我畫(huà)一張!"忙得我不亦樂(lè)乎,讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感.
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫(huà).
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活可豐富了。
我的最?lèi)?ài)是看書(shū)。一有空我就會(huì)拿起書(shū)，認(rèn)真地看著，似乎每一本書(shū)都那么讓我愛(ài)不釋手。每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店，我就感到泡在溫泉里一樣，舒服極了。
有一次，媽媽給我新買(mǎi)了一本《了不起的狐貍爸爸》可精彩了。出了書(shū)店門(mén)，我就坐在媽媽的車(chē)上看�；氐郊�，我還在聚精會(huì)神地看著，一直到看完為止。
還有一次，我和爸爸去散步。我問(wèn)爸爸：“老爸，你知道水星有幾顆衛(wèi)星嗎？”爸爸想了又想，搖了搖頭，說(shuō)：“不知道！”
我狡猾地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，其實(shí)水星一顆衛(wèi)星也沒(méi)有，你不多看書(shū)，想都甭想！”
“那你是從書(shū)上看的.嗎？”爸爸有些不服。
“當(dāng)然是從書(shū)上看的啦！”我依然對(duì)答如流。
除了看書(shū)，我還喜歡游泳。今年暑假，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳。以后，我就愛(ài)上了游泳，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，那股清涼勁兒真是爽啊！
其他，像書(shū)法、繪畫(huà)、乒乓球、羽毛球等，都是我的課余活動(dòng)。我愛(ài)我的課余生活！
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，比如：騎自行車(chē)、跑步、打籃球、打羽毛球等，可我最喜歡的還是打羽毛球，因?yàn)槲覐男〉膲?mèng)想就是像林丹叔叔一樣成為奧運(yùn)會(huì)冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
爸爸看我很喜歡打羽毛球，就帶我來(lái)到了一家叫“德行”的`羽毛球館學(xué)習(xí)打羽毛球。經(jīng)過(guò)半年多的堅(jiān)持練習(xí)，我學(xué)到了一些羽毛球的技巧，其中高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球也越打越好了，也敢和大哥哥、大姐姐他們打比賽了。
有一次，我和一同在羽毛球館學(xué)習(xí)的小宇哥哥打比賽，第一輪，我因?yàn)樘o張，結(jié)果輸了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“放松點(diǎn)，這一局輸了沒(méi)關(guān)系，打好下一局，加油！”第二輪，我調(diào)整好了心態(tài)，功防配合，戰(zhàn)勝了小宇哥哥。后來(lái)，我心態(tài)更加放松了，最后以2：1贏得了勝利，我開(kāi)心極了。
在學(xué)習(xí)羽毛球的期間，我新認(rèn)識(shí)了許多小朋友，我們一起學(xué)習(xí)訓(xùn)練，一起打比賽，特別開(kāi)心。現(xiàn)在打羽毛球成了我周末不能缺少的課余活動(dòng)，通過(guò)打羽毛球，讓我明白了做好一件事情不是一天兩天就能做好的，而是需要天天堅(jiān)持，還要不怕苦不怕累，在比賽時(shí)還要有自信，放松心態(tài)才能取得成功。我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，等長(zhǎng)大了去參加奧運(yùn)會(huì)，努力奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍！
我的課余生活作文 篇10
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有的跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩，我們跳的可厲害了。一個(gè)接一個(gè)的，有的同學(xué)輪到他了，他跳個(gè)不停。有的`同學(xué)跳不好，但是他一直在努力。
我們玩好了，要去玩另一個(gè)游戲，名字叫：“抓人”。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)抓的人，我們四處逃跑，抓的人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點(diǎn)也無(wú)法抓到我們。我們玩的滿(mǎn)頭大汗，但是我們玩得很開(kāi)心極了！
我們玩好了，又要去玩最后一項(xiàng)游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，一個(gè)同學(xué)死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無(wú)法抓走一只小雞。大家玩得可開(kāi)心了！
這就是我的課余生活，你們覺(jué)得有趣不有趣？
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