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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2024-08-28 15:57:51 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

        實(shí)用的我的課余生活作文匯總[10篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的我的課余生活作文匯總[10篇]

        我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活很精彩。

          其中,我最喜歡的我的課余生活是玩“貓捉老鼠”的游戲。

          說(shuō)起這個(gè)游戲,我們就先要選定誰(shuí)當(dāng)“貓”,誰(shuí)當(dāng)“老鼠”。這才可以開(kāi)始游戲。

          記得有一次,大約有二十個(gè)同學(xué)玩,我扮演的是“老鼠”。我一直在跑,當(dāng)跑累了,就可以蹲下,只要?jiǎng)e的“老鼠”一碰,就解了,可以接著跑;要是沒(méi)有蹲下而被“貓”捉到的話,就換成被捉到的人做“貓”,而“貓”就變成跑的了。有一些同學(xué)往這邊跑,有些同學(xué)那邊跑,“老鼠”遍地開(kāi)花,“貓”卻不知道捉哪個(gè)了,“老鼠”就哈哈大笑起來(lái),我覺(jué)得真有趣!也有些“老鼠”躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,“貓”不去捉,在近的都蹲下了,“貓”只好無(wú)可奈何地等著,后來(lái)等得不耐煩了才來(lái)捉我們,我們卻把其他同學(xué)給解了,大家東竄西跳,把“貓”氣得吹胡子瞪眼!

          最后,我覺(jué)得人太多了,亂到不知道哪個(gè)是“貓”,哪個(gè)是“老鼠”,大家只好不了了之了,結(jié)果玩的'人就一個(gè)一個(gè)減少了。

          我想:我下次還要玩更有意思的游戲。

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活多姿多彩,畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書(shū)但我最喜歡的還是彈琴了。

          每當(dāng)我往琴凳上一坐,就會(huì)覺(jué)得自己立刻成了一個(gè)小小音樂(lè)家。我的琴聲時(shí)而悠揚(yáng)甜美像春風(fēng)拂面,時(shí)而明朗歡快像小溪流水,時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞聽(tīng)到我琴聲的人都對(duì)我贊不絕口。每天我練琴時(shí),媽媽就一邊做家務(wù),一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲。她聽(tīng)著我的`音樂(lè),就忘記了勞累,還經(jīng)常笑瞇瞇地說(shuō):真好聽(tīng)!再?gòu)椧槐榘!我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候,總覺(jué)得好難,想打退堂鼓,但是又想:如果這樣,不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,把頭開(kāi)好了,就不難了。于是,我咬緊牙關(guān),克服了種種困難,現(xiàn)在只要不超過(guò)五級(jí)的樂(lè)曲,我練幾遍就會(huì)了。而今,彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

          你喜歡我的課余生活嗎?

        我的課余生活作文 篇3

          每一個(gè)人都有自己的課余生活,而我的課余生活就是絢麗多彩的。除了學(xué)習(xí)以外,我最快樂(lè)的時(shí)候就是做自己喜歡做的`事了。

          其中我最喜歡的就是去外面旅游了。去旅游既能讓我大開(kāi)眼界,還能讓我們放松心情。記得有一次,我與同學(xué)們還有媽媽一起結(jié)伴去杭州旅游,一路上還知道了許多有關(guān)于杭州的趣聞呢!這就讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我對(duì)這美麗的城市留下了深刻的印象。

          除了旅游外,我還會(huì)去爬山。每一次爬山,我總是半途而廢,那是因?yàn)槲疫沒(méi)有真正了解一個(gè)道理。但是自從我學(xué)了《挑山工》這一課時(shí),我才明白了一個(gè)道理:不管做什么事,只要朝著一個(gè)目標(biāo)不懈地去努力,就一定會(huì)成功的。所以,從那以后,我一但去爬山就一定會(huì)爬上山頂,飽覽這壯麗的山色。

          當(dāng)然,我還會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)的前提下看一會(huì)兒自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片、電視劇。如:《家有兒女》、《哆啦A夢(mèng)》、《貓和老鼠》等。但是,每次都是看到一半時(shí)就被老媽給攔截下來(lái),我也只好掃興而歸。

          除了以上這些,我覺(jué)得最有趣的就是踢毽子了。在學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)找我的好朋友來(lái)一起玩。而在家的時(shí)候,我會(huì)自己玩,而且總會(huì)想盡方法創(chuàng)造新的玩法。有些時(shí)候,我甚至?xí)央ψ硬鸬盟姆治辶,然后又把它重新組合成不同的樣子,直到我滿意為止。

          這就是我的課余生活,一個(gè)快樂(lè)而有意義的課余生活。

        我的課余生活作文 篇4

          我的課余生活豐富多彩,有下象棋、踢足球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)……

          可我最喜歡的就是看書(shū)了,我把大量的時(shí)間花在看書(shū)。書(shū)是人的營(yíng)養(yǎng)品,我們要愛(ài)上書(shū)我和爸爸媽媽去書(shū)店看書(shū)我找了一本書(shū)認(rèn)真在看有時(shí)嘻嘻大笑有時(shí)感動(dòng)得快要哭了。我從早上7點(diǎn)看到下午吃飯,爸爸媽媽叫我去吃肯德基,我說(shuō);我先在這里看書(shū)你們吃飯給我打包就行了。媽媽說(shuō);不行。我說(shuō);那你幫我買(mǎi)下這本書(shū)。媽媽答應(yīng)了。就買(mǎi)下了那本書(shū)。然后,我就高高興興的.去吃肯德基了。

          看書(shū)真快樂(lè)。

        我的課余生活作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩:讀書(shū),口才訓(xùn)練,登山,打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。

          我對(duì)籃球的喜愛(ài),是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開(kāi)始。那身體強(qiáng)壯的球員,那無(wú)與倫比的球技,那異常激烈的比賽,緊緊地把我吸引住了,頓時(shí),想學(xué)打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學(xué)呢?真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫,我們學(xué)校剛剛開(kāi)始舉辦課余籃球培訓(xùn)班,我毫不猶豫地報(bào)了名。緊接著開(kāi)始了漫長(zhǎng)的拍球,運(yùn)球,投籃等基本功訓(xùn)練。每天訓(xùn)練完,全身似汗水雨澆似的,身體就像一灘泥。盡管體力消耗大,但我非常快樂(lè),因?yàn)槲腋黜?xiàng)基本功訓(xùn)練都達(dá)了標(biāo)。

          打籃球不但需要體力,而且更需要毅力。我們的訓(xùn)練由易到難,老師開(kāi)始教我們高難動(dòng)作。如先蹲下,讓兩腿間的空隙能容納一個(gè)籃球,用一只手拿住籃球,伸到腿下,一只手接過(guò)籃球。反復(fù)練習(xí),而且速度要快。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí),籃球很調(diào)皮,每次做胯下動(dòng)作時(shí),它都出去散散步,而我卻滿頭大汗,腰酸腿痛,兩眼直冒金星。我的心里打起了退堂鼓,不想學(xué)了,老師好像看透了我的'心里,和善地對(duì)我說(shuō):“想放棄了吧,老師當(dāng)初就是不怕苦累,反復(fù)訓(xùn)練才有一手好球技的,只要你持之以恒,有毅力,就能成功,接著練吧”。這名話深深地激勵(lì)了我,于是,我每天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,世上無(wú)難事,只怕有心人,終于我學(xué)會(huì)了籃球的技術(shù),能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎?毅力在成功中顯得多么重要!

          打籃球不僅能增強(qiáng)人的體質(zhì),還能增強(qiáng)人的毅力,我愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)!

        我的課余生活作文 篇6

          我的課余生活可豐富了,有畫(huà)畫(huà)、跳舞、打羽毛球……它們像顆顆繁星點(diǎn)綴著我的“夜空”。在我的'“夜空”中,最閃亮的一顆“星”,要數(shù)做美食了。

          我從小就非常愛(ài)做美食。有一次,媽媽去上班了,我覺(jué)得媽媽上班很辛苦,于是,決定給媽媽做一盤(pán)糯米糍。做糯米糍

          要準(zhǔn)備的材料有:芒果、玉米淀粉、糯米粉。

          首先我用刀把芒果切成丁,接著把糯米粉倒在裝滿溫水的碗里,并攪拌好,然后我把已經(jīng)攪拌好的糯米團(tuán)倒在丁板上,之后把它分成小團(tuán),再把芒果丁包在里面,最后在丁板上倒上玉米淀粉,滾一滾,糯米糍就做好啦!

          我把做好的糯米糍放在鍋里煮,過(guò)了一會(huì)兒,糯米糍就煮好了。它像一張張圓圓的小臉,正在對(duì)我微笑呢!

          這時(shí)媽媽回來(lái)了,她聞到了糯米糍的香味,問(wèn)道:“誰(shuí)在做糯米糍呀?”我聽(tīng)了,急忙把一碗熱騰騰的糯米糍端給媽媽吃,媽媽吃后,開(kāi)心地笑了。

          伙伴們,你們說(shuō),這顆“星星”閃亮嗎?

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,有:賽跑、畫(huà)畫(huà)、砸沙包、跳繩

          今天上午,放學(xué)回家我趕緊把老師留的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完,然后我招集來(lái)了院子里的好朋友玩砸沙包,玩法是這們的兩個(gè)人各站一邊,剩下的人站中間,兩邊的人拿著沙包砸中燭的人,要是砸 中了就下臺(tái),沒(méi)砸中就留在臺(tái)上繼續(xù)玩。參加砸沙包的有:趙夢(mèng)謠、張于冬、雷國(guó)、張玉、李楊春雪。我和趙夢(mèng)謠站到兩邊,張于冬、雷國(guó)明、張玉和李楊春雪站中間。

          游戲開(kāi)始了我拿來(lái)著沙包向李楊春雪重重地砸去,她沒(méi)來(lái)的及躲閃就已經(jīng)被砸住了,李楊春雪下臺(tái)了,趙夢(mèng)謠拿住沙包向張于冬砸去,可是沒(méi)有砸中。又輪到我了,我也向張于冬砸去,又砸中了 ,他也下臺(tái)了,臺(tái)上只剩下兩個(gè)人了,輪到了趙夢(mèng)謠,她迅速的`撿起沙包快速的向雷國(guó)明砸去,雷國(guó)明還不知咱回事就已經(jīng)被砸住了。臺(tái)上就剩下一個(gè)張玉了,他真是個(gè)機(jī)靈鬼,我瞄準(zhǔn)他的肩砸,他就 蹲下,趙夢(mèng)謠瞄準(zhǔn)他的腳砸他就跳起來(lái),真拿他沒(méi)有辦法。我突然想到往他的肚子砸,他要是跳起來(lái),能砸到他的腳,要是蹲下就可以砸到他的肩,我就拿起了沙包趄他的肚子砸去,果然砸中了。大家 個(gè)個(gè)汗流浹背,我們的臉蛋上充滿了歡笑。

          大家回到各屋洗了洗臉,又繼續(xù)玩了起來(lái),我真希望每天都能有這樣快樂(lè)。

        我的課余生活作文 篇8

          朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險(xiǎn)的小說(shuō)?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?可我卻對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。

          我覺(jué)得,踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng),既考驗(yàn)了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用,很不錯(cuò)。

          在以前,我和我的.小伙伴們一到周末,總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車場(chǎng),把一堵墻,或者攔一條線當(dāng)球門(mén),然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來(lái),拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去,最后總是被某個(gè)隊(duì)員

          在沒(méi)人的時(shí)候,我也會(huì)把足球帶下樓去,自己一個(gè)人邊玩邊踢,對(duì)著墻彈球、掂球、或者練習(xí)帶球,有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球,自得其樂(lè),不益樂(lè)呼,F(xiàn)在到了六年級(jí),學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間,我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng),擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)、或者守門(mén)員,我都樂(lè)意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。當(dāng)踢的興致正高時(shí),上課的鈴聲響了,就總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地多補(bǔ)上幾腳,過(guò)過(guò)射門(mén)的癮,要是真的射進(jìn)了球,那么心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺(jué)好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會(huì)有些不服氣的感覺(jué)。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。

          有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活踢球的原因。

        我的課余生活作文 篇9

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、介紹自己的課余生活,能把話說(shuō)清楚。

          2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。

          3、把自己的習(xí)作講給他人聽(tīng),和他們一起分享。

          4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          1、學(xué)生課余生活圖片資料。

          2、多媒體課件。

          【教學(xué)過(guò)程】

          一、單元主題回顧。

          同學(xué)們,前面我們一起學(xué)習(xí)了豐富多彩的課余生活一組課文,和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們?cè)賮?lái)回味一下吧。

          課件出示課文插圖:你最喜歡哪篇課文,說(shuō)一說(shuō)你的理由?

          學(xué)生談感受。

          教師結(jié)合幻燈片3進(jìn)行小結(jié)。

          教師小結(jié):課余生活真的是豐富多彩,帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

          二、聊一聊我們的課余生活

          1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。

          我們的課余生活也是豐富多彩的,你們瞧:

          出示平時(shí)孩子們的課余生活照片,讓快樂(lè)的課余生活呈現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)三位同學(xué)介紹自己的課余生活。

          同學(xué)1: 教師評(píng)價(jià)時(shí),體現(xiàn)事件的六要素。

          教師板書(shū):時(shí)、地、人、事

          同學(xué)2: 教師評(píng)價(jià)時(shí),強(qiáng)調(diào)敘述的有序。

          教師板書(shū):有序

          同學(xué)3: 檢查是否做到了六要素,是否有序。

          2、小組交流,談?wù)勛约旱恼n余生活。

          平時(shí)你是怎樣安排自己的課余生活的'呢?是做游戲、踢足球、看電視,還是集郵、讀報(bào)、看書(shū)、下棋、彈琴、畫(huà)畫(huà)、做小制作,是飼養(yǎng)小動(dòng)物,養(yǎng)花、到郊外旅游、到公園劃船,還是做家務(wù)、到社區(qū)參加公益活動(dòng)?在你們的小組里交流一下吧。

          3、匯報(bào)交流成果、適時(shí)點(diǎn)撥。

          教師再隨機(jī)請(qǐng)班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。

          學(xué)生匯報(bào)中,學(xué)生適時(shí)點(diǎn)評(píng)。

          剛才,你介紹的自己的課余生活,只是說(shuō)清楚了這件事情,其實(shí),你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說(shuō)得生動(dòng)、具體呢?請(qǐng)同桌之間再說(shuō)一說(shuō)。

          三、寫(xiě)一寫(xiě)我們的課余生活

          同學(xué)們剛才說(shuō)得已經(jīng)非常充分,非常好了。其實(shí),把你自己剛才說(shuō)的,用筆記錄下來(lái),讓更多的人了解你的課余生活,好嗎?

          我們讀文章,知道題目就是文章的眼睛,文章有了一雙明亮的眼睛,就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內(nèi)容。所以,寫(xiě)作文之前,我們要先給文章擬個(gè)題目。

          請(qǐng)同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個(gè)題目吧。

          學(xué)生寫(xiě)題目,教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)在作文紙第一行居中的位置。

          同時(shí)告訴孩子,一定要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用(投影出示):

          一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格,寫(xiě)在格子的左下角。但是除了前引號(hào)之外,其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能出現(xiàn)在第一個(gè)格子。如果遇到一句話的最后一個(gè)字巧合在行尾,就把標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)作格子的右下角。而冒號(hào)、引號(hào)同時(shí)出現(xiàn),寫(xiě)作一個(gè)格子里。

          引導(dǎo)學(xué)生看圖。

          現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆,把自己剛才說(shuō)的記錄下來(lái)吧。

          學(xué)生作文,教師巡視,適時(shí)地指導(dǎo)、點(diǎn)撥。

          5分鐘后,(邀請(qǐng)其他聽(tīng)課老師下到學(xué)生中間,近距離看學(xué)生作文。)

          15分鐘后練習(xí)結(jié)束。

          四、讀一讀自己的課余生活

          1、請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。

          2、邀請(qǐng)寫(xiě)得有特色、有代表性的作品上臺(tái)展示。

          自己先進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          3、關(guān)于文章結(jié)尾

          教師引導(dǎo)。另起一個(gè)自然段,用一兩句話說(shuō)說(shuō)你的感受或心情,就是文章的結(jié)尾。試著給自己的文章加一個(gè)結(jié)尾吧。

          學(xué)生說(shuō)說(shuō)結(jié)尾,課后加在文末。

          五、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單作文。

          同學(xué)們,今天老師要叫你們小作家了。因?yàn)榻裉煳覀冋娴漠?dāng)了一回作家,寫(xiě)了一篇作文。那么老師想問(wèn):作文難嗎?

          其實(shí),只要你愛(ài)觀察,愛(ài)發(fā)現(xiàn),愛(ài)思考,愛(ài)創(chuàng)造,作文就會(huì)從我們的筆端留出來(lái)。因?yàn),作文就是生活,生活就是作文?/p>

          課后,請(qǐng)同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng),讓他們給你提提意見(jiàn),再進(jìn)行修改,因?yàn)楹梦恼率歉某鰜?lái)的。大家都在期待你們更好的作品呢!

        我的課余生活作文 篇10

          下課了,同學(xué)們你們會(huì)干一些什么呢?是在操場(chǎng)上畫(huà)畫(huà)美麗的校園;還是和情投意合的同學(xué)感受知識(shí)的海洋;或者是和崇高的人在一起談話…而我一直對(duì)看書(shū)情有獨(dú)衷。

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”沒(méi)錯(cuò),這就是我在享受知識(shí)的魅力,書(shū)是一件好東西,讀書(shū)更是一件快樂(lè)的事。有了書(shū)就可以避免一問(wèn)三不知的尷尬,每個(gè)人都是從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,這都是書(shū)的作用,書(shū)是我的五味瓶,它可以帶領(lǐng)我體驗(yàn)酸甜苦辣咸,看書(shū)時(shí)時(shí)而讓我怒目圓睜;時(shí)候嘴角上揚(yáng);時(shí)而眉毛皺的像山大王,看書(shū)時(shí)我的臉竟也變成了一朵白蘭花。書(shū)中的.知識(shí)如同一口泉,它取之不盡用之不竭,書(shū)中的知識(shí)都是可珍惜的教誨,每一個(gè)言詞都深刻的印在我的腦海之中!最后我勸大家看書(shū)時(shí)要全神貫注,不要走馬觀花呦!

          我們要源源不斷增加自己的課余愛(ài)好,為長(zhǎng)大深謀遠(yuǎn)慮,否則會(huì)跟不上用知識(shí)進(jìn)步的社會(huì)!

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