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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2024-05-02 11:37:49 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

        (熱)我的課余生活作文9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的課余生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱)我的課余生活作文9篇

        我的課余生活作文 篇1

          在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!

          我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛(ài)看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜歡。看故事書,可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書,就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的.發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書,人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎么得到知識(shí)呢?

          我是一個(gè)書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)哲理書,坐在樹(shù)陰下,津津有味地看起來(lái)。書中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書夢(mèng)幻世界里。

          “小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”

          哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,是不是覺(jué)得我是個(gè)書迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書呢?

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活是豐富多彩的,就像數(shù)也數(shù)不清的繁星:畫畫、跳舞、唱歌、彈鋼琴、下棋、書法、英語(yǔ)、作文———我最喜歡的要數(shù)畫畫了,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)!

          每天晚上,只要一有時(shí)間我就會(huì)迫不及待地不知疲倦地,拿起心愛(ài)的畫筆開(kāi)始我的創(chuàng)作了。秋天到了,我就畫一幅秋天美麗的圖畫。我拿出畫筆,先在白紙上用心地畫了尉藍(lán)的天空,還有朵朵白云。然后在下面畫了一望無(wú)際,金黃的稻田,稻子笑彎了腰,接著在稻田的'旁邊畫了在在的果園,在蘋果樹(shù)上結(jié)滿了漲紅臉的蘋果,在梨樹(shù)上掛滿了金黃的燈籠,一大串一大串珍珠般的葡萄綴滿了滕。最后我在綠綠的草地上畫上了芬迷人的小花,有紅的、白的、粉的、紫的、暗紅的、淡綠的,它們競(jìng)相開(kāi)放,艷麗無(wú)比,讓人感受到秋天的美麗。

          畫畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,我喜歡畫畫,我要用我的七彩畫筆畫出美麗的世界!

        我的課余生活作文 篇3

          我的課余生活豐富多彩。如跳舞、唱歌、畫畫、看課外書,但我最喜歡的還是跳舞。

          我跳的.是拉丁舞,我每周都會(huì)按時(shí)上拉丁舞課,從不耽誤。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我不是步子走錯(cuò)就是轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,要么就是跟不上音樂(lè),這下可把我難壞了,每次我都跳得滿頭大汗,也達(dá)不到理想效果。后來(lái),老師告訴我:“要想把舞蹈學(xué)好就要勤學(xué)苦練,還要會(huì)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)是舞蹈的靈魂!睆拇艘院,我便更加專心地學(xué),用心地練,終于,我的舞蹈有了很大的進(jìn)步,老師也多次表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我跳舞認(rèn)真,踏實(shí),也肯吃苦。于是,得到老師的認(rèn)可和鼓勵(lì),我便更加努力而認(rèn)真地學(xué)習(xí)舞蹈了。

          我愛(ài)跳舞,跳舞不但能鍛煉身體,還能讓人形體優(yōu)美,更重要的是,它能讓我的生活充滿快樂(lè)和活力!

        我的課余生活作文 篇4

          我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!

          接著我畫了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿了芬芳迷人的`菊花,有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。

          在班上,我可是畫小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂(lè)乎,讓我從繪畫中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。

        我的課余生活作文 篇5

          星期六的下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和小伙伴們一起在廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

          有一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩下的都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹朝小雞們撲過(guò)來(lái),雞媽媽張開(kāi)大大的翅膀保護(hù)著一群可愛(ài)的小雞們。老鷹卻一直圍著小雞們轉(zhuǎn),不肯放過(guò)一只小雞。過(guò)了一會(huì),老鷹停下來(lái)想到一個(gè)好的'辦法。只見(jiàn)老鷹一蹲在雞媽媽的翅膀下鉆了下來(lái)。小雞們嚇得有的大叫,有的逃跑,還有的抱住頭呆在原地不動(dòng)。我也是其中的一只小雞,我嚇得一直躲在其他小雞的后面,一直到老鷹把其他的小雞都抓住,最后才抓住的我。

          有一個(gè)小朋友說(shuō):“我們玩捉迷藏好不好?”大家也都很喜歡玩。我們用石頭剪刀布的形式,選出了一人負(fù)責(zé)找,剩下的人藏。找的人開(kāi)始數(shù)數(shù),其余的人趕緊找隱蔽的地方藏起來(lái),數(shù)到50開(kāi)始找人。我藏在花叢后面非常隱蔽,他找了好久才找到我。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,所有的人都被“消滅”了,游戲也就結(jié)束了。

          一轉(zhuǎn)眼天黑了,我依依不舍地離開(kāi)了小伙伴們。今天我玩的非常開(kāi)心,好期待下次和小伙伴們一起玩。我的課余生活,是不是多姿多彩啊!

        我的課余生活作文 篇6

          我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。課余生活也豐富多彩,下象棋、玩撲克、打羽毛球我都喜歡,但我最喜歡的還是玩滑板車。

          一年級(jí)的'時(shí)候,我非常羨慕那些有滑板車的小孩,于是我央求媽媽給我也買一個(gè)滑板車,媽媽答應(yīng)了,但是她說(shuō)必須要我期末考試考雙百才行。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),期末考試,我果然得了雙百,媽媽很講信用,就給我買了一個(gè)滑板車。我就開(kāi)始練,一天不到我就學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我玩滑板車的技術(shù),已經(jīng)不會(huì)輸給那些以前我羨慕的人了。我經(jīng)常去寇河公園玩,當(dāng)我玩的時(shí)候,人們都投來(lái)羨慕的目光,我的心理美滋滋的。

          現(xiàn)在我只要一玩起滑板車,所有的煩惱就會(huì)拋到九霄云外去了,甚至有時(shí)連吃飯都忘了,滑板車給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,有游泳、有爬山、有滑冰、有野外郊游、還有和爸爸媽媽一起做家務(wù),但我最喜歡的是游泳。

          今年暑假的一天,天氣特別悶熱,爸爸帶我去游泳,我開(kāi)心極了,來(lái)到游泳池邊,哇,游泳池真大!碧綠碧綠的池水清澈見(jiàn)底,有很多很多的人穿著花花綠綠的游泳衣在水里游來(lái)游去,淺水區(qū)的小朋友們歡快的玩水槍、打水仗。爸爸給我套上游泳圈,我們一起下水了,突然感覺(jué)身上冷颼颼的,我像小魚一樣在水里游,開(kāi)心的不得了,玩了一會(huì)兒,我看到旁邊比我大的哥哥、姐姐們都沒(méi)帶游泳圈游的很好,我就想試試去掉游泳圈是不是也可以象他們那樣,誰(shuí)知?jiǎng)側(cè)サ,突然一下子我就沉到了水底,喝了幾大口水,爸爸嚇的`趕緊把我撈上來(lái),又給我套上游泳圈說(shuō):“你剛開(kāi)始學(xué)習(xí),就把游泳圈去掉是很危險(xiǎn)的,你要多練習(xí),掌握技巧,學(xué)會(huì)游泳后才可以去掉游泳圈”。聽(tīng)了爸爸的話,我認(rèn)真的去練習(xí)游泳了。

          通過(guò)這次游泳,讓我知道做什么事都要一步一步來(lái),不可急功近利,不然什么事都做不好。

        我的課余生活作文 篇8

          我的課余生活非常豐富,跑步、看書、做游戲、寫字、畫畫,就像天上的星星一樣多。其中,我最喜歡的課余生活還是去我家旁的木橋上面玩。

          木橋上面長(zhǎng)滿了樹(shù)、草、花。湖水可清澈了,湖水里呈現(xiàn)著房子的倒影。

          我們?cè)谀緲蛏贤娴捻?xiàng)目可多了。我們?cè)谀緲虻牟萆匣菽兀壹s好了3個(gè)小朋友一起去木橋玩,我們到木橋上左看右看,沒(méi)找到什么好玩的,我看見(jiàn)一塊木板,我就想:“如果能坐在木板上,木板會(huì)自己動(dòng)就好了”。我又想:“怎么才能讓木板動(dòng)呢?”我左看看右看看,看見(jiàn)草坪,我就想到了“滑草”;菘珊猛媪,就像飛一樣,我挑戰(zhàn)越來(lái)越難的招式,有一次我還站了起來(lái)呢!

          第二項(xiàng)我最喜歡的`項(xiàng)目“抓癩蛤蟆”。癩蛤蟆從無(wú)休無(wú)止的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),世界又將進(jìn)入恐慌之中。有五位英雄從各個(gè)小區(qū)趕來(lái),成立了癩蛤蟆特種隊(duì)。他們是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的高手中的高手。第一個(gè)有點(diǎn)胖,第二個(gè)愛(ài)哭鬼,第三個(gè)傻乎乎,第四個(gè)無(wú)特征,第五個(gè)是大猴子。我們從基地里看到有一只癩蛤蟆,鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣,猴子隊(duì)長(zhǎng)命令無(wú)特征、愛(ài)哭鬼、傻乎乎去抓到那只癩蛤蟆。他們看到了癩蛤蟆,傻乎乎從后面餓虎撲食沖上前,愛(ài)哭鬼和無(wú)特征從前面狠狠的壓上去,無(wú)特征拿好樹(shù)葉,包好癩蛤蟆,向泥里一扔,癩蛤蟆變成植物人了,頭扎進(jìn)土里,腳朝天,特種隊(duì)又一次打敗了癩蛤蟆。

          后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō),不能傷害小動(dòng)物,于是我發(fā)誓,只欺負(fù)傷害人的動(dòng)物。

          這就是我的課余生活。

        我的課余生活作文 篇9

          我的課余生活各種各樣,踢足球、拍籃球、和開(kāi)玩笑、騎自行車等,但是我最喜歡的還是騎自行車。

          因?yàn)轵T自行車就好像可以和汽車比賽一樣,可以騎得很快。一開(kāi)始,讓我要注意平衡,在后面小心地扶著車子,讓我自己勇敢地嘗試練習(xí),騎著騎著我就學(xué)會(huì)了騎自行車。

          學(xué)會(huì)以后,我在廣場(chǎng)自由自在地騎自行車,路過(guò)的人都說(shuō),“你看,那是誰(shuí)家的.小孩,騎得這么好!”“你慢點(diǎn),慢點(diǎn),太快了!”……聽(tīng)著大家這么說(shuō),我的心里別提多開(kāi)心了。

          學(xué)會(huì)了騎自行車不僅讓每天都很開(kāi)心,也讓更多的人認(rèn)識(shí)了我,我太喜歡騎自行車了。

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