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      2. 我的課余生活作文

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        我的課余生活作文9篇【熱門】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的課余生活作文9篇【熱門】

        我的課余生活作文 篇1

          我有許多課余愛好,看書,跳舞,繪畫看電視,但是我最喜歡打羽毛球。

          有一次,我和媽媽吃過晚飯,就去樓下打羽毛球,可是有風(fēng),而且風(fēng)向是朝媽媽的'。媽媽輕輕一拍羽毛球,羽毛球就“唰”地飛過我的頭頂,我總是接不住,總是輸。于是,我就對媽媽說:“媽媽,我們換一下位置吧!”媽媽說:“可以呀!蔽遗c媽媽換過來之后,果然我輕輕一拍,羽毛球就打過去了,可沒過兩個回合,風(fēng)又朝媽媽那邊刮了,我又開始輸了。心想:風(fēng)怎么總是偏媽媽呀。當(dāng)我又準(zhǔn)備與媽媽換位置的時候,恰好媽媽說:“孩子,都晚上8點了,我們上樓休息吧!蔽野蛋蹈吲d,沒想到媽媽好像猜出我的心思,又說:“我看你輸?shù)貌幌胪媪税!”我只好笑了笑,不會說什么了。

          打羽毛球能鍛煉身體,也給我?guī)黹_心。

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。同學(xué)們有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游、還有的小朋友喜歡踢毽子、跳橡皮筋、丟沙包……可我與眾不同我最喜歡下廚。

          我每天放學(xué)回家放下書包,第一件事就是跑到廚房幫媽媽做飯。有時我在一旁看媽媽做,有時還吵著讓媽媽教我做。媽媽總說:“小孩做什么飯,到房間看書、寫作業(yè)去。”可我總是調(diào)皮的回答:“學(xué)習(xí)很重要,可吃飯問題也很重要呀。你不教我,我長大了吃什么?”媽媽沒辦法只得教我做。

          一個星期天,爸爸媽媽都到田里干活去了。我一個人在家,做完作業(yè),看了一下電視,覺得很無聊,可爸爸媽媽到下午也不會來。這時我想:“爸爸媽媽那么辛苦,我就做一頓飯慰勞他們一下吧。

          我走進(jìn)廚房先來一個“醋溜黃瓜”。我把黃瓜小心地切成塊狀,在黃瓜中心分開花,然后把水燒開,把黃瓜放進(jìn)去,稍稍燙一下,再把黃瓜撈起來,放在裝有香油的碗里拌好。再把酸醋、白糖、很少的`鹽和白開水拌在一起,放在鍋內(nèi)燒開。燒開后倒入黃瓜,一起煮上幾分鐘,把黃瓜煮的微微發(fā)黃就可以裝盤了。隨后我又做了蔥花炒雞蛋、紅燒肉、白菜湯。看著自己做的一桌菜,心里有說不出的成功感。

          等爸爸媽媽回來,我的菜一上桌,爸爸連連叫好,媽媽感動的差點流出淚來。同學(xué)們,你們想試試我的廚藝嗎,那天有機會一定讓你們嘗一嘗。

        我的課余生活作文 篇3

          我在學(xué)二胡,已經(jīng)學(xué)了差不多一年半,考出了五級優(yōu)秀。在這期間我學(xué)會了很多經(jīng)典的曲子,比如《良宵》、《光明行》、《山村變了樣》、《喜送公糧》、《紫竹調(diào)》等。

          剛開始學(xué)的時候,練的都是單調(diào)的曲子,而且拉出來的聲音好難聽,我覺得很沒意思,真想放棄算了。這時爸爸買了一張二胡獨奏的光盤,我聽到了一首非常好聽的曲子,叫《二泉映月》。這個曲子我聽了一遍又一遍,真是百聽不厭啊!最后我決定,一定要堅持學(xué)二胡,直到能把《二泉映月》拉好,拉得像光盤里的演奏家那樣動聽迷人。學(xué)二胡給我?guī)砹撕芏鄻啡,使我的`生活變得更加豐富多彩。

          每天做完作業(yè),我就開始拉二胡,就是反復(fù)拉同一個曲子,也感到其樂無窮,因為每學(xué)會一個曲子,就會感到很有成就。每次上課,都能學(xué)到新的知識,新的指法和弓法,感覺到自己每星期都在進(jìn)步,心里很快樂。學(xué)了二胡之后,我就有機會加入學(xué)校的樂團,穿上演出服錄像,參加區(qū)里比賽,在校門口表演,在社區(qū)晚會上表演。

          我要把二胡作為自己的特長,每天堅持不懈地練習(xí),以后說不定還能成為演奏家呢。我覺得二胡使我的生活變得豐富多彩了,也更有樂趣了。

        我的課余生活作文 篇4

          我們的課余生活豐富多彩,像一幅七彩的圖畫。我喜歡踢足球、也喜歡打羽毛球、更喜歡跟小朋友玩捉迷藏,這不是,最近我又迷上了吹泡泡。

          叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥,迫不及待地跑出教室,準(zhǔn)備在走廊里來一場吹泡泡比賽。

          比賽開始了,同學(xué)們都使出自己的絕招,有的同學(xué)趁別人不注意,朝著別人臉上吹,有的站著,好讓泡泡吹得更遠(yuǎn)些,還有的仰著脖子轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來的泡泡有大有小,有單個的,有“多胞胎”的,大得像西瓜,小的像一串串紫色的葡萄,有圓形的,有橢圓形的,還有葫蘆形的,總之,形狀也各不相同。這些泡泡在空中飄來蕩去,很是美麗,五彩的浮光,在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球還分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球。有的像森林里的小鳥自由自在地在空中飛翔,那一個個輕清脆薄的球兒,是我們小心翼翼的.輕輕吹起是那么圓滿,是那么自由,那么透明,那么美麗。有的像空降兵緩緩地落下,有的像身穿七彩薄紗的少女在空中舞蹈,有的像一群小頑童在空中嬉戲,也有的像一個大泡泡和一個小泡泡合起來的雪人。

          特別是陳一涵吹泡泡最引人注目,只見她輕輕一揮,一個大大的泡泡就成型了,有的還沒成型,同學(xué)們就上去抓,一個泡泡就這樣無形犧牲了。

          “我”也不甘落后,使出渾身解數(shù),只見一串串泡泡陸續(xù)誕生了,我給別人送去一串泡泡,別人也回贈我一串泡泡。

          就這樣,同學(xué)們不停地吹著,走廊里變成了“泡泡的世界,”我們被泡泡包圍著,有的同學(xué)向前抓,剛一碰就爆破了。一陣風(fēng)吹來,泡泡在空中忽上忽下,晃晃悠悠,飄飄蕩蕩,如同一個個舞蹈家,再陽光的照射下飛舞。

          吹泡泡是多么的有趣!它給我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景。

        我的課余生活作文 篇5

          大家都喜歡課間的十分鐘,因為這短暫的十分鐘里充滿了游戲,它是快樂的,使人心情愉快。

          我也像別人一樣玩著游戲,但我玩得游戲和別人不同,不是追追跑跑,也不是拍手游戲,你知道我玩的游戲是什么嗎?你們一定猜不中,我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配,誰配出誰就躲,最后一個人來抓。我和同學(xué)們東躲躲西藏藏,最后我決定獨自藏在自己的班里,他們一定找不著。我看見找的'人來了 ,我便馬上低下頭,可不管我再怎么眼疾手快,還是被他們發(fā)現(xiàn)了。我和幾個同伴一起找另外幾人,我在別的教室門口發(fā)現(xiàn)了一個,又在大花盆旁發(fā)現(xiàn)一人。我們抓的速度越來越快,一連發(fā)現(xiàn)了好幾個。“只剩下最后2個人了。”我興奮地叫著。我們一起東找西尋,還是沒看見“半個人影”,最后我們決定分頭找。不一會兒,我們便分散了,突然一個同伴大喊一聲:“我找到一個。”就在這時,我在男廁所也找到了一個。

          美妙而又動聽的鈴聲響起了,我們也連忙趕回教室,精神百倍地開始迎接新的一節(jié)課。

        我的課余生活作文 篇6

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。是的,這是不可否認(rèn)的。但對于一個學(xué)生來說,有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張,還原到童真童趣的生活。

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,陪伴我最多的便是鋼琴了!

          其實也是一個偶然!那年夏天,我在家沒事干,每天不是玩電腦就是看電視,爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學(xué)什么,我選擇了鋼琴。從此,我踏上了鋼琴的道路。

          俗話說,干啥事都有坎兒。對于學(xué)鋼琴,我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習(xí)曲,彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候,總覺得每天練琴是很浪費時間的.,別人在那玩,而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目,這對于一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目,我就又斗志昂揚了,直到我的努力有了收獲,很多明曲都被我攻克下來了!每當(dāng)看見同學(xué)們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神,便又使我充滿力量。

          現(xiàn)在,鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴,每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過這種方式使自己放松下來,沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時也會點上一兩首曲子,我都會彈給他們聽?吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋校覂(nèi)心便充滿了驕傲與自豪。

          雖然小時候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài),但現(xiàn)在我們的確成為了朋友;很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分,注定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴,我在初中的苦悶與剛來時的不適應(yīng)全都消失了!它幫助了我,我還要謝謝它呢!

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,有:滑滑板車、騎自行車、看書、看電視、玩玩具。其中,我最喜歡的還是滑滑板車。

          我一有時間就滑滑板車?蓜傎I滑板車時我怎么也不敢滑,直到有一天……

          今年八月十六日的.傍晚,我和媽媽吃完晚飯就來到了我朋友家。我們到她家的時候,她正在滑滑板車,我很羨慕她的滑滑板車技術(shù)。在我的請求下,她答應(yīng)教我滑滑板車,我實在太高興了。開始的時候,我很害怕,手像膠水一樣,一碰到墻壁就松不了了。腳像石頭一樣硬,滑了很久都滑不好。一直要扶著墻滑。我突然聽到有人在喊:“放手,放手。”不知怎么回事我真把手輕輕一放,輕松的滑了一圈,兩圈,三圈……哇噻!我學(xué)會了!我學(xué)會了!我居然學(xué)會了!我又滑了幾十圈,那時我的感覺像馬兒在草原上奔跑,像魚兒在水里暢游,像鳥兒在天上飛翔……真爽呀!我自由自在的滑著滑著……

          不知過了多久,媽媽催我回家了。我依依不舍地跟著媽媽回家。

          這就是我快樂的課余生活。

        我的課余生活作文 篇8

          我的課余生活豐富多彩,閑時看看書、偶爾唱唱歌,有時還會去打乒乓球、羽毛球。旱冰鞋、平衡車、自行車都是我的玩物。還有各種小記者活動等等,多得數(shù)都數(shù)不清……

          三年級以來,我們的家庭作業(yè)多起來了,基本上每一天都有讀寫的作業(yè)。但時間就像海綿里的水,要擠總是有的。我每周要抽出兩個晚上學(xué)習(xí)國際象棋,一個晚上學(xué)習(xí)寫字,一個晚上學(xué)習(xí)英語。周末和節(jié)假日,經(jīng)常參加小記者的活動和各種國際象棋比賽,所以我的課余生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          但這些活動都是我感興趣的,不是家長強迫我去參加的。一手好字是一個人的門面,所以我樂于抽出時間去學(xué)習(xí)。我的夢想是國際象棋能帶我走出國門,所以我也樂于學(xué)習(xí)英語。萬一有一天,夢想實現(xiàn)了。連與外國人溝通都有困難,那多尷尬。

          在連續(xù)兩年的暑假中,我學(xué)會了蛙泳、自由泳、仰泳。高溫的夏天,痛快地暢游幾百米是多么舒服的事情啊。更重要的是,我有了自我保護的.能力——不用擔(dān)心不小心掉到水里了!

          與鄰居一起,在小區(qū)的道路上賽幾圈自行車,你追我趕,多開心啊。等我再大一點的時候,我就可以和爸爸媽媽一起去騎車游湘湖了。多么幸福美好的期待啊,做夢都會笑出聲音來。哈哈……

          國際象棋是我課余生活中最大的愛好。小小的棋盤,可以變化出無窮的棋局。通過國際象棋的學(xué)習(xí),我學(xué)會了排兵布局,成為了最高“總指揮”,掌握著千軍萬馬的命運。國際象棋要科學(xué)地組織各個兵種的布局、各種兵種要協(xié)調(diào)前進(jìn)和相互保護,誰先出誰后出都是很嚴(yán)密的,一步走錯滿盤皆輸。所以,國際象棋大幅提高了我的邏輯思維能力。一次次地得獎,給了我更大的信心。一次次地失敗,讓我知道,天外有天,人外有人,我還需要更加努力。通過多次比賽,我不會再因為一次的失敗而沮喪,我有了很強的心理承受能力。更可貴的是,經(jīng)常不見人影的老爸戒了麻將,成了我的戰(zhàn)友和伙伴,老媽成了我們的后勤部長,外公外婆爺爺奶奶成為了我們最忠實的觀眾。我的國際象棋牽動了全家人,多么幸福的一個大家庭啊。

          這就是我的課余生活。有學(xué)習(xí)有玩樂,豐富又多彩。愉快的課余生活給了我快樂的童年,同時孕埋下了我夢想的種子。我會繼續(xù)保持這樣的課余生活,更期待著夢想的種子能開花結(jié)果,能讓我走出國門,擁抱更大的世界!

        我的課余生活作文 篇9

          我的課余生活豐富多彩。

          我喜歡看書。寫字。打羽毛球。打籃球。跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始,

          我不會滑,媽媽就扶著我滑了幾天,就自己練,我左腳先上,右腳再上,第一次

          右腳沒站穩(wěn),摔了一跤,好疼!我心里想:“不學(xué)了,不學(xué)了!”可我看著我那滑

          板好像在對我說:“小主人,要好好練哦!”我心里又想:“學(xué)東西怎么能半途而

          廢呢?那樣的話,還能學(xué)好什么呢?”我又站起來,一次又一次的.練,一次又一

          次的摔跤,最后,我終于學(xué)會了滑滑板。

          這就是我的課余生活。

          點評:這篇文章,主要記述了作者的課余生活。但是,文章并沒有抓住重點來寫,沒有點明文章的中心,不知道作者所要表達(dá)的中心思想是什么。文章語言簡樸,沒有華麗的辭藻,不能夠吸引讀者的注意,還需作者改進(jìn)。

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