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      2. 我的課余生活作文

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        我的課余生活作文9篇【精品】

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        我的課余生活作文9篇【精品】

        我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活多姿多彩,有時爬山,有時畫畫,有時打羽毛球……我尤其喜歡跳舞。跳舞還是我一生中的夢想呢!

          星期六早上,媽媽說帶我去學舞蹈,我高興得一蹦三尺高。下午的.時候,我和媽媽來到了舞蹈室門口。不一會兒,舞蹈老師來了,她開了門,讓大家都進來。來到舞蹈室,老師說:“家長好,小朋友們好,我們首先要學的是腳握把桿,并按照動作、要求來把腳放上把桿。好了,現(xiàn)在把右大腿抬起來,再把下面的小腿慢慢放上去。明白了嗎?”“明白了。”大家齊聲喊。老師又說:“把手舉起來。”大家馬上就把手舉了起來!叭、二、一、下!”老師快速喊道,“壓下去哦,你的肚子要貼著你的右大腿!蔽覍嵲谌滩蛔×,就跟正在我旁邊的媽媽說:“媽媽,好痛!我壓不下!嗚嗚嗚……”媽媽心疼的對我說:“孩子,堅持住啊,你難道忘了你說過要為自己的夢想而奮斗嗎?你難道忘了你說過只要我讓你學舞蹈,無論在怎么難、再怎么痛你也會堅持的嗎?孩子,你要對自己有信心,加油!聽了媽媽說的這番話,我又重新振奮起來了。經(jīng)過我努力、認真學,一天、一個星期、一個月、半年、一年……我終于學會了這個動作和一支舞。

          經(jīng)過這一次努力,我明白了無論學什么本領,都不是一天兩天的事,而是要很長時間來學。以后我無論學什么本領,都要堅持不懈、勇往直前!

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活豐富多彩,就像小星星一樣數(shù)不清。我喜歡讀書、畫畫、做手工、收集郵票……但我最喜歡的還是讀書。

          有一次我看書入了神,被書中精彩的內(nèi)容深深的(地)吸引住了,媽媽叫我吃飯,我隨口答應“好的`”,可是卻繼續(xù)坐在書桌旁。又過了一會兒媽媽又叫我去吃飯。但是我還是被書給牢牢地吸引著,沒有挪動地方,媽媽不得不親自過來把我的書給合上。

          又有一次,我正在寫作業(yè),突然弟弟飛快地跑了進來,他手里還拿著本約讀書房發(fā)的書。他說“姐姐,你看書嗎”?我說“好啊,快給我”。然后我就認真地看起來?囱剑囱,這本書真的太好笑了,我一邊看一遍哈哈的笑。笑聲被我爸爸聽到了。爸爸就走了過來,皺著眉頭說“你怎么在看書?作業(yè)做完沒有?”啊呀!我光顧看書看了竟然把作業(yè)給忘了,聽到爸爸的聲音,就急忙放下手中的書,然后繼續(xù)寫作業(yè)。大家可不要學我,一定要記得先做完作業(yè)再去看課外書啊。

          我喜歡讀書,書本就像我的好朋友,陪著我快快樂樂的長大,度過生活中的每一天。

        我的課余生活作文 篇3

          上課,復習,考試,這樣的生活有些單調(diào),在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,一片青青草原。

          小時候,我就被二胡那獨特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。

          課余的時候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動那根弓子,優(yōu)美的音符跳了出來,小心翼翼地撥動那兩根銀色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng),我想要用二胡練出動聽的旋律,當一個世界聞名的演奏家,現(xiàn)在我感覺到,只要利用課余的時間去聆聽它的旋律,已經(jīng)很開心了,二胡沒有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。

          它的旋律時而柔情,時而洶涌,前年我已經(jīng)考出二胡最高級,初三的時間很緊,所以也就不再天天練習了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習《江南春色》。

          柔美的,激烈的'一曲終了,在練習這曲的過程中,腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風中,任那清風吹拂著她的衣袖,多么美麗的一副畫面。

          那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調(diào)哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無淚的難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來,思緒飄遠,從音符中體會作曲者心中的感情。

          聽一曲《漢宮秋月》,表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何,曲調(diào)優(yōu)美,調(diào)整緊張的心靈。

          二胡的音調(diào)細膩多變,讓我愛不釋手。有人說,二胡的旋律很悲傷。有人說,二胡是一種哀傷的樂器。我卻認為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào),掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。通過二胡去看古代,看另一個世界,是何其美妙。

          在緊張的初三,在課余時間用二胡來放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來,淡淡的,去體會音律的舞動,就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。

          這就是我的課余生活,與音樂一起度過,沒有遺憾!

        我的課余生活作文 篇4

          每個人都有自己的課余生活,男孩也許喜歡自由的滑板,享受那種風馳電擎的速度;也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球,讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈;也許喜歡靜靜沉醉在一種意境,用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課余生活,只要是有益的,都會充實自我,讓我們對生活更加的熱愛!

          我就說說我的課余生活吧。

          我喜歡運動,喜歡漫畫,但最喜歡的還是看書。讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進了一個美麗純凈的王國;歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā);科學告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什么》它解開了我心里的謎團:夏天為什么會有霧?《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經(jīng)歷和生活的波折,讓我明白了沒有人會隨隨便便成功,他們都是經(jīng)歷了風風雨雨,以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”,付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。當我遇到困難打退堂鼓時,我會時常想起他們的'故事,想到他們的精神,就會得到一種力量,讓自己更加的努力。外國名著里,一個個栩栩如生的人物,幽默時讓人哈哈大笑,感動時讓人流眼淚,壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風情的描繪,讓我好像身臨其中,留戀忘返。

          讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干,我將一生與它為伴!

        我的課余生活作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩,有溜旱冰,有釣魚,還有捉螃蟹等等。其中釣龍蝦是我最愛的。

          我和爸爸去河邊釣龍蝦,河水非常渾濁,我坐在一塊大石頭上面,爸爸坐在草地上。

          我們就興致盎然地釣起龍蝦來。第一次我的誘餌被一只狡猾的龍蝦吃掉了。沒關系,我再繼續(xù)努力。第二次還沒釣上來,是因為我的線被龍蝦的大鉗子給剪掉了。我不禁感嘆道:“那大龍蝦實在太狡猾了!卑职止膭钗艺f:“不要放棄,失敗是成功之母嘛。”第三次,我耐心地等著龍蝦上鉤,等了很久,當我?guī)缀鯇⒁艞壍臅r候,我突然感覺什么東西碰了我的`釣繩一下。爸爸叫著說:“震震,龍蝦好像上鉤了!”我這才反應過來,趕忙拉起釣線,一看是一只龍蝦,可是很小。我想:“這是龍蝦被我的毅力感動了,自愿上鉤的啊!蔽蚁氚妖埼r甩下繩子,可不管怎么甩,那龍蝦就是不下來。我只好使出我的必殺技“旋風亂舞”,我轉(zhuǎn)了一會兒暈倒在地上,那小龍蝦終于也按耐不住我的“攻擊”,乖乖呆在了木桶里。我高興的對爸爸說:“我終于釣到龍蝦了!

          天色暗了,我和爸爸興高采烈地回家去了。通過這件事,我學到了一個道理:有志者,事竟成。

        我的課余生活作文 篇6

          我喜歡彈鋼琴,在幼兒園時,我非常羨慕那些鋼琴家能彈出那么優(yōu)美的曲子,聽得我如癡如醉。于是,我吵著媽媽讓我學鋼琴,可是媽媽卻對我說:“學鋼琴是要有耐心的。”我不聽,還是堅決要學鋼琴,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應我了。

          我剛開始學,覺得很有意思,可是過了一段時間,曲子的難度越來越大了,每天都彈同一首曲子我覺得很枯燥,每當看到窗外小伙伴正在草地上玩耍時,我真想胡亂彈完,去跟小伙伴一起玩。這時,媽媽語重心長地對我說:“孩子,學一件事一定要堅持到底,不能半途而廢。”媽媽的這句話我永遠牢記在心里,每當我不想彈時,媽媽的這句話就在我耳邊響起。

          不久,老師請我到省里比賽。開始比賽了,我一點也不緊張,因為我信心十足,我想:充滿了信心我一定能進入決賽。比賽結果出來了,我進入總決賽啦。媽媽露出里了甜蜜的`笑容。可是,我又不笑了,我好緊張,媽媽又對我說:“得不到好成績沒關系,只要你盡力了,你就是最棒的。”第二天,我去參加了總決賽,而且還得了第三名,我高興極了。我要感謝我的老師和媽媽,在這段時間里,是他們在鼓勵我,在背后默默地支持我。

          現(xiàn)在我越來越喜歡彈琴,每當那悅耳動聽的琴聲從我的指尖里彈出,我的內(nèi)心感到無比自豪。每當爸爸媽媽夸我時,我覺得我的付出沒有白費。

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,有打籃球、打乒乓球和打羽毛球等,其中我最喜歡打羽毛球。

          一個陽光燦爛的上午,我和媽媽、弟弟去羽毛球打羽毛球。

          剛開始,我只會基本功,媽媽發(fā)了個高球,我一跳,真可惜,沒接中!我心想:為什么沒能接中呢?媽媽告訴我要退后三、四步才可以接住。

          過了一會兒,又開始了,媽媽再次打了個比小樹還要高的球,我照著媽媽教給我的`方法,后退了三步再用了一打,球馬上就像閃電樣飛向了媽媽那邊,球掉在了媽媽的旁邊,就這樣,羽毛球飛來飛去,弟弟看見我們打得那么厲害,連忙拍手鼓掌。我勝利以后,爸爸剛好來了,看了看,走過來對我說:“兒子,我和你打打看?”弟弟和我連聲說:“好。『冒!”接著球賽又看始了,媽媽和弟弟生在旁邊看球賽。

          爸爸發(fā)了個遠球,我站在原地不動,白讓了個球給爸爸,爸爸又準備發(fā)球了,我以為爸爸又要發(fā)個遠球,就擺好了陣法,可是,我剛擺好陣法,爸爸;ㄕ,發(fā)了個高球,我剛想門用拍子打下去,可惜睌了一步,球落在地上。我吸取了教訓,連勝三球,可是到最后還是爸爸贏了,不過我還是很開心!

          通過打羽毛球這件事,我明白了:無論做什么事情都要努力去做好,做不好,可以再做一遍,不可以半途而廢!

        我的課余生活作文 篇8

          我的課余生活豐富多彩,尤其是有一次寒假去哈爾濱欣賞冰燈,一直讓我記憶猶新。

          那時正值寒冬臘月,哈爾濱的天氣更是格外的冷,厚厚的羽絨服、雪地鞋難以抵擋刺骨的嚴寒,但是我們欣賞冰燈的熱情卻絲毫沒減,因為哈爾濱的冰燈早已馳名中外,飲譽華夏,我向往已久。

          剛到公園門口,我驚呆了,玲瓏剔透的冰燈藝術品散發(fā)著奪目的光彩,冰塊在能工巧匠和藝術家手下,變成了一件靈氣活現(xiàn)的精美藝術品,變成了冰奇燈巧、玉砌銀鑲的冰的'世界、燈的海洋!罢媸翘亮!”我驚喜的叫了起來,“真是太壯觀了!”在這冰天雪地間,竟有這么多美麗的景觀屹立在這里,巋然不動,一座座雪雕龐大而莊嚴,像這方土地的守護者。我跑向一座觀音雪雕跟前,對這座雪雕的細膩感到驚訝。這么一座雄偉莊嚴又不失慈祥的雪雕是出自誰人之手呢?我猜想他一定是一位既善良又和藹可親的人。如果是一位心狠手辣的人,那他一定不可能雕刻出這樣的觀音雕像。這座雕像的目光是那樣慈祥、柔和,嘴角微微翹起,向游客們微笑著,那淡淡的微笑和那慈祥的眼神,像一束溫暖的陽光照進人們的心底……

          就在這時,爸爸拍了我一下:“咱們?nèi)タ纯茨沁叺挠螒。”我轉(zhuǎn)身一看,正好看見一個叔叔從上面滑了下來,沒剎住腳,一下子越過了防滑線,栽到了雪堆里。逗得周圍的人哄堂大笑。我決心一試,所以乍著膽子上到了“冰燈的最高峰”,只是感覺有人在后面推了我一下,我便嗖的一下子滑了下來。我心想“完蛋了,肯定要鉆到雪堆里做雪人了!敝宦牥职趾傲艘宦暎骸巴O聛!蔽业耐染拖裆烁频,一動不動,睜開眼睛一看,原來是防滑線起作用了,我穩(wěn)穩(wěn)的挺住了,“耶……”我大聲歡呼起來。

          可惜時間已近午夜,我們要回家了,我戀戀不舍的離開了。美麗的哈爾濱,美麗的冰燈,它豐富了我的業(yè)余生活,增長了我的見識,我要把它永遠珍藏在我的記憶里。

        我的課余生活作文 篇9

          每到星期三和星期六的晚上,我都會去江南棋院學圍棋。那里的徐老師很嚴格。但是,他上一段時間的課都會讓我們休息十分鐘,或者看一下電視,或者喝水,小便。所以,每次去學棋,我們都是開開心心的。

          圍棋帶給我很多快樂。每次跟小朋友下棋,都覺得自已就是指揮千軍萬馬的大將軍。我的戰(zhàn)場就是那星羅棋布,黑白相間的棋盤上。

          當然,這樣的感覺是慢慢出來的.。剛開始可沒這種想法。有時,我像勇敢的戰(zhàn)士,把他們殺的片甲不留。有時又像一個笨拙的狗熊被對手打的落花流水。

          有一次,對局剛開始,我的幾個子就要被吃掉了。我非常著急,趕緊不斷的派兵去救它們。一點也沒留意到大局。等注意到的時候,對手已經(jīng)把我的一條“大龍”給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了“萬里長城”。就這樣,我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜。這時,我才想老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”。后來,我才明白了“舍小取大”道理,懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。

          圍棋不僅充實了我的課余生活,還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。

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