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(通用)我的課余生活作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业恼n余生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有轉呼啦圈、空竹、輪滑、羽毛球、讀課外書……
我最喜歡讀課外書，嘻嘻，所以我讀了好多好多書。每當我看完一本好書時，另一本會說：看完了我，后面還有一本好書等著你。這些好書使我擁有了好多知識，也讓我的頭腦里產生了許多問號。比如，天上的星星一共有多少顆？銀河有多少條？月亮有多大？月亮上有玉兔嗎？好像許多問號都在等它們解答。我需要書，它能把我頭腦里的問號都變成句號。我愛書，我喜歡書。
書是我一生的'伙伴。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的'，讀書是我課余生活中最重要的一部分。讀書為我的生活增添了生活的情趣，讀書是我變得更聰明。
書如同一扇敞開的窗戶，讓我了解了許多東西。讀《三十六計》時，我對小魚們的計謀佩服有加;在我《古詩80首》時，又對世人的胸懷、氣魄很欽佩;當我看《十萬個為什么——人體之謎》時，我知道了：為什么眼睛看得見?為什么鼻子會呼吸?心臟一直在跳嗎?人可不可以不睡覺?當我在讀《在游戲中學科學》這本書時，讓我懂得了許多科學小知識。
我越來越喜歡讀書了，而且學習也不斷進步，它使我的生活更充實，更有意義。
我的課余生活作文 篇3
“丁零零”，下課了，我和朋友們直奔走廊。你猜，我們要干什么？沒錯！就是玩“老狼老狼幾點鐘的游戲”。
你可能會認為很幼稚，但是，在我看來，這是一個很有樂的游戲。我們對游戲規(guī)則制定了新規(guī)則：1。每個人都不能跑，這樣的話，我們就都有機會成為狼。2。狼說幾點鐘，我們就退幾步。比如狼說：“10點�！蔽覀兙屯�10步。
通過黑白配決定誰是“狼”，經(jīng)過的“決戰(zhàn)”，我們終于選出了第一匹“狼”——陳思欣。她站在走廊的一邊，我們“羊”則站在離“狼”較遠的地方，并在中間定好了界線。一切準備就緒，游戲開始了！“老狼老狼幾點鐘？”“10點鐘！”“1，2，3，4……”一段“狼”和“羊”的.對白開始了，我們你一句我一句的“唱”著，玩得開心極了。只聽“狼”大喊了一聲“開飯了！”“狼”抓“羊”的戰(zhàn)爭真正開始。每只羊都不想被狼吃掉，經(jīng)過和“狼”一番斗智斗勇后，我們一個個都進了羊圈，可是，劉鑫怡還在外面呢！怎么辦？怎么辦？我著急萬分，忽然，我的腦海里冒出了一個想法。我勇敢地站了出來，并成功地引開了“狼”的注意，劉鑫怡乘機回到了羊圈并喊了聲“耶！”說奇怪，到奇怪，就這一聲“耶”，又把“狼”的注意了引到了那邊，于是我毫不猶豫的抓住時機，順利的回到了羊圈。我們勝利啦！
通過游戲，我知道了什么是團結協(xié)作，團結協(xié)作就是團結一心，互幫互助，戰(zhàn)勝困難。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩：我經(jīng)常會去旅游，運動，讀書......這其中我喜歡活動是旅游。
我們一家常常去旅游。有一次，媽媽帶著我和弟弟去了圣天使古堡。圣天使古堡的內部跟一個博物館一樣，我們看到了古時用來作戰(zhàn)的.大炮。我也喜歡站在城墻邊的走道上看在空中飛翔的小鳥。
逛完了天使堡，已經(jīng)幾個小時過去了。我們決定接著去“天空之城”。
我們來到一個小島。以前那是個圓圓的小島，后來漸漸變成了魚形。島上有一座小橋，斜斜地又高又陡。雖然我有一點恐高，但我還是鼓起勇氣爬上去了。
最后，我們去看了瀑布。我們站在瀑布附近，感覺仿佛天在下雨一樣，“嘩嘩”的水聲響徹四周。
我們一直玩到午后，吃了午飯，才意猶未盡地回了家。
這就是我的課余生活，你的課余生活又是怎樣的呢？
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、跑步……但是，我最喜歡的還是彈電子琴。
記得兩三歲的時候，媽媽給我買了一架玩具電子琴，我的小手無意間碰到了一個琴鍵，那美妙音符把我給吸引住了，我的小手在琴鍵上胡亂拍打。后來，媽媽帶我去欣賞電子琴演奏會，我多么希望我也能彈出一支支美妙的樂曲。
五歲的時候，我真正擁有了一家電子親親，可沒想到，這里面卻包含了這么多的艱辛。盛夏的夜晚，別的小朋友都在外邊玩，而我卻在屋里幾十遍的重復練習著一個單調的.音符；嚴冬的夜晚，別的小朋友都早早的進入了夢鄉(xiāng)，而我卻在屋里一遍遍的重復練習著一支簡單的樂曲。我的淚水和汗水一次次涌出，可每當想起電子琴專家兒時苦練的情形，我又悄悄把淚拭去。
慢慢地，我的小手變得靈巧了，瞧！那高八度，我彈得氣勢磅礴；小跳音，我彈得小巧靈活；那大連線，我彈得連綿起伏。
我愛電子琴，更愛那跳躍的音符！