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我的課余生活作文[共10篇]
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,猶如百花點綴的花園,猶如天空中的繁星點點,看書、聽音樂、下棋、登上……。沒有一樣是我不喜歡的,但是更喜歡織圍巾。
父親節(jié)的前幾天,我準備送給爸爸一個禮物,在父親節(jié)的早上送給他,但是總也不知道送給爸爸什么禮物。我一扭頭,便看見媽媽正在織毛衣,我心中不禁一亮,心想:織毛衣肯定不趕趟了,要不然給爸爸織條圍巾吧!雖然現(xiàn)在用不上,但可以冬天戴呀!
我想著想著,便對媽媽說:“媽媽,我要織條圍巾送給爸爸!”媽媽聽了,先是驚呆了,后來又一邊沖我笑著一邊對我說:“好呀!那我就教教你吧!”后來,我便學會了,過了幾天,便把圍巾織好了。
父親節(jié)的早上,我看見爸爸坐在沙發(fā)上,便對爸爸說:“爸爸,我給您織了一條圍巾,這是我送給您的禮物,媽媽和我一起織的!卑职珠_心的笑了笑,把我抱到他的腿上,說:“你真是爸爸的'小棉襖呀!”我也笑了,心想:爸爸,我把對您的愛都一針一針的縫在這條圍巾里了!我還要一輩子做你的小棉襖!貼心的小棉襖!
你們看!我的課余生活還不錯吧!那些課余生活就像那些顏色,點綴著我快樂的人生!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的,有時會看課外書,有時會折紙,有時還會和伙伴們玩游戲......但我最喜歡的還是折紙。
我有一本專門折紙的.書,只要有空我就拿起紙來折,我對折,反折,斜折......不一會功夫就會折出一件小作品。我現(xiàn)在可以折出美麗的花朵,可愛的動物,還會用街上接來的廣告紙為媽 媽折出許多環(huán)保的垃圾盒,吃飯的時候可以用來裝骨頭和魚刺,媽 媽夸我是&ldqu;環(huán)保小衛(wèi)士&rdqu;呢!我聽了心里美滋滋的
我把我的折紙都收集在一個盒子里,有空的時候就會拿出來欣賞欣賞,這時我就會有一點小小的成就感。折紙既可以使我的小手變的更加靈巧又可以培養(yǎng)我的細心和耐心,以后我還要更加努力折出更多漂亮的折紙!
我的課余生活作文 篇3
一天下午,我在自家的南瓜田里玩耍,突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地,蝸牛殼里的小蝸牛開始動了。
我發(fā)現(xiàn),這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆,還薄,它軟軟的身子在樹枝上移動著,大概走了十幾分鐘,才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的`觸角,總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長,然后慢慢縮短總之,它留給我的第一印象就是一個慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。
我為它精心準備了一個用塑料午餐盒做的房子,再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被,幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活,它碰都不碰菜葉一下,我失望地走開了。等我再回來時,竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個角。哦,我明白了!小蝸牛原來是怕羞,不敢當著我的面吃呀!
不久,小蝸牛像是吃飽了,拖著殼慢慢地挪動著身子,想去散散步。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣,使用筆碰了碰,啊呀!剛才還說它反應(yīng)遲鈍呢,它竟嗖地一下把觸角縮了進去。過了不長時間,小蝸牛突然不翼而飛了,而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜,在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊,你雖然知道只要堅持,爬再遠也并不困難,可你也不能到處亂爬呀!
這時候,小蝸牛靜靜地停了下來,半響才離開。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵,如果它能聽得懂我的話,我真想沖它叫道:嚴禁隨地大小便!
過了一段時間,不知怎么的,小蝸牛開始變得煩躁不安了,在盒子上慢慢地爬來爬去,留下了一條又一條的銀絲帶。又過了一會兒,小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上,顯然它有些累了。我心想,它也許在思念自己的家人呢,明天我就把它放回原來的那個位置,讓它早日和家人團聚!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活就像一座豐富多彩的橋,比如說,畫畫、跳舞、唱歌、打羽毛球等等,這些都是我自己想去學的。不過,我最喜歡的還是看書。
每當我作業(yè)一做好,就三步并作兩步來到書柜前,迫不及待地拉開書柜的門,挑一本故事書,津津有味地看起來,如同一個饑餓的人一頭撲到面包上。當我看到《皇帝的新裝》時,我覺得里面的'皇帝可真是個大傻瓜,不僅被兩個騙子騙去了那么多錢,還真以為自己穿上了一件美麗無比的衣服,就光著身子去街上,最后,有一個小女孩說出了真相。
當我看到《賣火柴的小女孩》時,我覺得里面的小女孩好可憐呀!大年夜,家家戶戶都已經(jīng)團圓了,就只有小女孩,連一個完整的家庭也沒有,還要出來賣火柴,可是,她一根火柴也沒有賣掉,還在街上凍死了,跟著奶奶去了一個沒有寒冷、沒有饑餓的地方?吹竭@里,我的眼睛紅紅的,眼淚都快要流下來了。
看書讓我增長了不少知識,還拓寬了我的視野,給我?guī)砹嗽S多樂趣。
我不僅喜歡看書,還喜歡跳舞。
每次一到星期六,不管刮風還是下雨,我都帶著舒暢的心情去跳舞,來到跳舞館,我跟著老師做著各種各樣的動作,讓我的身體變得柔軟起來。
我有充實的課余生活,讓我受益匪淺。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的,就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然,去體驗它那神秘無窮的樂趣了。
盛夏的一天,驕陽似火,樹林中的知了不停地叫著,像在開什么聚會似的,熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具,穿過一座山,走過一條河,來到一片樹林里。一走進樹林,我們一下子就覺得涼快起來了,因為夏的烈日此時都被樹葉遮住了。
開始捉“知了”了,我和伙伴們分散開來,各自捕捉去了。剛開始,可能是由于我的走路聲音太響,還沒等我走到樹下,知了老早就飛走了。最惹人生氣的`是知了飛走時還會不停地叫,好像在嘲笑我:“快來呀!快來呀!你這個笨小子,你能抓到我嗎?”我把剛才的經(jīng)驗總結(jié)起來,又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下,看準知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了時,猛地一撲,知了被捉住了,我高興地把知了裝到另一個網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是繼續(xù)不停地捉著。
捉了一段時間后,裝知了的網(wǎng)袋越來越重了,聲音也越來越大了。同樣,伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實,心里都有說不出的高興。不知誰問了句:“捉夠了嗎?可以回去了嗎?”于是,我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路,歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……
簡評:小作者生動形象地描繪了自己的課余生活,把快樂寫出來與大家共享,同時也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、跳舞、打羽毛球……其中,我最喜歡的就是打羽毛球了。
我通常都是與姐姐一起打羽毛球的。我和姐姐站好位置,她開始發(fā)球,羽毛球在空中飛來飛去,像美麗的蝴蝶一樣在翩翩起舞,我和姐姐打得可起勁了。這時,忽然吹來一陣大風,把正在空中飛舞的“蝴蝶”一下子吹到河里了,羽毛球像活潑的魚兒一樣,在水中浮上浮下。我們倆焦急地在原地直轉(zhuǎn)圈,我和姐姐竟異口同聲地喊道:“媽媽,快來幫忙呀!”媽媽聞聲快步趕來,看了看,就明白了我們的意思,說:“快去找根棍子來。”然后,我和姐姐趕緊去找來了一根又細又長的`棍子,媽媽幫忙把羽毛球撥弄過來。我讓姐姐在一旁看著羽毛球,心想:可別讓羽毛球再次隨水漂走了。我飛快地跑到家門口,速度快得像風一樣,急忙拿來可以水瓢,讓姐姐把她盛起來。經(jīng)過我們一家三口的努力,羽毛球終于拿上來了。我們把羽毛球放在太陽底下曬了曬,我便又和姐姐打起羽毛球來。我發(fā)現(xiàn),這時羽毛球又恢復(fù)了蝴蝶動人的樣子,又在空中翩翩起舞,美麗極了!
這就是我的課余生活了。我的課外生活很好玩,至少,還有許許多多的有趣的事等我去發(fā)現(xiàn)呢!
我的課余生活作文 篇7
我在課余生活中,安排了幾件事,分別是看課外書、學英語、打羽毛球、幫媽媽做家務(wù)。
每個星期天,我都去書店看書。書店里的書琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。我特別喜歡百科方面的書。起先看動漫百科,現(xiàn)在認識的字多了,就看百科全書,普通版的看遍了,這幾天又迷上了珍藏版的大百科。因為這種書里圖片比較多,可以結(jié)合實際,認識那些不認識的東西。在這里,我學到了許許多多書本上學不到的知識。書成了我的'好朋友。今后我要繼續(xù)堅持看下去。
星期六下午四點,是我學劍橋英語的時間。每星期學兩個小時。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)學會了五百多個單詞和七種語法及句型變換。英語越學越有趣,我還能進行簡單的英語對話,會唱幾十首英文歌曲。
每天下午放學后,我都要打半個小時的羽毛球。完成作業(yè)后,再幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
豐富多彩的課余生活,讓我學到了很多知識,也讓我懂得了許多道理。
有趣的課外生活,讓我的身體變得更壯了。
我的課余生活作文 篇8
我喜歡在課余生活中,一個人靜靜地,靜靜地呆在琴房里,用十根纖長的手指和88個琴鍵,彈奏出只屬于我自己的音樂。
星期日晚上7點整,我準時打開塵封整整一個星期的琴蓋,撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道,這88個琴鍵里融著我的酸甜苦辣。
我開始彈奏《秋日私語》。當我按下第一個琴鍵,我感覺它是如此的羞怯。但當我按下第二個按鍵時,它已經(jīng)變得活潑。第三個按鍵傳入耳膜時,它們已經(jīng)成了一段小樂曲。緩緩的節(jié)奏出場,就帶給人清涼、舒適的感覺。12個音符后,我便緩緩抬起右手。主旋律一出,我已閉上眼睛,進入秋天的美好環(huán)境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打著琴鍵,奏出清涼的樂曲。這時展現(xiàn)在我眼前的是秋風掃落葉的情景。秋風一陣一陣地吹,樹葉一次一次地被卷起,在空中飛舞。
漸漸地,樂曲變得有些激昂,左右手來回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風刮過,樹葉開始奔跑,暗黑的幕布開始一點一點地遮住天空,似乎要下一場秋雨。就在這時,周圍的一切又變得安靜起來,樹葉還在飛舞,可沒了聲音,風還在刮著,可同樣沒有聲音。
不久,幾滴豆大般的`雨點拍打在樹葉上,樹葉往下?lián)u了搖。沒過幾秒,雨就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上,門上,樹葉上,小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來,像子彈似的打著琴鍵。
這場秋雨來也快,去也快。不一會兒,云散了,雨住了。太陽照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來。空氣像濾過似的,格外清新。再聽聽這時周圍的聲音,只有那樹葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……
一曲終了,我睜開眼睛,回過神來。
這就是我在緊張的學習之余的一片屬于自己的藍天,一方屬于自己的沃土。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活像七彩的圖畫,在快樂的生活里,我一天天的長大。
我的課余生活可多啦,要說我最喜歡的還是畫畫。中午,只要老師一說“休息”我就迫不及待地拿出畫紙和畫筆聚精會神地畫起畫來,我的畫同學們都說好看,說我畫的栩栩如生:有時畫只鴨 子,鴨子像在覓食;有時畫頭豬,那頭豬正在呼呼大睡哩,真有趣;有時畫只飛船,像在空中的世界遨游;有時畫只喜羊羊,他正在設(shè)法躲避灰太狼;有時我會盯著我以前畫的畫,目不轉(zhuǎn)睛的,偷偷發(fā) 笑……
我的.課余生活還有看書、散步、踢足球……總之我的課余生活就像我手中的水彩筆一樣,色彩斑斕!
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,有騎自行車、畫畫、游泳、下圍棋等。其中,我最喜歡下圍棋。
剛讀二年級不久,就在校門口收到許多學圍棋的傳單。于是,我跟媽媽說:“我想去學圍棋!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。
第二天,媽媽帶我去報名,圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”,就是把對方堵得只剩最后一口氣。“逃跑”就是當你只剩最后一口氣時,你要往氣多的`地方跑。
接著我們就開始下棋了。我先“叫吃”老師,老師“逃跑”,我們兩個只剩下最后一口氣。這時都被“叫吃”了。我開始認真思考:是先救自己,還是吃對方?最后決定,吃掉對方。于是我把老師的一顆棋吃了。這樣,我就多了一口氣。我想:這樣就能反敗為勝。沒想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋,結(jié)果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃后吃棋”,我這才恍然大悟。
在老師的指導(dǎo)下,現(xiàn)在我的棋藝日有長進,很多時候我還贏過棋院的圍棋高手。相信在不久的將來,我一定能當上專業(yè)級別的棋手。
學圍棋不僅豐富了我的課余生活,還讓我增長了不少見識,懂得“勝不驕,新起點;敗不餒,發(fā)奮追”的道理。我愛你圍棋!
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