我的課余生活作文[匯編6篇]
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的課余生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、書法還有游泳,但我最喜歡的是游泳。
我還記得今年暑假第一次學游泳的情景,那天一下水,游泳池里的水冷得讓我直打哆嗦,我心想:一定學不會了,不想學了。正在此時,我回頭看了看岸邊的媽媽,只見她豎起大拇指為我加油,這時仿佛有一股暖流在我心中流動著,我心想:一定要對自已有信心,不要怕困難。就這樣,經(jīng)過了十五天的.刻苦訓練,我終于學會了游泳。
學習游泳,不但豐富了我的課余生活,而且讓我懂得了無論做什么事情都要有自信,不怕困難才能成功的道理。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點是在上陡門足球場,到球場之前要經(jīng)過一個垃圾場,那里臭氣熏天,每次經(jīng)過時,我都要捂著鼻子飛奔過去。球場上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會感覺很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒有一個人喊苦喊累。
我的教練是楊教練,他是一個嚴格而又耐心的人。每次我們做的不好時,他都會嚴厲地批評我們,但是如果我們不會做,他又會一次一次耐心地教我們。他很關心我們,有時我們受傷了,他會幫我們包扎和按摩,對了,又一次練習完后他還請我們吃飯呢!
一次楊教練帶我們出去比賽,對手可是溫州市一支有名的'少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊員都興奮不已,早早地我們就來到了球場開始熱身,心理充滿了戰(zhàn)勝對手的期望。“嘀嘀”比賽開始了。對方帶球過來,我沖上去向攔住他,可是他一個假動作就把我過了。糟糕,球要進了,幸好守門員把球撲了出去,但是對方又來了一腳補射,只看見球像箭一樣地飛進了球門。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進攻了,我奮力地向前跑去,球一傳,原本可以射門的,但是球被斷了,對方一個反擊打過來,我們又被進球了。開局就0:2落后,對方把我們每一個人都打蒙了,盡管教練在場下拼命地喊著,指揮著,可接下來,我們還是連續(xù)地丟球!班粥帧保荣惤Y束了。0:4,我們被打成了篩子,每個人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后,楊教練讓我們好好總結,我們發(fā)現(xiàn)許多許多問題,比賽經(jīng)驗不足,戰(zhàn)術應變太慢,斗志不夠頑強等等,這些都需要我們接下來刻苦訓練,不斷提高。
我的課余生活作文 篇3
一天,陽光明媚,萬里無云。又到了課余活動時間,我們真是興高采烈。我的課余生活豐富多彩,有時會和好朋友跳皮筋,比一比誰贏誰輸;有時會獨自練習跳繩,鍛煉身體;有時會安靜地看喜愛的課外書,放松一下大腦;但是我最喜愛是活動是折紙。
我喜歡通過自己的雙手用五顏六色的卡紙做出自己設計的模型。從小到大,我做過許多不同的模型,但我最喜愛的是“紅房子”,那是我為自己設計的家。折紙需要準備剪刀,膠水,透明膠,尺子,各種顏色的卡紙,彩筆等等。工具準備好了,先用尺子和彩筆在卡紙上畫出房子的'墻,門,窗;再用剪刀剪下畫好的墻和在藍色卡紙上畫好的屋頂,剪的時候一定要專心,否則就不規(guī)則整齊了;接著用膠水和透明膠將墻和屋頂連起來;最后是讓我的“紅房子”變得漂亮逼真,也是最難的,需要用剪刀小心翼翼地將之前在墻上畫好的門窗上剪開一個小口,使門窗可以開關活動,仿佛真正的門窗一樣。就這樣我的“紅房子”就完成了,看著自己的勞動成果我高興極了!
書上說練習折紙可以鍛煉手指,開發(fā)大腦,就會變得越來越聰明。我以后還會折出越來越多不同的模型,變成一個聰明的孩子,學習更多的知識!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有騎車、爬山、打羽毛球、看電視其中我最喜歡騎車。
記得假期的一天,我推著最心愛的自行車來到操場的一角,慢慢的.坐上去手緊緊地捏著籠頭,搖搖晃晃,媽呀!怎么這么不聽話!哼!我就不信治服不了你!于是接著學,沒想到這次更倒霉,還撞在墻上了呢!我罵到:你這輛破自行車,我踢你!幾天過去了,逐步學穩(wěn)了騎自行車,可是還不會轉彎,有一回試著轉彎結果偏下來磨破了皮,這時候我已經(jīng)是汗流夾背、精疲力盡,灰心喪氣了,怎么這么難學?可是老師經(jīng)常說:世上無難事,只怕有心人。你弱它就強,你強它就弱。對,愛拼才會贏!不服輸?shù)奈医K于馴服了它。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、彈鋼琴、畫畫還有各種體育運動,最令印象深刻的是上周四的拔河比賽。
記得那天是我們開學的第一場熱身賽,經(jīng)過一個假期的休養(yǎng)生息,我們個個精神抖擻。大家雄赳赳,氣昂昂的來到了我們的比賽地點操場,拔河地點草地。
第一場我們和四班對抗。開始了,我們使勁的拉呀拉,大家不費吹灰之力就贏了四班。我們贏了一局,士氣高漲。但是稍作休息,第二局馬上開始了,二局是五班有一些難度,五班的孩子個個壯如牛,個頭就比我們高一節(jié)。我們心想:這下我們輸定了。但是只見我們班級的班主任告訴大家扎穩(wěn)馬步,一起喊三班的'口號,大家的力氣往一處使。最后大家齊心協(xié)力一起在歡呼聲中完美的贏了第二局。接下來是最后一場冠軍賽。對手是一班,他們比我們班人還多呢!所以我們就喊著口號用力拉、使勁拉、往后拉,同學們滿頭大汗,衣服早已經(jīng)濕透了,但是大家有一顆必勝的心。我們馬上要拉到紅線了,班長大喊,我們使出全身力氣。就這樣我們又贏了,我們班一起擊掌一起歡呼。我們贏得了是全年組第一呢!
我們高興,我們興奮,我們說謝謝老師指導我們,我們才能贏,老師說人心齊,泰山移,人多力量大我們只是指導的而已。就像你們是飛行員,我們三個只是拿旗子說走起的人一樣哦。通過這件事讓我懂得遇到困難時不要害怕,我們只要大家齊心協(xié)力,沒有什么困難能打倒我們三班的,三班的口號響起來,三班三班,非同一般,團結友愛,快樂比賽。
我的課余生活作文 篇6
吃完中飯后,大家的課余生活絢麗多彩,有打籃球的,有踢足球的。我的課余生活是——玩穿越火線。
和我一起玩的'人有:。我們用黑白配來分誰是僵尸。
我們分好了僵尸,第一盤的僵尸是:王欣博。王欣博找來找去,可一個人都沒找到,王欣博輸了。
第二盤的僵尸是:我和×××。我和范子揚一路順風的把×××、×××都抓住了。
第三盤的僵尸又是我抓,我飛快的把周悅和周陽政抓住了,其他人也被我抓住了。
時間過的真快啊,不一會兒就上課了,我們飛快的跑進了教室。
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