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      2. 我的課余生活作文

        我的課余生活作文大全(10篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的課余生活作文大全(10篇)

        我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活豐富多彩,有時看看課外書,有時和朋友玩游戲,有的時候種一些花草······我特別喜歡的是種花,花能散發(fā)出絲絲清香,還能把我的家點綴得絢麗多彩。所以,我愛種花。我種過許多花,有杜鵑、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜歡種的是茉莉花。

          那次,媽媽從花市上買回一盆茉莉花,開了三朵潔白的花朵,冰清玉潔的,嫩綠的小葉子輕輕晃動,好像一個小姑娘穿著美麗的散發(fā)著芳香的樹葉舞衣,我看的簡直入了神。我想親自養(yǎng)好這盆花,就對媽媽說:“媽媽,你把這盆茉莉交給我管吧,我一定能照顧好它的!”媽媽看了看我那喜歡的'勁兒,點了點頭,同意了。于是,我把茉莉花放在陽臺上,接受陽光的溫暖。在課余的時間里,我常常給它澆水,看著它吮吸著甜美的甘露,我好像也喝了甜甜的水。它長大了,慢慢地長大了,經歷了日曬雨淋,風吹霜打,依然傲然挺立,含笑在風霜雪雨之中,而且變得更加堅強。看!蝴蝶飛來了,在花的周圍翩翩起舞;蜜蜂也飛來了,提著小籃子在采蜜。微風輕輕吹了過去,把茉莉花的清香帶到別的地方去。“好一朵美麗的茉莉花······”我情不自禁地唱起這首歌來!

          在課余生活中,我會繼續(xù)種些花花草草,讓世界變得更加美麗。

        我的課余生活作文 篇2

          不久前,我們一家去兔耳山游玩。

          來到兔耳山腳下,我抬頭望,看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的,整個山頭便像一只大兔子臥著,好像在迎接來自四面八方的游客;再看看那兩只高高豎起的耳朵,又好像在聆聽遠方的聲音。(除了觀察,還要想像,這樣作文會更有意思。┪蚁脒@就是兔耳山得名的原因吧。

          渡船過河,就開始爬山了,一路上花草相映,流水潺潺,在瓦藍瓦藍的天空映襯下,在啾啾的小鳥的歌聲中,眼前的一切猶如一副美麗的畫卷。▽懙谜婷,真是畫中有文,文中有畫。┯捎隗w力不支,我走到半山腰就累得不行了,于是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上,我細細地欣賞這幅畫卷,忽然發(fā)現(xiàn)竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪,溪水十分清澈,一眼就可以見到溪底的沙石,一條條小魚和一只只小蝦自由自在的游著,(看到這里,你是不是也想去玩了?)于是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉,小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走,躲在石縫里不肯出來。啊,那里有一只很小的蝦!我伸手一抓,一個滑溜溜(原來觀察不僅要靠眼睛、耳朵,還可以用手哦。┑臇|西被我抓住了!我偷偷地一看原來真是只蝦,高興得一蹦三尺高!我轉念一想:要是照這樣抓下去根本抓不到幾只,對!應該做個簡易的捕魚器。(有勇有謀,就應當這樣!)于是我喝了一盒王老吉,把上面的`紙蓋給撕開,紙盒就成了小簍子,這樣一來我還真捉到了很多蝦。

          為什么老捉不到魚呢?我一定要捉到一條魚!一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)有條小魚躲在石頭旁邊?晌覄傄簧焓炙豌@到石頭縫里。我拿著簡易的捕魚器在洞口守株待兔,沒想到小魚從這頭鉆進卻從另一個石頭縫游出來!我想起三十六計里的“拋磚引玉”,就拿出小塊糕點扔進水里,小魚們聞到的香味不顧一切地一擁而上,我一看樂了心想:這下我要大獲全勝了!可機靈的魚兒察覺到我們來捉它們,一下子全跑回去了!就在這時,我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭,整個人滑進水里,全身都濕透了,媽媽說我沒抓到魚自己倒成了一條魚。(好一場人魚大戰(zhàn)!這段中的精彩用詞值得大家學習。

          該下山了,我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風光和捉魚蝦樂趣永遠留在我的腦海里!

        我的課余生活作文 篇3

          我的課余生活豐富多彩,有滑冰、有玩電腦游戲、有看課外書、還有下象棋。我最喜歡的是滑冰,因為它既冒險又刺激。

          我仿佛又回到了剛學滑冰的那段時光。那是一個夏天的夜晚,我懷著興高采烈的心情來到杏東路文化廣場。一到廣場上,就看見小朋友們帶著各式各樣的滑冰鞋,有紅色的.、有黃色的、有藍色的…五光十色美麗極了!

          開始滑冰了,教練讓我們先在草坪上練習"走路"。我小心翼翼地站起來,就象剛出生的小孩子學走路一樣。慢慢地,我學會了滑冰的技巧:身子要向前稍傾,腰要彎,手交叉放后。于是我大膽地走到水泥路面上。一不留神,摔了個四腳朝天,"哎呀"我疼得不禁大叫一聲。正當我心灰意冷時,突然想起媽媽對我說的一名話:學任何事情都是從不會到會的一個過程,關鍵是要堅持,要有耐心。我重新拾回了信心,拍了拍屁股,站了起來,加入到了滑冰的隊伍。

          經過我的不懈努力,我終于學會了滑冰。看!今晚的廣場格外的明亮。滑冰鞋上那一束束亮光把廣場裝扮成了比白天更美的"不夜城"。

        我的課余生活作文 篇4

          我的課余生活很豐富,學游泳,學機器人編程,學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。

          一開始呢,我對學編程抱有很大的好奇心,這事說來話長,得從二年級說起。那時候,我還只是個毛小子,有一天,我路過機器人培訓班,頓時就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神;丶液,我吵著要媽媽給我報名參加,媽媽拗不過我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。

          第二天我就去上了試聽課,上完課后,老師跟媽媽說我的反應還算不錯,但知識掌握不夠,有些內容聽不懂,需要多加學習,多加練習才行。有了老師的'肯定,我的學習勁頭就更加足了。

          第一節(jié)正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽漏哪個知識。可是,盡管我很努力,還是有些知識聽不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人,我漸漸入門了,成績也漸漸穩(wěn)定了下來。

          現(xiàn)在,我五年級了,掐指算算,我的編程課上了近五十節(jié),沒有想到的是,還是有很多同學在嘲笑我,比如說編程編得差,搭建的時候沒有想法,但我很少去反駁,就當沒聽見一樣,依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。

          記得有一次,老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程,完成后需要實驗一次。我二話沒說,直接搭了一輛6輪車,剛開始時,我的車停在原地,一動不動,我詫異極了。?后來,我??靈機一動,把坡度適當調低,呀,我的車馬上就上坡了。我激動壞了,手忙腳亂地拆了點零件,再把坡度調整到原來的高度,哈哈,小車竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實力證明了自己!

          這就是我的課余生活,雖然有時因為作業(yè)多而去不了,但機器人編程永遠是我最愛。

        我的課余生活作文 篇5

          我的課余生活是豐富多彩的'。每當打下課鈴我都會問老師能不能下課。

          每當下課時我都會和朋友們一起玩一步開花的游戲。每次都是我贏。我有一個技巧就是我看著那個人裝著要踩他的樣子,當他以為我要踩他的時候,他們都不知道我要踩另一個人。就這樣我就一次又一次的贏了。怎么樣我是不是很聰明呢?

          怎么樣,我的課余生活是不是很有趣?

        我的課余生活作文 篇6

          每個人都有自己的課余生活,我也不例外。我有許多興趣愛好,如花花,唱歌,放風箏,釣魚.......其中我最喜歡和爸爸一起去湖邊釣魚。

          暑假里的一天,一大早爸爸就把我從睡夢中叫醒,我揉了揉我那雙朦朧的睡眼。爸爸對我說:你看,今天天氣多么好呀,陽光普照,不如我們去湖邊釣魚吧!我滿口答應,我和爸爸吃過早餐后,我們拿上釣魚的器具出發(fā)了。來到湖邊,我們找了一個合適釣魚的'地方,拿出魚竿支好,然后我看見爸爸拿了一只蚯蚓,穿在魚竿上,完了拋向水中,等待著魚兒上鉤,我也模仿著爸爸的樣子,把蚯蚓穿上,拋向水中,開始釣魚了,不一會兒的時間,我就沒有耐心了,把魚竿往地上一扔說:我不釣了,一條魚也釣不上,釣魚一點也不好玩?墒俏铱匆姲职帜菍P闹轮镜臉幼,我又拿起魚竿繼續(xù)釣了起來,不知道過了多長時間,爸爸高興地喊著:釣到了,釣到了,而且還是一條很大的鯽魚。我看見爸爸那么得意,決定和他比一比。我耐心地等著,過了一會,我也釣上了,我高興的對爸爸說:我也釣上了,而且還是一箭雙雕呢!爸爸對我說:你真厲害。誰然那兩條魚很小但是我也很滿足了。不知不覺中,我們已經釣了一桶魚了,此時太陽公公也快要回家了,我和爸爸也滿載而歸了。

          雖然,我比爸爸釣的魚小,但釣魚也能培養(yǎng)我們的耐心。

          我喜歡釣魚。

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫,以及學習功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數(shù)學習截拳道了。對啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。

          有一天,媽媽對我說“寶貝,你要去學習截拳道嗎?”我驚奇地問媽媽:“什么是截拳道。课抑宦犝f過跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事?”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫,而截拳道就是我們中國人自己的功夫!蔽尹c了點頭說“我愿意去學中國功夫。”但我依舊還有一點疑惑。

          后來我就和媽媽一起來到了拳館,我們報了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來的學員,我還有些害羞。上課了,雷教點名后我們就開始熱身運動,跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開始學習截拳道的基礎技術,比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說我很聰明,學得很認真!

          我們的拳館有擂臺,和電視里比賽的`擂臺一樣!我們要打拳比賽!這一天,訓練結束后,雷教對所有學員說“同學們,都到擂臺上吧!”我和其他同學都高興地奔向擂臺!對了,上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的!

          雷教讓我踢腿,我剛來,沒有練習好。怎么也做得不滿意。這時雷教讓我繼續(xù)練習,還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導。

          原來,截拳道也不難!我可以學會它,我可以學會更多的截拳道技術。我不怕吃苦,也不怕困難。是。∥以絹碓较矚g截拳道了。

        我的課余生活作文 篇8

          我的課余生活既豐富多彩,又有滋有味。我最喜歡與爸爸媽媽下五子棋,決出誰為棋王的事了。

          星期六我上興趣班回來,就與爸爸攤開棋布進行三局二勝的較量。第一盤爸爸先聲奪人,一副洋洋得意的神態(tài),似乎在說:”你是小孩,根本不是我的對手!蔽野底越o自己加油,一定要攻防結合,把爸爸打敗,消滅他的囂張氣焰,我第一盤失敗也正是自己不夠仔細,一不小心被爸爸收了一副,正是”一著不慎,滿盤皆輸!钡诙P我汲取了教訓,每一次出手都考慮再三,既要防爸爸的'進攻,也給自己創(chuàng)造進攻的機會,做到攻守平衡,爸爸見我滴水不漏,投子認輸。我高興地跳了起來,媽媽在旁提醒我:”楷楷,你要勝不驕敗不餒!卑职值谌辣P也被我擊敗,我以2:1勝出,我心中樂開了花。

          星期天,媽媽也成了我的手下敗將,我成了我家的棋王。

        我的課余生活作文 篇9

          我的課余生活豐富多彩,像跳繩,跑步,打羽毛球,游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中,我最喜歡的課余生活是——看書。

          的確,看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書,例如,《格林童話》,《地球未解之迷》,《十萬個為什么》,《莫言作品》······這些我都喜歡看,不過我最喜歡的書是作文書。

          正因為我喜歡看作文書,所以媽媽就給我買了很多作文書,有《小學生尖子生作文》,《5年級分類作文》,《快速作文400字》······我剛從媽媽手里接過這些書,就如饑似渴地讀起來,常常忘了吃飯,忘了睡覺,最后免不了媽媽的批評。

          有一次,我正在看《初中獲獎作文》,媽媽卻給我一張“通知書”:“去買些雞蛋,我就再給你買一本作文書!蔽衣犃,興奮及了。于是從媽媽手里接過錢,去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》,我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻,回家后,發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我,就不給我買作文書了。唉,真是“書”飛蛋打。〔贿^,媽媽還是給我買作文書了,誰叫我那么愛看作文書啦!為此,媽媽還送我一套芭比娃娃,好開心哦!

          有喜有笑,有歡有樂,既開闊眼界,又增長見識,更陶冶了情操?磿,成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的.生活充滿了陽光。

          專家點評:

          這篇文章通過寫“我豐富多彩的課余生活”,告訴我們一個道理,“看書,成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光”。文章敘事條理,情節(jié)曲折起伏。

        我的課余生活作文 篇10

          我的課余生活是畫素描。自從第一次畫,就再也放不下了,如果你想聽,我就給你講講吧!

          第一次畫的時侯是在文晶晶姐姐家里。那時候,他的姐姐突然出現(xiàn)在我們的.面前,把手里的書放在桌子上,我看了以后,大吃一驚,但文晶晶姐姐卻連連拍手叫好:“老姐,你真可以呀,素描!”當我們翻開那本書時,看見書里各種各樣,琳瑯滿目,眼都花了,弄得都不知畫個什么好。翻著翻著,看到了一個三葉草素描,“就畫這個吧,比較簡單!蔽抑钢~草說“好呀!”文晶晶姐姐爽快地答應了。別看看起來很容易,但畫起來可不容易。畫完三葉草,我們又畫了臺燈、日記本、手提包、還有眼鏡?不管怎么樣,我們越畫越開心,越畫越帶勁。直到姥姥叫我也不肯放下手中的筆。

          這就是我畫素描的故事。我念念不忘,會深刻地記住這件事情。

          我愛畫畫,我愛素描!

          我的課余生活

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